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有關四年級讀書故事作文合集10篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級讀書故事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關四年級讀書故事作文合集10篇

四年級讀書故事作文 篇1

我的讀書故事徵文

有什麼能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海中漂行更讓人心醉神馳,渾然忘俗呢!那滿載思想的小舟便是書。它帶着我漂過知識的海洋,智慧的溪流,駛向誘人的港灣,神祕的小島,未知的遠方。我隨它來到了火星,看到了火星那一望無際的沙漠;我隨它來到了三國時期,魏、蜀、吳三國的興衰過程在我的腦海中久久不能忘懷;我隨它來到恐龍時代,霸王龍威武的身姿映入了我的眼簾……下面請隨着我的鏡頭進入我的多彩讀書故事!

讀書之“苦”

書給我帶來無窮無盡的快樂和知識,同樣也讓我這個“小書蟲”吃盡苦頭。記得有一次,媽媽給我買了一本《海底兩萬裏》,這可是我心儀已久的著作。媽媽一給我,我就愛不釋手,“躲”進書房孜孜不倦地“啃讀”起來。我看着看着,着迷了,似乎自己與“林肯號”戰艦一起尋找“怪物”,又似乎與凡爾納一起膽戰心驚地來到“鸚鵡螺號”……不知不覺,已經是中午時分,雖然肚子直唱“空城計”,但我還是強忍着,與故事中的人物一起遨遊在那神祕的大海里。一陣夾雜着海里鹹氣的海風好像在向我吹來,我頓時感到心曠神怡,吃着海里的美味佳餚——鱗魨、鯖魚、鰩魚,令我回味無窮,幾乎到了走火入魔的境界。“能能,吃飯囉!”肯定又是爸爸媽媽在催促我。我頭也不擡,不耐煩地回答着:“來囉!”大約過了半個小時,爸爸上樓喊我:“能能,還不快下去吃飯?”我倔着不下去,爸爸虎着臉,當即給了我一頓“竹筍炒肉絲”,唉

……

讀書之“甜”

從陸游的`“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”到長歌行的“少壯不努力,老大徒傷悲。”激勵我們要珍惜時間、努力學習。從朱熹的“等閒識得春風面,萬紫千紅總是春。”到岑參的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”每一首詩都描繪了大自然的美景,讓我們身臨其境。現在的我懂事了,慢慢地讀懂了一些名著:《巴黎聖母院》、《魯濱孫漂流記》等,我從中學到了很多知識,懂得了很多道理,悟到了一些做人的真諦……這些“甘甜”真是沁人心脾、受益終生!

書是豐富多彩的,書是無窮無盡的,書是人類進步的階梯,書不但給予了我知識,而且陶冶了我的情操。總之,我覺得讀書是有益的!

四年級讀書故事作文 篇2

每個人都有自己的喜好。有人喜愛運動,有人酷愛旅遊等。人的性格不一,興趣愛好也就不一樣。我呢,就喜歡拿一本書,找個僻靜之處,坐下來,津津有味的看。我時而被書裏幽默有趣的故事逗得開懷大笑,時而被書裏悽楚傷感的故事引得淚流滿面,時而也爲書中的英雄人物頑強不息的精神感動不已。

記得有一次,我和爸爸去書店買書,在書店逛了很久,都沒有看中的書,我的目光再一次在這些應有盡有的課外書掃描。突然,我眼睛一亮,看向了被擺在上架,厚厚的.一本書有着豐富的知識,我看着那本書的名字——中華上下五千年。我不禁樂了一下,因爲從小時候開始,我就對這個世界充滿了好奇,我想知道人類最初是怎樣生活,然而,這本書給予了我。我拿下那本書,拉着爸爸去付了錢,就急忙往家跑。

一打開門我衝進了自己的房間,小心翼翼的翻開來讀。我貪婪的吸允着裏面的知識。把自己融入書裏面。彷彿我就是古代的人,生活非常艱辛,工作很勞累,飯菜也很樸素。我感到心酸,原來古代人的生活那麼困難,而我們現在生活那麼幸福美好。讀者那本書卻忘記了時間。

我喜歡看書,因爲書真的給我帶來了很多很多。

四年級讀書故事作文 篇3

你們知道嗎,我雖然只是四年級的學生,但我已經讀過很多很多的書,因爲讀書是我最大的愛好。可是,很早以前我一點都不喜歡看書,一次偶然的事情讓我徹底改變了原來的想法。記得那一次,我和爸爸媽媽正走在馬路上,當我們路過一個書報亭的時候,我看到書報亭邊掛滿了各種圖案、花花綠綠、五顏六色書報雜誌,經不住誘惑的我立刻就被吸引過去了。

