四年級作文【共8篇】

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的四年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

有的人是自私的，只爲自己的進步或成功歡呼喝彩。這樣的喝彩聲，別人無動於衷，甚至鄙夷唾棄。這種渺小的短見，配不起別人的喝彩。

爲別人喝彩是一種智慧和美德，是提高和完美自己的過程，也是矯正狹益自私和妒忌心理，培養寬容大度，助人爲樂的精神過程。

現在是競爭社會，許多人都希望自己超過別人，永遠坐在冠軍的寶位。當別人超過他時，他從心底裏會涌出一股氣憤和妒忌，因爲他的眼裏容不得半點沙子，像這樣的人是不會有大度的胸懷的。

爲別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風範，是一種人格修養，修養何嘗不是一種激勵，一種藉以邁向成功的階梯呢？當我們的競爭對手取得了成功時，我們不應該對別人的成果不屑一顧，而應該爲別人喝彩，對別人的成果報以熱烈的掌聲。換位思考，假如我們取得了成功，那麼我們是不是也希望別人爲我們而喝彩呢

爲別人喝彩，是一種心靈的解脫和慰藉，真心地付出，你纔會有那種因爲別人而欣慰地感動。小肚雞腸的人是永遠不會受到別人的'歡迎的。

我是個有寬闊的胸懷的人。記得有一次，王老師選了鍾凱麗去參加以奧運爲主題的演講大賽，我們這些同學當啦啦隊。比賽開始了，我在心裏默默地說：“鍾凱麗，加油！”只見鍾凱麗有聲有色地演講着，當她越講越激昂時，我興奮得舉起了牌子。鍾凱麗看到了牌子上的一行字，似乎明白了我的用意，充分的發揮了她的水平。我心想：這次第一名非她莫屬，果然不假，評委們給鍾凱麗打的分數最高，我爲鍾凱麗大聲的喝彩，笑着對她說：“鍾凱麗，你真棒！”

爲別人喝彩！同學們，只要你的心靈美，能用好的心態去對待別人，那你就是最美的那個人，也是最令人尊敬的那個人！不論走到哪裏，必須永遠記住這句話！

四年級作文 篇2

暑假裏，爸爸媽媽帶我去了響沙灣沙漠，它位於內蒙古鄂爾多斯市100多公里處，這裏面積廣闊荒蕪，沙漠裏分佈着好幾個島，我們去了仙沙島。

想要進入仙沙島，必須通過索道下去，我們先乘索道進入到沙漠裏，在索道上往下看時，我被無邊無際的沙漠深深的震撼了。黃色的沙粒在陽光的照耀下放射出璀璨的光芒。我們大概坐了十幾分鍾就到了仙沙島，忽然我看見了沙漠遊樂場，我不敢相信沙漠里居然還有遊樂場，那些建造遊樂場的工人們付出了多少辛勤的汗水啊！他們天天被烈日炎炎的太陽照射着，忍着炎熱，在沙漠裏蓋遊樂場，就是能讓遊客們玩得開心！我們應該感謝他們的`辛勤付出！

接下來，激動人心的時刻就要到了，我第一次騎駱駝，駱駝很聽話跪下來讓我騎，我輕輕地摸摸了摸它身上的茸毛，毛茸茸的，它的顏色是淺棕色的，五隻駱駝編成一隊在沙漠中行走。我們還玩了沙漠摩托車，高空飛索………我們一直玩到了下午2點。

今天的沙漠之路，我玩得真開心！期待能再次來到響沙灣！

四年級作文 篇3

今天，媽媽帶我去永濟，逛了永濟的三大名勝古蹟，有普救寺、黃河大鐵牛、鸛雀樓等。

我們先去了永濟的普救寺，從下面望去，普救寺屹立在山林之中，而它最有名的古蹟鶯鶯塔卻在門前，放眼望去，一片蔥綠，傳說這不是古代書生張生和鶯鶯的約會地點，所以那座塔，現在還有張生踩過的桃花枝，和張生住過的'房間，跟鶯鶯塔等等。

黃河大鐵牛，是建浦浮橋時鑄的幾尊大鐵牛，後來河早已乾枯，大鐵牛也之被埋在地下，在反清時，挖戰壕時，挖出了一個牛頭，鐵牛被挖出來了，我在新建的橋上，橋搖穩不定，我感到十分好玩。水簾洞從外觀上看不出來，但卻在後面有洞，玩捉迷葳十分合適，在洞中向下看，像珍珠一樣，就如珠子做的門簾一樣，非常好看。

鸛雀樓，裏面有“女媧補天”、“司馬光砸缸”等。形象逼真，活靈活現。當年王之渙寫的“白日依山盡，黃河入海流。”我可以想出當年黃河那浩浩蕩蕩的景像，而如今只有絲帶一般的黃河在遠處靜靜地流淌着，可見和當年的黃河差別是如此之大，我可以想像當年車水馬龍，遊人如織的宏大場面。

