四年級的我作文【彙總8篇】

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級的我作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的我作文 篇1

我總覺得我們的家園不是很好，而在我心中一直有一個美好的家園，我晚上連做夢都想到，下面就讓我來介紹一下我心中的美好家園吧：

我覺得我們要給窮人家造一幢房子，給他們找一份好工作，給他們一些錢，讓他們也能像我們一樣過上幸福美好的生活。我們還要讓災區的小朋友們像我一樣，好好學習，給他造一所學校，讓他們獲得更多的知識。

我覺得我們還要創一些節日，比如：愛動物節，環保節……愛動物節就是讓全國人在這一天保護動物，不要亂殺動物，如果自己知道，一定要提醒別人，如果在這一天有人亂殺動物的.話，就讓他一個星期不能吃肉。環保節就是讓中小學生在那一天開展一個活動，就是節約能源，在那一天，所有人不準開車，只能騎自行車或走路。這樣就能防止空氣被污染。

最重要的還是希望每個人都能健康快樂地成長。我們的家園還有許多地方要改進，我也不一一介紹了。

四年級的我作文 篇2

我們學校有一棵“歪脖”柳樹，有一排惹人喜愛的小葉李，有一棵高大的松樹，最美的要數那一排挺拔的大楊樹了。

春天，萬物復甦，百花盛開。小草弟弟探出了腦袋，玉蘭花在枝頭和我們打招呼。我們學校那一排大楊樹也不甘示弱，二、三月份它們吐出了嫩芽，個個向上，似滿樹的綠寶石，耀眼奪目。從樹上掉下了一條條楊絮，像毛毛蟲一樣蜷縮着，我們在樹下揀拾“毛毛蟲”，也是一種樂趣！三月底，它們的葉子呈翠綠色，四月它們已經長成了，滿樹的綠，非常養眼。它給我們的校園增添了幾份多姿，幾份層次。

夏天，陽光普照大地，把我們渾身照得金燦燦的，個個都成了“金人”。大楊樹正在旺盛的時期，它們充滿了活力，好像回到了青春時期，拼命地生長。微風指過，巴掌大的綠葉互相碰撞，“呼啦啦”的響聲似一首美妙的音樂，與我們的琅琅讀書聲相互應和。有時候，體育課上，我們都快被曬焦了，剛一下課，我們奔向大楊樹下乘涼，大楊樹伸出自己的.臂膀爲我們帶來絲絲涼意，我們同在樹下說着，笑着。大楊樹成了我們的衛士，爲我們遮陽，我喜歡它。

秋天，大楊樹葉子漸漸枯萎了。剛開始，葉子慢慢地發黃，葉子黃綠相間，似美麗的水彩畫，它成了校園一道亮麗的風景。不久，葉子打着旋落下，我們擡着頭接葉兒，這又是一種樂趣，它給我們帶來了歡樂，我喜歡它。

冬天，大楊樹上的葉子漸漸落光了，就只剩下了枯樹枝。一場大雪過後，枝丫上積滿了雪片，穿上白衣的白楊樹更像威武的衛士了，它給我們學校增添了幾份色彩，我喜歡它。

那一排大楊樹，你默默地守衛着我們的校園，你給我們帶來了樂趣，你是校園最美的風景，我喜歡你！

四年級的我作文 篇3

我們的學校位於嵩山腳下。

清晨，我揹着書包去上學，在路上我見到了許多學生，有一年級的，有四年級的，還有三年級和五年級，還有二年級的，同學們穿着各色各樣的衣服，都戴着鮮豔的紅領巾，來到校園都成了好朋友。學校路兩旁種着各種各樣的花草樹木，來綠化我們的校園。

校園是個美麗的地方，有嬌豔的花兒綻開微笑，有翠綠的大樹迎接我們的到來，校園也是充滿智慧的校園，讓我們知道不知道的祕密。校園還是個快樂的地方，我們跟同學們玩笑嬉戲，校園裏到處都洋溢着歡歌笑語。

