四年級作文9篇(薦)

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

以前，我不知道什麼是愛。一件小事，讓我知道了什麼是愛。

那天的我活蹦亂跳，誰也不會想到我會發高燒。

那是一個寒冷冬天的早晨，縮在被窩的我，聽說外面下雪了，一下子跳了起來，來不及穿好毛衣，也來不及扣上防風衣，我就飛奔出門。好大的雪呀！雖然很寒冷，但我還是在雪地撒起了歡。顧不了咯咯作響的牙齒，管不了自己凍得通紅的雙手。

快上學時我才跑回家，匆忙地吃了早餐，背起書包就要去上學。媽媽拉住了我，用乾毛巾擦了我的頭和背。

“你看你，就知道瘋玩，要感冒的。”“不會的，天這麼冷，我卻感覺很熱呢。”說完我就上學去了。

我當時不以爲然，沒想到晚上我真的發了高燒。媽媽顧不上拿傘，抱起我就衝向了夜幕。到醫院時，媽媽的臉上已無一絲血色，頭髮上全是雪，連腿腳都站立不穩，好像自己也病了一場。而媽媽的大衣、圍巾都包在我的.身上。

這次生病，讓我知道媽媽對我的愛。媽媽的愛就是在我生病時，不想着自己的身體，只想着趕緊治好我的病。這就是愛，媽媽的愛。

四年級作文 篇2

藍天，離我那末遙遠。

當然了，單翼永遠無法飛翔……爲什莫我是單翼，永遠飛不出那囚籠，只能默默地仰望天空。不想要單翼，想要一雙完美的飛翔之翼，飛上天，和白雲一起嬉戲，這是一隻妖精的'自由。藍天，多末美好啊~可我只能默默仰望。好黑，好冷，沒有自由的世間。拼命，不停地掙扎，沒有用的。

別拼命了，讓我化作黑暗中唯一的玫瑰吧！飛翔之翼，永遠不在……

四年級作文 篇3

今天下午第二節課是語文課。語文老師微笑着說：“今天我們來玩一個遊戲——逗笑比賽。”我們高興地歡呼起來，還一個勁的拍手。“老師將同學們分成一個笑樂隊和一個冷麪隊。如果笑樂隊把冷麪隊逗笑了，就贏了他們。”老師說了遊戲規則。

很快，兩個隊已經組織好了。笑樂隊的第一位同學張開雙臂，一邊奔跑，一邊跪下來，吶喊着：“隊長！別開槍......”“哈哈哈哈......”教室響成了一團，同學們都笑痛了肚子。有的同學控制不住自己的情緒，一邊笑，一邊直拍桌子。有的同學拍手叫好，有的同學直跺腳，還有的同學......講臺前只有兩位同學沒有被罰下場，是陳爽和鄭景木兩位同學。“加油，加油”我不禁喊了起來。第二位表演者輪番上陣，他拿起打火機，裝出酷斃的.樣子，說：“小子，今天老大找你，以後再敢這樣，我饒不了你。”啊！演的好逼真啊！鄭景木同學終於忍不住哈哈大笑起來，最終陳爽得了“冷麪王”的稱呼。讓人羨慕不已。

老師又讓我們全班同學站起來，看看笑樂隊是否能逗樂我們。我使勁想以前不高興的事情，想控制自己的情緒，但笑樂隊不甘示弱，使出渾身解數，還是把我逗笑了。

俗話說“笑一笑，十年少。”希望大家每天多能開開心心，快快樂樂。

四年級作文 篇4

“桂子月中落，天香雲外飄。”我喜歡的花有很多，香粉迷人的玫瑰，國色天香的牡丹，傲霜立雪的菊花……但其中，我最喜歡的還是那帶有清香的桂花。

金秋十月，丹桂飄香。桂花及其細小，顏色有淡黃色和白色，一般有四片花瓣，像一個十字形。遠遠望去，卻像一簇簇黃色的`小點點藏在綠葉間。

秋天，我在桂花樹下乘涼，一陣涼爽的秋風吹來，中間包含着桂花那迷人的芳香。細小的桂花飄滿一地，頓時，一朵朵桂花，編織出一張淡黃色的地毯。無論是誰看到了，都會忍不住採一點帶回家。我也不例外，還在地上撿了一小袋洗乾淨，帶回去用小木棍把它的汁榨出來放在瓶子裏保存。我不停地聞着桂花散發出來的香味。“可真香啊！”我不禁感嘆道。

