湖水四年級作文（通用46篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的湖水四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

湖水四年級作文 1

夏天 的一個清晨，太陽冉冉升起，太陽光灑在水面上，波光粼粼，金光閃閃。

湖面有一朵朵荷花就是小魚兒休息的屋子吧？荷花上好像有一羣如花似玉的姑娘在跳舞吧？湖水像一面鏡子映出了藍天，白雲還有變喚的'山巒。喲：清澈的湖水裏有許多小魚在遊，一條銀白色的小魚躍出水面，又在浪花中消失，好像在給遊人表演呢！湖的中央有一個亭子，小孩正在開開心心地玩耍，大人正在談笑風生，老年人在專心致致地下棋。亭子不遠處有一座假山，假山被無名的花兒點綴的更加迷人。迷人的四周羣山環繞，樹木茂盛。那邊的山石像一隻展翅欲飛的雄鷹，這邊的山石像一隻正要跳起的青蛙，半山腰的石兔，石龜好像正在賽跑呢！

夏天來了！我們看到了他，我們聽到了他，我們聞到了他，我們觸到了他，他在樹枝上盪鞦韆，在蟬嘴裏叫，在荷花裏笑。

湖水四年級作文 2

我的老家有一個清澈又美麗的湖。春天，幾場春雨過後，桃花開了。每當到了這個時候，爺爺奶奶與鄰居都會在湖裏撒網，在田裏播種，在稻田裏插秧。正所爲“清明前後，種瓜點豆。”每當這個時候農民都忙得不可開交，正是應了那句話“鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。”

夏天，從湖裏冒出了許多荷花，荷花隨風舞動美麗極了！青蛙在荷葉上歡快的歌唱，小魚兒就在荷葉下游來游去，好像是在一起玩捉迷藏的遊戲吧！

秋天，湖水邊上的大樹上的葉子慢慢地飄落下來，最後落在湖面上，金色的葉子給湖水錦上添花了。

冬天湖水結了厚厚的冰，人都可以在上面溜冰了，而且冰的上面還有許多的.雪。雪與冰把湖面裹得嚴嚴實實的，再也看不見小魚了，也聽不見青蛙的歌唱聲了。湖面一片寂靜，到處白茫茫的，使人感到寂寞。

不論什麼時候，不論什麼季節，我的老家的胡都有一道獨特的風景。

湖水四年級作文 3

公園裏有一條青綠色的湖，湖水非常清澈，映出了藍藍的天空，高大的樹木還有來來往往的人羣。

一片樹葉搖搖擺擺的落到了湖面上，好像是一隻美麗的小船在靜靜地行駛。

一陣微風吹過，湖面上泛起了一層層的波浪，在陽光的照耀下，閃閃的發着金光。平時那一羣羣可愛的小魚這時也不只有到哪裏去了，一條也看不見，只剩下靜靜的湖水默默的`流淌。

我站在岸邊看得入了神，都不捨得離開這裏了，我多想拿一支畫筆，把這迷人的景象拍細細的畫下來，珍藏在我的童年裏啊！

湖水四年級作文 4

“滴嗒，滴嗒”，外面下起了牛毛細雨，細雨如煙，我撐着雨傘往河邊跑去，來看看雨中湖水的景色。

細雨下得淅淅瀝瀝，水位在緩慢地上漲，像一隻蝸牛想要爬到岸上一樣。

雨水打擊着湖面，湖面像有了皺紋一樣，本來清澈見底的湖水，現在卻模模糊糊的。

本來有一些活潑機靈的小魚游到水面上，可現在水面卻空無一“魚”。

天空中飄着濛濛細雨，輕輕揚揚、飄飄灑灑，像是噴散的水霧，四處瀰漫着。

空蕩蕩的湖面與四處瀰漫着的`細雨，如果這是一幅畫，那畫家可真讓我佩服。

看着看着，眼前的湖水像披上了薄紗一樣，美極了。

湖水四年級作文 5

秋季裏的一天，陽光燦爛，天氣晴朗。我們四年級 全體同學在老師的帶領下，懷着無比高興的心情到麓湖觀察秋景。

我們來到麓湖旁邊，發現絢麗多彩的秋天真的來了！天空像一塊蔚藍的藍寶石，輕紗似的白雲飄浮在燦爛輝煌的秋陽旁邊，與高大的桉樹，婀娜多姿的柳樹一起倒映在碧綠碧綠的湖面。秋風吹來，微波盪漾，落葉沙沙，好像在演奏一首秋天的樂曲。長長的柳條在微風中輕輕地撥動着平靜的湖水，在湖面上畫出一條條優美的'曲線。我們走在湖邊的小路上，四周充滿着濃濃的秋意。茂密的樹林已經不像夏天那樣蔥鬱，一片片黃色的落葉在天空高高低低地飛舞，像一羣羣黃蝴蝶 在急急忙忙地往家趕。一陣微風吹來，使我感到心曠神怡、神清氣爽！

啊！秋天，你原來是那麼多姿多彩，到處充滿着詩情畫意呀！

湖水四年級作文 6

我的家鄉是一座美麗的沿海城市—江蘇省鹽城市。我愛我的家鄉，我愛她的一點一滴、一草一木，我更愛她那環繞城市的湖水。

在風和日麗的春天，湖水舒展了胳膊，她跳着輕快地舞步，唱着動聽的歌曲，嘩啦啦，嘩啦啦……就像一位活潑可愛的小女孩，有時往湖面裏扔些小石頭，總會濺起幾朵美麗的小水花，一朵，兩朵，三朵……夏天到了，湖水在微風的吹拂下，泛起亮亮的波紋，像仙女的綢帶在空中輕柔地漂浮着。太陽公公無私的將柔和的陽光灑在碧波盪漾的.湖面上，整個湖面像撒滿了無數個金片，漂亮極了。

秋天到了，瞧，湖水清澈見底，能清楚的看到水底的石頭、水草、小魚、小蝦……水面上怎麼出現了小圈圈？那裏正有閃着銀光的魚兒，一個接着一個跳龍門，秩序井然，多美啊！冬天到了，湖面上結了一層潔白的冰，小魚、小蝦都躲到自己的家裏，湖岸兩邊穿上了雪白的棉襖，整個大地都被雪白的毛毯覆蓋住了。

家鄉真美啊！湖水更美！我永遠都愛你—我的家鄉！

湖水四年級作文 7

最愛那一片清幽的湖水，也最愛一個人默默地走在繞着湖水轉圈的行走，放佛世界在圍着湖水打轉，那片湖水就是那中心的中心，而默默行走人放佛也悄悄的被捲入這一片靜默的漩渦當中，不是不能自拔，而是隻願意沉到湖底去看天上的月與遙遠的星，想變成一條魚在湖水裏遊蕩，盪出片片粼粼的水波，假裝風兒的影子吹散湖面的波瀾不驚，此時的湖水最是靜默！想變成一條湖裏的水草，默默的生長，看清晨的陽光在晨霧裏慢慢的升起，看傍晚的夕陽在湖裏灑下最後一絲餘輝，然後慢慢的落入湖底，剎那間湖水在水草的絲絲綠意當中變得更加的墨綠，更加的沉靜，夜晚就在此刻慢慢的來臨！泛着昏黃的燈光，人間的燈火不經意間跑到了水底，從水底向湖外撒播着湖水的沉靜，燈光醉了，只知道默默的站着，站在湖水的靜謐當中追尋那一片不可道不可說的幽靜！

繞着湖水行走，一切思緒都被湖水的思緒同化了，一切現實中的實實在在都在此變得如夢如幻，彷彿這裏有一扇看不見的門，通往那看不見的世界，而這湖水就是那個世界預演！上帝如果要關閉一扇門的話，就打開這湖水靜幽之門吧！這裏沒靜水流深的底層翻天倒海，這裏有的只是平靜，不帶一絲暗流永駐的平靜，平靜的像天籟的聲音。簡單的平靜，讓心掉在湖水當中也會聽見撲通的一聲，像個石頭落入的水裏，驚得魚兒們四散的遊蕩，不一會兒又回覆了剛纔的成羣結隊的戲耍，放佛從來沒石頭落入湖水中一般，簡單到此的平靜讓心也隨魚兒們去了！平靜的簡單，讓湖面上的樹葉也快要輕輕的伸長胳膊在水裏遊戲水間了，風動了，樹葉動了，心也動了，就連水中的魚兒們彷彿也動了，一種生命 的運動！

