春天的五年級作文錦集4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的春天的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天的五年級作文 篇1

春天來了！

春用溫柔的臂膀撫摸着迎春花，讓它從睡夢中甦醒。春用一陣微風給柳樹梳頭，柳樹從夢中驚醒。春用她那輕柔額聲音告訴小花：“春天來了，你該起牀玩啦。”小花說：“Ok，起牀玩嘍！”春用迷人額香氣喚醒了小草，小草說：“啊哈！新的一年又來了！”春咋地面拍了張花草樹木集體照，咔嚓，找了一張合影。春又去小青蛙家的睡眠之門告訴它“春天來了，快醒醒。”小青蛙隨即呱呱叫個不停。沉睡了一個冬天的小蛇在洞裏感到了春天的溫暖氣息，說道：“春天來了，冬天你快走吧。”春有說：“我來了”，小蛇說：“春天你好”，春天高興地回答道：醒醒吧，天氣暖和了，你該出去了。”春離開了小蛇，又去告訴小蟲，我來了，你該醒了。春天就像個魔術師喚醒了小又蟲。農民伯伯又沐浴在和煦的春風中開始了一年一度的耕種。

就這樣，地面上又充滿了歡聲笑語，春天真的來了。

春天的五年級作文 篇2

柳樹帶上了綠色的帽子；草地上開滿了不計其數的鮮花；鳥兒開始歡唱……整個春天充滿朝氣蓬勃，當雷公公用它那震耳欲聾的聲音打響了第一聲春雷！我知道——春天已悄悄地來到人間。

我是春天的小雨點，我有火眼金睛！我看到了積雪融化；芽兒從土裏鑽出來，伸了個懶腰，在清風中舞蹈着；我看到小朋友像渴望飛出鳥籠的雛鳥；我還看到辛勤的小蜜蜂在陽光下采蜜；我還看到了……

我是春天的小雨點，我有順風耳！我看到農民伯伯們的愁眉苦臉，聽到他們沉重的嘆息着：“唉，莊稼……”於是，我召集了所有的夥伴，一起從天而降，“啊！莊稼活了！莊稼活了”！

大家奔走相告，我和夥伴們也露出了笑臉。我是春天的小雨點，來到金黃沙漠，看到探險者渴得己經有氣無力了，心裏真不是滋味，我和夥伴訴說了心事，夥伴們很願意幫助探險者，於是我們從天空中落下，探險者終於品嚐到了甘甜的雨水，讓他們重新獲得了自信！探險者開始了他新的挑戰！

春天，是美好的！它讓世界萬物復甦，讓世界多一份朝氣，多一份美好。讓我有機會，爲人們做出貢獻。

春天的五年級作文 篇3

母愛像春天的暖風，吹拂着你的心，母愛像綿綿細雨，輕輕拍打你的臉，滋潤你的心田，母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

小時候我睡覺很不老實，總是把被子踢掉，掉後又不理它，照樣睡到天亮。如果冷的話就縮成一團。媽媽知道後，每天晚上都下一兩次牀來給我蓋被子。 我蒙朧之中，看見媽媽只穿上外套就過來給我蓋被子，身子一直在那發抖着。我說：“媽媽，您不用每天都來給我蓋被子的，就讓我這樣天亮。”媽媽說：“這樣子你會感冒的。”我說：“那你這麼冷的天穿這麼少的衣服，這樣也會感冒的.!”媽媽說：“你感冒不如我感冒，小孩子感冒很麻煩的。

大人感冒吃幾片維c就 好。”我聽了媽媽的話，眼眶溼潤，心想：媽媽是多麼的愛我。真是一個慈祥的媽媽。但是，媽媽有時非常嚴厲。星期一到星期四都規定我不得玩電腦，如果玩了，就要寫檢討書，不準吃飯，直到知錯了才罷。有一次，我就偷偷地玩電腦，被媽媽知道，就被媽媽狠狠地批評了一頓。從此不經過媽媽的同意，我都不敢玩了。自從本學期學了第六組課文後，我知道拉天下的父母，沒有一個是不愛自己的兒女的。只是她們的愛不同罷了，不管什麼樣，她們都有共同出發點-----那就是愛。

文章與母親的對話精彩極了，媽媽的語言中透着對孩子無盡的愛意。結尾引用課文中的話十分得體，全篇文章感情真摯。

春天的五年級作文 篇4

春天的景色非常迷人，桃花開了，迎春花也開了，小河裏的水，也解凍了那校園裏的風景又是怎麼樣的那？，請跟着我的指引，我們一起到校園裏去看看吧。

校園裏的柳樹長出嫩路的小芽，好像在說：“歡迎你再次回到校園。校園裏的迎春花也正開放的爭奇鬥豔。我站在校園往四周看，好像校園裏增添了勃勃生機，我然後看到了小樹旁的小草正在充滿了力量想往上鑽。這樣使校園內的風景更加美麗。

然後我想看一下學校的全景又是怎麼樣的那，隨後我上了樓，跑上了樓，趴在窗戶旁，看校園內的風景，我覺得從窗戶看到的春景，比我從樓下看到的春景還要美麗，校園裏一片綠油油的就像，一幅美麗的畫卷，真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

如果你走進了校園一定會被校園裏的春景所迷住，真是春天的風景果然名不虛傳。

我覺得春天的風景實在是太美好了，我真想永遠都是春天。