四年級的作文（集合8篇）

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的四年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

記得小的時候，那時我不太會認字和寫字，但會拿着筆在紙上畫畫，用圖畫來表達我的思想。有時把畫拿給大人們猜，大人們幾乎每次都能猜出來畫的是什麼。這時，我心想：這一定是因爲我畫得很好，不然他們怎麼猜得準呢？從那時起，我就對畫畫產生了濃厚的'興趣。於是，在我4歲時，參加美術興趣班。老師先教我們認圖形，接着畫圖形；塗顏色，再教我們畫水彩畫、水粉畫。從簡單到複雜、從小小的氣球到美麗的家園，一步步學。

經過長期的練習，我現在可會畫了。畫四季，春天來了，畫柳樹、燕子和樹上唱歌的小鳥；夏天到了，畫老人們悠閒地扇着扇子，在樹下乘涼，吃着香甜可口的大西瓜；秋天到了，畫各種各樣的水果和農民伯伯帶着豐收喜悅的笑臉；冬天到了，畫冬爺爺撒下雪娃娃跟我們玩耍。就這樣，畫什麼都仔細琢磨，直到滿意爲止。因爲只要有恆心，有努力的目標，鐵棒也能磨成針。

總之，我最愛好畫畫。因爲想畫什麼就可以畫什麼。不僅感到得心應手，而且手上像拿了馬良的神筆一樣。

四年級的作文 篇2

今天早上，我被媽媽急忙地叫起牀。我瞅了一眼鬧鐘，不禁大叫：“啊，不好了，要遲到了!”

我連忙換好衣服，背上書包，直接衝出了家門。一路上，我就像離弦的箭一樣在街道中穿梭。“哇……哇……媽媽，你在哪?”聽到這聲音我便停下了腳步，向嚎啕大哭的小妹妹走去。一番交談後，我明白了事情的經過，便想送她去派出所。但我猛地一想：葉冰啊葉冰，如果你這樣做的話去到學校你一定沒好果子吃。但我最終還是決定將小朋友送到了派出所。到了之後，我和公安叔叔聊了大約兩分鐘，他知道了這件事後，他對我笑了笑，並且對我舉起了大拇指，他似乎在想：這個小朋友真棒!

我剛到教室門口，懷裏像揣着無數只兔子似的緊張極了。“報告。”我鼓起勇氣說了這句話。

“什麼?這都快下課了，纔來上課!”

“天啊，也太大膽了吧!目無王法啦?”

副班長瞟了我一眼，一臉嫌棄的樣子，他也許在想：連班長都遲到，還不如讓我來當呢!哼!

此時的我面紅耳赤，恨不得鑽到一個地縫裏去。於是我厚着臉皮灰溜溜地到了座位後迅速坐下，專心聽起課來。老師皺着眉頭，牙齒咬得咯咯作響，像一隻即將爆發的獅子似的，她似乎在想：爲什麼這麼沒有時間觀念?這都能遲到!

下課了，老師叫我去辦公室。我忐忑不安地走了進去。老師說：“別害怕，我是來表揚你的`。因爲你的樂於助人，所以我就原諒你了，下次別遲到了哦!”

我微笑地點了點頭，心裏的那塊石頭，終於落地了。我覺得，無論什麼時候，無論是誰，任何人都能做助人爲樂的事情，這是十分光榮的事情!

四年級的作文 篇3

在我很小的時候，我曾夢想能夠擁有一對翅膀，能像鷹一般展翅高飛俯視村莊、河流、小橋，自由飛翔在萬里長空，在天空畫出美麗的彩虹，在波濤洶涌的海面上逆風而馳。

假如我有一對翅膀，我會幫一碧如洗的藍天量一量長度，和白雲姐姐一起玩捉迷藏，會和草原裏的絨花一起撓癢癢，會和蒲公英一起飄揚在半空中靜靜地落在地面上。

假如我有一對翅膀，我會和小白兔一起比賽奔跑，會跟黃鸝一起唱歌，會和小燕子一起剪雨絲，和亭亭玉立的'仙鶴一起欣賞自己美麗的倒影。

假如我有一對翅膀，我會幫幫牛兒捉蝨子，會與鴿子一起送信，會和蝴蝶一起翩翩起舞，會和野鴨一起游泳，會和麻雀一起喝晶瑩剔透的露水，會和孔雀一起比美，會和百鳥之王鳳凰一起去看鳥兒在做什麼。