我站在書報亭邊不停的在想:這麼好看的雜誌裏面到底是什麼內容呢,是好看的'動漫、好玩的笑話,還是介紹我心儀的玩具呢……。這時,我突然想起爸爸經常跟我說的一句話,“要真正認識一樣東西不能只看它的外表,而要了解它的內在東西。”於是,我毫不猶豫的叫爸爸買下了其中一本封面最好看的雜誌帶回了家。回到家裏,我迫不及待的打開雜誌一看,原來這是一本漫畫劇集,裏面全是我喜歡的動漫人物介紹和電視裏都看不到的動漫故事,我如飢似渴的一口氣就把這本雜誌看完了。原來,書裏面有這麼多好玩、有趣的東西啊!

這件事情,讓我對書產生了極大的興趣。後來,我不但看動漫書,還看腦筋急轉彎、笑話集錦、科學知識、童話小說等書。書讓我學到了很多知識,帶給我無窮的樂趣。

四年級讀書故事作文 篇4

書可以讓我們增長知識,開闊眼界;書可以讓我們懂得道理,提高素質;書可以讓我們陶冶情操,讓我們明智……書是我們一生的益友!

20xx年8月7日下午,我們班的小記者進行了《五三班的壞小子》閱讀討論活動和換書樂活動。首先,一位小記者與我們一起探討了讀書方法:“第一步,我們可以讀讀書的封面;第二步,我們可以瞭解作者;第三步我們就可以看看目錄,瞭解主要章節;第四步,就是開始讀整本書啦!”大家都非常贊同這樣的讀書步驟與方法。

“接下來我們進行有獎問答環節!”主持人說道。幾個男生一聽到有獎,都激動地跳了起來,歡呼了起來,“開心”兩個字都寫到了臉上。

“1、《五三班的壞小子》是誰寫的?”小記者的手都沒閒着,高高地舉在半空中。“邢詩怡!”被請到的小記者不假思索地就把答案說了出來。拿獎品時,我們的臉上露出了隱藏不住的喜悅。接下來的環節,我們認識了貪吃的肥貓、機靈的.米老鼠、跑步很快的兔巴哥和討厭喝牛奶、吃雞蛋的豆芽兒,大家討論地熱火朝天。對啊!這不就是讀書的第五步——精讀!把書讀透徹、讀出人物性格特點、語言特點,讀出思想內涵。

最後,我們進行了換書樂活動。老師一聲令下,大家都飛奔到自己喜愛的書那裏,小記者們宛如一隻只勤勞的小蜜蜂正在採蜜!我跑到了石恬那兒:“石恬,我想和你換《笑貓日記》。我的書是伍美珍阿姨主編的,裏面有很多小讀者的作品!”“我看看。”石恬翻了翻我帶的書,爽快地答應了。“這麼快就換到了,好開心啊!”我心裏有種說不出的喜悅。再看看其他同學,他們很多也都換到了自己心儀的書,正迫不及待地翻閱呢!

“愛書就是愛生活,書就像調味的雞湯,能把我們的生活變得有滋有味。”楊紅櫻阿姨的話語一直激勵着我。同學們,讓我們一起插上閱讀的翅膀,飛向更高的知識天堂吧!

四年級讀書故事作文 篇5

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。杜甫還說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。這兩句話在我小的時候讓我愛上了書籍。

還記得有一次,我在學校的'圖書館借了一本書,當時我把這本書拿回老家去看,因爲我出身於書香門弟,外公是一名退休教師,媽媽和小姨都是大學生,所以他們就非常喜歡我看書,我把書拿回老家,被家裏人看見了,他們就要我把看過的書,全部抄到本子上,我現在已經抄了100多本。

在晚上,我通常都會熬夜,熬夜幹什麼了?就是看書。我覺得白天的時間拿來看書不夠所以我晚上就會熬夜看書,我看書喜歡反覆的讀,找到我以前忽略的東西,有時我會把喜歡的句子單獨抄的到一個筆記本上,我現在已經抄了350多個句子了。現在我算得上是一個滿腹經綸的人了。

這就是我讀書的故事,"書猶藥也,善讀之可以醫愚”所以我們要好好讀書,天天向上。

四年級讀書故事作文 篇6

其實,我小的時候並不喜歡讀書。一次偶然的機會,讓我從此愛上了書。

上小學二年級的時候,老師讓我們寫讀書筆記,我的腦子裏沒有一點課外書的內容。當時,我讀了《格林童話》。當我翻開那本書細細讀的時候,頓時,我喜歡上了讀書。因爲,書中還有一個美麗的世界。慢慢的,讀書成了我的一種習慣,我每天早上起來都會讀上一兩頁。

