我身邊的小能人四年級作文（通用37篇）
在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我身邊的小能人四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我身邊的小能人四年級作文 1
說道我們班的小能人，那就屬孫嘉澤了！
在我們班他不僅愛勞動，也愛幫助人，很有愛心。
我先來說說他愛勞動，他每天給老師們倒垃圾，上上下下一層一層的給每一個辦公室倒垃圾，不怕髒，不怕累，任勞任怨。除此之外，每天還打掃教室衛生，使教室變得更乾淨，讓同學們有了很好的學習環境。
再說說他愛幫助人。有一次，我不小心在樓下操場玩耍時，把手弄破了，他就連忙陪着我一起去醫務室包紮，還在一旁安慰我，說：“沒事，消消毒，貼上創可貼就好了，一點都不疼。”還有很多次，班裏同學吐了，他都積極去打掃。
接着說說他很有愛心。就在前一段時間，他去垃圾房倒垃圾時，聽到垃圾房裏的`一個鐵盒子裏有叫聲，便拿了出來，打開一看，原來是一隻可愛的小倉鼠，它就被孫嘉澤收養了。那隻小倉鼠現在可是我們班的“班寶”，同學們都很喜歡它。
這就是我身邊的小能人——孫嘉澤。
我身邊的小能人四年級作文 2
我身邊的小能人很多，今天我要寫的是——孫婉懿。
孫琬懿體育很好。跑步、跳高、跳遠都不在話下。她是一員猛將，每次校運會第一個被點到名字肯定是她。孫琬懿在今年春季運動會上，用她那有力的雙腿，跑出了400米第一名的好成績，她已經多次在校運會上奪得年級第一，她那英姿颯爽的.背影，讓其他班級的女將們都震撼了。
孫琬懿的學習習慣也十分好。每當考試時，他就會用紙和筆把不會的題抄下來，考完試之後便會仔細地琢磨。考數學時，她便會用鉛筆畫出含有做題需要的信息。考英語時，她會把不明白的單詞用筆抄到一張白紙上並背會。考語文時，她就會用鉛筆把閱讀題的答案在文中找到並畫出。
孫琬懿學習方法也很棒。在上課時總會把老師寫的板書抄好或記到課本上。她複習時，還會以競爭的方式，就是以一個同學提問，自己和同學搶答。在老師講評試卷時，會早早拿出紅筆等待講評。
孫琬懿背書也很快，是老師的得力小助手，她責任心也很強……
總之，孫琬懿是一個優點很多的人，是我佩服的小能人！
我身邊的小能人四年級作文 3
我有一個小妹妹，她的名字叫小美。別看她年紀很小，她比我還厲害，我們走進她的世界去看看吧。
小美有很多很厲害的地方，我先來說說她做飯的故事吧。有一次父親節，我想給爸爸做個早飯，但是我不會做飯，妹妹來了，她拍着胸脯對我說：“我來幫你做飯吧。”她教了我很多很多的菜，特別的'香。做完後我讓爸爸媽媽來吃飯，剛吃第一口的時候就讓我如癡如醉，比外面的還好吃，她小小年紀，什麼時候學會做飯了？
她認識的字比我還多。有一次我讀書的時候有一個字不會，我叫小美來教我。本來以爲她也不會，誰知小美看了一眼脫口而出：“這是‘蓮蓬’的‘蓬’字。”我聽她說完以後，驚訝地張開嘴巴，她是怎麼知道的呀，她還沒學這個字呢。
她還不只是會這些，她還會買菜、讀故事……哦買噶，她也太厲害了吧。
我以後也要像妹妹一樣厲害。不，我要比她更厲害，因爲我是哥哥，我要做妹妹的榜樣！
我身邊的小能人四年級作文 4
橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，不粗不細的眉毛下長着一雙透着生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的小能人——畫畫小能手——吳新宇。
每次輪到畫畫課的吳新宇那一個組出黑板報，吳新宇總是一展她的畫技，在黑板上畫上她的畫。在我們班的黑板報上，有一條龍，那條龍是吳新宇在半年前時畫的，都捨不得擦，一直留到現在還沒有擦。
每當在美術課上，吳新宇又可以自由發揮了。可是，她雖然畫得好可就是畫得慢，說起來你還真不信：那是一次畫畫課上，下課的時候，我們全班除了吳新宇之外全交給老師去批了。過了好久，吳新宇才站了起來，將畫畫本交上去，如果吳新宇畫畫的時候再快一些，那就更好了。
