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四年級讀書故事作文10篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的四年級讀書故事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

四年級讀書故事作文10篇

四年級讀書故事作文 篇1

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,第一次聽到這句話時,我才6歲,還不理解它的含義,總以爲只要一打開書,就會掉出許多黃金和碧玉,所以整天糾纏着媽媽買書。可是當我興致勃勃地捧回《三國演義》《駱駝祥子》《草房子》等文學著作,並迫不及待地將它們翻開時,並沒有像我想象那樣落下許多黃金和碧玉,有的只是些密密麻麻如螞蟻般大小的文字,頓時我又傷心又失望,大人怎麼盡騙人呢!隨着慢慢成長,我漸漸地理解了這句話的含義,並且喜歡上了讀書,而這期間,也發生了很多故事。

有段時間,我喜歡上了看漫畫書,整天捧着漫畫書,一邊看,一邊被書中的故事弄得捧腹大笑。媽媽看我如此入迷,對我說:“整天看漫畫書,還傻傻笑,會笑笨掉的,還會影響學習成績。”說完,便把漫畫書一一沒收了。但這也阻止不了我對漫畫書的癡迷,我用零用錢又買了一大堆漫畫書,並把它們藏在枕頭下,每天睡覺時,打開手電筒,躲在被窩裏看,有時看到半夜都捨不得睡。我暗暗爲我“高明”的行爲得意。但紙總包不住火,由於我每天深更半夜才睡,上課總沒有精神,成績掉了很多,老師把情況反映給家長。在媽媽的一再追問下,我不得不承認了自己最近的所作所爲。聽完後,媽媽語重心長地對我說:“兒子,讀書雖然是一件好事,但你有沒有想過,在什麼時候讀、讀什麼書纔會對自己有幫助嗎?你這樣讀書,不僅不會對你有好處,反而會害了你。”

我恍然大悟,如果要讀書,那麼就在該讀的時候認認真真地讀;如果想讀書,就讀讓自己終身受益的書。從那以後,在父母和老師的幫助下,我閱讀了大量的文學著作、科普書籍等,受益匪淺。我的寫作水平提高了,知道了很多以前不知道的東西。

到了今天,我終於理解了那句話的含義:書中有像黃金那樣珍貴的東西,書中有像美玉那樣罕見的寶貝,那就是知識!

生命不止,讀書不止!

四年級讀書故事作文 篇2

這個假期我讀了很多內容豐富多彩的故事書,其中有:《丟三落四的小豆豆》、《會唱歌的貓》、《那個黑色的下午》等等。《丟三落四的小豆豆》講了小豆豆在成長過程中鬧出了很多笑話。《那個黑色的下午》講了馬小跳的爺爺奶奶住的地方發生一次大地震,笑貓一家在地震中經歷了很多事情。

最讓我記憶深刻的是《會唱歌的貓》這篇文章,小小的二丫爲了幫助街頭賣報的聾啞老人,於是二丫想跟鷯哥學習人話,笑貓告訴了球球老老鼠這件事,老老鼠說道:怎麼可能?貓就是貓,不可能會說人話,最高級別也就像你一樣能聽懂人話,但是二丫卻日夜不分的若練人話,它練的嗓子也啞了,最後終於學會了。它終於學會了說:"晚報、商報、西南都市報",最後它在幫助聾啞老人賣報時,人們發現了它,大家驚奇的看着它,但是聾啞老人的眼裏不是驚奇而是感動和感激。後來二丫又幫助了一個小女孩照顧她的植物人媽媽,最後媽媽在新年那天醒了。

看完這本書我非常感動,小小的一隻貓也可以無私的幫助人類,而我們呢?也應該去幫助那些需要我們幫助的人。雖然別人一開始不相信我們的真心,但是我們只要堅持下去,最終還是可以讓別人對我們刮目相看的。

