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小學四年級作文彙總[10篇]

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文彙總[10篇]

小學四年級作文 篇1

己是九月中旬,天氣轉涼,秋姑娘邁着輕盈的步伐來到了人間。

愛美的秋姑娘有無數美麗的衣裙。你看,你看,那紫色的葡萄一串串,是裙角精美的點綴;你看,你看,城郊綠地的森林濃密茂盛,是秋姑娘最華麗的綠袍;你看,你看,霜染過後的柿子紅彤彤、沉甸甸,是秋姑娘美麗的配飾……

我在尋覓,我在探究,秋姑娘,你還有哪些美麗的衣裳呢?

一大片的金黃色闖入了我的眼簾,那是燦爛的黃,那是生命的黃。是整個夏天的陽光沉澱下來了嗎?走近細看,原來是一片向日葵的花海!

田野裏的向日葵已經開了不少了。它們形態各異,有的是含苞待放的花骨朵兒,像一個小嬰兒;有的才展開兩三片花瓣兒,泛着嬌嫩的黃,像一個害羞的'小姑娘;有的花瓣全部展開了,露出了金黃的花蕊,像一個個小娃娃的笑臉。

每一片花瓣是那麼小巧,那麼柔嫩,那麼精緻。一片片花瓣向四處舒展,那麼的熱情洋溢。中間的花蕊彎曲着湊在一起,似乎在說悄悄話。一陣風吹來,向日葵如同穿着金色舞裙的少女,翩翩起舞,舞姿是那麼瀟灑、悠揚,優美到了極點。

看着這片花海,我不禁陶醉了,彷彿自己也變成了花海里的一朵,永遠追隨着陽光,張揚着生命的精彩,綻放生命的活力!

小學四年級作文 篇2

在我們班上,有這麼一個人:整齊的馬尾梳在腦後,皮膚很白,跟我差不多高的個子,有點胖,但很萌,我送給她”小萌熊“的綽號,她就是我的同桌,也是我最親密的小夥伴——齊格。

齊格剛開始來我們班的時候,性格很靦腆,有點愛哭鼻子,現在不一樣了,齊格變得比以前開朗了,而且她很喜歡捏人的臉。

記得有一次,老師正巧叫我去大隊部送播音稿,回來的時候,正好看到齊格在班級門前徘徊着,想進又不敢進,頭扎的低低的,好像在哭,我跑去問她:”齊格,你怎麼不進去啊,現在還沒有晚那,快進班吧!“可齊格仍是低着頭在抹眼淚,我只好自己進去了,到了班級,我把這一情況和正在班裏的科學老師交流了一下,老師讓我把齊格帶回班裏,可不管我怎麼說,齊格也不進來,我只好再一次無奈地走回自己的`位置上。

齊格也很愛讀書,一些我想不起來的詩句,齊格竟可以一字不丟地說出來。

這句是我的同桌,也是我最親密的小夥伴。仔細想想,她一蹦一跳的樣子,還真像一個萌翻了的”小萌熊“呢!

小學四年級作文 篇3

我的小夥伴是李賢,他非常活潑可愛,我非常喜歡跟他玩。

有一次我和他在操場上跑步,他邊跑邊問我:“雪化後會變成什麼?”我說:“雪化後當然會變水了。”他說:“這個答案是對的,但不是最好的答案。”我想了想突然心裏一亮說:“我知道了雪化後,變成水蒸氣。”李賢說:“這個答案也是對的,但也不是最好的答案。”我好奇地問道:“那麼,什麼是最好的答案。”我想了又想,不知道什麼纔是他說的最好的答案,他又說:“你自己想。我不告訴你。”

放學回家的時候,看見我的表弟在路上走,我趕上去問:“你知不知道雪化後變成什麼?”弟弟沉默了一會,我心裏想你這麼小怎麼可能知道,問了是等於白問。弟弟說:“雪化後變成春天。”我心裏一亮,怎麼我沒有想到我連飯都不吃就跑到學校。我高興地說:“雪化後變成春天。”他說:“誰對你說的?”“是我表弟對我說的。”