“一分耕耘一分收穫”，我相信吳新宇畫的.畫能到達這種境界，一定下了很多的功夫，我祝福吳新宇的畫技越來越高超。
我身邊的小能人四年級作文 5
我們班有一隻“小蝴蝶”。這可不是我吹噓的，她跳起舞來，真的很像一隻正在翩翩起舞的蝴蝶呢！
她從二年級開始九學習了中國舞，那時，我們的骨頭都還很軟，所以她輕而易舉的就被舞蹈老師給錄取了。她非常喜歡跳舞，所以每一節課，她都認真對待，每個動作，都用心去學；再加上，她曾經在幼稚園裏也練過舞，有一些功底，所以舞蹈老師對她頗爲滿意。
不知不覺，3年就過去了，她的'舞蹈水平也比同級的高很多。
可是，她卻從未向我們炫耀過她的舞技，相反，他“隱藏”的很深，只有在少數情況下，我們才能欣賞一番她的舞技。
你應該會想：既然說她的舞蹈水平很高，那她一定很會下叉吧？
沒錯，現在身爲“小蝴蝶”的她，下叉對於她來說已是不成問題，如果，有一天，她穿了一件非常緊身的牛仔褲，再讓她下叉，那絕對不成問題！
她，就是我身邊的小能人――王穎喬。
我身邊的小能人四年級作文 6
一進我們班，你就會被後面黑板報上惟妙惟肖的圖畫給吸引住，你一定很想知道它們出自哪個同學之手吧？它們就是我們班的畫畫高手姚靜怡的傑作。
我和姚靜怡在幼兒園時就是同學，那時的`她就顯現出了繪畫的天賦。後來，上小學時，我們又被分在同一班級。當班裏同學們對她的作品發出嘖嘖讚歎聲時，我卻一點也不驚訝，因爲我早知道她是畫畫的高手了。
隨着年齡的增加，她畫畫的水平也在逐步提高。只要看到什麼圖案，只要她想畫，就一定能像模像樣的畫出來。記得有一次，她送我一張哆啦A夢的圖畫，我還以爲是她從電腦上打印出來的呢，結果仔細一看，原來是她畫出來的呀！還有，每次出黑板報，只要告訴她主題，她就能在單調的黑板上，畫出栩栩如生且符合題意的圖案。以至於等到出下期黑板報時，我們都不忍心將其擦掉。
再告訴你們一個小祕密：她是一個左撇子哦，她的所有作品都是用左手畫的。怎麼樣，厲害吧！你們說她算不算我身邊的一個能人呢？
我身邊的小能人四年級作文 7
我們班猶如“梁山聚義堂”，班中能人衆多，其中我最佩服的小能人就是我們班的班長-----張恆。
張恆長着圓圓的臉，大大的眼睛，一看就是很精神；嘴的旁邊有一道印子，遠看起來像一道刀痕，有點俠士味道。
張恆學習成績非常好，數學、語文、英語樣樣全能，是老師心中的模範學生。每次上課，總是第一個舉手回答問題，乾淨利索，贏得老師和同學們的好評。
張恆還非常喜歡讀課外書，四大名著、古文觀止，科學博覽，沒有他不知道的事情。
張恆不但學習好，字也寫的.非常工整漂亮，每次都能獲的三顆星。
張恆還是我們班的熱心人士，誰要是遇到困難，他總是主動幫助別人，也是老師的好幫手。
以後我要以張恆爲榜樣，多關心同學，主動舉手發言，尤其是把我的字練好，爭取下次也得三顆星。
我身邊的小能人四年級作文 8
我有一個十分要好的朋友--李姿霏，她的眼睛炯炯有神，長頭髮烏黑亮麗，馬尾辮常晃來晃去，十分可愛。
她的優點很多，如：學習好、體育好、古箏彈得好……其中，最讓我佩服的，就是她的作文寫得特別好。
李姿霏的作文之所以寫得好，是因爲她平時特別喜歡看各種類型白課外讀物，從小說到報紙，看得多了，自然就能下筆如有神了，而且對讀書的迷戀程度到了如癡如醉的地步。
有一次，李姿霏看書又入迷了，我多次叫她出去玩，她也沒有動。我沒有辦法，只好先出去玩了。上課鈴聲響了，我回到教室，看見李姿霏還在看書，我便用筆戳了她一下，她才猛然驚醒，不解的`問：“怎麼了？”我笑着說：“上課了。”這樣，她才依依不捨的把課外書放了下去。
正是因爲有了這種全身心投入的精神，她的寫作水平才得以突飛猛進，她獲得的獎狀可多啦！
她就是我身邊的小能人，如果我們班要評“小作家”的話，非她莫屬！
你佩服她嗎？
我身邊的小能人四年級作文 9
小華是我們班的踢毽子達人，她留着一頭烏黑髮亮的頭髮，圓圓的大眼睛像兩顆紫色的葡萄，高高的鼻樑，櫻桃般的小嘴巴，瘦高的.身材。