這樣的湖水讓人不由自主地想到了梭羅的瓦爾登湖，在湖邊默默的行走，放佛也看到了梭羅一個人在瓦爾登邊上一個人燒火做飯，寫着自己點點滴滴，一個人沉靜的像個湖，生命與人生的意義也就在不知不覺當中寫在湖水中，或許是湖水的.沉靜給了生命和人生更多的啓示，更多的倒影吧，而這倒影因湖水的清澈寧靜而更加的真實，讓人更像個真正的自己！梭羅沉默的像個湖，一個思想的湖！

最愛一個人默默的站在小橋上，吹風，望遠，看湖水的波光粼粼，還有那岸邊的曾經的沉船！不遠處傳來人們愜意的歌聲，在這湖水邊上，突然想到了山，想到了那知者樂水，仁者樂山，有山有水該是怎樣的一種情景，在這裏沒了追求，這裏有的只是平靜，樂山也罷，樂水也好，總歸不是追求山追求水，一種閒情的樂，樂在其中！那句醉翁的“獨立小橋風滿袖，平林新月人歸後”，幾乎每次站在小橋之上總會感受着那份說不出的滋味！不遠處的歌聲，和小橋之上的靜默，讓整個湖水越發的靜了，鳥鳴山更幽，人鬧水更靜！從前的沉船，已經已經煥然一新，不再是那沉在水底，長滿水草的沉船了，它漂浮了，漂浮在岸邊，重新的油漆，就像這小橋一樣重新的渙然了！沉船到底沒真正的沉在水底，到底還是漂在了湖水之上，在波光中，晚風中悄悄地擺着尾巴，盪漾着湖裏的水波，越發的像個風度翩翩的少年了，只是非常沉靜，沉靜是湖水給沉船的點點滴滴的浸潤，沉船不沉，像湖水一樣的沉靜！

一切都是如此的沉靜，看起風了！

湖水四年級作文 8

我家離北寧公園非常近，從我家去北寧公園只需要10分鐘的路程，那裏有許多令人難忘的美景，但我似乎只對那長廊前的湖水情有獨鍾。

春天，大地一片生機，微風輕輕吹過湖面，吹走了厚厚的冰面，吹皺了清澈見底的湖面，吹醒了堅硬的大地，大地鑽出了嫩綠的小芽，吹綠了高大的楊柳，柳條隨風飄動，吹紅了桃花，吹白了梨花，它們好像是要報答風兒似的，散發出撲鼻的芬芳，在鮮花的映襯下，湖水一會兒雪白，一會兒粉紅，顯得奼紫嫣紅分外美麗。

夏天，湖水好像是會變魔術似的，一下子就變成了翡翠一樣的.顏色。岸邊的楊樹高大挺拔，好像一名士兵在保衛着這美麗的湖水。垂柳好像是一位漂亮的綠姑娘，在岸邊扭動着自己苗條的腰肢，彎下身子用深綠色的湖水來洗滌她那美麗的秀髮。人們在樹下乘涼，還有的人在岸邊釣魚，小魚在陽光的照耀下閃着銀色的光輝。

秋天，藍藍的天空映照在湖面上，湖水閃着晶瑩的光芒，像一塊巨大的寶石，湖邊的樹上果實累累，石榴裂開了嘴，大大的蘋果把樹壓彎了腰，一串串葡萄，似美女頭上的掛飾，隨風飄舞，多麼美麗的圖畫啊！

冬天，秋風吹落了湖邊柳樹上的枯葉，在滴水成冰的隆冬季節裏，整個湖面結上了厚厚的冰，調皮的孩子們穿上溜冰鞋，在冰上盡情的玩耍、嬉戲，不時發出一陣的歡笑聲。

我喜愛北寧生機勃勃的春天，陽光燦爛的夏天，果實累累的秋天，銀裝素裹的冬天，但我最愛這“善變”的湖水，因它給人們帶來了無窮的歡樂。我愛你北寧！

湖水四年級作文 9

都御街是開封著名的一條街道，街道兩旁古香古色，置身其中彷彿回到了幾千年前繁華的北宋時代向北走到街的盡頭，一眼就看到龍庭兩側的潘陽二湖，如同兩顆璀璨的明珠鑲在開封古老的土地上。

春天，湖水解凍了，湖邊的柳樹才展開帶黃色的嫩葉的柳絲小草從地下探出頭來看看這光彩奪目的春天。

夏天，湖水清澈見底，有人在湖裏自由安閒的游泳多像一條機靈的小魚呀！有的`人在釣魚，不一會兒，一條活蹦亂跳的小魚上鉤了。岸邊的樹木長得蔥蔥籠籠密密層層的枝葉把陽光折的嚴嚴實實的。晚上人們不由而同地來到湖邊乘涼說說笑笑熱鬧極了。

秋天，落葉在空中飛舞，飄在湖面上，會看到波紋一圈圈盪漾開往。菊花爭奇鬥豔芳香迷人白如雪，紅似火，黃賽金……到了菊花花會吸引了很多中外遊客來觀賞菊花呢！

冬天湖水結冰了，但擋不住孩子們對湖水的喜愛，孩子們在湖面上活動，有的滑冰、有的散步還有的做遊戲，多麼美好的畫面。

龍亭湖水一年四季景人，是一個風景優美的地方！

湖水四年級作文 10

離我家不遠的地方，就是望湖，那裏春、夏、秋三季湖水幽幽，冬天也充滿了我們的歡聲笑語。一年四季都是美麗的。

遠遠望去，湖水如一塊碧綠的翡翠嵌在大地上，如大地媽媽的眼睛。

近看，寬闊的湖面好似一面鏡子，倒映着世界。它時而看見燕子飛過，時而看見落葉飄下，時而看見大雁排成人字飛向南方。湖面上是冒出個小泡泡，時而躍出條小魚。來一個前空翻加鯉魚躍龍門，完美地再次回到水底世界。

春天的湖水，是更美麗的。它看見柳樹長出了頭髮，美麗無比；它看見風兒吹過，爲柳樹梳頭髮；她看見花兒張開了花瓣，如一個個美麗的公主。

夏天的'湖水，也不比春天的湖水遜色。水底的小魚鑽出水面，呼吸着空氣，又鑽入水底，在水下不遠處的地方曬起了太陽。遠處一片一大片荷花正亭亭玉立地站着，如一個打着荷葉傘的姑娘，被風一吹，好似在搖頭晃腦地吟詩。

秋之湖上漂浮着一隻只螞蟻的小船，它們乘着飄下的樹葉，划着槳，朝着大洋彼岸行駛而去。瞧！又一隻翩翩起舞的黃色蝴蝶落入水中，又成了螞蟻的小船，

冬天，湖面結了冰，我們就在湖上玩了起來，滑雪、溜冰我們在這裏遊戲，這裏充滿了我的歡樂。

這湖，不論遠望，不論近看，不論什麼時候都是美麗的。

湖水四年級作文 11

十一月初，秋意正濃，香江名邸正處風光無限好。星期天，我們一家懷着滿心的歡喜，去附近遊覽了一番。

只見“香江名邸”依據自然形態，呈“福”字佈局。北高南低，錯落有致，其間還穿插着綠茵小道，徜徉其間，別有情趣。這裏，雙河相抱，還有600餘米自然水岸，給予了香江名邸無盡的水岸資源，而香江名邸因爲享受兩湖的'水岸資源，變得更加秀麗。

關於水岸，早有耳聞，今天讓我目睹了這一切，覺得果真名不虛傳。微風拂來，那一汪悠悠的湖水，泛起陣陣漣漪，撥動着我的心絃。秋陽爲湖鍍上了金色的外衣，那清澈見底的湖水，倒映着景觀建築，倒映着河畔唯美的木棧道，倒映着流雲鷺影……帶給我無盡的遐想。

我駐足癡立，偶有幾隻鳥兒，振翅沐浴在陽光下，劃過優美的弧線，繼而飛向遠方。岸邊，草鬱花馨，置身其間，領略碧水共長天一色，領略人與自然相互依存的湖光瀲灩，悠悠然復悠悠然。古橋，流水，人家，恍若仙塵。

一湖聖水一湖詩，我懷着款款深情，醉倒在它的懷抱裏了。這真是一方遠離工業喧囂污染的聖地，我甚至不忍離去了。

湖水四年級作文 12

都御街是開封著名的一條街道，街道兩旁古香古色，置身其中彷彿回到了幾千年前繁華的北宋時代向北走到街的盡頭，一眼就看到龍庭兩側的潘陽二湖，猶如兩顆璀璨的明珠鑲在開封古老的土地上。

