四年級優秀作文4篇[優選]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的四年級優秀作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級優秀作文 篇1

我有一個美麗的夢想，那就是當宇航員。

每次當我看到電視上宇航員們在宇宙中失去重力，飛起來的時候，就會忍不住的心想：“飛起來是什麼感覺呢？”估計應該是騰雲駕霧，飄飄欲仙的感覺吧！真想去試一試呀。

我非常想當宇航員 我一定要努力實現這個夢想。本來我以爲在太空中只有人可以飛，看了這次的神舟十號電視轉播才知道水滴 食物......任何東西都能飛起來呢！我還知道了宇航員在太空中一個一個的都變成大力士能推動一個人呢！還知道了宇航員睡覺都是在固定的睡袋裏，然後把眼罩戴上把燈光調暗睡起來，美美的'可舒服了！

我真想實現這個夢想。到天空中去觀察那一閃一閃亮晶晶的小星星。我想去觀察那慢慢變彎又慢慢變圓的月亮。我想去從宇宙中俯視地球的外表，聽老師說地球是一個大水球，我還真想看看有多少水呢！

瞧！這就是我的夢想，一個美麗而又偉大的夢想，我一定要努力將它實現！

四年級優秀作文 篇2

一日，勞技課上老師教我們製作中國結，大家對中國結都十分陌生，從未想過精美的中國結會從我們手中誕生，我也不例外。老師介紹了中國結的基本材料以及編結方法，沒想到如此錯綜複雜的編結過程僅僅只用一個繩子完成的！

很快，老師分發了繩子給大家，同學們紛紛低頭開始嘗試，因爲沒有固定的大頭針與泡沫板，我們只能用膠帶將繩子固定在桌上。對於手工很差的我來說是十分有難度的。做了許久，卻還是一團亂繩在桌上，這是什麼啊！我心中抱怨着，不禁雙手將繩頭一丟，索性不做了，觀察起其他同學的進展了。我同桌是一個男生，天氣雖然不算熱，但他的臉頰上任然有幾顆汗珠向下淌着，眉毛緊緊地擰着，彷彿中國結不做好，眉毛就結不開似的.，雙脣緊緊抿着，不敢呼吸，生怕一呼一吸間就將繩子吹亂了。面部表情雖然“猙獰”手中的活卻不停，長而不靈活的手指，一根壓着繩頭，另一根輕輕挑起縱向的一根繩，將繩頭穿過去，“呼······”他長長地出了一口氣。

見他如此認真，我也不好意思歇着了。於是又加緊手中的速度做了起來。老師不斷的提醒我們頭擡高一點，其實我們都很清楚，大家心裏都很急，讓眼睛看得更清楚些，生怕做錯一步，便全盤皆輸了。“啊呀！”我立刻紅了眼眶，淚水幾欲涌出，我竟然做錯了！值得撤出從頭再來。不知過了多久，終於到了收尾工作，“三分編，七分整”慢慢地撕去膠帶，輕輕拉緊繩頭······

“夢想成真了？”“是啊，夢想成真了”其實，夢想也正如這中國結一般，繩的一頭是堅強，一頭是努力，而這編制的過程便是不懈，也許一開始，你會覺得雜亂無章，毫無頭緒，千萬別放棄，想一想那美好的未來，也許路程已過半，你卻發現路走錯了，不要氣餒。回到原處，再次開始。

夢想便在你手中一次次的編制。

四年級優秀作文 篇3

今天，我做了件差點就讓我破財的事。

早晨，我看見爺爺在刮鬍子，覺得很好玩。你看，電動剃鬚刀一開，“嗡嗡嗡”幾下，鬍子拉碴的老臉一下子就“煥然一新”，這可真神奇。我多想試一下，可是我的下巴那麼光滑，無法享受那種感覺。

中午，媽媽出門了，爺爺奶奶在臥室休息，只剩下我一個人在客廳玩，怪無聊的。突然，我聽到“喵喵”的叫聲，哦，原來小花貓也很無聊。我靈機一動，何不給小花貓當一回美容師呢？對，給它剪一剪鬍鬚，讓它變得利索一些。