這幾大景觀，真令人目不暇接，流連忘返呀！

四年級作文 篇4

寒冷的冬日過去了，美麗的春天又來到了我們的身邊，誰都說我們小區的景色美，趁着雙休日，卸下了往日繁忙的作業，我興奮地走入小區的角角落落，去觸摸那泥土的清香，花兒的芬芳，去感受那春的美好。

漫步在綠藤架旁的溪邊，潺潺的流水聲清脆悅耳，歡快動聽。溪水裏的紅鯉魚游來游去，悠閒自在，我忍不住俯下身子用手指去觸碰它們，想跟他們做個遊戲，倏地一下，鯉魚們逃開了。溪邊的柳枝吐了嫩芽，在微風中，婀娜多姿，梳理着辮子，沙沙作響。稍遠處綠化帶小山坡上的小草也悄悄地鑽出了地面，他們嫩嫩的綠綠的，肥胖的小葉子像一個個剛睡醒的胖娃娃，張開鬆惺的雙眼，看着這個全新的世界，這一撮，那一簇，點綴着這周圍的紅花綠樹。

“嘰嘰喳，嘰嘰喳”，我聽到了春天！鳥兒們在枝頭歌唱着，它們肯定是在告訴夥伴們我們綠城桂花園的景色很美，快來這兒安家。深深一吸鼻子，我聞到了春天！遠處飄來一陣陣舒心的香味，那香味在悄無聲息中沁入我的鼻子，清清爽爽的。循着香味，我來到了一片“白雪世界”——櫻花林。都說日本的櫻花美，讓我來自豪地告訴你，我們桂花園的.櫻花可毫不遜色。一團團一簇簇潔白的櫻花帶着芳香綻着笑臉與夥伴們相互擁擠着，擠滿了整個樹枝。一陣清風吹來，無數的櫻花寶寶告別了櫻花媽媽的懷抱，在空中自由地飄舞起來，最終紛紛揚揚地落入大地的懷中。我趕緊舉起相機留住這醉人的美景。悄悄地走入櫻花林，我輕輕地抱住一棵櫻花樹，靜等再一陣春風的到來，感受一下這浪漫的“櫻花雨”……

大自然送給我們小區如此的美景，我陶醉了……

四年級作文 篇5

點贊是一種美意，一種滿意。是對身邊一些人的讚許和贊可，讓身邊的人更有動力的做好這些事。如果恰當時機恰當地爲他人點贊，也許會改變他。

星期一，我哼着歌兒踏上去學校的路。到了學校，在一個花壇前，圍着一羣人。好奇心驅使着我，我擠了過去，只看見一名值日生在對一位學生說：“同學，你違反學校衛生規定，請把你吐的痰擦乾淨。”可那位哥哥把頭一揚說：“誰吐了?你哪隻眼睛看見我吐了。”值日生還是那樣耐心地說：“大家都看見了。”說完便向花壇指去，只看濃濃的痰絲掛在花壇上。大家越看越不順眼，有人便嚷了起來說：“快點把痰擦乾淨，真是的。”有的人說：“真不文明。”還有的`人說：“真是沒道德。”那位哥哥怎麼也不承認是他吐的痰，還和值日生吵了起來。正當大家吵得不可開交的時候，一個小男孩正用一張手紙仔細地擦着談跡。他大概是七八歲左右，紅撲撲的臉蛋，穿着一身迷彩服。大家的目光都落在了這個小男孩的身上，頓時鴉雀無聲。

只見小男孩把痰擦乾淨後，把廢紙丟進了垃圾桶裏，然後走了過來，一字一句地說：“姐姐，我把痰擦乾淨了。”值日生先是一愣，然後蹲了起來，輕輕地說：“小弟弟，你怎麼……你又沒吐痰，爲什麼要去擦乾淨呢?”小男孩低着頭說：“是我哥哥吐的，所以我替他把痰擦了。”值日生先望了望那位同學，又低頭看了看那個小男孩，那位哥哥的臉刷一下就紅了，匆匆拉着小男孩消失在人羣當中……

愛環境，就是愛自己。愛護環境，沒有標價，卻讓人心靈高貴，愛護環境，沒有體積。卻讓人胸懷寬廣。那個天真、可愛的小男孩形象總在我的腦海中浮現，我要爲那位小男孩點無數個贊。

