踩氣球四年級作文（精選30篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的踩氣球四年級作文，歡迎大家分享。

踩氣球四年級作文 篇1

精彩萬分的踩氣球比賽就要開始了！你瞧，大夥兒正全神貫注地爲心愛的氣球“鼓勁”，不一會兒，大夥兒的氣球已經吹得脹鼓鼓的。接着，大夥腳上各綁一個大氣球，便紛紛上場了。

比賽開始了！只見女同學輕裝上陣，如一隻只快活的小兔，一會兒跳到這，一會兒蹦到那，躲避對方的攻擊，不時還向對方發起進攻。“叭！叭！叭！”犧牲的氣球發出的叫聲與場下的加油喝彩聲連成一片，猶如一支快樂的曲子。兩個氣球都陣亡的同學紛紛下場。比賽進入了高潮，機靈的女同學即要防止自家戰士陣亡，又要對別人發起進攻，真是難啊。最後剩下三名女同學了，只見她們左躲右閃，只要有戰機便毫不猶豫地向對方發起猛攻。“叭”的一聲，一名同學下場了，場上的兩名同學你爭我鬥，久久不分勝負。“叭！”隨着氣球的殘叫，輸贏定了，陳紅同學獲勝了！

隨着女同學組比賽的結束，男同學組的比賽也開始了！我帶着兩名戰士出擊了。我首戰告捷，踩毀馬明唯一的氣球。馬明垂頭喪氣地下了場。衝啊！我向王小東發起猛烈的攻擊，敵我雙方各犧牲一名勇士。“叭”的巨響，王小東成了光桿兒司令了。我左躲右閃，躲過不少同學的攻擊，並從中擊敗兩個對手。

忽然，“叭”的一聲，從後面追來的王明，打死了我心愛的戰士。我還沒回過神來，就成了光桿司令，淘汰出局了。真可惜，我不能參加比賽了。陣陣加油聲從場下同學口中傳出，與氣球的慘叫聲合成一支“比賽進行曲”。比賽進入了高潮，不少同學也下場了，只見他們垂頭喪氣，猶如一隻只鬥敗的公雞。場上只剩下兩位同學，他們你爭我鬥，毫不相讓，王明明飛起一腳，踩死了王小東的氣球，獲得了勝利。

這遊戲真好玩，要是再讓我玩一次，我肯定“義不容辭”。

踩氣球四年級作文 篇2

“啪”一陣陣氣球被踩破的聲音從班級傳來，原來是我們班正在舉行一場踩氣球比賽呢！

老師剛說完遊戲規則。同學們便開始熱火朝天的選人、組隊、選隊長。隊員們一接過老師手中的氣球，就幹勁十足地吹起來，五顏六色的氣球就像五顏六色的泡泡，讓人沉醉在泡泡的海洋之中。

盼望已久的時刻終於到了，我們怎能不興奮不激動呢！我隊派出了大名鼎鼎的隊長賴昊越，敵方則是選出了“一代名將”俊傑來對陣。只見兩位隊長氣勢相當，面容沉着冷靜，毫無慌張之色，似乎這場比賽的勝利志在必得，老師一聲令下，就開始了激烈的比賽。

隊長右腳一收彈跳一下，避開了俊傑一次猛烈的攻擊，順勢抽出了一隻腳往俊傑的左腳踩去，一不小心踩空了，身子晃動了一下。反而被俊傑找到了攻擊的機會，只聽“啪”一聲，隊長左腳上的氣球被踩爆了。但他仍不灰心，趁俊傑得意洋洋之時，左腳一伸似乎要進攻，在對方無防備之時，兵不厭詐騙了他，只見他迅速伸出右腳“啪”的一聲，俊傑右腳上的氣球被隊長踩破了。殷俊傑似乎生氣了，只見他利用跆拳道學到的技術，緊緊抓住了隊長的雙臂，兩眼狠狠地盯着隊長，他倆就像兩個蒙古人在摔跤，又像兩隻公牛互相用牛角頂着對方，戰況不分上下。

“加油，加油！”在一片此起彼伏的加油聲中，俊傑顯得英勇無比，而隊長呢？狡猾得像只狐狸。只見他一個熊抱，緊緊地抱住了俊傑，不知怎麼了兩人摔倒在地上扭打在一起。“啪，啪”兩聲氣球爆了，頓時全班鬨堂大笑，真是意想不到的結果啊！

這次踩氣球比賽真有趣，希望老師能多給我們開展幾次這樣有趣的活動。

踩氣球四年級作文 篇3

“往左邊點，往右邊點。”教室裏傳來什麼聲音？進門一看，哦！原來他們在玩踩氣球比賽！

遊戲規則是這樣的：每個人把一隻氣球系在腳上。去踩別人的氣球，但又要保護自己的氣球，保留住氣球的人獲勝。同學們聽了都迫不及待地想嘗試了。

隨後，老師拿出了已經打好了的幾十只氣球。它們在燈光的照耀下，越發顯得晶瑩剔透。紫的像葡萄，紅的像蘋果，藍的像藍莓。整個教室已經變成了氣球世界。

激烈的比賽開始了。首先出場的是我們女子五人團。我想：這麼多人會不會很難呀？我先選中的目標是週週。因爲我覺得她比較文靜，應該好對付。我步步緊逼着她，直到到了牆角，我正準備一腳踩下去，只見她靈巧地一擡腿，躲過了一劫。場下同學們在助威：“加油！加油！”可能陳陳覺得自己打不過，於是就和我聯盟了。最後我們終於打敗了週週。