春天，湖水解凍了，湖邊的柳樹才展開帶黃色的嫩葉的柳絲小草從地下探出頭來看看這光彩奪目的春天。

夏天，湖水清澈見底，有人在湖裏自由自在的游泳多像一條機靈的小魚呀！有的人在釣魚，不一會兒，一條活蹦亂跳的小魚上鉤了。岸邊的樹木長得蔥蔥籠籠密密層層的枝葉把陽光折的`嚴嚴實實的，晚上人們不由而同地來到湖邊乘涼說說笑笑熱鬧極了。

秋天，落葉在空中飛舞，飄在湖面上，會看到波紋一圈圈盪漾開去。菊花爭奇鬥豔芬芳迷人白如雪，紅似火，黃賽金……到了菊花花會吸引了許多中外遊客來觀賞菊花呢！

冬天湖水結冰了，但擋不住孩子們對湖水的喜愛，孩子們在湖面上活動，有的滑冰 、有的散步還有的做遊戲，多麼美好的畫面。

龍亭湖水一年四季景色很誘人，是一個風景優美的地方

湖水四年級作文 13

天泛起了一個半圓的火球，正在慢慢上升，寧靜的湖面被金燦燦的陽光照亮了。

湖面如同沒睡醒似得躺在大地的懷抱裏。“撲通”一隻只小鴨子大搖大擺的從小屋子裏走了出來，小鴨子跟着鴨媽媽在湖裏歡快的遊了起來，時而還把頭伸進水裏抓些小魚兒。

正午，金燦燦的陽光照射着平靜的湖面，併發出耀眼的光芒。一陣陣波浪迎面而來，拍打着岸邊的'石頭，彷彿要把它們“敲碎”似的。小鴨子被陽光的燦燦所渲染，“嘎嘎嘎”的唱起了流行歌曲。

這時，這個巨大的燈籠被一個龐大的巨人給擋住了，天地間瞬間黑暗了下來，金燦燦的湖面如同變臉一樣，說變就變，變成了蔚藍的“天空”。而有氺暈的地方，如同墨綠。天上陰雲密佈，一顆顆豆大的雨滴如同炮彈，打的湖面如同摔碎了的鏡子，潰不成形，鴨子拍打着翅膀，飛入小屋躲雨去了。湖面被雨染成了黑夜，一個沒有星星的黑夜，沒有一絲光彩。

過了一會兒，雨終於停了下來，這時，太陽已經回家睡大覺去了，輪到了月亮來值班。在路燈的渲染下，湖面變成了星空，一顆顆“星星”倒映在湖面，隨水波動，跳着歡快的“迪斯科”。一天在歡快的舞蹈下結束了。

夏日的湖水是那麼寧靜，如同睡熟了的孩子，靜靜躺在媽媽的懷抱。

湖水四年級作文 14

美麗的湖水兒，你純潔無暇。

夏天的湖水裏生活着歡快的魚兒，路邊倒着映着陣陣濃蔭，水裏這一物一景又都倒映鏡水之中，真是瑩潔無比；湖上的早晨是迷人的，輕紗籠罩的湖水溫柔、清澈。朝霞似乎等不及水面不輕柔的白紗散盡，就把霞光傾注在湖中了；這時，水綠得像碧玉；霞紅得像胭脂。碧玉般的綠和胭脂般的紅，交融在一起。綠水擁抱着紅霞，胭脂盡情地在碧玉上流丹。湖水中的水草也非常引人注目，河塘中飄，同時，也是許多動物，如蝸牛、水鴨等的食物。在晴朗的天氣裏，人們會看到一串串氣泡從塘底冒出，這是水草吸收陽光進行光合作用後而釋放出的`氧氣泡。蕩的水草猶如一幅美麗絕倫的油畫。水草是許多水生動物的棲身地和庇護所。

夜晚到了，一切又恢復了平靜，鳥不叫了，雞不鳴了，鴨子也不叫了。

人家說山色多變，而實際上湖色也是多變，如果你站立在高處瞭望湖面，眼前是一片爽心悅目的碧水茫茫，如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃的湖水，像千萬條銀魚在遊動，而遠處平展如鏡，沒有一點纖塵或者沒有一根遊絲的侵擾。湖色越遠越深，由近到遠，是銀白、淡藍、深青、墨綠，界線非常分明。

啊，湖水，你真美！

湖水四年級作文 15

清風輕撫湖水，湖面頓時漣漪盪漾，看到這一畫面，我感到神清氣爽，同時想起了幾年前媽媽在這對我的教導……

那一天，我和媽媽走在鄉間的油菜花地田裏，我在前面捉蝴蝶，媽媽在後面緊跟着。走着走着，我們到了一片湖，微風盪漾。風寶寶淘氣的跑來玩耍，頓時，綠海迴盪！

我對媽媽說：“媽媽，我們到這兒玩一會吧！”

母親微笑地點點頭。

我歡呼躍雀起來。我捲起袖子，捲起褲子。腳丫打起了浪花，打起了快樂的旋侓。我玩的盡興，媽媽對我說道：“孩子，你知道湖水的作用嗎？”我搖搖頭。“那我現在告訴你吧。”母親望着湖水對我說，“人們口渴了，他會捧出自己的湖水讓人解除乾渴；田野乾裂了，它會流出自己清澈的身體，灌溉田野。”母親頓了頓。

“湖水不分貴賤，只要是需要他的.人，它就會毫不猶豫地奉獻自己；只要是需要它的地方，它就會在哪裏出現。孩子，你明白了嗎？”

母親不會用華麗的語言，卻訴說了一個最樸素的道理：人要去需要自己的地方，毫不猶豫地奉獻自己的才幹，讓世界每一處黑暗的角落都開滿幸福快樂的花，都有一旺清澈的湖水澆灌它。

母親的教導，時時提醒着我。

湖水四年級作文 16

我的家鄉在浩瀚的洞庭湖，人們稱它爲“八百里洞庭”，洞庭湖位於湖南與湖北的交界的地方。洞庭湖區土地肥沃，物產豐富，是名副其實的魚米之鄉。

洞庭湖一年四季都很美。

春天，隨着春雨的到來，湖水漲了，湖面也慢慢的變寬，湖岸邊的小樹苗挺直了腰桿小草也悄悄的探出小腦袋。它們就像洞庭湖邊綠色的小長城，給湖岸增加了色彩。

夏天，湖水還在漲，湖面更寬了。中午，人們來到湖上游泳。晚飯後，人們三五成羣的搖着扇子來到湖邊乘涼。他們一邊聊天，一邊欣賞着夜色。一陣陣微風從臉龐吹過，覺得心曠神怡。夜遊船在湖面上慢慢行駛，悠悠自得。

秋天，是洞庭湖最熱鬧的季節，漁民們忙着打漁，有的用魚叉叉魚，有的`用漁網網魚，還有的用魚竿釣魚。洞庭湖裏有白花花的銀針魚，有嘴帶尖的針嘴魚，更多的是大紅鯉魚，捕撈船隊早上出發，晚上總是滿載而歸，看一眼這活蹦亂跳的鮮魚，真讓人高興。

冬天，到處冰天雪地，唯獨浩瀚的洞庭湖從不上凍。寬闊的湖水依舊波光閃爍，顯出無比的活力和生機。

洞庭湖，你是家鄉的驕傲，我長大後，一定把你建設的更美麗、更富饒！

湖水四年級作文 17

我們從沙島回來坐旅遊車時，發現司機叔叔旁邊的籠子裏有幾隻小小的百靈鳥。百靈鳥的毛是灰褐色的，大小和麻雀差不多。司機叔叔告訴我們：“現在正是捕鳥的好時機，這些小鳥都是在青海湖邊的草原上抓的.。”

我一聽，心裏咯噔一下，就像是掉進一個大冰庫裏：“這些小鳥太可憐了。”

這時，小鳥們嘰嘰喳喳地唱起了婉轉動聽的歌，好象什麼事也沒有發生似的。叔叔拿了一些青稞餵它們，它們爭先恐後地搶着吃，沒有一絲害怕的表情。難道它們忘了自己的自由被剝奪了嗎？難道它們記了鳥媽媽正在焦急地尋找它們嗎？