四年級讀書故事作文 篇3

坐在考場中的我,看到“我的讀書故事”,這個題目時,不覺想起了我生命中的“貴人”。

四年級的我沉迷於網絡遊戲中,成績是“飛流直下三千尺”。自從我爸媽出差後,山中無老虎,我這隻“猴子”就成了家中的霸王,我開始變本加厲,整日沉迷於網絡遊戲中。

有一天,我玩電腦時,我這個“槍神”被一個無名小卒給滅了,而且更離譜的是我還沒有反應過來,就已經被敵人擊敗了。我查看了對方的資料,對方只是一個叫“王尊”的新兵。我心裏不服,打算重振旗鼓,殺回來時,“王尊”說:“小子,服嗎?”“不服.”結果又是一個慘敗。“王尊”居高臨下地說:“你服了嗎,小子?”我不得不說:“服了。”我還想與他再打一場,但他卻說:“我給你一道題,在5分鐘之內你能解出來,我就與你打。不然,今天我是不會與你打的。”我答應了,結果是我因爲“才疏學淺”,沒能解開這道題目,真是“書到用時方恨少。”啊!就下線了!第二天與他見面時,他又拿出幾道題目給我做,結果依然是以失敗而歸。一連幾天下去,都是這樣。他冷冷的說了一句:“廢物。”我最討厭別人叫我廢物了。我開始鑽研這些題目,終於弄明白了。但我意識到我光弄懂這些是遠遠不夠的,所以我爲了復仇,整日泡在題海之中。功夫不負有心人,我一次次如願以償地與他對戰。漸漸地,我不僅僅是爲了與他對戰而答題,我開始對學習產生了興趣。之後我一上線,就劈頭蓋臉地問:“題目呢?”有時他沒有題目,我還苦苦央求他去找一點來給我做,把他弄得哭笑不得。有一天他冷不丁地問:“快期中考試了吧?”我大驚:“你不會是我們的班主任吧?”他不屑地說到:“看我的地址。”呼!我長舒了一口氣,他的地址是古河。我的班主任沒必要跑那麼遠的地方和我打場遊戲,第二天再回來上課吧。他問:“你能考多少名?””前十吧,所以我父母一般不管我玩電腦。”我吹牛不打草稿地說。“沒有前三名,你配打遊戲嗎?”他的這一句話激發了我的鬥志。我破天荒的兩個月沒有碰電腦,終於在期中考試中我取得了年級第二名的好成績。在外出差的爸媽趕回來慶祝,母親興奮地跳起了華爾茲,父親大聲地爲我歌唱:“浪子回頭金不換······”

我以認識“王尊”這樣的“良師益友”引爲平生第一快事。但從那以後,我就從來沒有見過他,我又以此爲平生第一憾事。但我永遠思念着他,一直爲他默默地祝福!

四年級讀書故事作文 篇4

現在的我,是一個五年級的好學生,可是在我的記憶中,小時候的讀書卻十分令我睏倦。

每當聽到爸爸媽媽又催我去讀書的時候,我就會想,讀書有什麼用,就是浪費時間嘛,讀了還不如不讀!就這樣一直到了四年級的一天,我看到網上說讀書不論是對少兒還是成年人都有極大的好處,可以增長智慧和知識。就這樣,我纔開始改變了,漸漸愛上了看童話書和作文書,從那時到現在,我已經看了很多的書,比如:《小學生滿分作文》,它講的就是小學生怎樣才能寫好作文,《昆蟲記》它就是告訴了我們許多關於昆蟲的知識,除了這些,我還看了很多呢!像《好詞好段好句》、《小故事大啓發》、《十萬個爲什麼》等等這樣的書我也看過許多許多!總之,我的腦袋就像是一個書櫃,而我看過的書就像是一些知識,映在了我的腦袋裏,永遠永遠都記得。

書,它就像是一把鑰匙,幫你打開文學之門,讓你通向知識的海洋,翱翔在知識的樂園裏;書,它也像是一層又一層的階梯,讓你走向書的樂園,在知識的海洋裏玩耍;書,他還像是我的好朋友一樣,天天陪伴着我學習,讓我瞭解他,靠近他!書是人必不可缺的一樣東西,他讓我獲得了許多的快樂,使我的知識越來越淵博!現在,“萬般皆下品,唯有讀書高”的時代已經過去了,但是養成讀書的好習慣卻永遠都不會過時。

書,是你使我的知識越來越多,是你將我變成了一個愛看書的好孩子,書,謝謝你,你將是我永遠的好朋友!

四年級讀書故事作文 篇5

教育家說,書是智慧的鑰匙;文學家說,書是人類的營養品;奮鬥者說,書是人生的嚮導;學生說,書是不開口的老師;我說,書是飢餓時的美餐。

我從小就與書結下了不解之緣,讀的第一本故事書是全拼音的《三百六十五夜好故事》。當我用稚嫩的小手指着讀完《白雪公主》這個故事時,我興奮得心砰砰直跳,迫不及待地跑去給媽媽講“惡毒的繼母”和“善良的白雪公主”發生的故事。每天睡覺前,總是把這本故事書翻來覆去地看,百看不厭。

隨着年齡的增長,故事書不再是我的最愛。不知何時,我被偵探小說迷得一塌糊塗。《福爾摩斯》、《偵探推理遊戲》……只要手中一有偵探小說,我已經到了廢寢忘食的地步了。雖然我着迷,但是我知道,偵探小說是水潭,只可蜻蜓點水,不可涉足太深,否則會沉入水底,影響學習。於是我把探索的精力放在中外名著上:《小公主》、《小王子》……我看得如癡如醉,有時我會浮想聯翩,有時又會叫我淚落如珠,故事中的人物常常使我牽腸掛肚。

後來,媽媽又給我推薦了沈石溪的動物小說系列,曹文軒的《草房子》系列,林海音的《城南舊事》系列……只要一有課餘時間,我就一頭扎進書裏,在知識的海洋裏遨遊,遊覽祖國的壯麗山河,領略大自然的美麗景色,探索大自然的無窮奧妙,與詩人對話,與作者談心……讀書,不僅沒有影響我的學習成績,反而使我的寫作水平大大提高了。在學校舉行的作文大賽中,我每次都會取得優異的成績。從此,我的閱讀興趣更濃了。

人的智慧缺不了讀書,我愛讀書,我會一直讀下去!