接下來是矮個子男生團，別看他們個子矮，個個都很靈活。摔了一跤後，一骨碌就爬起來了，比賽還在激烈地進行着……

這場遊戲非常有趣，它讓我明白了只有勇氣和智慧相聯，才能把事情做好！

踩氣球四年級作文 篇4

老師說：“今天，我們要來擠氣球！”“不要啊！”全班心驚膽戰，還有人甚至尖叫了起來。“開始”老師一聲下令，陳某就抱頭鼠竄，躲到桌子下面，雙手捂住耳朵，不停的尖叫，全班鬨堂大笑。

老師請謝某和章某上去示範，只見謝某勇敢的走了上去，章某卻戰戰剋剋的走了上去，老師把氣球放在中間。只見章某漲紅了臉，鼓足了勇氣，老師喊：“一，二，三！”謝某咬緊牙關，憋足了勁兒，向章某發起了猛烈的進攻，但是，章某卻連連後退，遲遲不肯擠氣球。經過三番五次的波折，終於在“砰”地一聲下，氣球爆了！章某還驚魂未定。

之後，是全班擠氣球，只聽左一個“砰”，右一個“砰”，嚇得我們驚叫連連。我和黃某一起擠氣球，“一，二，三”我肌肉緊繃，齜牙咧嘴，向前猛地撞了過去，只見黃某連連後退，不肯和我“並肩作戰”，我只能使出“必殺技”，可是還是擠破不了，到了牆上也擠破不了。最後，經過九牛二虎之力，終於把氣球擠爆了。

經過了幾番波折，我現在一點兒也不怕氣球爆了。

踩氣球四年級作文 篇5

“咦？嗯，這是從哪裏傳來的氣球爆炸聲？”原來是吳老師帶領着同學們玩踩氣球比賽呢。

遊戲規則是，每個人的腳上都要綁着兩隻氣球，遊戲過程中，不僅要保護自己的氣球，還要想辦法去睬別人的氣球。

老師拿出一小袋沒有氣的氣球，讓我們吹大後綁在腿上。一切準備就緒，只聽老師說：“3，2，1，開始！”我們立刻去睬別人的氣球。這時，有一個同學偷偷地走到我背後，使勁一踩。我的第一個地球就這樣一命嗚呼了。

這下可把我給惹生氣了。我現在已經進入到自己的戰鬥模式了。我氣勢洶洶的來到金浩背後使勁一踩，他的一個氣球就這樣“掛掉”了。

這時又有一個女孩來偷襲我，她叫安心怡，她用力一踩，我靈巧地躲開了，逃到她背後用力一踩，只聽見“嘭”的一聲，安心怡的一個氣球也被我睬掉了。這時安心怡腳上已經沒有氣球了，所以她就這樣被OUT了。

路睿也向我衝過來了，心想：我擦，別這樣，爲什麼一個一個接着一個來啊！他正向我衝過來，可是沒想到的是，他還沒到我這邊，他的氣球自己漏氣了，他也就這樣“掛”了……

場上只剩下兩位選手了，臺下已經被OUT的選手正在爲上面的喝彩加油，一分鐘過去了，我們兩個還沒有分出勝負。老師說：“停，再比下去就沒完沒了。”所以我們兩個都是第一名。

我終於得到了第一名，太高興了！真希望天天能玩到踩氣球比賽這樣的遊戲。

踩氣球四年級作文 篇6

今天，老師說我們上活動課要踩氣球，我心裏樂開了花。

老師拿了一包又一包的氣球全放在地上。氣球慢慢地從袋子裏飄落下來。遊戲開始了，第一組是我和劉子霆上場，我們的腿綁在一起使勁地踩起來。由於我們沒有經驗纔回答了一個問題，踩破了一個氣球。下面是兩個大哥哥上場，他們也使勁地踩，他們才踩了四個氣球，沒有回答問題。接着是大哥哥和大姐姐踩氣球，踩了十個氣球，回答了七個問題。下面有劉子震和王延帥登場，踩了五個氣球，回答了七個問題。這時劉書帆哭了，邊哭邊說：“你們都把氣球快踩完了，讓我們怎麼踩啊？”郭研孜一腳踩了一個氣球，劉書帆也不哭了，她們齊心協力踩了七個氣球，回答了六個問題，所以我們勝出。還有好多氣球沒有踩破，所有的同學一起上場踩氣球。劉子震一不小心踩了大哥哥的腳，大哥哥說沒事。又踩了一次，大哥哥痛得嗷嗷直叫。最後，氣球全都踩完了。老師讓大家發言，說說踩氣球的感覺。那個大哥哥說：“我很倒黴，也不知道被哪個傢伙踩了我一腳。”這時，劉子震抱頭大笑。

這個遊戲好不好玩？要不要來試一試？

踩氣球四年級作文 篇7

今天，我和幾個同學一起玩起了踩氣球遊戲。

我們在腳上綁了兩個氣球，然後，隨着我們一起的：“三！二！一！開始！”大家開始四處逃竄。

傻，我纔不跑哩！躲起來，一對一，你追我我追你，正好嘛！少了我一個，就多一個人了，我不被發現纔怪哩！躲起來纔好哩！我趕快躲到了一棵的樹後面。本來，我擔心會被發現，我們正好8個人！

可是，那些人追得可歡了。而我越覺得這不安全，我左看右看，見不遠處有一條道，心想，去那就再也沒人可以找到我了，我正暗自慶幸，可是，“啪！”的一聲打斷了我的思路，我轉頭一看，沒想到，竟然有一個人踩了我的一個氣球！我瘋了一般，馬上跳過去踩掉了他的兩個氣球。哼，這就叫“以其人之道還至以其人之身”！她沒了兩個氣球，只得悻悻離場。