讀書還給我帶來了很多“麻煩”。有一次,我坐在自己的.屋裏讀《伊索寓言》那本書,我看的如癡如醉,這時,媽媽讓我叫爸爸回家吃飯,我沒有聽到,媽媽又叫了幾次,我還是沒有迴應,媽媽生氣的把門打開想看看我在幹什麼,她打開門一看我在讀課外書,就生氣地訓斥了我一頓,還告訴我以後不能看課外書。這時,我很傷心,我不明白媽媽爲什麼不讓我讀課外書,但是,我還是沒有放棄讀課外書,我一回家就讀課外書,而媽媽說:“如果我考試考上了九十以上就不反對我讀課外書了。我聽了很高興,所以,在考試沒來前我就認真的複習,終於,”功夫不負有心人“,我考了九十二分,從那以後媽媽就沒再反對我讀課外書。

從課外書中我知道了要想寫好作文,就必須多看課外書。

四年級讀書故事作文 篇7

我是一個非常喜歡看書的小女孩,我對書有一個信念:讀書是有好處的,所以要多讀書,讀好書。古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”讀了那些不健康的書,就會慢慢走上犯罪的道路。這樣雖然破萬卷,但是沒有下筆如有神,反而下監牢。讀書想要有益,前提是開益卷,這樣才能給自己更大的幫助。

“書籍是人類進步的階梯。”這句名言出自於高爾基的神手之中,這句名言讓我有所啓發,讓我能喜歡上它,讓我能夠取得最大的進步。書,我在三年級就喜歡上它,它是我最好的朋友。這是一件發生在三年級的事情了,那天是星期六,有很多朋友出來玩耍,貪玩的我也加入了這一個遊戲。我們做的是一個名稱爲“捉迷藏”的遊戲,經過猜拳,有一個比我小一歲的男孩來找我們的“基地”。

一開始,小男孩撓撓後腦勺,好像不知道我們藏在何處,到處尋找。我就躲在草叢中,讓草來遮住我的一舉一動。小男孩經過仔細搜索,在一棵樹的後面找到一個,那個人也太笨了,竟然躲在一個那麼容易找到的地方。隨後,我稍微動了一動,草聲引起了小男孩的`注意力。糟了!他快要找到我的“祕密基地”了,怎麼辦呢?忽然,我想到了語文書上的一個成語“聲東擊西”。正好,旁邊有一個小石頭,將它隨手一扔,果然能帶走他的注意力,走向石頭那方向了。最後,只剩下我一個人沒有被這小男孩找到,我還在草叢中偷笑呢!正當我幸災樂禍時,再次發出聲音,還是被他發現了我的行蹤。唉,只怪自己高興得太早,他還好沒有放棄找我的打算呢!本來不吵就可以勝利了,到頭來還是一場空啊!

在這一次捉迷藏中,我雖然輸了,但是我也非常高興,能運用書上的知識利用到玩的時間上。就這樣,讀書之戀就因此而走上途中了。我看過的書有很多,如:《復活》、《母愛》、《繁星·春水》、《戰爭與和平》……這些書都對我有好處,希望大家也能和我一樣要愛讀書,記住哦!是好書哦!要開益卷哦!

四年級讀書故事作文 篇8

記得那是一個下午,我才上幼兒園。那時我的爸爸媽媽經常給我買一些小人書,但我很討厭讀書,對那些書不理不睬,哼着小調就出去跟小夥伴玩了。可是那天小夥伴們對所有的遊戲都沒興趣了,偏偏要我聽他們講故事,我只好聽從。可可先講了一個故事,叫三隻小豬,我聽得津津有味。正在我聽得着迷時,爸爸媽媽喊我回家,我只好與小夥伴一一告別。回到家後,我立即打開了爸爸媽媽給我買的小人書,開心的看了起來。媽媽發現我在看書,便對爸爸說:“我們家旖旎今天是不是吃錯藥了,平時看到書就跑,今天卻認真的看着小人書。” 我神祕的跑到媽媽面前說:“這是上帝賜給我的讀書快樂福。”“哈哈哈,哈哈哈!”爸爸媽媽和我都開心地笑了。現在,我四年級了。我更加的`愛讀書了,我曾在夜晚躲在屋裏悄悄地在被窩下悄悄地看爸爸給我買的學習機裏的世界名勝。有幾次害得我都遲到了,但是我不責怪書,反而更喜歡書了,覺得自己癡迷書盡然到了這樣的地步。我愛讀書。書是我人生中舞臺上的舞伴,我傷心事,它來安慰我。我生氣時,它來陪我談心。我高興時,它來向我祝賀。只要有書,我就知足,因爲它是我永遠的夥伴。

