實用的四年級的作文【精品】

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文 篇1

那片美麗的森林帶給我難忘的快樂時光，請讓我爲你介紹美麗的森林吧！

春天來了，森林裏的樹枝抽出了嫩綠的新葉，遍地的小草就像一張綠色的地毯，裝點着整個森林。小草中間還夾着一些小花，有太陽熱烈的紅，有蘭花純潔的白，還有夕陽暖暖的黃，這春天的景色真是美不勝收！

夏天來了，森林裏大樹的葉子變得更綠更大，不露一點兒縫隙，就像一把把碧綠的大傘，爲我們擋住夏日強烈的日光。躺在大樹下，那清涼的感覺真是讓人舒服至極。

秋天來了，果樹上結滿了成熟的果實。落葉漫天紛飛，就像是精靈們跳着歡快的.舞蹈，那舞蹈動作真是千姿百態。放眼望去，滿地的落葉就像是閃閃發光的金子，發出耀眼的光芒。

冬天來了，小鳥準備好樹枝蓋起過冬的房子，小松鼠忙着撿起落地的松子，準備着過冬的糧食。

看！這就是美麗的森林，雖然它沒有北京那麼美，沒有長城那樣壯觀，但我還是很喜歡它。我想當一朵小花，每天陪着它嬉鬧，陪着它一起度過每個春夏秋冬。

四年級的作文 篇2

小河聲明：我是一條美麗的小河，讓雨絲兒用第一人稱來寫我，以下都是我的親身經歷。

我從遙遠的大山裏走來，年年月月，春夏秋冬，用我清爽的流水，給田野帶來了一季又一季豐收，給人們帶來了甜甜美美的生活。在我的懷抱裏，生活着無數的魚蝦，還有茂盛的水草，一到夏天，沿河的垂柳把河水都染綠了，這兒也成了小鳥的樂園。

可是，不知什麼時候，樹木被砍伐完了，就像脫了我的衣裳，我的.水量越來越少，到了乾旱季節，竟然能露出乾瘦的河牀。不知什麼時候，沿河建起了一座座工廠，那有毒的污水，日日夜夜地往我身體裏排放，我不但變黑了，而且變醜了，變臭了，沒有多久，生活在我懷抱裏的魚蝦都死光了，人們討厭我，罵我，可是，這一切能怨我嗎？

值得慶幸的是，時間進入了21世紀，國家的環境保護立法了，大力治理污染，終於給我帶來了新生的希望。你看，沿河的小樹林正茁壯成長，我身體裏的流水正逐漸變得清澈，我相信，離舊貌變新顏的日子已經不遠了。

作者留言：聽了小河的訴說，我心裏很激動，就替她寫下了上面的話。治理和發展環境是每一個人的事，我要從自己做起，從身邊事做起，培養良好的環境意識和環境習慣，做一個環境保護志願者。

四年級的作文 篇3

天天想，日日盼，終於要到一年一度的“兒童節”了。明天是“兒童節”，難怪同學們聽課十分認真，想在我們的“兒童節”前天做好點，不讓老師生氣。我也有同感。下課時，我心裏總在這樣想：下午會怎樣慶祝“六一”呢，我猜一定是在班裏開慶祝會，玩“兩人三腳”，玩“丟手絹”，有時連我們最喜歡的體育老師都會來和我們一起慶祝。還要猜謎語，答對了就可以得到氣球。我偷偷地笑着。

到了下午，第一節正課，班主任老師來了。沒想到老師竟會這樣說：“今天打算不在班裏慶祝，因爲我們全校師生要到禮堂觀看“六一”聯歡會表演。你們要乖乖坐好，沒有意見吧？”“有意見！”一位天不怕地不怕同學挺身而出，他說：“老師，可不可以不去看，坐在原位要一個多鐘頭，表演有什麼好看的，不是唱歌，就是跳舞，無聊死人。倒不如在教室來個狂歡會。”“不行”，老師一口反對，“全校師生是一定要去的，況且，跟你們說，這次聯歡會的表演是很好看的哦！快排隊，可以去了。”無可奈何之下，我們只好排成三隊整齊的隊伍，垂頭喪氣地走去大禮堂。

不料剛到禮堂的大門口，就發生“交通阻塞”事件。好不容易擠了進去，竟然還要坐在最後一排，真是衰！場面浩大，全校學生坐得密密麻麻，水泄不通。我被臺上的佈置所吸引，金光閃閃的舞臺，兩邊掛着兩個大紅燈籠，一條銀白色像項鍊的帶子連接燈籠的`側面，後面是一幅大圖畫，上面畫着一朵生機勃勃的向日葵，畫上繫着七八條綵帶，上面有小彩燈在發亮。忽然奏起國歌，我們所有人立刻站起來，校長來了，發表了講話後，表演開始了。