嘻嘻，我又沉浸在自己的喜悅中了，唉，怎麼每次都這樣？你不猜也只到了吧！我的氣球又爆了！

玩了好久，一個女生贏了。

爲什麼？我問她。她竟然告訴我，她躲起來了！

這次遊戲啊！

踩氣球四年級作文 篇8

今天，我們在春雨作文課上玩踩氣球。

老師先宣佈了遊戲規則，把氣球綁在腳脖子上，然後要保護自己的氣球，同時還要踩破別人的氣球，最後氣球沒有被踩破的人是冠軍。

老師發完了氣球，就讓大家綁在腳脖上，綁完以後老師就把我們帶到了走廊上。比賽開始前，老師把我們分成了兩組，比賽正式開始了，只見李昕昊健步如飛地衝向前踩李曼瑜的氣球，李曼瑜左躲右閃，只聽“砰”的一聲，李曼瑜的氣球破了，她也不甘示弱，反擊李昕昊，她窮追不捨地追着李昕昊，“砰”一聲，反擊成功了，正在她得意洋洋的時候，看見氣球已經破的差不多了，忽然看見周天平的氣球還安然無恙，就追着周天平，追啊，追，怎麼就追不上，後來，一大堆人都一起追他，最後還是沒踩破。比賽結束了，最終的冠軍就是周天平。

輪到我們這一組了，我的心情非常緊張，我綁完以後就瞄準對方，心想我該怎麼才能一腳踩破呢？就在一瞬，我抓住機會猛的一轉身，急忙上前一腳，對方的氣球被踩破了。

我的收穫是，做事要考慮周全，不能粗心大意，要抓住機會。

踩氣球四年級作文 篇9

今天，夏老師帶我們玩了一個非常好玩的遊戲——踩氣球。遊戲規則是這樣的：兩個人腿上繫上一個氣球，之後，開始踩對方的氣球，誰先踩爆對方的氣球，誰就勝利。

遊戲正式開始了，我們班兩位大將信心滿滿地上場。待繫好氣球，他們就開始對戰。只見高同學一個“飛毛腿”準備去踩熊同學的氣球，熊同學如燕子般靈巧躲過了高同學的攻擊，並用他的“螳螂腿”開始了他的反擊。兩人一會用“金雞獨立”；一會用“輕功草上飛”；一會用“白鶴展翅”，這一仗打得老激烈了！終於到了休息回合，雙方累趴在地上。兩人喝了一點水之後，便準備一決勝負。這時高同學心中早已有了一計。他故意說：“老師，腿上的氣球鬆了。”夏老師趕緊上前幫他再繫好，順便幫熊同學也繫了一下。就在老師剛繫好起身時，高同學看準時機，速度上前一腳踩下去，熊同學的氣球“砰”一聲破掉。在一旁的觀衆歡呼道：“勝利了！勝利了！”

就這樣，高同學得到了50積分，今天的遊戲也快樂的結束了，我真希望下次還能玩這樣的遊戲。

踩氣球四年級作文 篇10

週末的課上，我們玩了了踩氣球。

遊戲規則是：目標是氣球，不準踩腳，不能用手推對方。氣球被踩爆的出退出。

比賽馬上開始！我方隊員：小霸王葉宇晨和淑女鄭淑慧。對方隊員：王者張俊傑和萌萌噠陸詩琪。

比賽開始對方選手氣勢如虹，好像在說：“你們過來來一場堂堂正正的決鬥。”一步一步的向我方逼近。我方隊員假裝不敵，直往後退。淑女鄭淑慧躲在牆角，小王者張俊傑得意了，來踩我們的淑女的氣球。我害怕氣球被踩爆，如果被踩爆，那還不得給我們一個三英戰呂布？可是躲在牆角根本踩不到，這時“小霸王”發功了，一個箭步衝向“小王者”，“小王者”嚇得直往後退。萌萌噠卻不知道如何是好，還是老師提醒了一下，萌萌噠就去幫忙了，可是萌萌噠擋住了“小王者”的走位。只聽“啪”一聲小王者只能下場，唉，真是“不怕神對手，就怕豬隊友。”現在是一個二打一的局面“萌萌噠”開始着急了，眼皮顫了起來，開始亂走位，只見“小霸王”一腳下去，又是啪的一聲，“萌萌噠”也是無奈的下場了。

這個遊戲，讓我明白了不但要有力氣還得有一個靈活思考的大腦，最後還要有團隊的配合才能取得最後的勝利！

踩氣球四年級作文 篇11

第二節課，郭老師神神祕祕地說：“今天我們玩踩氣球。”老師像變法寶似的從身後拿出了一大堆五顏六色的氣球，還有好多的糖果。

班裏還是鬧哄哄的。郭老師不緊不慢地說了句：“你們還想不想玩兒了？”

“想、想、想。”全班同學異口同聲。

郭老師清了清嗓子，說：“規則是這樣的，一些人上來玩踩氣球，踩癟氣球最多的人就能得到這些糖。”

老師問：“誰敢上來試試？”