司機叔叔看我們這幫小孩對小鳥特別感興趣，就對我們說：“它們再長大一點歌聲更好聽。如果你們想要，我可以賣給你們，一百元一隻。”一百元一隻！他們捕捉小鳥的目的是賺錢。雖然我從小就喜歡小鳥，可我沒有想買的衝動，車上也沒有一位遊客搭理這位司機叔叔。

透過車窗，青海湖那黃色的沙島、綠色的草灘、藍色的湖畔、潔白的羊羣印入我的眼簾，大自然給我們創造了一幅多麼美麗的畫卷。遺憾的是我沒有看見一隻小鳥在空中飛翔，也許它們因爲害怕，悄悄地藏起來了……

湖水四年級作文 18

都御街是開封著名的一條街道，街道兩旁古香古色，置身其中彷彿回到了幾千年前繁華的北宋時代向北走到街的盡頭，一眼就看到龍庭兩側的潘陽二湖，猶如兩顆璀璨的明珠鑲在開封古老的土地上。

春天，湖水解凍了，湖邊的柳樹才展開帶黃色的嫩葉的柳絲小草從地下探出頭來看看這光彩奪目的春天。

夏天，湖水清澈見底，有人在湖裏自由自在的游泳多像一條機靈的小魚呀！有的人在釣魚，不一會兒，一條活蹦亂跳的小魚上鉤了。岸邊的樹木長得蔥蔥籠籠密密層層的枝葉把陽光折的`嚴嚴實實的。晚上人們不由而同地來到湖邊乘涼說說笑笑熱鬧極了。

秋天，落葉在空中飛舞，飄在湖面上，會看到波紋一圈圈盪漾開去。菊花爭奇鬥豔芬芳迷人白如雪，紅似火，黃賽金……到了菊花花會吸引了許多中外遊客來觀賞菊花呢！

冬天湖水結冰了，但擋不住孩子們對湖水的喜愛，孩子們在湖面上活動，有的滑冰 、有的散步還有的做遊戲，多麼美好的畫面。

龍亭湖水一年四季景色很誘人，是一個風景優美的地方。

湖水四年級作文 19

奶奶家門口有一潭清澈的湖水，水中一條條活潑機靈的小魚在石縫中穿梭，平靜的湖面波光閃動，給人一種說不出的美。

晴天，水面在陽光的照耀下波光粼粼。盈盈的湖水宛如明鏡，映出了藍藍的天、白白的雲。微風習習，綠波盪漾，層層碧浪隨風而起，湖邊的楊柳隨着水波輕輕搖曳，湖水跳躍着、閃動着。

雨天，雨點落在湖面上，蕩起數不清的漣漪，濺起數不清的水花。淅瀝的小雨滴在水面上，“叮叮咚咚”好似歡樂的歌，雨和水碰撞着，摩擦着，就好像碧綠的綢緞上數不清的.花，點綴着大地。

我和她，還是一對親密的好夥伴，她彷彿能夠看出我的喜怒哀樂，每當我憤怒時，看着那一汪清澈見底的湖水，一股清涼的感覺流遍了我的全身，讓我頓時冷靜了下來。每當我感到委屈時，我總會把我的怨氣一股腦地對她訴說，她靜靜地聽，默默地撫慰着我。每當我快樂時，我與她嬉戲，空氣中是我們銀鈴般的笑。

這一潭湖水，是我的好夥伴，她呵護着我，我也愛護着她；這一潭湖水，是大自然給予我們的，相信我們可以永遠做好朋友；這一潭湖水真美。

湖水四年級作文 20

唐王湖是個漂亮的地方。

在路兩邊有漂亮的垂柳，風一吹，它就婀娜的跳起舞來，這讓我想起柳樹姑娘這首歌。路旁還有一些漂亮的野花。讓我印象最深的.是一朵粉紅色的小花，它讓人過目不忘。花的莖青翠，花的瓣芳豔。黃色的蕊襯托着漂亮的花瓣。連花上不起眼的葉子都襯得花十分漂亮。花瓣的顏色使花變得芳豔漂亮，花的莖和葉子使花變得清新脫俗。

外面雖然也很美，但是唐王湖纔是真正的美呢！站在橋上，向湖面看去，清澈的湖水倒映出你清晰的倒影。從橋上向上看藍藍的天空上面有幾朵白雲，偶爾還會出現幾隻小鳥，唱着它們最動聽的歌。再回到湖水中，有幾條可愛的小魚正跳舞爲你表演呢！

我最喜愛黃色的小金魚，它從湖水中向上跳，跳得特別高，像是經過訓練的跳高隊員一樣。我拿了一些餅乾屑小魚，它們搶的特別厲害，有好多魚都跑我這來了，引得其他遊客也到我這來了。小魚們好像事先說好了一樣，整齊的拍好了隊，爲我們表演起了舞蹈。

唐王虎真是個漂亮的地方啊！

湖水四年級作文 21

都御街是開封著名的一條街道，街道兩旁古香古色，置身其中彷彿回到了幾千年前繁華的北宋時代向北走到街的盡頭，一眼就看到龍庭兩側的潘陽二湖，如同兩顆璀璨的明珠鑲在開封古老的土地上。

春天，湖水解凍了，湖邊的柳樹才展開帶黃色的'嫩葉的柳絲小草從地下探出頭來看看這光彩奪目的春天。

夏天，湖水清澈見底，有人在湖裏自由安閒的游泳多似一條機靈的小魚呀！有的人在釣魚，不一會兒，一條活蹦亂跳的小魚上鉤了。岸邊的樹木長得蔥蔥籠籠密密層層的枝葉把陽光折的嚴嚴實實的。晚上人們不由而同地來到湖邊乘涼說說笑笑熱鬧極了。

秋天，落葉在空中飛舞，飄在湖面上，會看到波紋一圈圈盪漾開往。菊花爭奇鬥豔芳香迷人白如雪，紅似火，黃賽金……到了菊花花會吸引了非常多中外遊客來觀賞菊花呢！

冬天湖水結冰了，但擋不住孩子們對湖水的喜愛，孩子們在湖面上活動，有的滑冰、有的散步還有的做遊戲，多麼美好的畫面。

龍亭湖水一年四季景色非常誘人，是一個風景優美的地方！

湖水四年級作文 22

都御街是開封著名的一條街道，街道兩旁古香古色，置身其中彷彿回到幾千年前繁華的北宋時代向北走到街的盡頭，一眼就看到龍庭兩側的潘陽二湖，如同兩顆璀璨的明珠鑲在開封古老的土地上。

春天，湖水解凍，湖邊的柳樹才展開帶黃色的嫩葉的柳絲小草從地下探出頭來看看這光彩奪目的春天。

夏天，湖水清澈見底，有人在湖裏自由安閒的游泳多像一條機靈的小魚呀！有的人在釣魚，不一會兒，一條活蹦亂跳的小魚上鉤。岸邊的樹木長得蔥蔥籠籠密密層層的枝葉把陽光折的嚴嚴實實的。晚上人們不由而同地來到湖邊乘涼說說笑笑熱鬧極。

秋天，落葉在空中飛舞，飄在湖面上，會看到波紋一圈圈盪漾開往。菊花爭奇鬥豔芳香迷人白如雪，紅似火，黃賽金……到菊花花會吸引很多中外遊客來觀賞菊花呢！

冬天湖水結冰，但擋不住孩子們對湖水的喜愛，孩子們在湖面上活動，有的'滑冰、有的散步還有的做遊戲，多麼美好的畫面。

龍亭湖水一年四季景人，是一個風景優美的地方！

湖水四年級作文 23

今天，我們一家從蘭州駕車500公里來到了中國最大的內陸湖泊也是中國最大的鹹水湖——青海湖。

青海湖具有高原大陸性氣候，光照充足，冬寒夏涼，雨量偏少，海拔約3300米。

到達青海湖後，我覺的他並不像是它的名字一樣是青色的，我認爲應該是藍綠色的。然後我們去了沙島，它原來是湖中最大的島嶼，但是現在它的東北端已經和陸地相連。來到沙島後，我不由自主的感嘆：“大自然真是太神奇了！”爲什麼呢？因爲這裏有草原、湖泊、戈壁，它們全都在同一個地方。

