元旦作文（精選12篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的元旦作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元旦作文 篇1

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的2009年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

新年來了，大街上、超市裏、菜市場里人山人海。有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友......都在慶祝新一年的來到。

元旦早晨，我隨着鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的`一年裏，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發生的事，彷彿就在我眼前。

2010年第一天，我做過了許多有意義的事情。我學會了煮菜；幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條......這些事情是微不足道的，但對我而言，它就是最大的，因爲它讓我學會了獨立，讓我長大了。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

元旦作文 篇2

今天，我們班舉行了一場盛況空前的慶元旦活動。

首先，四位主持人神采奕奕﹑閃亮登場，他們異口同聲﹑抑揚頓綽的說：實驗小學六年級慶元旦活動現在開始

第一個節目是演奏《西班牙鬥牛曲》，演奏者：張同學，工具：鋼琴。張同學演奏的《西班牙鬥牛曲》讓我們激情奔放，讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙鬥牛曲》中，讓我覺得自己是一位地地道道的鬥牛士，在西班牙鬥牛場上，身穿紅色的戰袍，正和一頭窮兇極惡﹑健壯無比的牛搏鬥。

第二個節目是由十位女生合演的《街舞》。她們個個興高采烈﹑精神抖擻，上身穿着清一色的﹑潔白無瑕的毛衣，下身穿着碧藍色的長褲，頭戴一頂黑色的牛仔帽，她們活像一個個朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶元旦活動中熠熠生輝，使別的節目變的遜色。

慶元旦活動在一陣山呼海嘯般的'掌聲中落幕了

我覺得這次慶元旦活動真是舉辦的太好了，我希望學校以後多舉辦這樣的活動，既可以讓我們得到多方面的發展，又可以點燃我們心中的激情，讓我們茁壯。

元旦作文 篇3

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”每逢元旦，我總覺得愁喜參半，看着街上的張燈結綵，總覺得心下一陣惆悵，走在街上不免有些寂寥，只有我是孤家寡人罷。可今年的元旦似乎有些不大一樣。

剛進教室，雖說心下已有準備，但還是有些驚喜。只見整個教室人來人往好不熱鬧，掛的盡是氣球和綵帶。所有人的臉上都掛着喜氣，連平日裏不苟言笑的王老師，臉上都帶着幾分笑意。後黑板上寫着四個大字“新年快樂”，應情應景。密密麻麻的蠅頭小字遍佈大字周圍，全是女生一筆一畫寫的祝福，一個個小字“眉清目秀”，賞心悅目。突然，張天羽塞給我一個氣球“愣着幹嘛，幹活呀”她的語氣不算溫和，甚至帶着絲絲調侃，竟讓我頓時覺得心下一暖，我好像跟周圍也沒有那麼格格不入了呢！

很快就開始元旦晚會了，我們班的主持人還稍顯稚嫩，因一次沒有念齊詞就有些手忙腳亂。底下的看客笑的是人仰馬翻，他們站在臺上略顯窘迫。常銳政一米七幾的個頭，一手插兜，一手拎着一提可樂走進教室，竟是比這屋裏的燈還要白上幾分。開始的節目是幾個小品，雖然我印象深刻的是郝奕婷他們的小品《愛情公寓》，郝奕婷飾演的`是胡一菲，笑的張揚，明媚如陽光，一舉一動都盡顯霸氣。其次便是張湛琦彈的那首曲子，雖說聽的或者說聽懂的沒幾個，但我這個拍照的還是看的真切。少年目中星輝閃爍，眼中的專注和光亮好似要將人灼傷，低沉的歌聲中帶着眷眷深情，令人動容。雖說當時笑得最歡的就是我，但是現如今仔細回味，卻別有一番韻味。

其中有一個環節令我很難忘，就是互拆幸運星講新年願望的環節。雖然每個願望都很簡單，但被別人念出來就好像帶着祝福的魔力。那一張張稚嫩的臉上，皆是未來的所有美好憧憬與過往的破碎回憶交融在一起，織成一幅世間最美麗的畫。