班裏的一些男生迫不及待的樣子。我也大步流星地走上前去。

到了前面我才發現，上來的女生只有我一個。

“三、二、一”，遊戲開始了。

老師剛說完，那羣男生就開始搶着踩了起來。我着急，也跟着一起搶，沒想到竟然摔倒了。這不摔還好，一摔嚇一跳，不少氣球因爲我的噸位都爆了。

我頓時心花怒放，那羣男生卻着急啦。

活動結束，那些男生咬牙切齒地看着我。

我纔不管他們呢，盯着老師宣佈比賽結果。

老師宣佈：“在本輪比猜中，洪夢的“噸位”獲得第一名！。”

那羣男生傻傻地愣了一會兒，突然哈哈大笑起來。

踩氣球四年級作文 篇12

星期五下午，我們班過“六一”。

上課鈴響起了，我們班的主持人款款地走上了講臺，只聽他說道：“六一表演正式開始，第一個節目是踩氣球，遊戲規則是雙方用繩子把氣球系在腳上，每對有3人，不許用手，只能用腳，比賽開始！”

主持把我、汪洋和黃錦泓分成藍隊，把方墨文、汪漩和程蕊分成紅隊。比賽開始了，我見方墨文的氣球最大比較好踩，我跑到方墨文面前，趁他在看汪洋氣球時我毫不留情地給她的氣球一腳，只聽“呯”的一聲方墨文的氣球炸開了。忽然又有一個氣球炸了，我一看，是汪洋的炸了。“一比一平。”主持人說。

不一會程蕊的氣球掉了，她只好去邊上把氣球系在腳上，汪漩知道在角落無法踩她的氣球，所以跑到了角落，可她沒想到我從她雙腳之間的空隙中把她的氣球踩破了。我心想：我們隊贏定了。只聽同學們叫道：“藍隊加油……”這時，我瞄準了程蕊，她剛剛繫好，我就迅速跑過去，只聽“砰”的一聲，她的氣球就被我踩破了，這一聲似乎是在慶祝我們的勝利。主持人隨即宣佈道：“藍隊3比1勝利。”

你們說我強不強？

踩氣球四年級作文 篇13

今天是平安夜，我和媽媽一起去開元大酒店吃聖誕大餐。

只見長長的餐桌上擺滿了各種各樣的美食，看的我直流口水。除了 美食，還有抽獎和精彩的文藝表演，主持人還不停地邀請觀衆參加遊戲。看着參加遊戲的大人們，我也躍躍欲試。“下面邀請母子搭檔參加踩氣球比賽。”主持人的話音剛落，我馬上舉手，舉手的人很多，幸好我們坐在第一桌，真是“近水樓臺先得月”。我們第一個被邀請上臺。主持人給我們六對選手簡單地講了比賽規則，就開始做準備工作。叔叔把我的右腿和媽媽的左腿綁在一起，還在我的左腳綁了3個氣球。我負責防守，媽媽負責進攻。

一聲令下，媽媽是眼疾腳快，一下子就把旁邊阿姨的兩個氣球踩破了。我和媽媽趁勝追擊，把他們逼到角落，兩對母子在躲的過程中，綁腳的繩散掉取消比賽資格。一對母子靠在牆上用手推住我們做最後地垂死掙扎。可媽媽還是見縫插針，踩破了一個氣球。正當我們高興的時候，身後卻是危機四伏，後面的阿姨和叔叔悄悄的上來，一個氣球被他們踩破了，坐收漁翁之利，成了最後的贏家。

通過這個遊戲我明白了什麼叫勇往直前，什麼叫團結合作。

踩氣球四年級作文 篇14

一天上午，老師帶我們一起來公園裏的鵝卵石地來玩踩氣球。我們都生龍活虎，信心百倍。

老師先把我們分成了兩隊，一隊是蘭草隊，一隊是向日葵隊，老師和我們說了一下游戲規則。比賽開始了。我們每隊各派出兩名隊員進行參戰，沒有參戰的隊員只可以一旁觀戰。第一局遊戲開始了！兩隊的隊員旗鼓相當。觀看的同學在一旁急得熱鍋上的螞蟻一樣，生怕自己的隊員輸了。不幸的事還是發生了，我們隊的氣球被踩破了。

第二輪了，老師把我們所有隊員都上了，這次的比賽更加激烈了。我們你追我趕，向日葵隊有一位隊員身手敏捷，眼疾手快，一下子就踩爆了我們隊員的四個氣球。我和對方一位隊員碰上了，他手忙腳亂地跑，怕我把他的氣球踩破。我緊追不捨，終於追上他。我們糾纏在一起，但是實力不相上下，好大一會也有沒攻下他。只聽老師說；“比賽結束！”老師點一下兩方的氣球，向日葵隊贏了。他們鬨堂大笑，開心極了！我不甘示弱對自己說：“下次我們一定要贏，不可以輸！”

聽了我們的踩氣球比賽，你是不是覺得很有趣呢？

踩氣球四年級作文 篇15

今天上午，我到媽媽的公司參加了聯誼會。

上午，我們到了公司，進入大會議室。會議室裏張燈結綵，喜氣洋洋。人已經來了很多了，我和媽媽找到座位坐下，準備觀看節目。

節目開始了，有唱歌的，有跳舞的，還有說笑話的……我和媽媽邊吃邊看，邊看邊玩兒。您要問玩什麼，是這樣的，在節目中還有幾個遊戲項目，有心有靈犀、賓果遊戲等等，我參加了踩氣球遊戲。一看這個名字，大家就能猜到這個遊戲的玩法了，就是把氣球系在參加人的腳脖子上，等主持人一說“開始”，選手們就要去踩別人的氣球，還要保護好自己的氣球不被踩中，最後誰的氣球完好無損，誰就獲勝了。