早晨，曖暖的陽光酒在校園，我們排着整齊的路隊來到學校，呼吸着校園的新鮮空氣，操場上空無一人，只有綠色的小草和鮮花隨風飄舞，大樹伸一個懶腰，望着教室的學生，拍起手來，爲同學們鼓起掌來。

下課了，同學們爭先恐後地跑進操場，有的跳繩，有的踢鍵子，有的'打籃球，有的扔沙包，還有的……玩的很開心。

下午放學了，同學們聽着美妙的音樂，排着整齊的路隊依依不捨地離開校園，向老師和同學說再見。

學校是一個神聖的地方，它能讓我們開啓智慧的寶庫，它能給我們帶來快樂和幸福，學校真是一個學習的好地方。

我喜歡我的智慧校園，我會永遠更喜歡我的智慧校園。

四年級的我作文 篇4

在我成長的道路上，我的到了許多人的關心與愛護。但和我朝夕相處、親密無間、最爲熟悉的人要數我的媽媽了。

我的媽媽是一名光榮的人民教師。一頭烏黑的長髮，一雙大大的眼睛，不太高的鼻樑上架着一副紅邊眼鏡，臉上總是帶着一絲微笑。媽媽有時很溫柔，我就像無拘無束的小鳥在她溫暖的懷抱裏自由地享受幸福。媽媽有時也很幽默，我無數次在她爆笑的話語中感受快樂。媽媽有時更是嚴厲，每次犯了錯的我都在她的諄諄教導下懂得做人與做事的道理。

我的媽媽可是個大忙人。在學校裏總是忙她的學生。回到家還要把工作帶着：備課、給學生家長髮短信、接聽學生家長的電話，哎，一聊就是很長時間……本以爲放暑假了，媽媽可以閒下來了，可是姥爺又生病住進了醫院，這下又忙壞了媽媽。平時不總做飯的媽媽走進了蒸籠式的廚房，做着姥爺喜歡吃的.飯菜。汗水浸透了媽媽的衣服，可媽媽總是默默地承受着，笑着對我說：“沒關係的，媽媽挺得住。”就這樣，一個月的時間裏，媽媽既要給姥爺做飯、爲姥爺按摩，還要風雨不誤地堅持送我學英語和拉二胡，身體瘦瘦的她體重又減了好幾斤。直到有一天，媽媽因爲中暑而病倒了，她渾身一點力氣也沒有，爸爸勸她打吊瓶，媽媽怕不能照顧姥爺不肯打，就吃藥繼續堅持着。在我們再三地勸說下，媽媽終於答應休息半天。三天過去了，媽媽的病終於好了，又看見她忙裏忙外、忙前忙後的身影。

從媽媽身上，我感受到偉大的母愛，也學到了責任與感。

四年級的我作文 篇5

在我心中，有一個敬佩的人——您。

您關心着我們的學習。每當我們有不會的難題時，您不是給我們先講答案，而是一遍一遍的給我們講方法，直到我們聽懂了，才放下懸在空中的心。每當我有錯時，您雖然露出不悅的神情，但還是和顏悅色的指導我。課下，您依舊是一絲不苟的批改作業，當我們在操場上傳出歡樂的笑聲時，您卻在辦公室裏拿着作業本，耐心地一本一本的批閱：當我們進入甜美夢鄉的時候，您卻在家裏精心準備第二天的課程。您這樣辛勤的`付出，贏來了令我們大家驕傲的成績。

杜老師，您不光關心我們的學習，而且在生活中傾注了您全部的心血。

記得那一次，一位同學上體育課的時候不小心把腿摔傷了，您立刻放下手中的活，馬上趕到現場。您急切地問：“你傷到哪了？傷得重不重？需不需要去醫院？”只聽到那位同學放聲大哭，並模模糊糊的說：“不需要。”可是，一看見他腿部流出了鮮血，您二話不說，立馬把他送到醫務室。經過仔細檢查了一番，醫生說沒事，您才舒了一口氣。不僅如此，您還及時地給他的家長說明了情況。