結束，也許是新的開始。舊的總會離去，的確，新的上面沒有舊的溫暖，但未必就沒有未知的感動。我期待新的一天，新的一年，新的未知的感動。

元旦作文 篇4

元旦，是新年的第一天。一大早，我就起牀了，心裏盼望着早點見到我的好朋友彭康煌，好幾個月不見，不知他長高了沒有？

我向爸爸媽媽建議，中午大家一起去吃烤全羊。烤得焦黃的`羊肉散發着誘人的香味，饞得人垂涎欲滴。飯桌上，媽媽變成了紅太郎，她用雙手抓着烤羊腿，啃得津津有味。爸爸變成了灰太郎，眯着眼睛，樂滋滋地品嚐着美味。我和彭康煌滿嘴滿手油晃晃的，真像兩隻掉進了油缸的小狼崽呢！吃飽喝足，我們又去彭康煌家玩，我們合作拼了一艘軍艦，可費勁了，然後我們在電腦上玩殭屍抓人遊戲，可怕極了！玩遊戲的人如果沒有及時開槍，就會被抓住。

元旦這一天，玩得真爽，真快樂！相信這一年我們都會很快樂！

元旦作文 篇5

元旦，是我國傳統節日，每年的一月一日，就是一年的頭一天。元旦是合成詞，拆開來講，元是第一或開始的意思，旦字的原意是一輪紅日從地面升起。

在中國，元旦這一名稱，都說起自傳說中三皇五帝之一的顓頊，他以農曆正月爲元，初一爲旦。據《史記》載：夏代以正月初一爲元旦；周代以十一月初一爲元旦；秦以十月初一爲元旦。辛亥革命後，我國把正月初一稱作春節，公曆1月1日叫新年，不稱元旦。直到1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過使用公元紀年法，才又將公曆1月1日正式定爲元旦，農曆正月初一定爲春節。

元旦是世界上很多國家或地區的法定假日，如美國、英國、中國大陸、香港、澳門、臺灣、新加坡、日本、韓國等。其中，臺灣、新加坡均作爲法定假日休假一天，中國大陸全體公民放假一天。習俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其主要形式。

也許大部分的老人都還有這樣的觀念，新的一年到來了，就要撣掃塵土，以示生活煥然一新。就像侯寶林先生說的'相聲“三棒鼓”裏那樣，“打掃完西屋打掃東屋”，每個房間裏裏外外都得要清理一遍。屋子清爽了，人的精神面貌自然也就不同了。

農村一向是最重視傳統節日的，元旦也不例外。像南方的大多數農村會搭建戲臺，邀請戲班子唱上幾天幾夜。還有的村子有自發組成的文化團隊，多是五六十歲的大伯大媽，他們會穿戴整齊，打腰鼓、跳集體舞。不少地方還會有表演舞獅子、踩高蹺，若是碰上幾百米長的舞龍燈也未可知。當真是熱鬧非凡。只要交通方便，建議城裏的朋友還是到鄉下走一走，感受濃郁的節日氣氛。

現代社會生活節奏快，上班的上學的都是過的很緊張，是否很久沒有看望家裏的老人了？趁着這個小長假，推掉其他的應酬，一起去陪老人們過個節。讓操勞了大半輩子的老人們好好休息一天，爲他們做做家務，燒一桌豐盛的菜餚，陪他們打打牌、看看元旦晚會。在這個傳統的節日裏，一家人能夠開開心心聚在一起，纔是最重要的節目！

由於元旦是在民國年間才誕生的，並是由春節演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風俗習慣當然大都是類似於春節，或者說是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分傳統的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻並不見的會佔用多麼重要的地位。到了現代，元旦的慶祝習俗就更簡單了。

元旦作文 篇6

啊，盼望已久的元旦終於來到了!

這一天，我把書包裏的書全部倒出來，塞上滿滿一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。爲了慶祝元旦節的到來，我們全班忙乎了好長時間，有的人在折騰主持詞，有的人在佈置教室，有的`人在準備節目……。以上這三項，我全都要幹!

我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學會了，自己接了3條彩龍;然後我幫同學抄主持詞，抄了好久好久;最後放學回家時，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，最終還是認爲『媽媽的心』這首曲子最好聽，而且還富有我們對媽媽的感激之情，吹起來動人、流暢、方便、好聽、優美。我拿着小抄，走到臺上念起來“元旦聯歡會現在開始!”我們5個同學配合的非常好，各個節目都贏得了同學們的陣陣喝彩，我也不例外。

10個節目全部在我們的主持下完成了，因爲我們太渴望吃掉包裏的零食了，就是因爲這一天，所以買來零食後我將嘴巴“粘住”了，但因爲控制不住，還是吃了兩三個果凍。一想起這事，我就什麼都不顧的下臺吃起了零食。