有一次，學校舉行秋季運動會。踢毽子比賽開始了，終於輪到小華出場比賽了，小華剛踢到29下時，不小心把毽子踢到了欄杆上。大家都爲她擔心，只見她用腳輕輕一勾，就把鍵子勾到了腳上，她又繼續踢了起來。大家都開始議論紛紛：
“你看，小華不愧是我們班的踢毽子達人！”
“是啊，是啊，你看她踢毽子一點都不累。”
“小華踢毽子踢得那麼好，應該會贏得比賽吧。”
正在這時候，小華突然間臉變了，因爲她不小心把毽子踢到了乒乓球檯子上。大家都爲她捏了一把汗，正在這時，只見他又用腳一勾，輕輕鬆鬆就把毽子勾到了腳面上，又開始踢了。比賽結束了，小華贏得了這場比賽，大家都爲她鼓掌！
這就是我們班的踢毽子達人，你們喜歡她嗎？
我身邊的小能人四年級作文 10
她，長着一雙大大的眼睛，有一頭烏黑的頭髮，嘴巴小小的，還有一張總是紅撲撲的臉蛋兒。她在我們班既是舞蹈小能人，又是學習小能人。
她最擅長的就是跳舞了。她的媽媽給她報了一個舞蹈班。有一次，我在看微信朋友圈，發現她家長髮了一條視頻，我迫不及待地點開看了一下。發現我們班的舞蹈小能手每天都在家練習舞蹈，而且一天比一天好。原來，她之所以能成爲我們班跳舞最好的'人，是因爲堅持不懈地練習啊！
她的學習也很好，差不多每次考試都會進前五名。我記得她有一次期末考試，還考了第一名呢！現在的她，學習依舊勤奮，上課依然認真聽講。現在的她，學習依舊那麼好。現在的她，每次考試依舊名列前茅。我想這些都離不開她的勤奮、努力和堅持。
聽了我的介紹，現在你們都知道她是誰了吧？如果你還沒猜到，可以找到我，我偷偷告訴你。她這種堅持不懈的精神很值得我們學習。你想成爲舞蹈小能人，或者學習小能人嗎？想的話，就向她學習吧。
我身邊的小能人四年級作文 11
不是吹牛，我們班的能人還真不少。說到他，熱愛讀書，說到她，能歌善舞，多才多藝……這麼多小能人，在我們班各展其能，各顯其才。
張樹培同學是我們班有名的“百事通”。他家書房裏的書汗牛充棟，是名副其實的“小小藏書家”，每學期都能獲得“小書蟲”的光榮稱號。他因讀書多，知道的就多，班中很多同學經常向他請教問題，他總能對答如流，就連外班的同學也要經常找他解答問題呢！是出了名的“百事通”。
她，一個既會唱歌又會跳舞的.活潑女孩兒，一個特別擅長演說的同學，有着優秀的表演天賦。天生具有的文藝細胞的她是學校有名的節目主持人，曾在學校無數場大型活動中做主持人，給老師和同學們留下了很深的印象，她就是我們班的“金話筒”翁雨晴。
我身邊的小能人四年級作文 12
說起小能人這個稱號，你們可能覺得遙不可及吧。可在我身邊就有一位小能人，他就是戴子承。爲什麼稱他爲小能人呢？因爲他不但有非凡的記憶力，並且拼模型這一類的遊戲也拼的十分快。真是樣樣精通呀！
無論是語文，還是英語，他總是超前完成背誦任務，可是成功的`背後還是有艱辛的。他總是利用下課時間來背書，怪不得教師常誇他學習主動。我必須要學習他這鐘刻苦的精神，好好的利用課餘的時間。
如果學校舉行一次拼模型比賽的話，六年級必須是戴子承第一了。記得有一次，我去他家玩。他拿出他拼的高達給我看，我驚呆了，他這個高達和別的不一樣，因爲配備了飛機，所以零件多到有上千個那麼多，拼裝難度自然而然就提高了。我問他拼了多久，他竟然簡便的說：“用了一個多小時！”我聽了差點沒冒出汗來。換了我肯定要拼一上午，也不定能成。真是能工巧匠啊！！
這就是我身邊的小能人——戴子承。
我身邊的小能人四年級作文 13
一說起小能人，那當然就是“門神”劉吻聞朗了，他個子很高，不但足球技術好而且成果也不錯。
他有一雙炯炯有神的大眼睛，總是忽閃忽閃的顯得虎頭虎腦的，紅彤彤的大臉蛋，讓他面色紅潤。
有一次足球競賽時，他守住最佳射手呂九義的點球，真是不可思議的事啊！由此看出他是足球小能手，但是光運動也不行呀！必需勞逸分離，他的`成果在班上可是數一數二，但有時分也會大意，在我遇到艱難的時總會在第一時間輔佐我。當我不開心時，他會給我一顆紫皮糖，讓我把懊惱通通遺忘。
但他偶爾也會很調皮，吳教員那頑強的牛脾氣，也擋不住劉聞朗對足球的酷愛，有一些他還不想上思品課，去踢球了，不過也是，足球能讓人遺忘一切的懊惱。這件是我和他的小祕密。千萬別通知他人噢！