記得還有一次和他彈珠子,他開始裝作不會打珠子。他一會就把別人的珠子贏完了,我有好幾次都被他的花言巧語給騙了。

有一次他的珠子輸完了,他就找我。要珠子,我說:“你那麼多的珠子爲何還要找我要?”他低下頭說:“我的'珠子輸光了,現在只有你可以救我。”我看着他那可憐的樣子說:“好就給你十顆吧。”過了二三分鐘他就贏了很多很多。他高興地說:“還你十顆珠子,你要是辦理了珠子儘管來找我。”他說:“小意思,我給你十顆不就了事嗎?”我又輸光了來找他要。他說:“我只剩下十顆了,如果你再問我要就沒有了。”其實是我故意把珠子輸光的。我說:“你不給,我就不跟你玩。”他說:“給你好了。”我正準備走的時候,我說:“我是逗你玩的。”我們就高興的走了。

李賢就是這樣的一個愛提問題又喜歡彈珠的孩子,你們喜歡嗎?

小學四年級作文 篇4

星期六上午,我隨其他小記者一起,來到邢臺市氣象局參加小記者活動。

到了那裏,一位漂亮的阿姨正等着我們過來簽到,等大家都到齊後,我們排着整整齊齊的隊伍進了大門。我們上了樓,走進一間教室,老師放了幾個視頻,讓我們認識了層雲、捲雲、層積雲等。老師還讓我們看了一段關於氣象的西遊記動畫片,在動畫片中,我認識了黑壓雲,它會下很大的雨,打很大的雷,懂得了在外面如果遇到一片黑乎乎的雲正壓過來,就要趕緊跑到安全的'地方,不要躲在大樹下,以防被雷劈到。小記者們都提起筆在紙上認認真真地記着。

隨後,老師把我們帶到另一間教室——準備天氣預報的地方。工作人員只要用一個鼠標和一個鍵盤就可以控制四臺電腦。老師一邊控制電腦,一邊爲我們講解雲的形成和介紹,還讓我們回答了幾個問題。接着,一位叔叔爲我們講解了有關冰雹的知識……

時間過得真快啊!不知不覺活動就結束了。今天我不僅認識了許多有關氣象的知識,還收穫了許多快樂。

小學四年級作文 篇5

人的一生像是零,零是圓桌,零是100分,零是雞蛋等等,生活中零無處不在,只要您突發奇想,就能得到對零的聯想。我們可以把零聯想成醜陋的事,下面是我對零的聯想。

零代表人生,從開始的起點,到結尾的終點都是零,當你的母親把你生出來,你就像一個空空的零,當你出生時父母就想要教你如何去創造一切,當你創造出一切中的一切,那麼你就到達了人生的終點,人的一生像水一樣,水從高處流下,不知從何而來,在消失之前,灌溉大地。然後化爲蒸汽。人的一生行如流水一般,空空的來,空空的歸去,當你死去之時那麼你所創造的一切也將不復存在。“死去無知萬事空”這句詩的`意思就是:死去了什麼都沒有了,而零也是什麼也沒有了,所以零又是起點,也是終點。

人生猶如一個零,你的人生只有在零的起和零的重點之間努力去創造,那麼你在這中間的時間將變得多姿多彩,人生真像零,空空而來,空空而走。

小學四年級作文 篇6

雨噼噼啪啪這是什麼聲音呢?啊,原來窗外早已下起了傾盆大雨。啊,操場變成了池塘,還綻開了一朵朵美麗的小水花。小草像喝了蜜水似的,挺直了腰,在狂風暴雨中小草仍然擡頭挺胸。 天空中佈滿了烏雲,可閃電用它鋒利的'爪子撕開了厚厚的雲層,閃電像一條龍似的竄來竄去。雷公公看到它兒子(閃電)這麼調皮,它似乎也憤怒了,它對着大地怒吼着。 雨依然在下着,幾個調皮的小朋友跑到操場,想和樹一樣在大雨中洗個痛快的冷水澡。 這場雨下得真痛快啊!