元旦作文 篇7

一年一度元旦來了！我們的臉上露出了燦爛的笑容，比花開的還燦爛！我的心裏又激動又興奮，我興奮的都快上天了！我們學校正在舉辦迎元旦的活動。

123活動開始！此時我們班已經鬧翻了天，彷彿都要把一個班級都給炸了！這時音樂響起，我們所有人都鴉雀無聲，就像我們都被定住了一樣。燈光閃爍，原來是我們大音樂家魏艾特，展示架子鼓，它那聲音簡直是太好聽了，我們班所有的男生都聽入迷了，那歌聲一起一落，一落一起，就像草原上的野馬，跑累了休息一會，休息一會再接着跑。後面的節目還有很多，比如唱歌、跳舞、等等……

該輪到我們了，我們多日準備的廢品服裝秀，我們先戴上了機器人服裝，先是劉鬆逸來走秀，劉鬆逸一搖一擺的上場了，他先擺了一個POS，然後走了一圈，回到原來的位置，然後拿起了手機，按了一下大哥大，慢慢的四處觀望，鞠了一下躬，然後走了，該我上場了，我像大詩人李白一樣，邁着瀟灑的步伐，然後做了一個POS，我邁着大步，走向中間，然後展示了一下我寫的字，走到了原來的`位置，我也鞠了一個躬，最後一個王弈浩登場，他穿着一套勇士服裝，他先比了一個對勾，走向中間，擺了一個Y，然後回到原來的位置，還擺了一個POS，最後我們一起走了一圈，然後說：“新年快樂！”我們完美地下場了。

“活動”的大門快要關上了，我們的活動也到了尾聲，在這一年裏，我又收穫了很多知識，又增長了一些課外知識，在這一年裏我也有許多的不足之處，在20xx年，我要改正這些不足之處，變得更好！在這裏祝大家“新年快樂！”

元旦作文 篇8

元旦象徵着新的開始，唐宋八大散文家王安石就寫了元旦一詩。

“我們班級準備以：捐贈愛心，回報社會爲主題。我們每一人要帶二三件衣服，捐出，並帶上東西賣，賣出的錢便捐給貧困地區。”聽到這個消息，我們全班被歡呼聲淹沒了。我們想到“六一”那天，我和陳奕欣把5元的小花“還價”成了10元，我和她都哈哈大笑呢！

以前元旦都是在枯燥中度過，現在可不一樣了，我可以與週末、孔思雨一起做餅乾，玩耍，我們每個人都很快樂，不知道下一秒會發生什麼。

你覺得元旦是什麼樣的.呢？我覺得與十年前的一點也不一樣啦！

元旦作文 篇9

正在做飯，班裏的文藝委員便跑來讓我六點去班裏輔導，心存疑惑：每天都是準時到教室去輔導啊!今天學生怎麼還刻意來催促我呢

當來到教室門口，教室的燈卻突然熄了。正在遲疑時，燈又亮了，頓時，彩紙、絲條，綵帶從天而降，還有淘氣的學生以迅雷不及掩耳之勢，給我戴上了花環。此時才恍然大悟：學生精心組織了一場迎元旦晚會!

期間，學生還邀請了校內的老師參加，看着孩子們天真燦爛的笑臉，欣賞着孩子們精彩的.節目，心中倍感欣慰!

今晚，我們都成了世界上最幸福的人!

元旦作文 篇10

在元旦前夕，我收到了老師的通知，要我主持這個節目。當我聽到這個消息時，我非常高興。

我的家人，我的父親和母親說他們非常支持我，但是我的母親也幫助我在聚會上主持單詞複製。我非常感激！哦，天啊！偉大的母愛！

和其他恆星，希望最終能登上月球...元旦！我穿上節日盛裝來到學校。我不敢相信自己的眼睛。老師的黑板被塗上了許多顏色，窗戶上掛着“新年快樂”幾個字、氣球、鮮花和其他裝飾品。眨眨眼睛，原來的教室變得又黑又多彩，非常漂亮！

讀完這些記錄後，我們的聚會開始了，“當日歷翻開新的一頁，當樹木增加了一個四年級的環...新年晚會！”突然，教室裏爆發出長時間的熱烈掌聲。

在這裏，學生們開始表演。給我印象最深的是，牛歡歡、、羅揮舞着兩雙春天的“元旦運氣”。他們很奇怪，讓我們笑…不僅是表演的限制，而且張娜，一個厚片“38列車”，唱他的康王音樂“校園”和趙佩碧的魔術，這是非常引人注目的。在這一點上，我也很高興，因爲我是一個主持人，我寫和表演了一個小品《學習英語》，這也有我的`一份功勞。