四年級讀書故事作文 篇9

讀書破萬卷,下筆如有神。不錯,書讀多了,水平就會大大提升。我在學校和家庭時,都是手不釋卷,大家見我如此愛看書、讀書,於是就給我起了個外號,叫“書的追隨者”呢!我來給你們講兩個故事吧。

就是在這學期的某一天晚上,當我在家做作業時,我的眼睛四處張望。突然,我的眼睛發亮了。原來,在我看的地方有一本《三國演義》,於是,我便二話不說就伸長手臂把《三國演義》取了下來。取了下來後,我迫不及待地翻開《三國演義》看了起來。過了好一會兒,我看的津津有味時,突然,在門口傳來幾聲咳嗽聲。原來爸爸早已站在門口了。他用審問犯人的眼光問我:“作

業做完了嗎?”我擔驚受怕地回答“還沒有”。於是,爸爸便不問青紅皁白便把我拖了出去,把我狠狠揍了一頓。不過如此,爸爸的揍都不可能滅掉我讀書的熱情!

有一天,我在學校裏,向“圖書銀行”借了一本《神話故事》來看。正當我看得津津有味,似乎進入了故事情節時,突然,一個鬼魅般的聲音散發出來:“請問,科代表,你很有空嗎?”嚇出了一身雞皮疙瘩,擡頭一眼看去,原來是我們的陳老師。只見她又說:“你在看什麼?那麼入迷?把它給我,我要看一下你到底看什麼?”話音剛落,只見陳老師用一隻手把《神話故事》拎起,徑直走向教導處。剩下的,只有我呆呆的眼神和陳老師的背影了。

讀書有很多好處。上學期末,我的.語文成績有97.5分呀!作文居然1分沒扣,這全是我讀課外書的功勞!

雖然看書很有好處,但也要適當的看,看一小時左右就要向遠處眺望一會兒,免得引起視力下降而導致近視。

你的覺得我是不是名副其實的“書的追隨者”呢?

四年級讀書故事作文 篇10

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,第一次聽到這句話時,我才6歲,還不理解它的含義,總以爲只要一打開書,就會掉出許多黃金和碧玉,所以整天糾纏着媽媽買書。可是當我興致勃勃地捧回《三國演義》《駱駝祥子》《草房子》等文學著作,並迫不及待地將它們翻開時,並沒有像我想象那樣落下許多黃金和碧玉,有的只是些密密麻麻如螞蟻般大小的文字,頓時我又傷心又失望,大人怎麼盡騙人呢!隨着慢慢成長,我漸漸地理解了這句話的含義,並且喜歡上了讀書,而這期間,也發生了很多故事。

有段時間,我喜歡上了看漫畫書,整天捧着漫畫書,一邊看,一邊被書中的故事弄得捧腹大笑。媽媽看我如此入迷,對我說:“整天看漫畫書,還傻傻笑,會笑笨掉的,還會影響學習成績。”說完,便把漫畫書一一沒收了。但這也阻止不了我對漫畫書的癡迷,我用零用錢又買了一大堆漫畫書,並把它們藏在枕頭下,每天睡覺時,打開手電筒,躲在被窩裏看,有時看到半夜都捨不得睡。我暗暗爲我“高明”的行爲得意。但紙總包不住火,由於我每天深更半夜才睡,上課總沒有精神,成績掉了很多,老師把情況反映給家長。在媽媽的一再追問下,我不得不承認了自己最近的所作所爲。聽完後,媽媽語重心長地對我說:“兒子,讀書雖然是一件好事,但你有沒有想過,在什麼時候讀、讀什麼書纔會對自己有幫助嗎?你這樣讀書,不僅不會對你有好處,反而會害了你。”

我恍然大悟,如果要讀書,那麼就在該讀的時候認認真真地讀;如果想讀書,就讀讓自己終身受益的書。從那以後,在父母和老師的幫助下,我閱讀了大量的文學著作、科普書籍等,受益匪淺。我的'寫作水平提高了,知道了很多以前不知道的東西。

到了今天,我終於理解了那句話的含義:書中有像黃金那樣珍貴的東西,書中有像美玉那樣罕見的寶貝,那就是知識!

生命不止,讀書不止!