小學四年級作文 篇7

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”午後的鬧鐘響了。我趕忙起牀一看,窗外下着毛毛細雨,滴滴的小雨點就好像伴奏着一支小舞曲。雨水順着房檐流下來,開始像斷了線的珍珠,慢慢連成了一條線,滴在那地上,發出“叮咚、叮咚”的聲音。

雨的交響樂馬上開始了!雨姐姐帶着頑皮的.小雨點兒紛紛降臨人間,小雨點兒“滴滴答答”地唱着歡快的樂曲。這時,風妹妹來了,風妹妹在一旁“呼呼'呼呼”地伴奏,給交響樂增添了不少樂趣。一會兒,雷弟弟也來了。它發出“轟隆隆,轟隆隆”的聲音,似乎是在給人們來一個下馬威。“滴滴答答”“呼呼呼”“轟隆隆”這三種聲音融合在一起,立即成了一曲美妙動聽的交響樂。我聽得如癡如醉,置身其中,妙不可言!

雨過天晴,太陽公公露出了久違的笑臉,天空中露出了一座“七彩橋”。明媚的陽光照耀着大地,小花小草上面有一顆顆的小珍珠。它們向着太陽,好像在說:“這場雨的交響樂真好聽啊。”

小學四年級作文 篇8

“篤篤篤…….”一大清早我就被這種聲音給吵醒了,我走到樓下廚房一看,原來是老媽在準備包蛋包的肉沫。我吃過許多蛋包,還從來沒有包過呢。

我們先把材料都準備好了,有雞蛋和肉沫。開始了,我們先得把肉沫都剁碎了。我拿着刀一會兒橫着切,一會兒豎着切,這樣反反覆覆的切了15分鐘。我又在上面加了老酒和鹽,最後繼續剁了幾刀。肉沫準備完畢了,現在還剩下蛋包。因爲我從來沒有包過蛋包,所以先讓媽媽給我示範一下 。媽媽先打破一個雞蛋,均勻的倒在鐵鍋上。又立馬夾起一塊不大不小的肉放進去,再將蛋皮對摺,馬上一隻美味的蛋包就包好了。看老媽完成的'這麼順利,我覺得這應該挺簡單的。、我迫不及待的嘗試了起來。把蛋倒進去,蛋很快就噼裏啪啦的沸騰了起來,我隨手抓起肉沫放了進去,又把蛋皮小心翼翼的對摺,我以爲就這樣大功告成了。可誰知蛋皮竟然包不住肉,真是竹籃打水一場空啊。於是,我又得重新做一個,原來包蛋包沒有想象中的簡單啊,我汲取了上次的教訓,肉放的不多也不少,這次我終於成功了。我再接再厲連續包了好多蛋包。晚上可以吃到自己的勞動成果咯。

有些事情並沒有看起來的那麼簡單,一定要親身實踐過纔會知道。每一件事要做好,都需要多練。

小學四年級作文 篇9

秋是美妙的,秋是美麗的。

看,一片片樹葉猶如一隻只黃蝴蝶。聽,人們在摘果子時的歡聲笑語。

秋姑娘招來了雷公公和雨姑娘,雷公公敲起了藏了好久的大鼓,雨姑娘下起了傾盆大雨,讓田裏果實快快成熟,讓果園裏的果子快快長大。

秋天是一個果實累累的季節,秋天是一個豐收的季節。菊花開放在秋天,果實結在秋天。美麗的菊花,紅紅的蘋果,真是團花錦簇。

秋天的小路鋪上了一層又一層金黃的樹葉,在秋天還有不同顏色的.葉子,有紅、黃、紫、綠。一片片不同顏色的樹葉鋪在地上,就像給大地鋪上了一層五顏六色的地毯。

秋天,人們穿上了長袖的衣裳。人們有的放起了風箏,有的在摘果子,還有的在準備登高。

秋天是一首動聽的歌,秋天是一副美妙的圖畫。

秋天給人們帶來了快樂和喜悅。

聽——寂靜無聲的秋,看——多麼美妙的秋。

小學四年級作文 篇10

小貓迪斯有一個非常非常愛他的爸爸,迪斯的媽媽很早以前就生病去世了,爲了給他的媽媽治病,他爸爸不僅花光了家裏所有的錢,還向周圍的鄰居借了不少的錢。現在,迪斯和他的爸爸相依爲命,過着貧窮的生活。