假如我有一對翅膀，會飛去雄偉的天安門，會去蜿蜒曲直而又堅固的長城，會去登上高聳入雲的五大名山，會去領略黃河的波濤洶涌。

假如我有一對翅膀，我會傾聽鳥兒們的語言來告知人類不要再砍伐樹木了，還鳥兒們一個安靜舒適的家，給予它們能繁衍生息的環境。

假如我有一對翅膀，我會把我的所見、所聞、所聽告訴我的家人和朋友們，讓我身邊的人知道不要再捕捉鳥兒了，我們要愛護鳥兒，真正地讓人類和鳥類成爲親密無間的朋友，與鳥類一起共同守護美麗的家園。

四年級的作文 篇4

今天又是一年一度的五一節，原本我是非常高興的，因爲今天我們學校放假，我可以到大街上去玩，可是今天卻下起了雨來了，而且還比較大。這雨真討厭，讓人厭煩。

早上，我起牀時心情非常愉快，心想可以跟父親說一聲就可以出去找同學玩了。可是，我睜開眼睛看到天色怎麼這麼黑，於是心裏在想，時間大概還早，還是再睡一會兒。可是，我看了一看牀頭櫃上的鐘，發覺時間已經八點多了，平時我早已去上學了。於是，我起牀了。

起牀以後，我看到天陰沉沉的，不一會兒，就下起了雨來了，而且越下越大。豆大的雨點打在玻璃窗上發出“噠噠”的響聲，像在演奏一曲交響樂。可是，我不喜歡這交響樂，因爲它宣佈我的行動計劃泡湯了。

下午一點左右，雨不下了，我和爸爸想到街上去玩。我的心裏非常高興，終於可以上街去玩了。可惜得很，還沒有走出家門，天上就下起了大雨來了。老天爺就奏響了他那個讓我非常不高興的合奏曲。我心裏在想：你這個老天爺，怎麼專門和我作對！爸爸對我說：“反正五一節不是隻有今天一天放假，我們明天出去玩吧！下雨出門總不太方便吧！”我無可奈何地說：“好吧！”

唉，這討厭的'雨，這該死的“交響樂”！

四年級的作文 篇5

暮色深秋，傾聽寧靜的幸福

當一切衝動歸於平淡，理想回歸現實。

當一切抱負歸於悠然，憧憬塵封心間。

當沉默只是淡然，而不是爆發。

當平靜只是安寧，而不是無奈。

不知不覺間已是人到中年。

——枯木

流水有聲，歲月無痕。又一季的秋就這樣悄然的從指縫間流走，空留下一季的悵然，在初冬的寒露薄霧裏領悟歲月的沉靜與孤獨，沒有失落也沒有感嘆。正如我這個中年的男人。

憑欄而坐，心平靜得像一汪湖水，沐浴在午後暖暖的陽光裏，寧靜的望着高遠碧天，用思緒放飛青春的風箏，在歲月的蒼穹裏自在的飛。偶爾掠過一抹熟悉的身影，已激不起漣漪，所有的銘心刻骨，都在眼角微微的笑意裏得到了詮釋。

天空裏沒有雁的影子，還未曾來得及揮手，它已去了遙遠的南方。還有幾片頑皮的黃葉在枝頭搖曳，捨不得離去，像是羽翼未豐的鳥兒顫顫微微的害怕飛翔，突然一陣唧唧喳喳的`聲音撕破裏這悠然的寧靜，原來是覓食而回的麻雀在歌唱一日的收穫，那麼毫無顧及的歡愉着。