這時，我心中產生了一個疑問，沙島，顧名思義就是有很多沙子的島，可是現在它已經和陸地相連，就不是島了，說它是沙漠吧，植被太多，說它是沙灘吧，它太大了，說它是平原吧，海拔又太高，那麼它到底是什麼呢？接着，我來到了湖邊，青海湖的水真靜啊，靜的可以讓你聽見它的'心跳。青海湖的水真藍啊，藍的像是嵌在黃金上的一塊青金石。幾艘快艇在水面上劃過，就像是給青海湖刻上了一條條彎曲的花邊。最有趣的是湖水拍打着岸邊，就像是一個管絃樂隊和一個交響樂隊一起演奏了一首優美的樂曲。？

時間也不早了，我們只好戀戀不捨的離開了，但是，青海湖的美麗景色已經記在了我的心裏。

湖水四年級作文 24

暑假的一天，晴空萬里，我們全家去了青海湖。

青海是我的家鄉，在我們這塊寶貴的土地上，有一個舉世聞名的湖泊，它就是位列中國最美的五大湖泊之首的青海湖，也是全國面積最大的內陸鹹水湖。

幾個小時之後，我們終於到了青海湖邊。看見青海湖綠的象一塊碧玉，靜的象一面鏡，就像是一個巨大的翡翠玉盤鑲嵌在綠色的草原之上。再看身旁那一望無際的'草原，有那麼多白珍珠和黑珍珠撒落在綠地毯上，近看原來是潔白的羊羣和黝黑的犛牛正在悠閒地吃草。

我們坐在快艇上，快艇在湖面上衝起浪花，就象碧綠的珍珠，濺起、落下。船在浪中行駛，突然躍起，又突然落下，水花打在我身上，非常涼爽舒適。在快艇上，還可以看到湟魚，他們不時把頭升出水面，彷彿在迎接我們的到來。

我們又來到鳥島，鳥島上有成羣的海鷗等水鳥棲息在上面，大大小小不同顏色的鳥蛋遍佈島上。

同學們，你要是有機會，可別忘了去青海湖看看，你一定會有意外的收穫。

黃昏時分，我們依依不捨地離開了青海湖，當我再次回首遙望這片美麗的湖面時，禁不住大喊一聲：“青海湖，我愛您”。中國最美的湖，家鄉的青海湖。

湖水四年級作文 25

我的家就住在美麗的東湖旁，在天氣好的日子裏我經常和我的家人一起去玩。

在東湖，最引人注目的就是這碧綠的湖水了，一條條魚兒在湖裏游來游去，快樂的遊戲美麗極了！這裏的湖水綠得彷彿是一塊完整無暇的翡翠，這裏的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它流動。一陣微風吹來，湖水盪漾起一圈圈的波紋，令人心曠神怡！不由得讓我想起語文書裏的詩句“綠水本無憂，因風皺面”

夏天，下過雨之後，湖水的顏色更深了，河岸的花草、樹木長得鬱鬱蔥蔥，在湖水的映照下更加美麗、可愛。

秋天，一陣秋風吹過，湖水變得混濁起來。樹葉、花瓣落滿了湖面，變成了一片“彩湖”。各種顏色的樹葉、花瓣隨着水流一漾一漾的，十分好看。

冬天，河水無聲無息，小樹也寂靜下來，湖面結了冰，明亮的像一面鏡子。小朋友們在湖邊打雪仗，雪球和笑聲將樹上的積雪震落下來掉在湖面上。

我最喜歡的還是夜晚的東湖，夜晚的東湖是寧靜的，沒有了陽光的'照耀，像墨一樣的湖水靜靜的，一輪皎潔的月亮映在湖面上，構成一幅優美的畫。每當我夜晚遊覽東湖時，看到灑滿月光的湖水，耳邊就會想起我姥爺天天拉的二胡曲《二泉映月》。

這就是美麗的東湖，我愛東湖，更愛東湖的湖水。

湖水四年級作文 26

大南山腳下有一片很大的荔枝林，叫荔林公園。在公園裏有一個大大的、丫形的的湖。湖水綠蔥蔥的，湖邊有許多蘆葦和水草，還有許多的植物。

今天是星期天，爸爸帶我到荔林公園的湖邊。湖水裏有許多小魚，小魚有我的橡皮擦那麼大，一羣一羣的.。還有一隻小烏龜在水面上尋找食物，它探頭探腦的樣子真可愛！岸邊的蘆葦中傳來一陣陣青蛙的叫聲，“呱呱呱”，真像在一場開音樂會。

聽爸爸說，以前這個地方很荒涼，湖的四周都是光禿禿的黃土。只要一下雨，黃土就衝下湖裏，湖水變得很黃。而且湖水上經常飄着許多垃圾。

這裏建成公園後，人們在湖邊種了很多樹，湖周圍還種了一大片蘆葦和一片竹子林，鬱鬱蔥蔥的，湖的一側還建有一座大壩，於是，再也沒有黃土衝進湖裏了，湖水比以前變得乾淨了許多。

但是，今天我在湖邊的角落裏還是有一些垃圾，有幾個飲料盒和塑料瓶。真不好！

我們又一定要保護好環境，愛護身邊的湖水。否則，我們又就會住在垃圾裏，害的還是我們又自己。

湖水四年級作文 27

我的丈夫，他有着柔軟的黑髮，挺拔的身材。他的眼睛，像夜空一樣璀璨深邃。他是我的王。他會對我好溫柔地笑，他笑時有好深的酒窩，微微向上翹的`薄脣。那年，也就是在西湖水旁，草長鶯飛。我獨自一人靜觀西湖，靜觀西湖中的自己，長髮飄然。他撿一塊石頭攪亂了冷水，向我走近。他說：小姐真美！他的眼就在那一刻把我給俘虜了。璀璨，深邃，像刀一般明亮迷人，盪漾着深深的溫柔。從此我愛上了他，愛得不可自拔。爲了他，我拒絕了皇宮的六王子；爲了他，我錯過了一莊又一莊完美的婚姻；爲了他，我成了他的妻。可我知道，他愛我，就足夠了。和他在一起，我放棄了許多，放棄了許多。和他在一起，吃粗茶淡飯，受農夫之苦，我無怨無悔，只因爲：我愛他。

他對我很好，他爲了我，在戰亂年代也受了很多苦。他爲了我，去參軍。

記得那天，在西湖水斷橋旁，他摟着我，摟得緊緊的。他說，鳶兒，我要去參軍，打了勝仗，當了將軍。我要風風光光地把你娶進門。我說，我的王，你是我的王，我不要什麼風風光光的，我只要你。他卻只是笑。他撫着我柔順的長髮，把我摟得更緊了。

湖水四年級作文 28

我去千島湖度了兩天假，選了一個湖景房，早晨起牀，第一眼看到的就是千島湖。雖說是個湖，但能像大海一樣一望無際，湖面密密麻麻地分佈了好多小島，據說那裏有一千零四十七個島，多得甚至還有些未開發。

一些遊艇在湖面上搖晃，正愁着沒船去小島呢！一問嚇一跳，兩千元六個人，五千五百元十一個人！我和爸爸看着這幾個數字，心裏驚歎：不就是六星級酒店嗎，用得着那麼坑了爹嗎？連船票都那麼貴！我們只好衝售貨員翻了個白眼，抱着失落的心情回房間了。總感覺游泳時，池裏的水甜甜的，可能那水也是湖水的一部分，這池水被太陽烤得像個溫泉，下了水就再也不想上岸了，真像泡在一個超級無敵大浴缸裏，就是人太多了點兒，總是會被人踹到幾腳。

在房間裏的浴缸裏，我和老爸因爲水還發生了爭執，我主張少用點兒水，可老爸卻說：“千島湖的`水多着呢！”我心想：我們的洗澡水竟然是湖水？會不會冒出死魚啊！沒過多久我就趕緊起身，穿上衣服出水了。一看桌邊擺着的礦泉水瓶，才知道農夫山泉也是千島湖出的有機礦泉水，看來這兒的生活離不了這湖水。

湖水四年級作文 29

早晨，太陽緩緩地從地平線開起，把大地上的一切都喚醒了，在那片湖邊，湖水清澈見底，水中的魚兒都爭相在湖中覓食，天空中的白雲倒映在水面簡直就是一縷微風吹過，旁邊的柳樹的柳枝便向水中伸入，似乎也不想錯過這美好的清晨。

中午，太陽用溫暖的陽光照射着大地，就連那成羣的綿羊也賴在這湖水旁，一邊享受着陽光浴，一邊爲湖水添加一筆詩情畫意，便好景不長，天空突然發生了大轉變，那白雲立刻間變成了烏雲，這天空立刻就烏雲密佈，接着湖水也變得暗談下來了。