這就是我身邊的多功用小能人——劉聞朗，你們喜歡嗎？
我身邊的小能人四年級作文 14
說起小能人這個稱號，你們可能覺得遙不可及吧。可在我身邊就有一位小能人，他就是戴子承。爲什麼稱他爲小能人呢？因爲他不但有非凡的記憶力，而且拼模型這一類的遊戲也拼的非常快。真是樣樣精通呀！
無論是語文，還是英語，他總是超前完成背誦任務，不過成功的背後還是有艱辛的。他總是利用下課時間來背書，怪不得老師常誇他學習主動。我一定要學習他這鐘刻苦的精神，好好的利用課餘的'時間。
如果學校舉行一次拼模型比賽的話，六年級一定是戴子承第一了。記得有一次，我去他家玩。他拿出他拼的高達給我看，我驚呆了，他這個高達和別的不一樣，因爲配備了飛機，所以零件多到有上千個那麼多，拼裝難度自然而然就提高了。我問他拼了多久，他竟然輕鬆的說：“用了一個多小時！”我聽了差點沒冒出汗來。換了我肯定要拼一上午，也不定能成。真是能工巧匠啊！
這就是我身邊的小能人——戴子承。
我身邊的小能人四年級作文 15
金寧，中等個子，皮膚稍黑，不太愛說話，別看他樣貌不太機靈，其實他的計算機可是非常靈，微機教師對他是百般寵愛。
記得有一次，微機教師出了一道難題，任春慧、蕭聿翔等許多優秀的同學都回答錯了，氣得教師不禁大發雷霆：“怎樣那麼多同學答錯了？上節課你們白上了！給我快想想，回答不出來我們不上新課！”這一火嚇得我們大氣都不敢出，這是，金寧卻簡便自如的舉起了手。“金寧。”教師怒氣未消。不一會兒，金寧就簡便地解出了這道題……
還有一次，學校舉行打字比賽，金寧也參了賽。教師剛喊開始，他就飛快地打了起來，不到五分鐘，一篇文章就打完了。他擡起頭，看了看坐在他旁邊的'幾位同學，天呀！有的連第一自然段還沒有打完呢，當然，冠軍非他莫屬，現在他還是我們班打字最快的同學呢。
怎樣樣？他是不是很能？我也不得不佩服他這個“小能人”。
我身邊的小能人四年級作文 16
我們班的小能人是數不勝數，比如：唱歌高手——黃雨晨；體育健將——班博；樂器高人——黃聯想……可是我最佩服的是朱夢荷。
她有一雙水汪汪的大眼睛；一張櫻桃小嘴，非常美。她的獎狀非常多，所以同學們很羨慕她。她不僅文科好，而且多才多藝。
記得有一次她考了100分，很多女同學，幾乎全班的女生都很羨慕她。全班男生想：不就考了個100分嗎，有什麼了不起的.？李枕戈每次都考100分。
下節是體育課，李老師讓帶籃球，我們學習籃球知識。這時有許多男生都沒帶球，老師說：沒帶的向女生借。女生們聽了嗷嗷大叫，說：“爲什麼要借給男生？他們是我們的仇人！”只有朱夢荷自己把球借給了男生，有些女生跟朱夢荷一樣，把球借個男生。通過這一事例，我對她的印象越來越深。
她的音樂和黃雨晨一樣，能唱許多動聽的歌。她琴棋書畫樣樣行。這就是我身邊的小能人——朱夢荷。
我身邊的小能人四年級作文 17
我的同學陳家鑫，是一個十足的體育健將。
他1.45的個子，喜歡穿黑衣服，高高的鼻樑，水靈靈的大眼睛，既像兩顆藍寶石，又像兩顆紫葡萄。他是班裏的體育委員，打籃球打的`非常好。有一次我們測臂力，我推了13釐米，他竟然推到了17釐米，當時我們都驚呆，原來最高紀錄是16釐米，他竟然打破了這個記錄。
還有一次就是打籃球，我和他一個隊。只見他拿到球橫衝直撞，完全一副旁若無人的樣子，他把球帶到籃下，然後傳給了我。等他們都來攔我的時候，我再傳給他，然後他轉身，蹦起，舉手，投籃——進了！一系列的動作五秒鐘內完成！可見他的速度之快。後來他爲我們班的集體榮譽立下了汗馬功勞。
在昨天的體育課中，他和我們比賽跳遠。又以二米一的好成績當之無愧得奪得了”冠軍“！
還有，他在乒乓球、跳高、長跑等體育項目中都是我們班的主力。陳佳鑫真不愧是我們班的體育健將！
我身邊的小能人四年級作文 18
我身邊的小能人是我們班鼎鼎有名的淘氣鬼王耀鋒。
王耀鋒個子很高，和我差不多。濃濃的眉毛，大大的眼睛，水靈靈的。高高的鼻子，和一張愛搗亂、愛胡說八道的嘴。