我跟一位姐姐一組，我們都各自做好了準備，我暗暗摩拳擦掌，一定要把姐姐的氣球都踩爆嘍。只聽主持人說：“預備——開始！”話音剛落，會場上立刻喧鬧起來，人們像瘋了一樣去踩氣球，場面亂極了，也熱鬧極了，就像有無數的爆竹在噼啪做響，聲音震耳欲聾。

在“亂軍”之中，我東躲西閃，但還是沒逃厄運，有一隻氣球被踩爆了。隨着主持人的一聲哨音，遊戲結束了。雖然我得了第二名，但是，我卻得到了一份快樂，這是最珍貴的。

踩氣球四年級作文 篇16

星期六的下午，老師笑容滿面的走進教會說：“咱們來玩一個遊戲，你們想知道是什麼遊戲嗎？”同學們異口同聲的說：“想！”趙老師就告訴我們：“玩踩氣球！”

“哈哈哈哈”遊戲開始了，同學們興奮地大笑。首先謝虹瑞、高若雯兩位選手大步流星的走向舞臺。開始踩氣球了，雙方的眼睛盯着對方的氣球，只見謝虹瑞猛地向高若雯踩去，高若雯沒有反應過來，氣球就被對方已經踩破了，但是老師說：“踩破兩個氣球纔算勝利！”

高若雯反擊去踩謝虹瑞的氣球，可沒有踩住謝虹瑞的氣氣球卻自己掉了下來。趙老師說：“停，出了點小故障。“故障被老師解除以後，她們又繼續比賽，謝虹雯想再次搞個偷襲，但一次次被高若雯躲了過去，站在旁邊的同學對她們大聲呼喊說：“加油！加油！你們是好樣的。”她們出現了僵持階段，你踩一腳，我踩一腳，可是沒有一個踩破的，後來謝虹瑞急了，就把高若雯推到牆角，轉向高若雯的背後，猛一踩，氣球就踩破了，高若雯輸了。

後面的兩組也很不錯。這次踩氣球比賽可真激烈！

踩氣球四年級作文 篇17

說起“踩氣球”大家並不陌生，不僅熱鬧非凡而且充滿挑戰，實在是太有意思了。這不，今天下午的作文課就讓我和大家又過了一回“遊戲癮”。

下午，我一走進教室，只見同學們都忙着吹氣球，出於好奇我也跟着大家一起吹了起來；直到最後我才知道原來作文課要玩踩氣球的遊戲，同學們一個個都興致高昂，都在盼着作文課早點到來。

隨着上課鈴聲的打響，我們迎來了盼望已久的作文課。尚老師開始介紹規則：一個同學腳上扎兩隻氣球，自己要去踩別人的氣球的同時還要保護好自己的.氣球，如果兩隻腳上的氣球都被踩爆了就自動回到座位上，遊戲結束。“聽懂了！”同學們興奮的回答着。

隨着老師的一聲令下，同學們立刻投入到“戰鬥”中。我帶着兩隻氣球東奔西走，誰知道半路殺出個“程咬金”，擋住了我的去路；“啪”的一聲，我的一個氣球隨之破裂了，我也不甘示弱，隨即還擊，卻沒想到一腳下去竟踩在另一個同學的氣球上，當我還沒回過神之時，我的另一個氣球也被踩裂了；哎，我的“戰鬥”提前結束了……原來踩氣球並不簡單，也是需要很多技巧才能獲勝的。

怎麼樣？你也想來參加這樣激烈的“戰鬥嗎？”隨時歡迎哦！

踩氣球四年級作文 篇18

老師帶我們做了一個非常精彩的遊戲。

“今天我們玩踩氣球。”話音剛落，大家欣喜若狂。“好玩！好玩！”老師拿出幾個肥肥胖胖的氣球，大家都不禁哈哈大笑。

第一場比賽開始啦！老師請上兩位同學各是甲方和乙方。戰鬥開始了，雙方各自防守。旁邊的觀衆大喊：“快去踩啊！快去踩啊！”我心想：“他們一定是在保護自己心愛的氣球。”一轉眼間，甲方開始進攻，只見他一步一步小心翼翼地向前走，眼晴牢牢地盯住敵方的胖球，時機一到，他馬上一腳踩了過去。我心想：“這回有好戲看了。”可惜啊！乙方早早做好了準備，被他防住了。突然乙方反擊，“砰”的一聲，一個胖球犧牲了。乙方趁勝追擊，甲方的另一個球也炸了。老師宣佈乙方勝利了。同學紛紛議論，乙方的動作真靈敏啊！

第二場比賽更激烈了。雙方積極進攻，甲方一踩乙方，乙方一閃，從甲方背後偷襲“砰！砰！”兩聲，乙方一箭雙鵰，乙方再次獲勝。

在這個小小的遊戲中，我懂得了做什麼事情都有智慧和勇氣。

踩氣球四年級作文 篇19

“嘭——嘭——”的聲音從教室裏傳來，你或許很好奇我們在幹什麼，其實，我們班在舉行一場很激烈的比賽——兩人三足踩氣球。

老師對我們說：“遊戲規則是：兩個人把其中一隻腳綁在一起，奮力去踩對方組的氣球，氣球沒了的組淘汰。”