接着便開始下起雨，這雨來勢很猛，瞬間把平靜的湖面給打破了，就這樣大地上面一切又在雨水中洗滌了。

雨後，湖邊的小草大樹上沾滿了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，還時不時的'滴入湖中，形成了一個個漣漪。

太陽也趕快回家了，彩虹便出現了，在天空中，顯得格外美麗。湖水在晚霞跟彩虹的襯托下，彷彿開始變色了，由透明漸漸變成了黑色。

黑幕開始臨下，湖水在月亮的陪伴下，顯得格外寧靜。

湖水四年級作文 30

一天，爸爸帶我去臺灣省的日月潭旅行，早晨，天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中，湖水中似乎也有一個無邊無際的天空。

清晨6：00鍾，爸爸叫我起來去看日月潭的美景，我連忙起來，到了風景點，只見碧藍的天空倒映湖水，湖水中有一塊白色的東西，很像一隻綿羊。因爲天色還早，還有月光。在清澈的湖水中，月亮照見了自己美麗的身影，之後我發現湖中有一羣小魚在遊動，還有一羣小蝦正像在打架呢！因爲月亮的光照到湖面上，湖面上波光粼粼。突然，一道像閃電的物體，迅速地飛過來，又迅速地飛回去，湖面上變出了層層波紋，當時我正陶醉着，突然，我彷彿清醒了，我問爸爸：“爸爸，剛纔像閃電的.物體是什麼呀？”爸爸說：“這是水鳥，通常生活在水畔，速度非常快，看到魚，找到時機，迅速抓走，你剛說的水鳥，說不定現在在大吃一頓呢！”慢慢的，起霧了，日月潭好像披上輕紗，柳樹好像在空中數着自己的長辮子，柳樹旁的小花們就像五彩繽紛的地壇一樣。

時間過得很快，不知不覺已經轉了一圈，我要回家了，路上，我多麼盼望下次再去。

湖水四年級作文 31

我常常想，變成一池清澈的湖水，那是多好的事啊：當燕子飛過，會對我訴說飛翔的美妙；當魚兒遊過，會謝謝我對它們的養育；當春風拂來，大自然會感謝我做出的一份小小的貢獻……

假如我是一池清澈的湖水，我一定要倒映整個世界。燕子姐姐從高空飛過，看着自己的新衣裳，又瞅瞅“鏡子”，在空中興高采烈地轉了幾圈。我笑了，蕩起一圈圈漣漪。“呼呼！”旁邊的天鵝哥哥見“鏡子”沒法照了，急得猛拍翅膀。於是，我挺起身板，嚴肅地接待了他。天鵝哥哥看見自己依然帥氣，一揮翅膀揚長而去。除此以外，我還會幫媽媽們洗衣服呢！

假如我是一池湖水，我一定把我的“居民”們養得壯壯的.，讓人一看便愛不釋手。我用豐富的物產餵養它們，讓它們每天都無憂無慮的。若是垂釣期，我會時刻警惕着，如果貪得無厭的漁夫來了，我就提醒魚兒們躲起來。

假如我是一池湖水，我一定努力幫助農民伯伯們灌溉農田。想想看，在我的幫助下，人們能夠年年大豐收，吃着自己種的糧食，那我多滿足呀！

假如我是一池湖水，我一定盡職盡責地養育這一方天地，做出自己的一份貢獻，即使對於大自然來說不算什麼，那也是值得的。

湖水四年級作文 32

我們的家鄉有許多美景，有神奇的方山，拔地而起的陽崗山，歷史悠久的流慶寺，引人入勝的南嵩巖，但我最喜歡美麗的太湖水庫。

我們的車在山路上七拐八拐，遠看大壩就像橫臥在兩座大山之間的巨龍。走近看，最吸引人的是大壩上的四個用樹苗做成的大字“太湖水庫”。那大壩真是雄偉壯麗。大壩前面是一排排盛開的玉蘭花，有白的，紫的，滿樹都是，煞是好看；後面是一潭青褐色的'湖水。

太湖水庫羣山環繞，樹木茂盛。周圍的山上有各種各樣的顏色：紅、黃、綠，還有光禿禿沒有抽出嫩芽的銀色的樹幹，就像五花山一般。湖中央有好幾座美麗的小島，在陽光的照射下，綠得像一塊翡翠；湖水真靜，靜得沒有一點點波紋；湖水真清，清得像一面明亮的大鏡子，藍天、白雲、綠樹、垂釣的人們都倒映在湖面上，構成了一幅美妙絕倫的畫。就連巧奪天工的畫家也讚歎不已。

太湖水庫遠遠不止這些，還有仰天湖、仰天鬥、水果基地、茶基地、竹林……

太湖水庫是大溪人民的驕傲。我愛美麗的太湖水庫。

湖水四年級作文 33

五一勞動節終於來了，又可以回老家了！回家的車沿着盤山公路爬了一個多小時，老家的房子才映入我的眼簾。走進房子，剛放下書包，媽媽就拉我一起去咱們村的鵝湖水庫玩。

大約走了一公里，只見一座大壩聳立在兩座陡峭的山峯之間。沿着靠着山的`石階一步一步地往上走，才走幾步，出現一座亭子，裏面豎着一塊石碑，上面寫着：鵝湖水庫建於1983年，壩高30米，壩長85米，壩形爲雙曲弓壩……再沿着石階往上走，我和媽媽好不容易纔來到了壩上。正當我和媽媽氣喘吁吁的時候，我突然眼前一亮：鵝湖水庫裏的水真綠呀！簡直像一塊璀璨的綠寶石。和風吹拂着水面，發出“譁、譁”歡迎我們的掌握。迎着輕風，我深深地吸了一口氣，真舒服呀！聽媽媽說，鵝湖水庫裏的水不僅是我們整個鎮的自來水源，而且水質十分純潔，可以直接喝。我一聽，高興極了，連忙跑到水邊，用手輕輕一勺，俯下身去就是一口。“哇，真甜！”我情不自禁地讚歎道。臨走時，我戀戀不捨地向鵝湖水庫望了一眼……

啊，正因爲有了鵝湖水庫，我的家鄉才顯得這麼美！

湖水四年級作文 34

我的家鄉，有一片清澈的湖水，大家都叫它仙女湖。

湖水四周很美，有很多的花草樹木，就像是給湖水編織了一個個花環。湖邊有很多柳樹，人們夏天時坐在柳樹下乘涼，聊天，別提多開心了。

湖水很平靜，幾隻鴨子來到湖邊嬉戲，打破了湖水的平靜。湖水很清，清得能看見湖底的石頭，和可愛的小魚。夏天，我們在湖水裏游泳，小魚在我們腳下游過，真好玩！

日出時的湖水可美了，天矇矇亮時來到湖邊，只看見太陽一點一點向上升，那種光芒，就像太陽把金色的被子撲在水面上。日落後的仙女湖也是迷人的，當月亮升起，銀色的'月光照在水面上，水面再倒映着月亮，像一條發光的小船在湖面上漂啊漂，你能想象那是多麼美麗的畫面嗎？

可現在有些去遊玩的人們沒有環保意識，在那周圍燒烤，游泳，玩耍，走的時候留下大量的垃圾或直接將垃圾倒入湖水中，夏天湖面上漂的腐爛的食物會散發出難聞的味道，人們也不敢在水裏游泳了，小魚也看不到了。我希望有更多的人發現仙女湖的美，但更希望人們能保護它的美。

家鄉的仙女湖，是我童年最美好的回憶，我真想快快長大，爲保護它的環境出一份力。

湖水四年級作文 35

大家一定都知道尼斯湖水怪吧？傳說中的水怪十分的神祕，總是神出鬼沒的。關於水怪的故事有很多，所以，也有各種各樣的說法。

在《尼斯湖怪》這部電影中，有一個小男孩，在尼斯湖邊遊玩時發現了一顆蛋，把他帶回了家。在他的家裏，蛋孵化了，孵出了一隻奇怪的`東西。那東西有着魚一樣的尾巴，身子和蛇頸龍差不多，小男孩叫他“魯濱迅”。一天天過去了，“魯濱遜”個頭長得很快。他的媽媽不允許他養寵物，而且，當時有是二戰時期，軍隊駐紮在他家。一隻那麼大的水怪，在哪也藏不住。沒辦法，小男孩只好把“魯濱遜”放進了尼斯湖，並且每天來看它。可是，有一天，軍隊要向尼斯湖裏開炮，試試它的威力。

