實用的四年級作文300字實用(5篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的四年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文300字 篇1

爸爸媽媽，有一些話我一直憋在心裏，一直沒機會跟你們說。這次我想借老師要求我們寫信的機會，把它都說出來。要是說的不對，不好，請不要見怪。

爸爸媽媽，我沒上東華小學的時候常常跟弟弟吵架，打架。那時你們一看到這情況就打我，罵我，說我年齡大，應該讓着弟弟，可那時候我心裏很不服氣，明明是弟弟淘氣，他欺負我嘛。你們不說他反而叫我讓他，我心裏怎麼會沒有怨氣啊。現在我上了東華小學，明白了其中的道理。愛幼是一種美德。我以後會做好的。

剛開學的`時候，前三個星期的星期天的晚上我都在哭，因爲想着和你們在一起的快樂時光。時間慢慢地過去了，我也慢慢適應了，原來在學校也能得到集體溫暖和愛。

爸爸媽媽，我想對你們許下了這個諾言：在學校，好好學習，天天向上；在家裏，孝順父母，不惹你們生氣。

四年級作文300字 篇2

我有一個美麗的智慧校園------金沙小學，她位於東風路和沙口路交叉口路北。那裏有我可親可敬的老師和可愛的同學，我在那裏學會了快樂和成長。每天早晨走進校園，就會聞到花的香味和大自然的空氣。

我們一進校園是一片綠油油的草坪，上面有遊樂項目，有足球場，往裏面走是兩棟教學樓，正中間是一個大大的操場，周圍是五顏六色的花朵。一到課間，操場上就會沸騰起來。

走進我的教室，同學們有的在安靜得看書，有的.在討論學習問題，有的在教室後面的大黑板上繪製着班級的板報，到處都洋溢着學習的氣氛。

學校裏除了每天必學的文化課以外，還有很多體育和才藝活動，有足球，啦啦操，口風琴等，可以讓學生在學習之外盡情地發揮自己的特長。

學校還經常和社會團體一起舉行公益活動，奉獻愛心。還舉辦有小記者班，豐富了學生的課外知識，增加了學生的社交能力。

我愛我的老師和同學，是他們讓我學會了做人，讓我懂得了尊敬和愛戴。

我愛我的智慧校園，在這裏我得到了德，智，體，美，勞，全面發展，在這裏我快樂地度過每一天，

四年級作文300字 篇3

每當我打開電腦，來到ＱＱ羣“金色陽光”裏，看着那羣成員名單中“牟雅欣的奶奶”時，心中總是感受到無比的溫馨。

爸爸媽媽工作忙，奶奶把我從小帶大。十年來，我跟奶奶在一起的時間最長最長。一覺醒來，一睜開眼就會見到牀前奶奶慈愛的笑臉；一下學，一眼望去就能看到校門外奶奶慈祥的身影；一頓頓可口飯菜中，可以品嚐到奶奶精湛的廚藝；一個個優美的.故事中，充滿着奶奶娓娓動聽的磁石般的聲音。我說的一點也不過分，就連學校開家長會也一定會是奶奶去。

爲了我，奶奶和我一起學習彈琴、畫畫和舞蹈；爲了我，奶奶和我一起學習寫作、奧數和英語。不知道奶奶什麼時候學會的照相、攝像和電腦，把我從零歲起的生活編錄下來，常常和親朋好友一起分享那些幸福的時光。

看着影像中一天天長大的我，從咿呀學語、蹣跚學步，到我得到的一張張獎狀……，在長大的路上，是奶奶用溫暖的大手牽着我的小手，一步步走過來。看着影像中奶奶的臉上一天天長多長深了的皺紋，看着奶奶不再挺拔的身影，緊握着奶奶一天天變的粗糙的手，我的鼻子一酸，眼淚在眼睛裏轉動着……。

這是人間最最普通的母愛，這是奶奶給我的特別的母愛。

四年級作文300字 篇4

我心中有個夢想，就是要發明一隻代表未來的“未來的筆”。

現在的筆主要功能是寫字、畫畫，而"未來的筆"則可以滿足人類的更多要求，還會給你帶來意想不到的驚喜。

現在的筆很容易摔壞，而"未來的筆"不會，它是由優質材料製造而成，就算你使出吃奶的.力氣也無法把它摔壞，而且它抗腐蝕耐高溫。"未來的筆"功能齊全，使用起來非常方便，比如你想用鋼筆，按一下筆後面的小按鈕，它就變成鋼筆，想用鉛筆，再按一下小按鈕，它就又變成鉛筆了。它還可以隨意變換顏色，花紋等，令人愛不釋手。

“未來的筆”不但可以隨意變換種類，顏色，還可以幫助你學習。比如你有難題不會做，就可以操作一下筆，進入解疑模式，這時，筆就可以給你講解正確答案。

除了這些，未來的筆還可以糾正你的一些不良習慣。比如在你坐姿不正確時，它會發出語音提醒你改正坐姿；在你不想寫作業，偷懶的時候，它會催促你去完成；上學要遲到的時候，它也會發語音來提示你……

爲了使這一夢想變成事實，我要努力學習，爭取早日發明“未來的筆”。

四年級作文300字 篇5

我心中有很多生活中的“花”。但我有一朵印象最深的花，深藏於心中。

有一次，在三年級的英語課上，天氣真是熱，我們還是在認真聽課。詞彙有點多了，不只是我，連一些壞小子也有一點點招架不住。累死了，真想快點下課。可一件爆笑的事，打破了我想下課的念頭。

老師正要讓我們讀：“Let’sgotoschool！”時，叫了好多人，我也舉手，但還是沒有輪到我。我想：“什麼時候才能輪到我呢？”正當我在想時，好戲開始了。臭小子許金森，他是我們班有名的紀律破壞大王，又開始湊熱鬧了。他拼命地舉手，老師叫他，他不會讀。老師放了錄音給他聽，他說：“拉屎狗吐事故。”

“什麼？”老師迷惑不解，全班卻鬨堂大笑。有得笑得前仰後合，有的笑得趴在桌子上了，有的笑得把桌子敲得很響，還有的笑得乾脆在地上打滾了。

老師又放了一遍錄音給“許大博士”（許金森的外號）聽。徐金森終於讀對了。老師叫他再讀一遍，沒想到，徐金森又說：“拉屎狗吐事故。”咱同學們個個笑破了肚皮。

這一件事讓我印象最深，我永遠不會忘記這一頓爆笑，令人記憶深刻的`搞笑事。

這一片驚天動地的笑聲，催生了一片璀璨的花海，永遠留在我童年的記憶中。