比賽開始了，教室裏頓時熱鬧起來，我虎視眈眈的盯着王超陽的氣球，好像能把他的氣球盯破似的。突然，我猛地往前一踩，“嘭——”王超陽的氣球爆炸了，他見一個氣球破了，又猛地往後退，我只好轉移目標，踩向蔡澤軒的氣球。我暗暗想道：蔡澤軒這麼弱，我肯定能踩爆他的氣球。不出我所料，蔡澤軒的氣球很快被我踩爆了，可是我回頭一看“嘭——”的一聲，我的搭檔陳夷甜的氣球也爆了。趁蔡景帆不注意，我以迅雷不及掩耳之勢踩破了他的氣球，回頭一看，酈辰昊組已經被逼到了角落，走投無路，我趁機踩了過去，由於我的表現太優秀了，其他同學聯盟圍攻我們，漸漸地我們敗下陣來，我只好無精打采的下了場。

“叮鈴鈴”下課了，但是我們還在回味玩踩氣球時的快樂中。

踩氣球四年級作文 篇20

“砰！砰！砰！”學校裏突然傳出了氣球爆炸的聲音，這是發生什麼事了？原來是同學們在“六一兒童節”時，玩踩氣球啊！

那一天剛過來時，大家正在吹氣球，我也加入了吹氣球的行列。只見有的同學鼓足了氣“呼——”吹了一口，就立馬捏住氣球，大口大口地喘起了氣。有的同學面色如常，幾口氣就吹好了一個氣球。

吹完了氣球，我們就開始扎氣球。有的同學把氣球在手上繞了半天，可怎麼都扎不起來，反而把氣球放了大半的氣。有的同學把氣球往手上一繞，氣球就自然紮好了。

過了一會，氣球終於全紮好了。我們便開始踩氣球了。

踩氣球是一組一組來的，每一組進行的都很激烈，馬上就要輪到我們了，我們就各自想起了作戰計劃。我正好坐在小磊邊上，聽見他和小樑要一起對付我。不行，我得防備防備。

現在輪到我了，我一開始就防備起了他們，因爲小管不參與遊戲，所以他的氣球一下就被我踩了，小胡一個不小心也被我踩了，然後小樑自己跳出了圈，我贏了比賽。

在大家驚訝的目光下，我贏得了比賽。

踩氣球四年級作文 篇21

今天，作文班韓老師帶我們玩了一個遊戲，叫踩氣球。

遊戲規則是：每人腿上綁着一個氣球，各自踩別人的氣球，同時，也要保護好自己的氣球，誰的氣球踩炸了，那個人就淘汰了。只有敵人，沒有同夥，勝利者獲得一顆巧克力。

老師說完，遊戲開始了。我把氣球綁在我腳後面，突然，我發現一個女同學正朝我的氣球踩過來，我往後一躲，躲過了她的攻擊，當然我也不甘示弱，擡起左腳朝她的氣球踩過去，她立即往旁邊一躲，也躲過了我的攻擊。隨後她往老師桌子的方向跑，我在後面緊追不捨，等到她無路可走之時，我又擡起左腳踩過去，只聽見“嘭”的一聲，她的氣球沒了。

這時，後面來了兩個男生朝我的氣球跑過來，我聽到其中一個男生無奈地說：“男生沒有了，只能踩女生咯。”說完，他倆就一起把我的氣球踩掉了。我跑到老師身邊說：“老師，我的氣球被他們踩掉了。”老師說：“那也算淘汰。”聽了之後，我也不是很難過，畢竟只是一場遊戲。就這樣你踩我，我踩他，最後一個男生成功獲得了那顆巧克力。

美好的時光總是短暫的，希望還能再玩一次。

踩氣球四年級作文 篇22

今天，我去興趣班上散打課，走進去一看，咦？教練在幹什麼呢？一打聽才知道，原來今天上課之前要進行一場踩氣球大戰。我急忙跑到那邊去領氣球，生怕自己成爲看客。教練告訴我們規則很簡單，只要將對方腳上的氣球踩爆就行。

比賽開始了。第一場是雙人對戰，教練直接就點了我和黃明順，隨着一聲“開始”，我攻防有序，兩個回合就看出黃明順只攻不防的弱點，於是我利用他的弱點，踩爆了他兩個氣球。正當我洋洋得意時，黃明順突然明白了自己的失誤，也改變了策略，我們你攻我退，你退我攻，越戰越猛，我最終還是沒有戰勝他。“哼，這次雖然你贏了，但下次我是不會輸給你的！”我在心裏給自己加油。

第二場是三人對戰，只見他們三個人手挽着手不停用腳攻，誰的氣球被踩爆，誰就OUT了。“接下來，到底鹿死誰手呢？讓我們拭目以待。”教練說道。吳融左腳絆，右腳踩，結果被鄭耀偷襲成功，砰，吳融OUT了。

第三場是百人混戰，“開始！”韓加覺得我小，就過來踩我，我大聲喊：“別欺負小孩，大人不能欺負小孩呀！”我左躲右閃，順便還來個偷襲，直到教練一聲“比賽結束”，呼，還好，我的球還在！