小男孩知道後，反對他們，告訴他們湖裏有“魯濱遜”，叫他們不能開炮。司令有點不高興了，依然下令開炮。“魯濱遜”被激怒了，看見人就攻擊。後來，小男孩呼叫了它好久，“魯濱遜”纔出來。那些人趕來後，才相信有水怪。之後，“魯濱遜”就生活在湖裏，不過，小男孩再也沒見過它。人類任何一個不經意的舉動，都有可能傷害到別的生物，讓它對人類產生敵意，報復人類。對人也是一樣。人類也不能自以爲是，認爲小孩說的話就一定是假的，是在編故事。

湖水四年級作文 36

今天，我們一家人去東錢湖水上樂園玩，玩得真開心呀！

我們剛走到門口，就忍不住往裏瞧。哇，好大的水上樂園呀！有高高的滑道，有大大小小的游泳池，還有一個個大型的水上游戲區。

我們先玩了彩虹滑道。我們每個人拿了一個墊子爬上四層樓高的起點，然後準備從高處滑下去。我看到其它人都是頭朝下地滑下來，一邊滑一邊還在那裏大喊大叫，聽得我心裏慌慌的。該輪到我們了，我也學着他們的'樣子小心地趴在墊子上，兩隻手緊緊地抓住墊子。我們腳一登就順着滑道的起伏滑了下來，速度越來越快，我覺得很刺激。可是我卻聽到母親在那裏亂喊亂叫，實在是太搞笑了。

我們又去巨獸碗玩，我們從高處的滑梯往下滑，滑到了一個巨大的“碗”裏，還不小心被掐住了。後來，工作人員把我們推了下去，不過還是很好玩呀！

我們還去衝浪泳池遊玩。那裏有很多人，有些人穿了救生衣，我沒有穿，因爲我會游泳。我們在那裏一邊游泳一邊還可以看錶演，唱歌。主持人說叫我們大家往喜歡的身邊的人潑水，我用力朝父親母親潑去，母親也朝我潑過來，我們互相祝福，真爽呀！

水上樂園裏還有很多好玩的地方，我們一直玩到天黑才依依不捨地離開。我真喜歡東錢湖的水上樂園！

湖水四年級作文 37

“洪湖水呀，浪呀浪打浪......”每當這熟悉，悅耳的歌聲在我耳邊響起，我就想起了我的家鄉___美麗，富饒的江邊小城“洪湖”。它位於湖北省荊州區，那裏四季樹木茂盛，百鳥爭鳴，是休閒遊玩的好去處！想來嗎？那就先聽聽過過耳目之隱吧！

雖然，洪湖比不上錢塘江的大浪滔天，也比不上麗江的清澈見底，但是洪湖也有洪湖的特色。 洪湖是一個一年四季美麗如畫的大湖，湖裏歇息着許多珍稀魚類和龜類！洪湖水很清，清澈見底。有時甚至可以看到水底的泥沙！

洪湖最美的.季節就是夏天了！那時許多荷花露出了笑臉，還有些害羞的不敢伸出頭來呢。我坐在小舟上採着荷葉，摘着荷花，望着波光鱗鱗的湖水。彷彿我處在天堂！真是‘舟行碧波上，人在畫中游。’

下雨了，原本平靜的湖面好似披上了一層薄薄的細沙，好似嬌豔的姑娘穿上了一件柔美的衣裳，美若天仙！天晴了！洪湖別有特色。陽光燦爛，水波盪漾，波光鱗鱗，令人心曠神怡！無比嚮往！唉，真是‘淡妝濃抹總相宜’呀！

我愛我的家鄉，更愛這美麗的洪湖！

……

湖水四年級作文 38

我去過很多地方，如：壯麗的長嶼洞天、美麗的方山、秀麗神祕的石夫人……但我最喜歡的是那美麗的太湖水庫，就讓我帶大家去看看它的美麗之處吧！

先來看看大壩吧。遠遠望去，大壩就像一條長龍臥在那，它的“鱗片”組成了一個個“A”字，可有意思了！但是你走近一看，會發現這些“鱗片”就是那一棵棵小草呢！

越過大壩，你看到的就是道路兩旁的竹林了。竹林裏的竹葉，在微風的吹拂下，你不讓我、我不讓你，都在爭相汲取着陽光。有的竹子，腰桿挺得直直的就像個戰士一般守衛着這條路；有的竹子卻像一個弱不禁風的.小姑娘一般，在風中扭來扭去，彷彿馬上要被吹倒似的；還有的小竹筍，像怕冷一樣包着一層層的大衣。

當然，太湖水庫最美麗的地方還要數太湖水庫裏的水了。水面平靜時，水庫猶如一面碩大的鏡子，倒映出藍天白雲，美極了！一陣微風吹過，水面泛起了層層浪花，就像一塊碩大的鏡子瞬間碎成無數片小鏡子，陽光在水面上跳躍着、運動着，真是波光粼粼啊！

太湖水庫不但美麗，而且它還養育了無數大溪人，讓大溪人喝上水，它是我們家鄉的驕傲。

湖水四年級作文 39

星期日，我和爸爸、媽媽還有一個姑媽以及她的女兒一起去東錢湖水上樂園玩。快到水上樂園時，我遠遠地看到了一個特大水桶，有水流進了水桶裏，當水桶裝滿水以後，水就會像瀑布一樣傾瀉而下。讓人感覺很刺激。

當我們來到水上樂園時，我發現人多得就像牛毛一樣。每個池子裏泡滿了玩耍嬉戲的人，池子裏到處都是歡聲笑語。瘋狂大喇叭、深海迷旋等大型遊樂設施上排隊的人也是不計其數。

我們一起在各個池子裏體驗了一番，最終選擇了雨淋水域。我們在那裏租了一個小艇，又看到了幾個別人不要的`小艇，把它們給拖了過來。我和爸爸、姐姐一人扶一個，打起了水仗。我們玩得可開心了。我和姐姐用濺水法把爸爸打得落花流水，爸爸也不甘示弱，回擊了幾下，但我們纔不怕呢！繼續進攻，把爸爸打得節節敗退。

玩了一會，我看見前面有浪打了過來，我趕緊爬上小艇，防止被浪衝走，結果小艇和我都被浪衝到了岸邊。我還想要體驗幾次“魯濱遜漂流”的感覺，我又把小艇拖回到水中，這次，我直接翻過一個個大浪，小艇勇往直前。不過，最終小艇還是抵不過大浪，又被衝回了岸上。

就這樣，我們樂此不疲，一直玩到了九點，才戀戀不捨地回家。

湖水四年級作文 40

星期天，我，王辰陽和爸爸一起去遊玩東錢湖水上樂園。

到了那，我們先換好衣服，就開始玩了，我們跑上滑梯，那兒的人可真多，像天上的星星一樣數不清，突然一桶水潑到了我身上，我想：“是誰在潑水啊！”擡頭一看，原來是裝水的機器，水到一定程度就會潑下來，我好倒黴啊！這裏玩了一會兒，又到別的`地方去了。

第一個項目是彩虹滑道，只可惜王辰陽不能玩，他個兒太小了，於是他只能走出去看我們玩了。我排隊等候，終於輪到我了，我拿起滑板（不是在地上滑得那種）直往樓梯跑去，費了九牛二虎之力，爬上了樓梯，我準備好了，工作人員把我推了下去，那感覺就像在飛一樣，真是刺激，不一會兒，就飛了下來，到終點了。

第二個項目是巨獸碗，我把船給搬到水面上，這遊戲王辰陽可以玩，我們三人再加上別人一個，出發了，一上一下，一左一右，轉得我頭暈目眩，終於衝出來了，我本以爲這是終點，可這裏是一個大圓盤，還要在下面纔是終點，轉了一圈，我們鑽進洞裏，飛過終點。

東錢湖水上樂園讓我一生難忘啊！

湖水四年級作文 41

那是在一次假期中，爲了放鬆而去的……。

沿着蜿蜒的小徑往上爬，汗珠一滴滴的掉落。好不容易，迎面而來的是一片湛藍而寬廣的湖──大明湖。和煦的陽光如金絲般的灑下，映照在如鏡般光滑的水面上，反射出一道道刺眼的光線。看着這幅美景，使我情不自禁的坐在小小山坡上觀看，風徐徐地拂過臉頰，也撫弄着一大片傾斜的草兒，好像整個世界全都靜止般。 剎那間，一朵朵如炮竹般盛放的紅花映入眼簾，一隻只的鳥兒也展翅在樹叢間東飛西竄，使這幅已看似靜止的景象，又立刻活潑、鮮明瞭起來。頓時，花香四溢，鳥語啁啾。