一個漂亮的女老師做主持人，閃亮登場。她說：“請看第一個節目——小軍人。”剛聽到這個名字，我們班的興趣就產生了。名字很特別呀，一定很好看。軍樂響起，一個身穿軍裝的可愛小男孩舉得一枝長長的紅旗，一邊揮舞，一邊帶着“手下”出場。轉了幾圈，站定，學習成龍叔叔練起中華武術來。左一拳，右一掌，加個踢腿，翻了幾個跟斗。“哼呵，哼呵。。。。。。”一聲聲吶喊多麼有氣力呀！最後來個“衆星拱月”，令人歎爲觀止。會場響起熱烈的掌聲，我也使勁地鼓掌，因爲實在太好看，可能後面大有看頭。漂亮的女主持人再次亮相，她說：“接下來請觀看第二個節目——流行街舞。”青春的搖滾樂曲奏起，七八個身穿紅衣白褲的四年級學生一躍而出，隨着音樂擺動四肢，最前面最中間的一個小男孩戴着一頂白帽子，突然他躺在地上，收起雙腳，旋轉三百六十度，真是夠勁。我忍不住想歡呼起來，站在我身邊的班主任老師用手拍了拍我的肩膀，她是在暗示我不要亂了分寸。我只好坐好，按捺住激動。表演完了，又是一陣熱烈的掌聲，漂亮的女主持人再次和我們相見，她說：“繼續觀看第三個節目——駿馬奔馳保邊疆。”原來這是一首歌，演唱者竟是我所崇拜的音樂“天才”（我給的美稱）——吳老師。音樂響起，吳老師穿着一套乾淨的白西裝，一邊揮手，一邊唱起動聽的歌聲。他唱得真好聽，聲音不僅響亮，而且感情深沉。身後還有十個五年級少女在跳舞作陪襯。璀璨的燈光下，老師好帥哦。表演完了，再次響起熱烈的掌聲。漂亮的女主持人第四次出場，她說：“各位，請觀看第四個節目——英語故事。”唉哎，我對英語一竅不通，看人家說英語好像小鳥在嘰嘰喳喳，聽得我都煩了。一個身穿藍衣服長褲子的男孩和一個穿着圍裙的女孩陸續出場，他們開始進行英語對話，我本來想捂住耳朵，突然傳來幾句嘹亮的漢語，原來是有一個六年級學生在臺後做翻譯。表演者對完話後，又開始唱英文歌。

四年級的作文 篇4

“快調轉鏡頭，分鏡頭是……”也許會有人問我在幹什麼，我會不由自主地告訴你：我正在拍攝“愛護草坪”的公益廣告。

這次一共有三個鏡頭：狂風暴雨中、石縫中和沙漠中。

“快！快把鏡頭轉向這一邊！”我們在狂風暴雨中緩緩站穩，我喊道“開拍！”導演組馬上投入到一株小草的拍攝中。這株小草正在和暴風雨中做着最後的搏鬥，小草慢慢擡起頭挺起腰，雙腳緊緊扎住地，和暴風雨打起了激烈的戰爭，啊！暴風雨終於抵抗不住退卻了。清晨，小草頭上的幾粒汗珠，是如此顯眼。

“快，用最快的速度把鏡頭轉向這邊。”我按下快門，說道：“開拍！”鏡頭對準一株在石縫中的小草，這裏環境惡劣，缺雨少水，而且每天烈日炎炎，小草居然能活下來，這真的叫人不可思議。當地的農民拔起一株小草，我們看見小草的根很長，紮在一米以下深的地下，讓人驚歎。在這個石縫中雖然沒土沒水，它這勇往直前的精神值得我們學習。

“對了！快把鏡頭轉向這一邊。”我們來到沙漠地區，爲的是拍一株茁壯成長的小草，這很不易。對於我們來說，沙漠是一個寸草不生的荒野，這一株小草可以在沙漠中探出腦袋，也算是歷盡了千難萬險才存活下來，一定是它不斷尋找地下水源才活過來的，這株小草真不易，它是如此的堅強。

我們身邊也有像小草一樣的戰士，如街頭的交警，如環衛工人，如白衣戰士……他們都用生命捍衛者人們的.安全與幸福，他們忘我的犧牲精神不正是小草精神的映照嗎？

疾風識勁草，患難見真情。啊！小草，你是如此的偉大！

四年級的作文 篇5

有人喜歡奼紫嫣紅的春天，有人喜歡蒼翠繁華的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻是偏偏喜歡絢麗多彩的秋天。

秋天的校園更加的迷人，更加美麗，更加令人神往。星期一的早晨，我穿着整齊的校服，背上書包，像一隻快樂的小鳥蹦蹦跳跳地上學去。當我踏進校園，啊！發現一切都變了，不知“秋姑娘”何時來到我們的校園，像變魔術一樣，給校園換上了金黃色的秋衣。你看！校園最引人注目的是升旗臺旁邊的兩棵大榕樹和那個小小的花壇。時刻給我們以美的享受。

微風吹來，大榕樹的黃葉子伴着風在空中飛舞，如同一個個迷你小風車，時而快，時而慢。又像一個個喝醉酒的漢子，東倒西歪，搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上，多美啊！大風吹過，葉子往四周分散，彷彿一朵朵綻開的鮮花，撒滿校園的每個角落。

看，小花壇裏的菊花還在欣然開放。瞧！那一盆“大星菊”多麼像滿天閃耀的星星。而“雪白菊”花朵小巧玲瓏，潔白無瑕真像一羣滿天飛舞的雪花。這些花人見人愛，還時時引來蜜蜂和蝴蝶在採蜜。給秋天的'校園增添可勃勃生機。

校園南樓旁的那棵人蔘果樹也不甘示弱，樹上果實累累，棕色的果實掛滿枝頭，讓人垂涎三尺。人們常說秋天是個豐收的季節真是說的一點也沒錯。

這時，教學樓傳來同學們朗朗的讀書聲，猶如一首首動聽的晨曲飄蕩在校園的上空，讓校園充滿了活力。

啊！秋天的校園，多美麗啊！秋天的校園——我愛你！