貓爸爸爲了支撐這個家便四處尋找工作,養家餬口。

一天,貓爸爸拖着疲憊的步伐推門進到家,見兒子正在寫作業。“兒子,我找到了一份滿意的工作,但……但離家非常遠。”他氣喘呼呼,激動但又有些沮喪地說。

“這是真的嗎?爸爸,那你就趕緊去吧!”

“那你,你獨自一人在家可怎麼辦?”

“沒事,爸爸。我現在已經長大了,會自己照顧好自己的!”迪斯懂事地安慰着爸爸說。

爸爸一把拉過迪斯,緊緊地把他抱在自己懷裏,久久沒有說話。

第二天一早,迪斯醒來時,發現一小籃子的魚放在牀邊,還有一張貓爸爸留下的字條,上面寫着:再見,親愛的兒子-迪斯,爸爸走了。等爸爸掙夠借鄰居的錢,就回來了,你可要照顧好自己。愛你的爸爸。迪斯捏着這張字條,想着永遠離開的媽媽,想着現在走了的也不知什麼時候回來的爸爸,鼻子一酸、眼睛一熱,不禁淚如泉涌。他哭啊、哭啊,哭了整整一天一夜,終於暈倒在地。

周圍好心的鄰居知道,便紛紛伸出援助之手,給錢的給錢,出力的出力。鄰居愛爾知道了,便把迪斯領回了自己的家中,給他好吃的、好喝的,她的兒子愛其和迪斯年齡相仿,因此善良的愛其也把迪斯視爲自己的親兄弟,一同上學、回家,並且事事謙讓着迪斯,這讓迪斯感受到了家的溫暖。

一天,兩天,一週,兩週,一個月過去了,但爸爸任然沒有消息。迪斯雖然在愛爾家生活得很幸福,但他一刻也沒忘記自己的爸爸。他常常在心理偷偷的呼喚着“爸爸,你現在還好嗎?爸爸,我想你!”

一天,一陣急促的跑車聲從遠處傳來,迪斯好奇地從窗口探出頭,他看到塵土飛揚的路面,一輛小車向這邊飛馳而來。一眨眼的功夫,車就停在了他的眼前。車門打開,下來一個身材魁梧、臉色黝黑的中年男人。“天啊!”迪斯使勁地搖了搖自己的頭,眨了眨自己的眼睛,他不敢相信,這個男人就是數月不見的,最最親愛的,日思夜想的爸爸。“爸爸”迪斯衝着這人高喊道。這人扭頭也看見了迪斯,他一步就跨到迪斯站着的窗前,一把就把迪斯從窗裏抱了出來,高高地舉過頭頂,大聲地笑着、喊着“哦!這不是我親愛的`兒子-迪斯嗎?好小子,你又長高了,長壯了。哈哈哈!”

迪斯父子的動靜,驚動了周圍的鄰居,大家紛紛從家裏走出來,向久別重逢的父子表示祝賀。貓爸爸也一一謝過大家數月來對迪斯無微不至的照顧和援助,並還清了所欠鄰居的錢。他對大家說:“當初應聘去當礦工,一次出工,竟意外地挖到了金礦,掙到不少錢!現在,我們家也有錢了,但不會忘記在最困難的時候,周圍鄰朋的援助,所以,自己打算拿出一筆錢來,建一所學校,讓貧苦的孩子們免費上學;建一家工廠,讓貧苦的大人們有工作做。”貓爸爸的話音剛落,人羣立刻沸騰了,隨即想起一陣熱烈而持久的掌聲。

就這樣,迪斯和他的爸爸又快樂、幸福地生活在一起了!