四年級作文經典[5篇]

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

日光和煦，春光明媚，風和日麗。天氣很好，我的心情也像這天氣一般明媚。但一則消息卻讓我的心情跌進了最低谷：沈遙姐姐要走了！

週五晚上，我去送姐姐。一路上，我們都沒有說話。我拼命忍住不讓自己哭出來，但還是沒有忍住，“哇”地一聲哭了出來，淚如泉涌。姐姐不停地安慰我，還拿出一大包白如雪的棉花糖，說：“好了，吃吧。甜食可以把心中的苦抵去。”我搖搖頭，但還是吃起來棉花糖。我望着窗外的風景，可風景的美同樣也抵消不了我心中的痛。

到了機場，姐姐和我一直吃着手中的零食，一下一下地，很機械。我出了聲：“姐姐，你能不能不走啊？”姐姐沒有回答我，往嘴裏送這一疊又一疊的薯片。

“姐姐，難道你忘記了以前我們的那些美好的時光了嗎？”我繼續追問。

“姐姐，難道你忘記了我們的誓言了嗎？你答應過，我們姐妹兩個要永遠在一起的，姐姐……”一滴晶瑩剔透的淚水從我臉上劃過，順着臉頰流下。

沈遙姐姐細言細語地安慰我，一邊拍着我的背，一邊安慰我。她那動聽如百靈鳥的聲音，慢慢地說了一句英文：“Give me your smile！”

我擡起頭，用疑惑的.眼神看着她，問：“有這句話嗎？我只聽說過人們在擊掌的時候說：‘Give me five！’”

“有。”沈遙姐姐笑盈盈地說，“它的意思是給我你最美的笑容！”

過安檢的時候，姐姐竟然自己偷偷地抹起眼淚來，我握起拳頭，對姐姐說：“姐姐，你也要加油！Give me your smile！”

“嗯！”姐姐過了安檢後，轉過頭來對我露出一個笑容，一個夕陽下最燦爛的笑容……

四年級作文 篇2

一：我是小小推銷員

大家好！我是一位推銷員，接下來我要給大家推銷一種物品——檯燈。

今天我給大家推銷一種產品：檯燈。這臺臺燈非常的新穎，從外觀看，非常好看，下面是一個托盤，上面是一盞燈。這樣來講：就是給這盞燈穿上了一層厚厚的棉襖。下面還有一盞小燈，它叫做“夜間燈”，晚上的時候開啓它就很漂亮，是藍色的，畫着一個小寵物，非常可愛！它的前面，還有兩個按鈕：一個是管那個大燈的、一個是管那個小燈的.。

打開大燈，你會情不自禁的叫道：“哇塞！真亮啊！而且還不刺眼睛呢！告訴你吧，這是護眼燈，絕對不會給你帶來近視。

打開小燈，你還是會叫道：“哇塞！好美麗啊，真可愛！”還是讓我來告訴你吧，這是晚上時許開的燈，很亮！這回你知道了這檯燈的好處了吧？

介紹完這盞燈，你知道了一些它的樣子和好處了吧？你覺得怎麼樣呢？如果有人想買，趕緊來搶購，數量有限哦！再見。

四年級作文 篇3

絲絲涼意，絲絲春雨，你給人類帶來了勃勃生機，我愛你絲絲春雨。

春雨淅淅瀝瀝的下着，它帶着歡樂和豐收從天而降。雨絲淋溼了花草樹木，給了植物充足的水分，花草樹木拼命地允吸着甘露，快樂地允吸着甘霖。

你聽，滴瀝，滴瀝。。那就是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝。。那就是春天的聲音，滴瀝，滴瀝。。那就是春天的呼喚。。

雨絲就是透明的，它就是那麼細，那麼小，那麼輕，彷彿就是天的眼淚，就是天激動時的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂。。