於是，我找來電動剃鬚刀，喚着小花貓，把它放在椅子上，可小花貓卻“不識好人心”，不願接受我的免費服務，一溜煙跑了。我費了九牛二虎之力，又把它捉住，然後用一根繩子把它綁在了椅子上，“看你怎麼跑！”我壞壞地笑着。我拿着爺爺的電動剃鬚刀準備給小花貓剃鬍須，可小花貓的鬍鬚太長了，我用了渾身解數也剃不下來。可能是我的`服務令小花貓不舒服，小花貓一邊“嗚嗚”地掙扎着，一邊用爪子來抗議我的“竭誠服務”。就在不知如何是好之時，我無意中看見媽媽放在窗臺上的剪刀，嘿，一個好主意又冒出來了：先用剪刀把小花貓的鬍鬚剪短再剃。我拿起剪刀，“咔嚓”一聲，小花貓的鬍鬚立馬少了一半，當我要剪另一半時，媽媽回來了。

“停！”媽媽急忙阻止我，“你知道鬍鬚對貓來說有多重要嗎？”“不知道。”我有點緊張了。媽媽瞟了一眼小花貓，說：“給你半小時的時間去找答案，並且，從今天開始，你負責照顧它，它若不滿意，就讓你的零用錢做它的精神補償費！”我嚇得目瞪口呆，半天說不出話來。

四年級優秀作文 篇4

這個星期三的下午，我們學校開展了一項火災實地演練活動。同學們都覺得很好奇，因爲這是我們學校第一次舉行這項活動，可能是因爲前幾天河南周口地區發生了4.7級地震的原因吧，前幾天老師就已經讓我們準備一條毛巾，以及火災發生時應該怎樣自救得一些小常識。

下午第一課，同學們正在聚精會神的聽語文老師講課，突然聽見後面的同學喊了一聲：“老師着火了”!同學們聽了表情既激動又嚴肅，所有人的目光一下子投向了老師，我們在等待老師的口令。這時候我看見窗戶外面的濃煙，就感覺是真的着火了，我有一點害怕，當我還在想的時候，聽見老師大聲喊了一聲:“同學們敢快把毛巾拿出來，唔住口鼻，把坐的登子挪到卓子底下，這樣後面的同學就可以用最快的速度逃出去了。我們按照老師說的方法，同學們彎下身體靠着牆有秩序的向樓梯走去，我看見別班的同學也是用同樣方法往樓梯下走，一點也不亂，這時候樓梯裏到處瀰漫着煙,眼睛嗆的都有點睜不開了，我順便瞄了一眼冒煙的地方，什麼也看不見，就這樣我們已最快的速度來到了操場上，按平時排隊的先後順序站好，同學們看看自己前後的人是不是平安來到隊裏啦。這時侯操場上已經人山人海，大家都在互相討論剛纔逃離現場的'過程，我聽見一個高年級的女生在和她們班同學說:“有個一年級的同學由於過度緊張，有的都被嚇哭了，當時她正好走到旁邊，對小同學說，不怕姐姐帶你走”，聽了同學的話，她緊張的情緒馬上放鬆了，牽着大姐姐的手快步走向操場，聽到那位同學講的，我也被感動了，我的目光停在了這位同學的臉上，心裏想：如果我碰到這種狀況，我想我也會象剛纔那位同學一樣做。正當我還在思考時，被同學們歡呼聲打段了，大家把毛巾紛紛拋向了空中，湛藍的天空變的五顏六色，這時的操場沸騰了。

過後，我們回到班裏，又開了一個班會，我們班長走上講臺，爲大家講當火災、地震發生時，應該怎樣自救，如果在學校時，可以躲在桌子下或書包下。如果在外面千萬不要站在橋底下，電線或重量較大的物體下。

通過這次演習，我學會了許多知識，有許多人在發生地震、火災的時候失去了寶貴的生命，生命是保貴的，一個人的生命只有一次，我們要珍愛生命。