看！這就是我善良的好老師！這就是值得我永遠敬佩的一個人！

四年級的我作文 篇6

今天下午，當我寫完作業時，就拿起話筒與正在旅遊的媽媽打電話。電話通了，我對着話筒說：“媽媽我寫完作業了，可不可以玩兒會？”電話裏的聲音說：“我才二十七歲，你怎能叫我媽媽呢？”那麼你是誰呢？我問道。那個聲音又說：“我是李丹妮呀？”我一腦子的問號，心想：我也叫李丹妮呀，怎麼和我的名字一樣呢？

我又問道：“你是做什麼職業的？”她說：“我是一名演員呀，我每天都在忙，我現在的生活特別好，這都是我努力才掙到的結果呀，我非常自豪，而且我還是公司的棟樑呢，那是因爲我每天都在刻苦的訓練。”咦，不會吧，我的志願可也是演員呀，我又問道：“你的名字和我的'名字一樣，而且我的志願是演員，你卻已經成爲了一名優秀的演員，這到底是怎麼回事呢？”她說：“唉喲，我忘了告訴你這是怎麼回事了，我呀是你未來的樣子，我現在幹什麼，也就意味着你未來是幹什麼的。”

霎時，我終於明白了這一切，心裏特別高興。“我長大了居然是演員呀，而且還是一名優秀的演員呀，耶”我高興的跳了起來。身子一動，便叫了起來：“咦，我怎麼躺在牀上了？啊哦，原來這是一場美妙的夢呀。”

通過這場夢，我夢到了我的未來，心裏很高興，如果我的夢能變成現實，那該多好呀。

四年級的我作文 篇7

至今我還忘不了那一幕，我們一家三口溫馨地擠在傘下，走在細雨濛濛的大街上。

就在那晴朗的早上，我正揹着沉重的書包準備上學去，媽媽突然拿着傘過來說：“孩子，今天有雨，拿着傘。”我不耐煩地說：“媽，今天像下雨的樣嗎?不帶了。”無論媽媽怎麼喊，我頭也不回地踏上了上學的路。可“六月的'天就像娃娃的臉，說變就變。”本來還是陽光明媚，可到了最後一節就下起了傾盆大雨。雖然我眼睛一直看着黑板，但心早飛到了外面：“真糊塗，早上媽媽還囑咐我帶傘，我就是不聽。哎，真是‘不聽老人言，吹虧在眼前’啊，只能當次落湯雞了。”

時間過得飛快，轉眼間，放學的鈴聲驚醒了我。有的同學乖，在傘的庇佑下走了，有的同學也被家長們陸續接走了，剩下孤零零的我，頂着書包往外衝。就在不遠處，我看到了熟悉的身影，當他們看到我時，一臉焦急的快速靠近。爸爸撐着傘，媽媽急忙給我穿衣服。可雨傘太小，他們已經淋溼了大半個身子，可還是把傘推向我這邊。霎時，淚水浸溼了我的臉……

每當我學習失去信心時，就會想起那一幕，立刻專心聽講。我暗下決心，絕對不能辜負父母對我的期望和關愛。

四年級的我作文 篇8

蔚藍的天上飄着朵朵潔白的雲朵，我的智慧校園就在這藍天下面。

早晨，暖暖的陽光灑在校園，聽着學生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。呼吸着校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮豔的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰，望望教學樓裏的.學生們，拍起手來，爲他們鼓掌。下課了，學生們爭先恐後地跑進操場，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，爲學生們打開綠傘，遮住了強烈的陽光。下午，放學了。學生們依依不捨地離開校園，向老師和同學們說再見。

智慧校園裏充滿着智慧。瞧!學生們坐在寬敞明亮的教室裏面,用着明亮而又清翠的聲音讀着課文。他們寫作業的時候可認真啦!就算是一根針掉下來,聲音都能聽得清楚。學生們的成績可優秀了，每年都能捧着獎狀，蹦蹦跳跳、高高興興地回家。

我喜歡我的智慧校園，因爲我在這兒每天都能學到很多知識,我會永遠喜歡我的智慧校園。