四年級作文通用（4篇）

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文 篇1

姐姐，我有好多好多話想對你說。

姐姐，你還記得小時候的事嗎？那時候，你只要一放學寫完作業，就會馬上陪着我玩，我們玩遊戲，唱歌，讀古詩，捉迷藏……多開心啊！每當我哭鬧的時候，你不是嫌棄我，而是會耐心地安慰我，還給我講笑話，撓我癢癢，逗我笑……我是多麼喜歡那時候的姐姐啊，我爲有一個你這樣的姐姐不知道有多自豪！可是，姐姐，你現在變了，變得我有時候都不認識你了。你現在一放假回到家裏，就全神貫注地玩你的手機，再也不陪我玩了。你一玩起手機就像着了魔一樣，連老爸老媽叫你，你都不理他們；我叫你教我寫作業，你就頭也不擡地揮揮手讓我找老媽去；偶爾讓你陪我打打羽毛球，你就會不耐煩地說：“自己打去！”我一個人怎麼打呀？有時我傷心難受哭了，你不但不安慰我，反而是嫌棄我：“哭什麼哭？煩死了！”或者就說：“哭得好！哭得好！”唉，姐姐，這還是我從前喜歡的那個姐姐嗎？

姐姐，我想對你說，你不要再玩手機了！再玩下去你就要走火入魔了！希望你做回從前的.那個姐姐——那個善良、有愛心，懂得體貼父母、關照家人的好姐姐。

姐姐，這些話已經憋在我心裏好久好久了，我今天終於用作文這種方式把它說出來了，希望姐姐你能看到。

四年級作文 篇2

這天，我在家裏招待了一位遠道而來的客人，來自澳大利亞的Wendy。

Wendy是一個漂亮可愛的小姑娘，比我小兩歲，讀一年級。她比我矮一些，有一頭烏黑的'頭髮，扎着兩個小辮。我看着不像外國人，就問媽媽：“爲什麼她和外國人不像，倒像中國人？”媽媽說：“Wendy的爸爸媽媽都是中國人，移民去了澳洲，所以她長得就是中國人的樣子！”剛剛開始的時候，我倆彼此都不熟悉，有點放不開，後來我請她吃新鮮的柿子和美味的巧克力，還玩ipad，就慢慢熟悉起來。Wendy會說中文，但是不是特別流利，可這並不影響我們在一塊玩。

下午我和Wendy一塊去星期八小鎮玩，媽媽反覆交代要我照顧Wendy，千萬不能和她分開，我愉快的接受了這個任務。我和Wendy一起做了蛋糕，麪包，糖果，巧克力，玩了LEGO玩具，當了酒店服務生，開了小汽車，一直到星期八小鎮關門，我們才依依不捨地離開。

一出門口就看見爸爸媽媽和Wendy媽媽在等着我們，我和Wendy一起吃了晚飯還拍了照片留念。我邀請Wendy再到我家呆一會兒，可是時間太晚了，大人們沒有同意。Wendy請我到她在澳大利亞的家去玩，我愉快地接受了邀請。

這真是美好而純真的回憶！

四年級作文 篇3

今天，我做了個有趣的實驗——“神奇的濃鹽水”。

我先把大碗鹽倒入白瓷碗中，再倒許多自來水，定要記住，自來水定要蓋過鹽，只有這樣，鹽才能溶化成鹽水。我又拿來沒有用過的毛筆再拿來個白瓷小茶碗，往裏面倒點熱開水，把毛筆放進熱開水裏燙。我等了半個小時，毛筆上的毛才根根的.鬆散下來。我又等了刻鐘，鹽已經全部溶化成鹽水了。隨後，我拿來張潔白如雪的紙，等切準備工作做好後，我便開始作重要工作了。我拿起乾淨的毛筆在鹽水裏沾了幾下，然後我在白紙上寫了“要下雨了”者僅個大字。寫好後，我用透明膠帶將紙貼在牆上曬。曬乾後，我見上面什麼都沒有了，便放心地去玩了。到了中午，吃飯了，我將鍋蓋掀，香噴噴的豬腳爪味撲鼻而來。我把白紙拿來，放在鍋上，智商居然出現了“要下雨了”這四個大字。這時，我才知道，鹽水會吸收水份，旦鹽水吸收到水份，鹽水寫的字就會顯現出來。媽媽見了，驚訝地說：“哇！真神奇呀。”

這個實驗可真有趣，下次我還做。

四年級作文 篇4

我家的烏龜蛋裏，孵出了兩隻小烏龜。它們的殼翠綠翠綠的，可愛極了！

它們倆可淘氣了。一歲不到，長得很小，又很好動。我養龜的缸並不高。它們便玩起了疊羅漢，當時我並沒有發覺它們想溜出去玩的小心思，後來我才發現少了一隻烏龜。我和媽媽滿屋子找它，在我們要放棄的時候，這隻小壞蛋悠閒地從廁所裏大搖大擺地走了出來。它似乎看見了我們，用它那雙炯炯有神的眼睛瞪着我們，那眼神就像小偷看見警察一樣，又像在嘲諷我與媽媽：“哼，你們捉不到我，是我自已現身的。”我就想不明白它怎麼從這麼高的桌子上跑到廁所裏去的，真是個淘氣包。

它們又是那麼貪吃。什麼可以吃的，它們都吃，我餵它們生肉和菜葉它們喜歡吃，就連蕃茄皮它們也喜歡吃。可是貪吃是要付出代價的'。你瞧，那五色的排泄物，就知道它吃壞肚子了，你看，這就是貪吃的下場。可當我再次喂這些食物的時候，它們似乎沒記住教訓，照吃不誤，後果可想而知。

你覺得我們家的烏龜是不是既可愛又淘氣，還很貪吃啊！