我說他是我們班的小能人的.原因是他是我們班的打字高手。有一次，我和劉璐遙去他家做客，我們想讓他幫我們打一段歌詞，他爽快的答應了。在他打字的過程中，我發現他打字的速度“賊快”。鍵盤在不停的響着，不到二十分鐘他就把那麼長的歌詞打出來了，令我驚歎不已。
還有一件事，我和吳安然寫了一篇作文，感覺不錯，想讓他幫我們打出來，他也是爽快地答應了。不到一會兒他就打出來了，而且一個錯字都沒有，令我佩服不已。我問他爲什麼打字速度這麼快？他說：“只要經常練習，逐漸你的速度會快的。”從他的這句話中我感到他十分的謙虛，而且還是一個堅持不懈的人。他的這種堅持不懈，謙虛的精神值得我們學習。
我身邊的小能人四年級作文 19
說起我身邊的小能人，我不得不提起“畫畫美麗”王依源。
她被我們稱爲畫畫美麗，不是因爲她畫畫怎樣的好，而是因爲她畫畫是怎樣的認真，怎樣的仔細，怎樣的努力……她，個子高高的。她，說話甜甜地。她，頭髮長長的，眉毛密密的，眼睛大大的.……她學習認真，體育優秀，唱歌甜美。我們都說她是“最美三好”。不過，她自己認爲，畫畫最適合她。
美術課上，她總是認真聽講。美術老師誇她是最乖女孩，而她一點也不害羞，大膽地說了聲：“謝謝老師！”每次美術考試，雖然成績不好，但美術老師常常給她加分，因爲她畫畫非常仔細、認真和努力。所以我們才稱她畫畫美麗。其實她畫的畫真的很美，如果我評分，不用說，100！
在我們班，王依源就是我們班的小能人！
我身邊的小能人四年級作文 20
我身邊的小才子是陳同舒。他是踢足球和玩魔方的專家。
陳同舒身高約1.5米，有一雙明亮的大眼睛。哪裏有足球比賽，哪裏就有他那矯健的'姿態。
有一次在足球比賽中，球被對方踢出了界外。劉子軒正要發球，陳桐樹走到一旁，低聲對他說。乍一看，很明顯，陳同舒將；張開他的腳。所謂“開大腳”，就是把球射得又高又遠，直接靠近對手的球門，而這種方法最好的運用就是陳同舒。球落在離對方球門約兩米的地方，對方臉上露出驚慌的表情，急忙向球門衝去。陳同舒提前到了那裏。我只聽到“砰”的一聲，就進了一個球！多麼完美的一擊！陳同舒臉上露出驕傲的表情。不用說，那個遊戲；贏了
陳同舒不僅擅長踢足球，還擅長玩魔方。請他恢復一個受干擾的立方體。只要你聽到幾聲“嘩啦”，立方體就會在瞬間恢復。隨後，響起了陣陣熱烈的掌聲。
陳同舒玩魔方和踢足球的優勢值得學習。在我身邊，他真是個小天才。
我身邊的小能人四年級作文 21
我身邊的小能人有許多，例如體育健將——劉易塵，小提琴能人——姚知步，古箏小能人——羅唅嫣……，而我最佩服的是我們班的一名學霸，大家都稱她爲背古詩小能人，別看她才12歲，會背的古詩可多着呢！
一頭烏黑秀麗的長髮，彎彎的月牙眉，水汪汪的眼睛架着一副眼鏡。
週四國學課上，我們準備了飛花令。一大早，那幾個學霸就在探討關於月的詩句，姚知步得意洋洋的說：“琵琶行裏也有關於月的詩句哦”。於是，徐逸興笑嘻嘻的說道：“我可會背整首琵笆行呢”！接着她就滾瓜爛熟的背了起來，“元和十年，予左遷九江郡司馬，明年秋……”
徐逸興還把整本十二歲以前的.語文背熟了，但人家也不是天生就這樣的呀，她也是慢慢積累，我們的那些古詩對她來說張飛吃豆芽，小菜一碟，你們說她是不是很厲害呢，忘了告訴你們，人家可是老師之家呢！
以後我也要向徐逸興學習！
我身邊的小能人四年級作文 22
蘑菇頭，小眼睛，豆豆鼻，大嘴巴。哈哈，他就是“數學天才”王騰。別看他其貌不揚，數學成績可好得很哩！不信？你到我們班問一問，就知道它有多大能耐了。
有一次數學考試，我們考的那個慘呀！可是他偏偏得了個99分。哎呀媽呀！不得了啦！爲什麼這麼說？因爲以前考試，王騰同學的成績總是“中不溜秋”的'，這次破天荒地得了個第一名，了不起呀！
這一次數學考試，他又是“穩操勝卷”，溜了我這個第二名2分耶！考了個94分，全班第一！
有一次張老師講一道特難的題，同學們怎麼想也是白費功夫，結果他腦袋一轉，結果就出來了。
我承認，王騰是一個名副其實的“數學小天才”，但是，我要憑着勤奮刻苦，把他炒了。嘻嘻嘻......