這場踩氣球大戰真好玩，下次我還要玩！

踩氣球四年級作文 篇23

“加油，趙佳怡！”“加油，羅南璋！”……咦？他們這是在幹嘛？噢，原來趙佳怡和羅南璋在進行踩氣球比賽。

踩氣球比賽的規則是：兩人把氣球用繩子綁在右腳旁邊，雙方要踩破對方的氣球，誰先踩破對方的氣球，誰就是勝利了。

比賽開始了，隨着胡老師的一聲令下，趙佳怡主動發起了進攻，不過羅南璋把綁着氣球的那隻腳擡起來，退到了最後那張桌子邊，讓趙佳怡無以下腳。突然，趙佳怡擡起那隻沒有綁氣球的腳踩向羅南璋的氣球，只見羅南璋向旁邊一躲，讓趙佳怡踩了個空。我心想：趙佳怡啊趙佳怡，你太讓我失望了，你怎麼不看準再下腳呢？這時，羅南璋趁趙佳怡不注意的時候，踩向她的氣球。我當時緊張極了，心都快跳出嗓子眼了。不過幸運的是，那氣球沒有破。只見那時，趙佳怡稍稍愣了一下，而羅南璋就趁那個時候，迅速出擊，踩向趙佳怡的氣球。我的心再次提到了嗓子眼，但那趙佳怡好像並沒有察覺至羅南璋的進攻。最後，趙佳怡的氣球“砰”的一下破了。頓時，歡呼聲響成一片，而我們組的成員則個個垂頭喪氣。

通過這次比賽，我知道了做事情時，注意力要集中，否則就容易被別人“咔嚓”掉。

踩氣球四年級作文 篇24

今天上課之前，老師在微信羣說要拿氣球。我很疑惑，難道要上氣球課？到了教室我知道了，是玩踩氣球的遊戲。

踩氣球的遊戲規則是：全班分兩方陣左方，右方，每方陣派出2名同學，而右方只留下一個同學，則左方勝。我們把氣球系在腳踝上，躍躍欲試。

遊戲開始了，左方我和李浩然上場，右方郭佳靈和李明上場。第一輪比賽開始，只見我和李浩猛地向前一衝，嚇得郭佳靈直往後退，可李明不一樣只是向衝，我“嗖”地竄到李明旁邊只聽“砰”的一響我把李明的氣球踩爆了。可左方李浩然一直踢郭佳靈犯規淘汰了，右方轉危爲安。時間到右左方打平。

第二輪左方派出李浩然和李一民，右方派出程海洋和郭佳靈。一開始李一民和程海洋的球就爆了，時間到又打平。

第三輪左方派出我和李浩然，右方派出程海洋和郭佳靈。一開始右方就衝了過來李浩然便把郭佳靈的氣球踩破了。程海洋孤軍奮戰，左方左右夾擊程海洋，可程海洋一點也不怕，時間到左方勝利我們興高采烈。但老師說踩氣球王是程海洋，他一人比兩人一點也不怕。所以他是“踩氣球王”。

這個遊戲好玩嗎？如果你想玩就快快加入吧！

踩氣球四年級作文 篇25

昨天晚上，爸爸從單位拿了六個氣球。爸爸說：“今天晚上咱們玩一個遊戲，名字叫做”踩氣球遊戲“。我和媽媽異口同聲的回答：”好“。

遊戲規則是：每人腳上綁兩個氣球，誰先把對手的兩個氣球踩爆了，誰就算贏。遊戲開始了，爸爸主要攻擊媽媽，我主動進攻爸爸，我們三個人蹦蹦跳跳，誰也沒踩到誰。突然，我看到爸爸跳了一下，朝我和媽媽背後攻來。”砰，砰。“我和媽媽的氣球個爆了一個。我們非常氣餒。爸爸又朝着媽媽踩來，我靈機一動，趁機往爸爸的腳上一踩。”砰，砰。“媽媽的氣球又爆了一個，爸爸的氣球也被我踩爆了一個，媽媽出局了，我和爸爸繼續戰鬥。我和爸爸跳來跳去，總是沒機會踩到對方。這事，我有一點不耐煩了。我突然猛地向爸爸的氣球踩去，爸爸一看來不及了，爸爸用右腳正準備朝我踩來。”砰，砰。“兩個氣球都爆了。可是，爸爸的氣球先爆了。所以，我贏了。

時間一分一秒的過去了。我們看看鐘表，已經九點了。我們只好上牀睡覺。今天晚上玩得真開心啊！

踩氣球四年級作文 篇26

今天，我們玩了一個非常有趣的遊戲——踩氣球“戰鬥”。

老師給我們說了遊戲規則，我們就開始進入“戰鬥”了。一開始，我覺得這個遊戲對我來說就是小菜一碟，甚至還有些沾沾自喜呢。遊戲開始了，我找準目標，就衝了上去。運氣還真不錯，我一下子就踩爆了一個，對手也不甘示弱，直朝我的氣球上踩。我倆打起了“轉圈戰”，幾圈下來，我們的額頭好幾次都進行了親密接觸。喲，痛死我了！但“輕傷不下火線”，我帶“傷”作戰，老師說：“停！”這輪比賽終於結束了。

最有意思的是對方的一位隊員了，她右腿綁着氣球，可她還偏要用右腳去踩對方的氣球，這一踩，她腿上那可憐的氣球就獻給我們了。我們的一個隊員找準機會，把這到嘴的“肥肉”給“吃”了！

其他幾組也陸續參加了比賽，最後兩方戰成了平手。大家彼此都不服氣，嚷嚷着還要再比一場。於是，我們又來了一個加時賽，雙方隊員都很緊張。兩方的代表出場了，他們兩個鬥得面紅耳赤，一方躲着跑，一方則緊追不捨。突然，一聲爆炸聲，我們組隊員的氣球被踩爆了，比賽也告一段落了。

“戰鬥”雖然結束了，但我們都很高興，下課了，我們都回家了，留下老師在那兒打掃“戰場”……（四年級初子昱）

踩氣球四年級作文 篇27

今天，老師讓我們玩踩氣球的遊戲。雖然我沒舉手，但老師還是請到了我。老師把五隻氣球綁在了五個人的左腿上——我也是其中之一，我的心始終平靜不下來，因爲我從來沒踩過氣球，也沒膽量去踩，我有些擔心，萬一輸了怎麼辦？