小時侯經常聽大人們說：“春雨貴如油。”的確如此，那無聲的春雨，此時下的就是那麼少，它卻能給大地帶來春的氣息，春的期望。

春雨洗走了塵埃，它走過的地方，就是那麼清新，空氣那麼新鮮，“好雨知時節，當春乃發生。”輕柔的雨絲，帶給人類多少新的期望。春雨把大地衝得乾乾淨淨。

春雨還在下着，淅淅瀝瀝地下着，我愛那輕柔的春雨。

春雨的作文（8）：

一場綿綿的.春雨，細無聲的飄灑在大地上。冬爺爺悄悄離我們而去，這場春雨彷彿就是春姑娘派來的使者，宣告春天的到來。

春雨細如牛毛；春雨猶如姑娘的繡花針；春雨沒有夏雨那麼猛烈，沒有秋雨那麼苦澀，沒有冬雨那麼刺骨。春雨灑落在田野裏，田野裏的麥苗從緊裹的被褥裏睜開了朦朧的雙眼，享受着春雨的滋潤；春雨灑落在草地上小草伸了伸懶腰，從大地媽媽芙蓉懷抱裏探出一個個嫩綠的小腦袋；春雨和着和煦的春風來到果園裏、桃花、梨花、海棠花……紅的、白的、紫的……奼紫嫣紅、芳香四溢，柳枝也在春雨的滋潤下發出了新芽；春雨灑落在池塘裏，被堅冰禁錮的池塘又開始流淌，魚兒一蹦一跳，彷彿又開始了他們的新生命;春雨灑落在小朋友們的身上，小朋友們脫去了厚厚的冬裝；春雨灑遍了全世界，整個世界都都穿上了漂亮的春裝。

春雨給大自然帶來了生機，你就是春天的使者滋潤了萬物，啊！春雨你給人們帶來了新的期望！

四年級作文 篇4

百善孝爲先。在觀看了今天的最美孝心少年的頒獎典禮後我深有此感。

今年11歲的王帥康，過早地經歷了生活的不幸和磨難。20xx年秋天，王帥康的爸爸患了嚴重的心臟病，兩次手術無力迴天，最終撒手人寰。在沉重的精神打擊下，奶奶患上了嚴重的心肺綜合徵，醫生下了多次病危通知書。因看不到生活的希望，媽媽含淚改嫁他鄉。他還患有嚴重近視。王帥康上小學一年級時，被醫生確診爲馬凡氏綜合徵。

生活如此坎坷，王帥康一次次經受磨難，但他絲毫沒有退縮。他要蒼天知道自己不認輸。他每天撿廢棄瓶，賣出去。賺了一點錢。他不顧自己的身體，每次都先想到爺爺奶奶。吃的，穿的。他用自己的的.雙手撐起一片家。

在他心中，只有一個孝字。家人給了他生命，所以他心中就時時刻刻懷着一顆感恩的心。任何困難和疾病都不能戰勝的。他用自己的雙手詮釋了孝，詮釋了生命的偉大。

我覺得生活中也應該時時刻刻懂得孝道，哪怕一點點小事，有一個故事講述了一個小孩，因爲父親母親在節日那天沒有給他買禮物，感到傷心。一個老人告訴他，你的父母給了你很多。他們給了你一雙明亮的眼睛，靈活的腿腳，和一個聰明的頭腦。給了我們這美好的世界。

父母給了我們這麼多我們要給予回報，總有一天，他們會變老，我們要保護愛護他們。

孝子之養也，樂其心，不違其志。世俗所謂不孝者五，惰其四支，不顧父母之養，一不孝也；博奕好飲酒，不顧父母之養，二不孝也；好貨財，私妻子，不顧父母之養，三不孝也；從耳目之欲，以爲父母戮，四不孝也；好勇鬥狠，以危父母，五不孝也。讓我們時刻心懷感恩，讓愛灑滿人間。

四年級作文 篇5

早晨，天氣晴朗，我和姐姐“全副武裝”——頭戴草帽、頸披毛巾，帶上餅乾，拎着水桶來到小溪邊。溪水清澈見底，微風輕輕拂過水麪，水裏的小魚們有的躲在石頭縫裏在玩捉迷藏，有的比賽“跑步”，有的吐着泡泡悠閒的游來游去……你猜我們是要做什麼呢？對了，我們是準備捉魚呢。

我和姐姐可是胸有成竹的哦，因爲昨天晚上我們就制定了詳細的“捉魚攻略”：首先把餅乾碎撒到水裏，這樣一來可以引來大量的小魚，還可以讓魚放鬆警惕，這可是一個一舉兩得的'好辦法！然後用我們的“祕密武器”——毛巾來圍捕小魚。

開始捉魚了！姐姐先把餅乾捏碎，輕輕撒到水裏。沒一會兒，小魚們就像一陣風似的聚攏過來，爭先恐後搶起食物來。趁着它們放鬆警惕時，我和姐姐用毛巾慢慢靠近，包圍它們，然後以迅雷不及掩耳之勢快速提起毛巾，這樣就被我們捉住了好幾條小魚。我把它們養到小水桶裏。經過我們的強行圍捕，剩下的小魚都警惕起來，漸漸散開了，有的躲了起來。我和姐姐放棄圍捕，只能“各個擊破”了。小魚們可靈活了，我們也不賴，陸陸續續又捉到好多小魚。我倆累得氣喘吁吁，大汗淋漓。

看着小水桶裏滿滿的“勞動成果”，我們心裏樂開了花。