我身邊的小能人四年級作文 23
勞動是快樂的，今天，我來介紹一下我們班愛勞動的小勇。
記得有一天，我們組值日，天正下着雨，地板特別髒，我們組幹值日也特別麻煩。只見小勇先去拿了一把掃帚，一點一點，慢慢地掃了起來，每掃過一點地，小勇都會看上幾眼，看看有沒有漏掃的，這認真程度，真像在打掃自己家呢，掃完大面積後，小勇又去打掃了暖氣底下，可是縫隙太窄了，他只能先把掃帚從上面插到暖氣底下，又從左往右開始向外掃，掃完後，他又抽出掃帚，蹲到底下，把掃帚放平，艱難地把暖氣底下又清掃了一下。把垃圾掃到簸箕裏的時候，見有些小顆粒掃不進去，他又蹲下來，用手一點點把它們沾起來，抖到了簸箕裏。當然地上也有些比較“頑固”的污點，他見掃不起來就先用溼巾把污點周圍擦溼，然後用手隔着溼巾一點點的'往下摳，擦一下，摳一下，才把一些“頑固”的污點摳了下來。看着乾淨整潔的地面，小勇舒心的笑了。
這就是我們班愛勞動的小勇。
我身邊的小能人四年級作文 24
我周圍的小健全人是我們班有名的調皮鬼王耀峯。
王耀峯很高，和我差不多。他有濃密的眉毛，大眼睛，聰明的水，高鼻子和喜歡搗亂和胡說八道的嘴。
我之所以說他在我們班是個小專家，是因爲他在我們班是個好打字員。有一次，我和劉路遙去他家做客。我們想讓他幫我們寫一首歌詞，他欣然同意了。當他打字時，我發現他的打字速度是快。鍵盤不停地響。他在不到20分鐘的時間裏打出了這麼長的歌詞，這讓我很驚訝。
還有一件事，我和吳安然寫了一篇作文。我們感覺很好。我們想讓他幫我們打字，他欣然同意了。過了一會兒，他把它打了出來，沒有錯的字，這讓我很佩服。我問他爲什麼打字這麼快？他說:"；只要你經常練習，你會逐漸變得更快從他的`話中，我覺得他是一個非常謙虛和執着的人。他的毅力和謙遜值得學習。
我身邊的小能人四年級作文 25
我們班的汪建今年12歲，和我一般大小，是我的好朋友。汪建真是令我又喜又氣，喜的.是我們倆的分數總是不分上下。氣的是他是副班長、紅領巾檢查員、英語課代表和語文組長；而我只是一個英語、數學組長，並且幾乎每次數學考試都比我高個一分半分的，讓我氣死了。
有一次奧數競賽，分數高的可以參加奧數興趣小組。競賽開始了，第一道題我就給否定了。擡頭看看，他正在奮筆疾書，我不如他呀，這正如司馬懿不如諸葛亮一樣，我想我輸定了，他贏定了。結果在我的預料當中。
我和他一樣，都是“文弱書生”，體育課有時連女生也比不過去。可我偏偏比他什麼都低一點，不然我就可以超過他了。如果現在學習比作戰爭人物，他就是諸葛亮，而我是司馬懿，永遠比不過諸葛亮。
我身邊的小能人四年級作文 26
潘可晨是我們班的“畫畫小明星”，她畫的畫可漂亮了。
潘可晨是我的同桌。她有着一雙水汪汪的大眼睛，小巧可愛的小鼻子，櫻桃般的小嘴巴，經常扎着一個馬尾辮，走起路來，馬尾一顛一顛的。
記得有一次我們上美術課，老師讓我們自由畫畫。當時我想畫一個可愛的'小女孩，可是我畫來畫去總是畫不好。於是我就拿着畫畫本找我們班的“畫畫小明星”幫忙。我告訴她，我想畫一個可愛的小女孩，她聽完我的話後，拿起鉛筆就在紙上畫了起來。不一會兒，一個穿着連衣裙的小女孩就出現在了紙上。潘可晨畫完之後，讓我自己用彩筆把顏色塗上，塗完之後，我覺得這個小女孩太可愛了。要是我自己，花很長時間也畫不了她這麼好。
“你畫的太好了，可以在幫我畫一隻泰迪熊嗎？”
“當然可以。”
我把畫畫紙遞給她，她沒幾分鐘就畫了一隻泰迪熊。我真是太開心我們班的“畫畫小明星”坐在我旁邊了。
這樣的“畫畫小明星”，大家喜歡嗎？
我身邊的小能人四年級作文 27
每個人都有自己的一技之長，有的會畫畫，有的會彈琴，有的會跳舞。今日我就來介紹一位“繪畫小能手”。
這位小能人就是我們班名副其實的繪畫家——凌梓添。他的繪畫技巧可多啦，會用毛筆畫出淡雅的國畫，會用彩色蠟筆畫出活靈活現的小動物，會用黑色鉛筆畫出栩栩如生的素描人像。
形容繪畫技術高超，有一個成語叫“畫龍點睛”，但我一向不明白他真正含義，一次親身經歷讓我瞭解了它。記得一次課間，凌梓添在畫一隻可愛的小貓。他一筆筆勾勒着小貓，在修形後開始仔細的畫出它的毛髮，細膩的筆觸使每根毛髮都清晰可見。眼見一隻毛茸茸的小貓躍然呈現在紙上，他放下筆盯着小貓看了一小會兒，開始畫眼睛，不一會兒，小貓那翠綠的'眼仁，靈動的眼神出現在紙上，一下子小貓好像活了一樣，就要從紙上躍出來了。
這就是我身邊的小能人，你們想和他做朋友嗎？
我身邊的小能人四年級作文 28
我們班有一位多才多藝的小能人，她叫趙子瞻。她朗讀有感情，擅長繪畫。