最後，每個人都唱了“新年快樂”，晚會再次達到高潮。所有的學生，在晚會的歡樂氣氛中結束，期待着一個新的目標20xx。

這篇文章只是一個問題，我也明白一個真理，幸福取決於自己取得豐碩的成果。

難忘的元旦將留在我的記憶中。它一直存在。像美麗的歌，祝我們新年快樂，天天如此！

元旦作文 篇11

在星期四的下午，我們班舉行了一場在小學生涯的最後一個元旦聯歡會。

第一個節目是郭同學的吉他獨奏，他那悠揚的曲調，讓我們沉醉在其中。他彈完後，教室裏爆發出一陣熱烈的掌聲。第二個節目是由我和其他九位同學一起演的羣體相聲《五官新說》，這個相聲深得大家的喜愛，我想其中的重要原因是我們演的很投入。據我所知，這裏面“耳朵”唱的那首歌黃同學在下課時，很下功夫。在聯歡會結束後，大家還讓我們再演一遍呢!

曾同學他們演的《夢幻家園》也很受大家的歡迎。其中飾演郭達角色的`曾同學將郭達當時的焦急與無奈演的很逼真。在這裏，給飾演蔡明的蔡同學提一個小意見：在說“爲什麼呢”這一句經典臺詞時，說的再委婉些，就更好了。

深受熱愛舞蹈同學們，喜愛的節目是由李同學跳的激情街舞。雖然們有音樂相伴，但他還是跳的有模有樣。雖然他沒有跳完，但我們已經大飽眼福了。在下個星期，他會把音樂拿過來，和我們的《五官新說》一起表演了。

這一次的元旦晚會我會一直記在心裏，當我們畢業時，想小學同學了，我就想一下當時的場面，懷念懷念小學時，那些可愛熟悉的面孔。

元旦作文 篇12

所謂驚天地，泣鬼神。只不過是那種停留在記憶中無法拂去的痕跡，消失不了，忘卻不了。

小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣哼着歌兒，邁着愉快的步伐，我走進了教室，含兒，咋這麼開心呀？那是！今天可是我們最後一次元旦了，好好珍惜吧！

說着，我走向座位，心裏暗暗的想這：嘿嘿，你們等着吧！本小姐的表演稍後就到！這不老天爺也照顧我呀，叮鈴鈴上課鈴響了，班會也便拉開了帷幕。剛剛還笑容滿面的'我。這會兒就忐忑了起來，眉頭緊鎖，有些緊張了。

我宣佈，六（6）班元旦聯歡會現在開始！老師這如雷鳴般的聲音，把正在泰國遊的我哥拉了出來，緊接着一個個環節開始啦，啊，完了！聽！下面請舒同學給大家帶來一首歌曲，聽說還是原創的呢！大家歡迎！

我心驚膽戰的走向舞臺，只見62雙眼睛死盯着我，我便清了清嗓子說道：我要給大家帶來的歌曲名字叫做心太狠。

緊接着，伴奏樂響了起來，還是那首大家熟悉的老歌心太軟，高潮部分到了，我放聲唱了起來你總是心太狠，心太狠，總是留下那麼多作業給我們！踩着節拍，我邊唱邊跳了起來，食指指向班主任老師，曰：你總是心太狠，心太狠。，總是拿着成績傷害我和父母的感情。

唱着全班同學都站了起來，集體指向老師，齊聲道：你總是心太狠，心太狠只見老師也不甘示弱傷不起真的傷不起，我教你教你，教到心灰意冷，作業讓你寫，你們怎麼都不聽傷不起！

這首呢，還只是個小插曲，下面的，你看了就知道，我左看右看，上看下看，原來每個題目都不簡單上看下看，左看右看，原來沒人答案都不一樣。 對面的答案扔過來，扔過來，這張考卷一片空白，需要你的幫助

這場表演並不是我的獨唱，而是大家的集體合作，只有這樣才能永留我的心中。

那年元旦，距今已有一年之久，而那場景，卻還在腦中放映，那笑聲還在我耳邊盪漾，因爲它的驚人在於集體的合作，快樂的凝聚。

沒錯，表演在心中迴盪，那是驚心動魄，

沒錯，笑容在腦海停留，那是永久記憶，

沒錯，之所以在心中不朽，那是驚天地泣鬼神的班會。

——後記