四年級春天的作文集錦【4篇】

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級春天的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級春天的作文 篇1

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。正值春暖花開的時節，媽媽決定帶我和奶奶、阿姨、弟弟、妹妹去百荷公園賞景。

宅在家裏這麼長時間，總算可以去放放風。到了百荷公園，我就被岸邊的柳樹給吸引住了；嫩綠的幼芽，長長的枝條隨風撒進水中，濺起幾滴水珠子，在太陽的照耀下多麼晶銀透亮，像極了珍珠；盪開幾圈圓暈，在陽光的直射下多麼顯眼，多麼溫和。這情景使我想起幼時學的一首兒歌：“柳樹姑娘，辮子長長，風兒一吹，甩進池塘，洗洗乾淨，多麼漂亮……”

再往前走就是杏花盛開的地方。老遠的，我就聞到了花香，一看到杏花那優美的姿態，我便完全陶醉於欣賞之中。杏花有兩種，一種是粉色，一種是白色。粉色的杏花顯得飽和一些，心是淡紅的，越往外越淡；白色的杏花相比之下就暗淡了一些，心是黃色的.，越往外越白。有人喜歡白色的杏花，有人偏愛於紅杏花。我個人對粉杏花情有獨鍾，特別是當風一吹，花從樹上慢慢的在空中跳舞，簡直美不可收！這時要是拍幾張照是再好不過了。

春天喚醒了柳樹，喚醒了杏花……也趕走了病毒。隨之，抗疫的春天也來臨了。

四年級春天的作文 篇2

度過了一個寒冷的冬季，冬爺爺悄悄地走了，春姑娘蹣跚地來了。

聽，春姑娘的步伐是多麼的輕盈。她來到田野裏，潤綠了田野裏的莊稼，她來到花園裏，催開了各色鮮豔的花，散發出沁人心脾的芳香，她來到池塘邊，池塘裏的冰融化了，喚醒了青蛙；她來到草地上，點綠了小草，潤綠了柳芽。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，形成了美麗的春天。小燕子從南方趕來，爲春光增添了很多生機。

我最喜歡春天的黎明。天空中下着薄薄的'霧，像給大地披上了一層輕紗，馬路旁的商店、樓房若隱若現，像海市蜃樓。東方的天空一點兒一點的泛着魚肚白白，整個天空都染上了微微的紅暈。草葉上掛着晶瑩的露珠，像一顆顆珍珠，有的連成了一串，簡直成了一條珍珠項鍊。花兒散發出淡淡的清香。太陽出來，露水消失了，霧也散了，大地變得溫暖起來。

來到花園裏，和煦的陽光照着大地，微風吹拂着我的臉龐，花園裏的風都帶着淡淡的清香。白的是梨花，粉的是桃花，紅的是牡丹花……各色鮮豔的花，爭奇鬥豔，美不勝收。柳樹姑娘隨風擺動着她那婀娜多姿的綠枝條，像她頭上長長的綠“長髮”，勤勞的小蜜蜂正拍打着它那亮晶晶的翅膀，“嗡嗡”地在花叢中採蜜。小鳥在樹梢上“唧唧”地叫着，好聽極了。

俗話說：“一年之計在於春。”讓我們在這春天的大好時機裏，像種子一樣紮好根基，憋足力氣，好好學習吧！

四年級春天的作文 篇3

寒冷的冬天跟我們拂袖而去，溫暖的春天向我們輕輕招手。

春天，天氣轉暖，萬物復甦；春天，耕耘播種，充滿希望。柳樹衝出了冬天厚重的包裹，抽出了嫩綠的柳絲，小草破土而出，伸出了綠色的小腦袋，顯得生氣勃勃。小燕子也從南方趕回來了，使勁的叫着，聲音尖銳而清脆，給春天增添了無限生機。看着這美麗的春天，怎能不令人陶醉？

有句話說：一日之計在於晨，一年之計在於春。農民伯伯開始播種，盼望着秋天收穫的喜悅；新學年開始了，同學們播下希望的種子，好好學習，盼望學到新的知識。今年的春天與往年不同的'是：今年春天還下了一場大雪，雪花飛飛揚揚，一片雪花落在我的臉上，涼涼的，像是貼着一塊潔白的玉。

我盡情的享受着春天的美好，幻想着，幻想着春姑娘從另外一個世界邁着輕輕的腳步來到人間，撫摸着樹、撫摸着草，讓它們快樂地生長。然後，她又拿起巨大的畫筆，一抹綠、一抹紅、一抹藍，繪出了河流、紅花、綠草。

作家把春天比作千面女郎，詩人把春天比作生命的天使，而我卻覺得春天更像日益昌盛的祖國，生機盎然 ，美麗可愛。我愛春天，更愛祖國的春天！

四年級春天的作文 篇4

春天的色彩真是五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因爲春天是一切美的融合，一切色彩的總彙。我不明白，爲什麼這麼多的色彩會不約而同地聚集到春天這個季節上？

春天的雨連綿不斷，宛如一張雨簾，爲人們遮擋陽光，給人們帶來神清氣爽。它們滋潤着大地；撫摸着大地；小聲地呼喚着大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了河流，積成了深潭，最後無聲無息地流入了大海。春天的雨給人們帶來了新的活力；爲小樹洗了一身涼水澡，讓小鳥身心愉悅。

風和雨總是結伴而來。早春的、帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物。連綿的、感到清爽的雨，澆嫩了大地。天空藍了，大地綠了，連茂密的嫩綠的森林也變得更加勃勃了。真是“春風又綠江南岸，明月何時照我還”。

我終於明白了春天的'色彩爲什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着；是稚氣的孩子們天真地打扮着；是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春的色彩的怡悅的人們啊，你們爲春天的色彩貢獻了什麼？