觀望着這幅風景，不禁把我這年來的不愉快全一掃而空，留下的.不只是平靜，也是滿心的歡喜。我的心情有時就如水般的安穩，有時會如小鳥般自由自在的翱翔在自己的世界中，有時則如花朵般綻放出驚喜。另外，我也在思考着：若我們能在每天繁忙的事物中，留些空閒的時間給自己，併到戶外走走，讓心情沉澱、放鬆， 一定可以釋放些壓力。此時，微風突然吹來，引起湖面一波波的水紋……。

人在生活中，總是擁有太多不愉快的事情，若我們能留些空間，到郊外走走，欣賞些美景，並抒發自己的情感，是很好的一件事，若有空，我一定會再去大明湖一次！

湖水四年級作文 42

我愛浩瀚的大海，愛歡快的小溪，愛奔騰不息的長江，愛澎湃的黃河，但我更愛表面上平靜，而裏面熱鬧的湖。

在太陽的照射之下，湖是波光鱗鱗，閃閃發亮的；在月亮的投影下，湖是柔和而親切的，兩岸樹的影子使湖水顯得更加深沉。

表面上看，湖平靜得像一面藍色的大鏡子。裏面卻是一個熱鬧的世界。小魚在裏面歡快地遊戲；水草則在湖裏搖動着它纖纖細腰；小蝦在水草間互相追逐打鬧；螺呢，就在一旁蠕動着笨拙的殼房看熱鬧。在岸上是完全看不出湖底熱鬧的世界的。湖不像大海那麼愛炫耀，也不像死水那麼呆板。

一陣風輕輕的吹來，湖面泛起陣陣漣漪，像一隻只無力的手臂，在輕輕擺動。遠處的波紋很密很急，靠岸邊的'就很稀，幾乎看不見。幾隻綠色的小蜻蜓拼命地貼着湖面飛舞，大概是被水底的熱鬧所吸引了吧，看着它那着急的樣子，真是可愛極了！

湖水就是太陽的一面鏡子，太陽從早照到晚，從東照到西還是嫌不夠，臨下山時還要俯下身子，探着頭來照。這般的愛美，臊得白雲都紅了臉。天邊是紅的，湖水也是紅的，傍晚的湖是最美的。

啊，湖，我愛你！你是那麼清新、淡雅，同時又是那麼神祕。你內心的熱鬧讓我看到了你的內涵，你的謙虛讓我感到舒服。

湖水四年級作文 43

醉觀公園裏有一個漂亮的人工湖。

走進醉觀公園的南門，繞過兩座高高的假山，登上臺階，就能看見一個涼亭。從涼亭上望下去，人工湖首先月躍入你的.眼簾。人工湖很綠很綠，像一塊無暇的翡翠。湖水既清澈又平靜，就像一面大鏡子。風一吹來，鏡子似的湖水泛起了粼粼碧波。人工湖在陽光的照耀下，是多麼的燦爛，顯得那麼耀眼啊！湖裏的小魚歡快地游來游去，一會兒游出水面，吹出了一串又一串的“項鍊”；一會兒躲在水底，好像在玩遊戲。湖中央有一隻大石龜，它非常鎮靜地蹲在湖中。

人工湖左岸的假山上滿是青苔，它好像披上了一件綠綢袍；柳樹的枝葉在風中飄來飄去，彷彿一位仙女在湖邊梳洗着那長長的頭髮；火紅的杜鵑花在水面照着自己的美貌，它們映襯着碧綠的湖水，好看極了！

人工湖右邊有一條長廊，裏面總會有人在那裏釣魚、乘涼。涼亭對面有一座石橋，在橋上能在水裏清晰地看見我的影子。走過橋，就能看見一個涼亭。涼亭裏有石桌子和石椅子，有很多老伯伯喜愛在這裏看報紙、下象棋。

漂亮的人工湖，你既讓人陶醉，又是多麼耀眼的一顆璀璨的明珠。

湖水四年級作文 44

上午，爸爸開車帶着媽媽，我和妹妹去東錢湖水上樂園玩。

水上樂園裏的遊玩項目可真多啊！有大型的遊玩項目，如彩虹滑梯、大喇叭、巨獸碗、水上漂流、衝浪；還有很多專爲兒童準備的小型遊玩設施，比如海盜船、小火車、碰碰車等。

我們在水上的滑滑梯上先過了把癮，然後玩了水上漂流，雖然水流的.不是很快，不過我們一家四口坐在皮艇上有說有笑，那種感覺還是很溫馨的，接着又到衝浪區好好享受了回沖浪帶來的刺激感。

由於身高的限制，接下來的大型遊玩項目只有我和爸爸玩。我們先玩了彩虹滑梯，整個滑梯有四五十米長，有三個起伏的地方，我們趴在專用的墊板上，然後腳往後蹬，人就像離弦之箭飛快地向下衝去，一路還激起了陣陣水花。接着我們玩了大喇叭，這個大喇叭還真不是一般的大，我們坐在皮艇上，從很高的平臺滑下去，進入大喇叭，那種感覺就像被吸進去了一樣，接着在大喇叭裏來回來回滑行着，最後減低到很慢的速度滑了出來。後來我們還玩了巨獸碗等好幾個項目，每一種都很好玩。

回來的路上，我們大家雖然都曬黑了一圈，也累了，可大家都意猶未盡，開心極了。

湖水四年級作文 45

忽然，小潔眼睛一亮，飛快地向前跑去。

小潔跑到垃圾桶前，想把麪包紙扔進垃圾桶裏。風颳了一下，小潔的手抖了一下，她扔進垃圾桶裏的麪包紙掉了出來。小潔連忙撿起地上的麪包紙，再次扔進垃圾桶裏，這回她可扔準了。

小潔把麪包紙扔進垃圾桶以後，她馬上去找管理員。小潔找到管理員後，問管理人員：管理員叔叔，您有沒有專門撈湖水裏的垃圾的東西呢?管理人員說：我們有，小朋友你拿那東西幹啥?小潔說：管理員叔叔，我們剛纔看見一個小孩把香蕉皮扔向湖裏，我們要把湖面上的香蕉皮清除掉，不然的話，湖水就會被污染的，而且湖水裏的小魚很可能會死掉。管理人員覺得很有道理說：好吧。說完，管理人員連忙跑去拿撈湖水裏的東西。管理人員把撈湖水裏的東西給小潔，小潔高興地說：謝謝您，管理員叔叔。管理人員說：沒關係，小朋友，拿去用吧。小潔接過撈湖水裏的.東西，叫船伕再次把我們運到湖面上，船伕叫我們上船。然後，船把我們運到湖中間，我和爸爸把撈湖水裏的東西放下去把香蕉皮撈了上來。

扔香蕉皮的小孩慚愧地低下頭。

湖水四年級作文 46

四歲時，我們搬了新家，爸爸媽媽新買房子的小區裏，有一個美麗的湖，湖水清澈見底，能夠看到小魚遊過的水波。

我和小區中的朋友經常到水邊玩，又是餵魚又是玩水，玩的非常開心。我們有時還會將花朵放入水中，花朵像一條旋轉的小船，遊向了遠方。有時又會將食物扔向水中，幾條小魚快速地游到那兒，搶奪着食物。那時我們玩的是多麼地開心啊！

可是隨着這幾年的變化，曾經美麗清澈的'湖水，變得又髒又臭，水面漂浮着許許多多的垃圾，部分人偶爾還向水裏吐痰，這時我心中默默地想：“小魚呢？”原來，很多小魚都死了，還有幾條小魚躲到水底的石頭下，可是幾天後同樣也沒有逃脫死去的命運。

因爲以前清澈見底又美麗的湖水變得又髒又臭，所以沒有小孩再到這裏來玩了。我每次從美術班裏走回家的時候，常常望着這樣的湖水。唉聲嘆氣，默默地想：“爲什麼沒有人管呢？又爲什麼有人不愛惜環境呢？”

因爲沒有了清澈的湖水也就沒有了美麗的景色！所以我們能做的就是不亂扔垃圾、不亂塗亂畫……相信生機勃勃的美好景象還會回到你我的身邊。