趙子瞻朗讀時，聲音抑揚頓挫，隨着朗讀內容的高低起伏而變化。有時氣勢宏大，有時聲音低細。聽的時候閉上眼睛，彷彿一切景象就出現在腦海中。上課時，只要她一讀書，同學們都沉浸在美妙的氣氛中了。
趙子瞻不僅朗讀有感情，而且還是位繪畫小達人呢！
趙子瞻的繪畫作品富有想象力，令我印象深刻的就是她的繪畫作品《夢》。這幅畫的'內容是一位女孩託着下巴，閉着眼睛，頭探出窗外想些什麼，美麗的秀髮在空中飄逸。這幅畫並沒有直接告訴我們女孩的夢想是什麼，但女孩的姿勢令人產生無限遐想。學校舉行的繪畫比賽，趙子瞻也積極參與。
趙子瞻是一位當之無愧的小能人，希望她以後再接再厲，發揮特長，爲班級做貢獻。
我身邊的小能人四年級作文 29
一把又粗又長的辮子，一雙黑珍珠似的眼睛，一張紅彤彤的臉，這就是我們班的'習作小能手一一李麗。
有一次，老師給我們佈置了一篇課後作文，一下課，李麗便“埋頭疾書”。我悄悄地繞到她身後，她絲毫沒有察覺!我輕輕彎下腰一看，原來她在寫作文。似乎是我驚動了她，她轉過頭來，看到我在她身後，便問道：“有什麼事情嗎?”我笑着說：“沒什麼事，只是看看你在幹什麼。”我雖然嘴上說沒什麼，但心裏對她十分敬佩。
還有一次，我寫完一篇文章，請她幫我修改。她接過作文本，不是一目十行，而是字句推敲。不一會兒，我的作文中就多了許多優美的詞句，可見她平時看的書多，由此積累的好詞佳句數不勝數。
是李麗把我引上了寫作的道路，是她讓我愛上了寫作。我要好好感謝這位小作家，謝謝她對我的指導和幫助。
我身邊的小能人四年級作文 30
我們班的楊宇。個子矮矮的，黑黑的頭髮，紅紅的臉蛋，一雙圓溜溜的.大眼睛上長着一道烏黑的睫毛，睫毛眨動時透出一股聰明伶俐的神態。他是我們的小能人。
別看他人小，可是，在體育課上還真有特長呢。一次下課，我看見他和幾位同學一起做倒立的動作。這個看似簡單的活動。可大部分同學卻無法做到。他不僅用力，還要保持身體的平衡，光有勁是不行的。只見他把袖子一卷，雙手一搓，一個輕輕的小跳，就像燕子般飛了起來，雙腿像柱子一樣，筆直地豎在那裏。別的同學不是豎不上去，就是豎過了頭，倒在地上。直惹得旁觀的同學哈哈大笑。
體育課上，只要老師叫我們跑步比賽，拿第一的是他。他像兔子一樣直衝向前，身邊的同學都羨慕他，我們也都爲有這樣的小能人而感到高興。
我們應該學習楊宇那種事事爭第一，處處用腦子的精神。我們要注意學習的方式、方法，進一步提高學習效率，不斷進取，爭做一個小能人。
我身邊的小能人四年級作文 31
金寧，中等個子，皮膚稍黑，不太愛說話，別看他樣子不太機靈，其實他的計算機可是特別靈，微機老師對他是百般寵愛。
記得有一次，微機老師出了一道難題，任春慧、蕭聿翔等許多優秀的同學都回答錯了，氣得老師不禁大發雷霆：“怎麼那麼多同學答錯了？上節課你們白上了！給我快想想，回答不出來我們不上新課！”這一火嚇得我們大氣都不敢出，這是，金寧卻輕鬆自如的舉起了手。“金寧。”老師怒氣未消。不一會兒，金寧就輕鬆地解出了這道題……
還有一次，學校舉行打字比賽，金寧也參了賽。老師剛喊開始，他就飛快地打了起來，不到五分鐘，一篇文章就打完了。他擡起頭，看了看坐在他旁邊的幾位同學，天呀！有的連第一自然段還沒有打完呢，當然，冠軍非他莫屬，現在他還是我們班打字最快的.同學呢。
我身邊的小能人四年級作文 32
我身邊的小能人可多了，其中讓我印象最深刻的是我們的班長——林芝，她扎着高高的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑葡萄，高高的鼻樑下，有一張能說會道的嘴巴，這就是我要向大家介紹的能人！
她不僅長得漂亮，還是我們班的“百靈鳥”呢！有一次，六一兒童節的時候，她爲大家唱了一首《草原》，贏得了大家的陣陣掌聲，就連往嘴裏狂塞零食的同學也深深地被她吸引了，有的同學情不自禁地鼓起雷鳴般的掌聲，有的同學高喊：真棒，真棒！
她不僅歌唱得好，學習也很棒，是我們班的學霸，每次成績都年段第一，不管是語文，數學還是其他的技能科，讓我們佩服的`五體投地。
俗話說一分耕耘一分收穫，她正因爲能取得這麼優秀的成績，跟她平時的努力是分不開的，是我們學習的榜樣！
這就是我身邊的小能人！
我身邊的小能人四年級作文 33
我們總是喜歡仰望一些能人，如有超級設計理念的阿過夫達斯樂；有不停創新的霍華德舒爾茨；有不被困難所打倒的霍金；還有無腳無手一樣靈活自如的尼克胡哲……而我身邊也有一位小能人，就是張銘軒。