桂花不僅迷人，用途也不少。可以把他們做成好吃的桂花糖、桂花糕、桂花酥，桂花酒……想想都覺得很美味。桂花酒還是我們常熟的特產哩！

桂花樹把花送給我們，卻把殘枝留給了自己，這不正是我們中華民族的奉獻精神嗎？我們也要學習這種無私奉獻的精神，將來爲祖國出一份力。

四年級作文 篇5

咦，今天的教室怎麼格外安靜？原來，大家正在進行啞劇表演呢。

看，他們來了。

張家瑞正賣力地比劃着一個長方形的大東西，再用雙手將什麼東西放進去，然後飛速轉圈。下面的`同學頓時傻眼了，但又迅速搶着回答。有的說洗衣服，有的說衣服髒了放在洗衣機裏洗，結果，大家都很接近答案，卻又沒有一個同學完全正確。最後，老師公佈答案：洗衣機正在飛速工作。大家聽了，恍然大悟。

接下來，陳奕行進行了舉重表演。他先拉起了袖子，去老師講臺上拿了點粉筆的末，散在手上。然後雙手吃力地向上舉，舉到一半時又落了下來。就這樣又重複了幾次，神態失落的樣子。最後，他好像使出了“洪荒之力”，終於將雙手舉過了頭頂，滿面笑容，像是獲得了勝利。他搞笑的表情和動作逗得我們哈哈大笑。過了一會兒，大家纔回過神來，紛紛搶答，結果只有陳鴻宇回答正確。

最後，是蔣奇軒的表演，她像一隻小豬在森林裏慢慢散步，結果一下子滑倒了。讓下面的同學不知怎麼好，沒有一個人猜得出來她到底表演的是什麼。後來，大家一起努力纔將這次“豬八戒腳踩西瓜皮”的內容表演生動。

這個啞劇表演很有趣，通過表演，我們還感受到了當一個啞巴是多麼的不容易呀！

四年級作文 篇6

“老師，我，我……我！”正當我還在冥思苦想老師提出的問題時，一個小男孩立刻從座位上站起來，舉起一隻手，嘴裏還不停地喊着：“老師，我知道！我知道！”他，就是我們班的答題大將，想象力超豐富的——孫升旺。孫升旺個子不高，長得胖乎乎的，但你可別小瞧了他，他雖然個子不高，但想象力卻超過他個子的一大截呀！我原來和他是同桌，每當老師說“自習”的時候，你知道他會幹什麼嗎？嘿嘿，告訴你吧，他會立刻從書包裏拿出一本本子，拿出一支筆，在本子上畫着一些機器人的圖形。而那些機器人對活靈活現，它們都拿着武器，好像在做殊死拼搏。

他會把那些機器人畫的活靈活現，那些機器人彷彿都鮮活地佇立在我的眼前。下面再說說他的另一個方面吧！每次上語文課，他總是第一個舉手，無論是會與不會，準確與不準確，他都願意去嘗試，他這種勇於發言、勇於嘗試的'精神，還真令人佩服。而且他還有一個優點:舉一反三。

有一次，老師提問同學們有關《史記》的故事，他不但把書本上的故事清楚地說出來了而且還把他了解的，知道的全部說了出來，就連我們班的同學都疑惑不解地說：“咦，他怎麼知道這麼多？”怎麼樣，孫升旺果然是個名副其實的“答題大將”吧！

四年級作文 篇7

爸爸向我認錯，這可真是意想不到的事。也許你不會相信，爸爸會向自己的女兒認錯?這可是真的`，讓我講給你聽聽吧!