四年級作文 篇6

上週我有一件特別開心的事情，就是爸爸和媽媽帶我去旅遊。我們上車時，看見爸爸廠裏的同事也在，都是我認識的好朋友，這也讓我開心。

我們坐上導遊的車，去往大山上轉一轉，他給我們講解了這個地方的歷史故事。我坐在車裏，看車窗外到處都是綠。這樣的景色讓我覺得自己就像置身於綠色海洋中一樣，浪花翠綠翠綠的.，綠得發光，綠得鮮亮。它歡笑着，翻滾着，一層趕着一層涌向遠方。在道路兩旁，是茂密的樹林，隨便指一棵，都是比我腰還粗的參天大樹，那重重疊疊的樹枝，完全擋住了強烈的陽光。路邊還有小溪，小溪的水清澈見底。我一路聽着這歡快的流水聲，忽高忽低，時斷時續，彷彿在歡迎我們這些遠來的旅客。我陶醉了，就是最傑出的畫家也畫不出這麼幽靜、美麗的畫面吧？

越往上走，道路就越陡峭。一路上，雲霧瀰漫，彷彿讓我置身在雲霧仙境裏。漸漸地，霧越來越大，我覺得霧像一陣陣微風拂過我的臉，一股冰涼之意刺在臉上，可涼爽啦！當我們到達山頂時已是中午，霧就像一個頑皮的孩子，漸漸地收斂了一些，霧變薄了，一切又顯露出了本來的面目。我們來到餐館吃過午飯後，我又站在山頂看大山，多麼壯觀，多麼雄偉啊！

晚上的時候，我們在山頂吃了手抓羊肉，又圍着烤羊跳舞，每個人都開心極了。啊！我不能忘記這座大山，也不能忘記今天。啊！我愛去旅遊。

四年級作文 篇7

週五晚上，我從昂立學校慢步回家。一路上，我發現了好幾輛“小白”自行車，星星點點地停放在人行道上。我好奇地問道：“媽媽，這就是‘小白’車嗎？我想觀察一下！”

媽媽笑着說：“它的名字叫‘Hellobike’，你仔細觀察一下，它有什麼奧祕。”

我走過去，繞着自行車看了又看。它們長得一模一樣，白色的框架，黑色的輪胎，紅色的`鋼圈，顯得簡潔明快。我蹲下來，仔細瞧着，發現了一把黑色的鎖，鎖上有一圈圈的數字，沒有鑰匙孔，就像密碼“日記本”一樣，上面還貼着二維碼。

媽媽又說：“你發現了吧？用手機掃鎖上的二維碼下載APP軟件，安裝後再掃碼，就可以租‘小白’自行車了。我們提倡低碳出行，騎‘小白’車可以減少二氧化碳和二氧化硫的排放，既鍛鍊身體，又能保護環境。”

看到‘小白’，我又想起了‘小黃’。我若有所思地問道：“媽媽，寒假裏，我到你們理工大學，大學校園裏停放的許多‘小黃’車叫什麼名字，也要下載APP軟件嗎？”

“是的。”媽媽微笑說，“‘小黃’車的名字叫‘ofo’，用手機掃碼租車，每天第一次使用是免費的哦！‘小白’、‘小黃’都是共享單車。”

我真想騎“小白”自行車啊！

第二天，爸爸便興匆匆地帶着我去騎‘小白’。聽爸爸說，我們只能偶遇‘小白’，因爲這個自行車是隨處借，隨處還，沒有固定停放點的。我們運氣超好！走出小區北門沒幾步路，我就發現了一輛‘小白’。爸爸按照媽媽說的步驟操作，一會兒就借成功了！我興奮地跨腿騎了上去，感覺座位有點高，便想調整座位，可是找不到方便調整座位的‘把手’，最後，我只能放棄，無法騎‘小白’車了。

我真想提個建議，在‘小白’車座位下安裝一個方便調整座位‘把手’，就可以隨時調整座位的高低，這樣男女老少都能騎了。

真期待下一次能遇見一輛合適的‘小白’車。

四年級作文 篇8

楊老師：

今天是9月10日，在又一個教師節來臨之際，學生曾慶強發自內心地向您說一聲：“楊老師，您辛苦了，祝您教師節快樂！”

進入了高中的學習殿堂，我不僅對未來的學習充滿了信心，而且對初中三年來教到過我的老師念念不忘，特別是我的化學啓蒙老師――您！

化學，的確是一門不怎麼好學的學科，是您讓對化學望而生畏的我對學習化學產生了濃厚的興趣。初三的學習是緊張的，是您讓解化學題成了一件非常快樂的`事，讓化學成爲我最喜歡的學科，讓我在緊張的學習中找到了樂趣。還記得那次在辦公室的談話嗎？那句“我相信你一定能行！”深深地打動了我的心，讓走入學習低谷的我對學習又重新充滿了信心，立志發奮圖強。雖然在往後的化學考試中都沒能發揮到最好，讓您滿意，但您的那句話一直激勵着我，不退縮，不棄妥，一直堅持到最後。

沒能用優異的中考成績報答您的精心培育之恩，我感到萬分慚愧！

在此，請允許我用這張薄薄的賀卡表達我對您深深的思念和衷心的感謝！

最後，祝願您家庭美滿工作順利桃李滿天下

　　學生：曾慶強