茶漸漸涼了，忽然很想聽一聽老歌，才知道青春的酸甜苦辣已在不經意的瞬間，隨昨日的歌聲一起飄遠了，所有的心酸無奈煙雨樓臺都在一口冷茶的苦澀裏淡然喝下，隨着嘴角淺淺的一笑飄逝在微涼的風裏。回首昨日，驀然發現自己已經從那個懵懂少年走到了不惑之年，沒有不甘，只有點恍然。站在歲月的鏡子面前，青春不在，看着流年的痕跡悄悄爬上滄桑的臉，流逝了童年的稚嫩快樂，遠走了青少年血氣衝動，平靜的臉上是心智的成熟和坦然。即便是面對一些不合理的事情，不再那麼憤慨，即使無法釋懷，也依然會坦然處之超然物外，或許是自嘲見怪不怪！

看夕陽西沉，紅塵落幕，想起曾經那黃昏裏的約會，櫻花下的浪漫，終於明白生活不僅僅是愛情，片刻的絢麗燦爛成就不了輝煌，那一場場風花雪月的浪漫，似乎已經是很遙遠的往事了。一杯清茶，一縷陽光，靜靜地享受着這寧靜的時光，不再渴望什麼驚天動地，更不會爲愛死去活來，看着那廚房裏來來去去的妻的身影，孩子臉上洋溢的歡樂，父母身體的健康，這就是莫大的幸福了。

沒有了不着邊際異想天開的夢，不再肆意輕狂任性放縱，不再在搖滾樂裏追尋熱血激情，不再會爲了聽雨在雨裏傻傻漫步，下雨就會想孩子上學會淋雨嗎？天涼了就會想父母哮喘有沒有發？所有的未來都只是未來，再也不會一個人瀟灑的背起行囊去探索那迷人而遙遠的景緻，再也不會在鮮活的血液裏追尋那年輕而醉人的憧憬，在平淡裏找一份安穩，在滄海里覓一處歸屬，在寧靜裏尋一縷安詳，在風雨裏散發出成熟氣度與魄力。

走過路過，見識更多也懂得了更多，風雨坎坷之後也明白了許多方圓之道、厚黑之說。漸漸學會了堅強，學會了寬容，淡定了躁動的心。喜歡古樂絲竹之韻，在那溫婉清脆的絃音裏領悟歲月的梵音，喜歡把盞清茗，在那淡淡幽幽的清香裏感悟浮華背後的人生。喜歡清秋裏黃葉的成熟靜美，淡淡的來淡淡的去，沒有慾望，給人以寧靜安然，簡單而有餘韻。

夜色在斜陽餘霞的裊裊炊煙裏漸漸的瀰漫開來，不知不覺間與天地融爲一體了。睜開眼時，已分不清哪裏是天哪裏是地，所有快樂的憂苦的過往舊事，都已隨那輪紅日一起沉落在了天邊的歲月裏，只留下一縷輕輕淺淺的寂寥清煙，挽着思緒在無盡的蒼穹裏澄淨迴旋，淨到容不得一粒埃塵，靜到有一份莫名的孤獨。夜風像一溪清冷的泉水從腳底流過，涼絲絲的流進了我的身體，輕盈了魂靈，迷濛了雙眼。

窗裏透出昏黃的光線，難道是想撕破着夜的黑麼？突然發現寧靜就是幸福，祥和而又深邃的幸福。靜到可以聽得見最後的幾片黃葉離開的聲音，靜到聽得到家人的心跳，靜得聽得到……“進屋吧，外面涼了”老婆溫柔而關切的聲音。

四年級的作文 篇6

暑假快要結束的時候，我和爸爸媽媽去了泰國的普吉島，我在那裏玩的很開心，其中就數在小皇帝島潛水最有趣了，下面我就給大家講講有趣的潛水故事吧。

那天我和爸爸媽媽一起乘坐號稱海上“蘭博基尼”的波斯號前往小皇帝島，那裏的海水藍裏透青，那裏的山上枝繁葉茂，那裏的空氣裏漂泊着淡淡的香味。“啊，太美了！”我不禁大喊道！