他長得高高瘦瘦的，長着白嫩嫩的皮膚，眼睛炯炯有神，非常的睿智，通過他的'眼睛還能看到他無窮的智慧。張銘軒平常會笑，而且一笑看起來傻傻的，儘管看上去傻傻的但實際上他非常聰明。
張銘軒是一個非常守時，也十分守事的人，每一次楊老師的任務他都能準時的做好。最重要的是，他還是一個令大家仰望的學霸。
有一次楊老師告訴我，他上五年級了，語文考試考了99。5分，我就開始默默地關注起他來。在寒假集訓營中，張銘軒每一次寫作文和閱讀的時候都可以早早完成，把我和李佳騏都落在身後。後來的分享會上，我們聽了他的高效節時法時都瞠目嗟嘆。
張銘軒這位小能人他會用自己守時守事和一個十分好的分數一直照亮着我。
我身邊的小能人四年級作文 34
我身邊的小能人可謂是數不勝數，有唱歌能手周子豪，下棋能手李曉峯，學霸周嫣然，舞蹈能手趙馨雅，繪畫能手甄崇琳……
接下來，我爲你們介紹一位繪畫能手——甄崇琳。她長着一張十分俏皮可愛的小臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，一個櫻桃小嘴。她出手的畫無不令人驚歎。
有一次放學，我看見一幅超級好看的動漫圖，可是繪畫難度極大。我第一個想到的就是甄崇琳。第二天一早，我將那副動漫圖給了甄崇琳，求她幫我畫一幅，她十分清脆而爽快地說：“沒問題，我會盡力而爲。”只見她立刻坐在椅子上，全神貫注地畫了起來。她畫畫時，頭微微頷首，嘴角帶着一絲微笑，一副什麼都難不倒她的'樣子。過一會兒，一幅美麗的動漫圖誕生了，令人驚歎的是相似度達百分之九十。我像捧着寶一樣連聲道謝。
她就是我班的“小畫家”甄崇琳。
我身邊的小能人四年級作文 35
你們知道嗎!我的知心朋友張沁怡是一位小小舞蹈家呢!但是，在成功的背後，也需要辛勤的.耕耘，每天都要練習桑巴、洽洽、紐約步、倫巴、牛仔、側行舞步等。瞧，就連我這個門外漢也能一口氣報出那麼多舞種。
每到雙休日，她顧不上休息，一直要去尚舞跳舞館練習，一練就是幾個小時。有一次，天十分熱，她不在空調裏待着，卻依然去尚舞裏練習舞蹈，還練得汗流浹背。她新家裝修好了，邀請我去參觀，來的她的房間裏，只見牆上掛滿了舞蹈圖片，牀頭櫃上也有幾本關於舞蹈的碟片呢!聽她的媽媽說，張沁怡從小就愛舞蹈，電視裏，只要一有舞蹈的頻道，就硬要媽媽看那個頻道，還模仿電視裏的叔叔阿姨們跳舞呢!
現在，我們學校6月1日兒童節、國慶節、元旦都少不了她的身影!
課間休息的時候，我問她，你長大想幹什麼?她回答說：“當然是舞蹈家啦!”她就是要證明這句話：只有耕耘，纔有收穫。
這就是一個從小熱愛舞蹈的人，一位未來的舞蹈家!
我身邊的小能人四年級作文 36
在我們班，有一位畫畫很厲害的人，他很會畫畫，他的畫曾經獲得過全國繪畫比賽的3等獎呢，想知道他市什麼人嗎？他就是夏仁杰。快來跟我到他身邊去看一看吧！
每次，只要你走過他的身邊，就會看到，在他的書包旁，會有：蠟筆、水彩筆這方面的東西。在美術課上，他總是畫的很專心。到了下課，他還是在認真的畫畫，如果有人問他爲什麼這麼喜歡畫畫時，他總會認真的回答到：“這不是喜不喜歡的問題，而是要認真的對待每一件事。”就是因爲這一點，他的畫纔會得到全國的.3等獎。
記得有一次，剛剛上完美術課，有幾位同學就來找夏仁杰玩，夏仁杰卻說：“不行，我還要畫畫。”那幾位同學說：“哎呀，什麼時候不可以畫畫，爲什麼要現在畫畫？我們可是去好地方玩呀！”“不管去那裏玩，都要好好對待，可不能三心二意呀！”說完，夏仁杰就不理那些同學了。就因爲夏仁杰要畫畫，所以他就錯過了一次出去玩的好機會。
夏仁杰，他是我學習的榜樣！
我身邊的小能人四年級作文 37
她，高高的個子，清秀的臉龐，溫柔的嗓音。沒錯，她就是我們班的“小能人”－－張楚。張楚很能幹，有很強的責任心，做事有主見，我十分佩服她。
我跟張楚在一個組值日，每一次她都認真掃地，掃地時她很少說話，有時我跟楊柳邊掃地邊聊天，看她默默不語，我倆見後便都很漸愧，又重掃了起來。每一次班級有人鬧矛盾，她都十分鎮定的處理，她不會動手打人，只是以理服人，她那張嘴比武力還利害，呢！每次提起她，眼前都會浮現出那“大姐大”的.威風模樣。她還會一樣運動－－跳皮筋。什麼花式等等她都不在話下，她跳皮筋時，活像一條活潑的小鯉魚“跳龍門”。張楚玲巧的雙腿在皮筋中左拐右拐，看了都羨慕。
以上我說的張楚的優點可遠遠不指這些，她就像一位小能人，除了有些膽小以外，什麼事都能做好，既像位女宇宙超人，又像我們班的“大姐大”，誰知道這位能人張楚，明天又會打破什麼吉尼斯記錄了呢？
