四年級的老師的作文彙編4篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的四年級的老師的作文4篇，希望對大家有所幫助。

四年級的老師的作文 篇1

我們的班主任她是一個很嚴厲的老師。她的個子高高的，眼睛大大的，還長着一頭長長的黑髮，看上去很利索。他還有一個非常可愛的女兒。

每當他一進教室時，教室裏頓時鴉雀無聲，誰都小心翼翼的。此時誰也不想挨老師批評。

有一次我們班的'一名同學沒寫日記。老師就把他叫到跟前，問那位同學作業呢？然後他說沒寫，老師很生氣的說他，讓他找地方補去。她讓我們每天中午到學校都要寫一課的詞語。還有一次老師發現了一個同學在底下折東西，老師就讓他把東西交出來，再扔到窗外。有時候她也挺好的。她看我們很好時還給我們少留了作業，我們要每天表現得特別好，她也不會那麼嚴厲的對我們了。我很理解老師對我們的嚴厲是對我們負責任，對於我們愛玩愛鬧的同學很管用。媽媽也常說：“嚴師出高徒”。

我很尊敬我的老師，也非常喜歡我的老師。老師您辛苦了，我們愛你！

四年級的老師的作文 篇2

劉老師要去浙江學習這幾天，臨行前劉老師囑咐我們一定要好好的學習聽代課老師的話。我們班由孟老師代課，孟老師是名認真負責的老師，我們依舊像以前一樣 早晨到校晨讀，中午午休下午放學回家 寫作業，這樣的日子過了兩三天我突然感覺心裏有些空虛，哎，我想起了劉老師在不覺間還掉下眼淚。放學回到家裏我和媽媽說：“媽媽我想劉老師了”。媽媽說“老師過幾天就回來了”。夠了幾天老 師終於回來了還給我們帶來了禮物。我高興的拿給媽媽看，媽媽說老師真好，你們一定要好好的'學習來報答老師對你們的關愛。

四年級的老師的作文 篇3

我有一位音樂老師，她姓孫，是一位女教師。接下來，我就來向大家介紹一下她吧!

孫老師有一頭烏黑亮麗的捲髮，一陣微風吹來，就像波浪在歡快地跳舞一樣;孫老師有一雙水汪汪的大眼睛，散發出智慧的光芒;孫老師有一個高高的、挺挺的鼻子，好看極了;孫老師還有一張櫻桃小嘴，紅紅的，笑起來可甜了……

我和孫老師相處三年了，打開記憶的閥門，一件件往事浮現在我的'腦海中，其中有一件事覺得孫老師特幽默。

記得那天我們幾個女孩在孫老師那學彈琵琶。休息的時候我們閒着沒事幹，孫老師見了，把我們聚集在一塊說要講鬼故事給我們挺。我們一個個坐得端端正正，等着孫老師開講。只見她神情誇張，聲音時輕時重，娓娓動聽地講述着。我們沉浸其中，彷彿身臨其境。

故事講完了，我們吵着、鬧着要再聽一個鬼故事。孫老師開玩笑地說：“孫老師肚裏沒鬼故事了，如果你們希望我再講一個，那就給我吃一塊故事蛋糕吧!”我們聽了都哈哈大笑起來。孫老師幽默地說：“唉，你們這幫孩子呀，才說一個小笑話就笑成這樣。要是再講一個笑話，豈不是要笑破肚皮了?”聽了孫老師的話，我們笑地更歡了……

瞧，這就是我的老師，怎麼樣，很幽默吧!你是不是很喜歡她呢?那就來我們班吧!

四年級的老師的作文 篇4

今天，我要寫大家敬愛的班主任——蔣老師。蔣老師留着一頭烏黑的學生頭；濃濃的眉毛下有一雙火眼金睛；厚厚的嘴脣裏隱藏着一副無比洪亮的嗓音。蔣老師偶爾幽默地說，自己的腿像大象腿一樣粗，話音剛落，同學們就鬨堂大笑。蔣老師是一位十分認真的老師。

上課時，蔣老師耐心講解，從來不放過課文中的每一個知識點。她常常讓我們把課文中的好詞、好句、好段讀3遍或者多讀幾遍，希望我們牢牢記住，在寫作文的時候就可以用進去，使作文更生動。

老師的字寫得很好！下課了，可老師還在黑板上寫字，不是馬馬虎虎地寫幾個字，而是一筆一劃、把重輕重的筆鋒都寫出來。老師不光黑板上用粉筆寫得好，在本子上或紙上用鉛筆也寫得十分好。我們驕傲地說：“蔣老師可是我們社團裏教寫字的.老師呢！”

我們十分熱愛蔣老師！老師，您就像一盞啓明燈，照亮我們前進的方向，帶領我們走進知識的海洋；老師就像慈愛的媽媽，見證我們一點一滴地成長！