我趕緊戴上潛水鏡和呼吸管，“撲通”一聲跳入海里，哇，海水好涼！不好，呼吸管沒有咬好，一口海水衝進嘴裏，海水真的.好鹹啊！這時爸爸媽媽也帶好了裝備下海了，我調整好呼吸管，迫不及待地把頭潛了下去。海底世界真美妙啊，有形狀各異的珊瑚，有成羣結隊的小魚，有悠閒自得的海蔘，還有好多五彩斑斕海星吸在石頭上。我趕緊問媽媽要了水下相機拍照，真的太漂亮了。這時一羣小魚從我身邊遊過，我伸出雙手，我竟然碰到它們了，這時一種無比奇妙的感覺。

潛完水，我用盡全力游回到船上，波斯號上還有各種娛樂項目，比如海上滑梯、海上蹦牀等等，都非常好玩。

泰國的小皇帝島真是美不勝收啊，如果有機會，我下次還要來。

四年級的作文 篇7

每當我看到那片早已枯黃的楓葉，我就會想起那個人來……

那已是幾年前的暑假了，我到鄉下外婆家住了幾天，在那，我玩得非常開心。

一天中午，我閒得沒事可幹，想出去透透氣，我心想：反正我對這兒已是瞭如指掌了，還不如自己出去，免得受約束。我就偷偷溜出去了，野外的景色如詩如畫，真是“蟬噪林欲靜，鳥鳴山更幽。”走着走着，我看見了一羣十二三歲的人在掏鳥窩，然後他們就掏到了一隻羽翼未豐的小鳥。小鳥發出了痛苦的呻吟，我想立刻衝上去與他們理論，但又怕被打，正當我猶豫不決的時候，身後響起了一個聲音，“快把鳥放回去！”我回頭一看，是個十來歲的少年，結實的身體，微黑的.皮膚，但和這些人比起來，還是顯得白多了。那羣人說：“嘻嘻，原來是個‘小白臉’啊。”接着笑了起來。但那少年卻抿着嘴，臉漲得通紅，說：“放不放？”“行，但你得先摘一片葉子。”一個人說着，就隨手指了一棵參天大樹。我擡頭一看，好高啊！我差點就被嚇暈了。只見他說了一聲：“上就上！”接着脫掉鞋子開始上爬。一會兒他已經爬到半腰了，這時我緊緊地盯着他，腦門上滲出了汗珠，那羣人也驚訝得張開了嘴。他又爬了一會，終於小心翼翼地折了片葉子，又順着樹幹滑了下來，他臉上佈滿了汗珠，揣着粗氣，顯然是累了。他把樹葉遞給了他們，其中一個人也把鳥放了回去。事後，我把那片被幾人扔掉的葉子小心翼翼地撿起來。珍藏好。

每次看見那片紅葉，就讓我想起那個少年，就讓我看見了少年那善良、正直的心！

四年級的作文 篇8

真誠--惟一溝通心與心之間的一坐天橋。在這坐橋上，沒有任何雜質，乾淨而又純潔。它無須華麗的辭藻去修飾，它只需人與人能夠一直擁有它，它就心滿意足了。

在真誠的`世界中，不帶一點惡意和欺騙。真誠可以拉近彼此間的距離。一個人如果沒有了真誠，那麼誰願意去欣賞他，去與他交往呢？None，應此，要想自己不寂寞，而去令他人欣賞，就要真誠待人。“敬人者，人恆敬之；愛人者，人恆愛之‘意思是這樣的，只有你真誠對待別人，別人才能真誠對待你。

真誠，能夠融化一切冷漠。即使遇上了一個“冷血的人”，但只要你真誠地靠近他，相信，時間是最好的見證，總有一天，你的真誠會驅散他的冰冷，打動他的。就這麼簡單。

做到真誠，只要是發自內心善處的，就行了。不必僞裝，不會寂寞；擁有朋友，擁有快樂。