小學四年級作文300字範例[4篇]

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的小學四年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文300字 篇1

在這個世上，很多人都需要自由，自從經歷了這件事以後，我才發現，動物也不例外。

寒假的一天，我和小表弟在散步的時候，發現一隻鴨子被關在籠子裏。這時，小表弟走到鴨子面前，笑眯眯地說：“哈哈，小鴨子，被關在裏面了吧!”這時，鴨子好像變得兇了起來。“你兇啥兇，我纔不怕你呢!”小表弟說道。

我對此有些懷疑：小表弟平日裏可是膽小如鼠，連只兔子也會把他嚇得腿腳發軟，他會不怕這麼大隻鴨?於是我便把鴨子放了，想試試他的膽量。誰知，小表弟看到鴨子出來後，便撒腿就跑，一眨眼，便消失得無影無蹤。我立刻抓住套在鴨子腳上的繩子，使勁一拽，鴨子便倒在了地上，但他毫不認輸，用盡全身的'力氣爬了起來，努力得向前跑，但又被我拉回來了。它還是沒放棄，它又張開翅膀，企圖飛走，但這分名是瞎的點燈，白費蠟。可我卻被它渴望自由的精神打動了它好像在說：“我要自由!我要自由!”這時小表弟叫來了大人，大人便把鴨子關了起來，我便呆呆地站在一旁。

這件事給我的感受很深，它使我懂得了：無論是誰都需要自由 我不能剝奪他們的自由權。

小學四年級作文300字 篇2

暑假，我回老家避暑。在離開南京之前，爸爸媽媽爲我花了四百六十多元，買了一套兒童經典誦讀，裏面有《三字經》、《弟子規》、《百家姓》、《千字文》、《老子》、《孟子》、《論語》、《宋詞選》、《孫子兵法》……其中被我帶回老家的有《三字經》、《弟子規》、《論語》。

爺爺帶我回老家後，我每天除了按計劃完成一定的暑假作業外，每天都抽出一定的時間，來讀一段《三字經》，並背給爺爺聽，通過一段時間的`努力，我終於把《三字經》背熟了。一次，因有事要與王老師聯繫，爺爺在電話中提到了我在老家能通背《三字經》的情況。王老師聽了以後非常高興，在電話裏表揚我，說我了不起。我聽了心裏熱乎乎的。不幾天，媽媽又打來電話告訴我，說王老師將我會背《三字經》的消息用短信發到了每個家長的手機上，聽到這一消息，我決心一定要再下苦功，遠遠超過其他同學。

王老師表揚了我，我在表揚聲中是繼續前進、奮發向上、力爭上游，還是驕傲自大、停滯不前，這是非常值得重視的問題。驕傲使人落後，謙虛使人進步，我要再接再勵，爭取更大的成績！

小學四年級作文300字 篇3

今天下午，我站在陽臺上，無意間擡頭望向天空……

“哇！”天空的雲可真多啊！一層層、一團團、一簇簇、一堆堆……在湛藍的天空中，白雲顯得更加潔白如雪。有的白雲像一隻只兇猛的野獸，憤怒地看着我，似乎要把我給吃了；有的白雲像一隻只小白兔，活蹦亂跳的；有的白雲像一位位“小仙子”，她們快活地揮動着翅膀，在天空上玩耍；還有的白雲像一顆顆棉花糖，軟軟的，好想去吃一口。

天空中的'白雲，一會兒像野獸、一會兒像小白兔、一會兒像“小仙子”、一會兒像棉花糖……漸漸地所有白雲都融合在一起了。這時的天空，就像遼闊的大海，而那些形態各異的白雲則猶如海上掀起的一道道波浪。

這景色可美極了！我終於依依不捨地離開了陽臺。

小學四年級作文300字 篇4

上週，老師說帶我們去——東方綠洲秋遊。

我日想夜想，終於讓我盼到了這一天，這天我早早的到學校了，激動的終於可以秋遊了，同學們都到全了，車子啓動了，我和同學們做到了座位上。車子啓動了。

過了半個小時我們來到了目的地——東方綠舟。我們一個個的從客車上下來，並排好了隊伍。老師說︰“我們要去國仿園和遊樂場。”我們走到國仿園，看到裏面有許許多多仿真的高科技︰有飛機，有導彈，有機器人…國仿園 有四樓。我們從一樓到四樓，從四樓往下看，下面的人像螞蟻那麼小。

我們從國仿園出來，我們向遊樂場出發，遊樂場有許多好玩的，有颶風飛椅，有海盜船，還有過山車…我和同學一起玩的颶風飛椅，那可好玩了。坐在上面我的'心情很激動，開始旋轉起來了，坐在上面我感覺不到害怕，坐在上面就像飛起來的樣子，而且很刺激。不一會的時間就停下來了，我們玩的很開心。時間過的很快，不一會就到了下午2點多，我們在東方綠洲照了相，留了影。然後我們做車回家了…

今天過的很開心，真希望以後還能來這裏玩…