我們家裏只有我和弟弟兩個孩子，可爸爸偏愛弟弟。他總是儘量去滿足他的要求，而我就不同了，最令我不能忍受的是，只要我和弟弟鬧了矛盾，爸爸總是說弟弟是對的，錯誤老是落在我頭上。

有一次，我正在家裏寫作業，弟弟非要用我的鋼筆，我當然不同意。結果他就又哭又鬧，非要奪我鋼筆。於是我和他就打了起來，爸爸看見了，也不問青紅皁白，瞪着眼向我大吼。像今天發生這樣的事已經有好多次了，這樣爸爸把弟弟嬌慣的越來越蠻不講理，我和他同樣是爸爸的孩子，可爲什麼這樣對我不公呢?我真是想不通，難道就因爲我是女孩嗎?

下午爸爸又給我買了一支鋼筆，拉着我的手說：“爸爸不該對你發脾氣，爸爸送你一支鋼筆給你道歉了。”我和爸爸都開心地笑了。

四年級作文 篇8

終於幹完活了，爸爸拖着疲憊的身子回到辦公室，準備好好休息一下。剛迷糊了不到3分鐘，電話響了，爸爸不耐煩地拿起電話，裏面傳來一陣急促的話音，是我家的'鄰居：“金海嗎？趕快回家看看吧，你們家着火了！”老爸聞聽此言，蹭的一下從椅子上彈了起來，剛纔的疲勞早不知跑到什麼地方去了，瞪大了眼睛問到：“什麼？着火？”“火……火……你們家！”“啊！”爸爸張大了嘴，彷彿看到家中的一片慘象。他扔下電話，飛似的朝家奔去。

快到家時，只見一大幫人圍在樓下，向着樓上指指點點，議論紛紛。此時又聽見救火車的叫聲由遠而近，管不了那麼多了，他三步並做兩步就往六樓上奔。一股股嗆人的濃煙直衝過來。“不好了，我家……”來到了家門口，打開大門衝了進去，急忙尋找火源，廚房、臥室，轉了一圈，別說大火，連個小火星都沒看見，真是奇怪了，來到陽臺，推開窗戶往外一看，好麼，原來是旁邊的鄰居家，濃煙一陣陣地向外涌。我的媽！老爸這才喘了口氣，一下子坐在了牀上，頓時覺得渾身一點勁都沒有了。

那個打電話的鄰居也來了，看到這個情景，連忙道歉，老爸連忙道謝。那人說，剛纔聽說着火了，一問，別人說是我們家樓上，6層，我一想，就是你們家呀！可沒曾想，人家說的是那個單元……

四年級作文 篇9

我家便利店裏有一隻性格古怪的小貓。說它膽小吧，有時它的確很膽小。一有什麼人來，它就飛快地躲到了冰箱的.下面，或者鑽進大箱子裏，不敢出來。它覺得好像沒人了的時候，便把毛茸茸的小腦袋探出來觀察情況。如果沒人，它就掙扎着從大箱子裏爬出來；如果有人，它就繼續躲藏在大箱子裏。

它雖然膽小，但是有時它又很勇敢。不要說遇上小蟲和老鼠，就是遇上大狗它也敢鬥一鬥。它要是高興呀，比誰都乖巧；可要是不高興，就堵在廁所門前，不讓人上廁所。

小貓也很貪玩，一個小氣球，一張紙片……都能成爲它的好玩具。一次，我正在找它的時候，找來找去找不到。誰知，它在角落正抓這一張透明膠紙玩得正起勁呢！它大概不知道這是什麼，先試探性地抓了幾下。不知道是自己的問題，還是老天故意和它作對，抓了幾下都抓不到。小貓火了，看它那表情，就像是在說：“我就不信了，我抓不住你。”它趴在紙箱上，用小爪子拼命地抓。不過，它還是抓不到。不知是什麼原因，它抓到了。也許是上天看不慣它這樣，於是就大發慈悲，後面你猜也猜到了吧。

小貓玩累了，就會乖乖地回到它的“窩”裏休息。

多麼可愛的小貓，多麼乖巧的小貓。