老師說了一聲：“開始！”我更是緊張得不得了。“啊呀！崔文煒來踩我的氣球啦！”我一會兒躲這邊，一會兒逃那邊，不知怎麼辦纔好！我想：這樣躲他也不是個辦法。我終於發起了進攻，我左踩一腳，右踩一腳，把他逼到了牆角邊，我剛想踩，他一個躲閃，避開了。“啪！”的一聲，不知誰的氣球破了，我無暇顧及，因爲對方正氣勢洶洶地朝我瞪眼呢！我看着他那凶神惡煞的樣子，既緊張又害怕，我再三懇求老師讓我退場。可老師還是不停地鼓勵我，幫助我，讓我增添了一份勇氣。於是，我們又展開了一場激烈的戰鬥，我們倆不停地轉着圓圈，我當然也是拼命地踩他的氣球。哈哈！他的氣球漏氣了！我一閃，腳一踩，啊，氣球終於被我踩破了！我贏了，我贏了！我真不敢相信自己！

啊！我終於戰勝了自己緊張的心情，我真高興！

踩氣球四年級作文 篇28

“該出手時就出手，紅紅火火踩氣球呀！”今天我們舉行了一場，，妙趣橫生的“踩氣球”大賽，踩出了深深的感悟，踩出了人生哲理。

沒有規矩不成方圓，我們的規則是這樣的：每個人在左腳踝關節處繫上兩隻氣球，站在規定區域內。比賽開始，同學們就可以去踩別人腳上的氣球，同時，你也要保護自己腳下的氣球不被別人踩破。誰腳上的氣球只要還剩一隻，誰就獲勝。

首先是小組賽，只見第一組的同學你追我趕，最後趙一坤獲勝。該我們第二組了。我在一旁坐收漁翁之利。他們有的說：“哈哈，你完蛋了。”有的說：“那不一定。”只聽“嘣、嘣”幾聲，只剩下我和其它兩位同學了。他們左躲右閃可最終還是有人輸了。我趁他不注意，把他的氣球踩爆了，我大獲全勝。

該決賽了。我們三個一起把秦正浩的氣球踩爆了。然後我還想坐收漁翁之利，但是他們聯合踩我的氣球，最終，我的氣球也沒命了。下面的觀衆急得像熱鍋上的螞蟻，有的在竊竊私語，有的在哈哈大笑。姚銘皓趁趙一坤不注意把他的也踩爆了。姚銘皓獲勝。

這次雖然只是一場小比賽，但我明白了做任何是都要專心，不可跑神。這樣才能當機立斷，取得成功。

踩氣球四年級作文 篇29

再過五天，就是大年初一了，好興奮！

昨天24號，是小年雖然沒有過大年那般好玩，但是小年也是年啊，我可不能疏忽。早上，我做幾頁寒假作業，然後馬上過小年的東西可是也沒什麼可準備的，於是我想到了：踩氣球吧。昨天特別的熱，儘管這樣也阻擋不住我要過小年的興奮心情，我獨自一人騎着自行車到小店裏去買氣球，我把小店裏的裝氣球的桶和氣球全買了，這時，小店裏已經沒有了氣球，忽然我想，買這麼多氣球我總不能自己吹吧，很累的，然後我又買了一個打氣球的。

我興奮地回了家，我先不告訴爸爸媽媽，因爲這是一個祕密，我要把這些氣球給吹起來，到了最後還多了好幾個。我把吹好的氣球撲在房間的地上。悠悠忽忽的等到了晚上，我把爸爸媽媽帶到了房間裏給了他們一個大大的驚喜。然後我跟他們說：“爸爸媽媽，一起來踩氣球吧”他們頓了頓，又連忙反應過來了說：“好啊，這是女兒的一片心意，就一起來踩吧”。哈哈我開心極了，爸爸媽媽彷彿回到了兒時快樂的情景，我們在踩氣球時有說有笑的，雖然累，可是也非常的開心。

就這樣我們以踩氣球的方式，愉快的過了小年。那麼在小年裏，你們是怎麼過的呢？一定也非常有趣吧！

踩氣球四年級作文 篇30

今天，我和媽媽到青草河散步，碰巧遇上了一場踩氣球比賽，我饒有興致地參加了……

首先，我學着其他小朋友的樣子，把氣球綁在腿上，接着，就有一位阿姨過來，對我們說明了遊戲規則：“每個人要保護好自己的氣球，去踩別人的氣球。不可以離開賽場，去找自己的家人，這樣屬於犯規。好，我說得大家都明白了嗎？比賽開始！”這一輪的男生很多，於是我們幾個女生便開始“聯盟”。我們死死盯住男生不放，只要他們那邊有一點風吹草動，我們就立即“全軍出動”，“踩”他們個“片甲不留”。終於，男生那邊“全軍覆沒”，他們一個勁兒地說：“那夥女生太猛了！”而我們則歡呼着說：“正義必勝、邪惡必敗！”這時，剛纔的那位阿姨又走了過來，皺着眉頭說：“別喊了，別喊了！比賽還沒結束呢！”接下來的比賽更激烈了，我一不留神，綁在腳上的氣球就被別的小朋友踩爆了，於是我只好有些不甘地下場了。最後一名叫黃若琳的小朋友獲得了勝利。

雖然這次比賽我輸了，但是重在參與嘛，今天的這場比賽還是非常令我難忘的。