四年級讀書故事作文 篇6

書,被人們親切的稱爲“人類的長生果”,高爾基也曾說過,書籍是人類進步的階梯。但我覺得逗號,一本你喜愛的書,就是一盞心中的指明燈,也是一艘通往彼岸的船。

“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”大家聽到這句話,相信應該沉默了很久,我也是,捉摸不透這句話的意思。老師說:“糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂,知識和智慧不斷增長的人,纔是真正成長的人。”這纔是我們明白了這句話的意思,也決定了以後一定要好好讀書。

楊絳爺爺大家都應該知道,他是一位著名的文學家。楊絳爺爺說過:“你的問題主要在讀書不多而想得太多。”我們作爲青少年,現在的任務就是應該好好讀書。請記住:沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人才是不可戰勝的!知識改變未來!

飯是人類不可缺少的東西,書跟飯一樣,也是成長的關鍵,我們要多讀課外書。因爲1000個讀者裏,就1000個哈姆雷特。

閱讀給我帶來了真正的快樂,後來我迷戀上了書,漸漸的,書成爲了我的良師益友。

就算再苦再累,想想書給我們的啓示,也會堅持下去。

四年級讀書故事作文 篇7

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。杜甫還說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。這兩句話在我小的時候讓我愛上了書籍。

還記得有一次,我在學校的`圖書館借了一本書,當時我把這本書拿回老家去看,因爲我出身於書香門弟,外公是一名退休教師,媽媽和小姨都是大學生,所以他們就非常喜歡我看書,我把書拿回老家,被家裏人看見了,他們就要我把看過的書,全部抄到本子上,我現在已經抄了100多本。

在晚上,我通常都會熬夜,熬夜幹什麼了?就是看書。我覺得白天的時間拿來看書不夠所以我晚上就會熬夜看書,我看書喜歡反覆的讀,找到我以前忽略的東西,有時我會把喜歡的句子單獨抄的到一個筆記本上,我現在已經抄了350多個句子了。現在我算得上是一個滿腹經綸的人了。

這就是我讀書的故事,"書猶藥也,善讀之可以醫愚”所以我們要好好讀書,天天向上。

四年級讀書故事作文 篇8

“書是全人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書; “讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載着我在知識的海洋裏遨遊;書就是我的良師益友,告訴我一個個人生道理。

在我的房間裏,堆滿了大大小小,各種各樣的書籍:有安徒生童話、十萬個爲什麼、四大名著、發現之旅等等。給我留下印象最深刻的,還是那本埃克多·馬洛寫的《苦兒流浪記》。這本書主要寫了一個被父母拋棄的孩子,飽受人生的各種酸甜苦辣。當看到他身陷賊窩,亡命跳車時我非常爲他擔心,心都快蹦出來了。當看到花農老爹、巴伯蘭媽媽幫助他、關愛他時我又爲他慶幸與欣慰。當他歷盡艱辛終於和親人團聚時,我高興得眼淚都留下來了。

這本書讓我的心靈受到很大震撼。我真佩服他,不折不撓、堅強面對人生的意志。他也讓我懂得了一個道理:遇到再多的困難,不灰心、不屈服,一定會取得成功的。

四年級讀書故事作文 篇9

每個人都有自己的喜好。有人喜愛運動,有人酷愛旅遊等。人的性格不一,興趣愛好也就不一樣。我呢,就喜歡拿一本書,找個僻靜之處,坐下來,津津有味的看。我時而被書裏幽默有趣的故事逗得開懷大笑,時而被書裏悽楚傷感的故事引得淚流滿面,時而也爲書中的英雄人物頑強不息的精神感動不已。

記得有一次,我和爸爸去書店買書,在書店逛了很久,都沒有看中的書,我的目光再一次在這些應有盡有的課外書掃描。突然,我眼睛一亮,看向了被擺在上架,厚厚的一本書有着豐富的知識,我看着那本書的名字——中華上下五千年。我不禁樂了一下,因爲從小時候開始,我就對這個世界充滿了好奇,我想知道人類最初是怎樣生活,然而,這本書給予了我。我拿下那本書,拉着爸爸去付了錢,就急忙往家跑。

一打開門我衝進了自己的房間,小心翼翼的翻開來讀。我貪婪的吸允着裏面的知識。把自己融入書裏面。彷彿我就是古代的人,生活非常艱辛,工作很勞累,飯菜也很樸素。我感到心酸,原來古代人的生活那麼困難,而我們現在生活那麼幸福美好。讀者那本書卻忘記了時間。

我喜歡看書,因爲書真的給我帶來了很多很多。

四年級讀書故事作文 篇10

在我很小的時候,還不識字,就常常捧着書“哇啦哇啦”,一本正經地“讀”了起來,逗得爸爸媽媽笑得前仰後合。

上小學一年級時,我經常不小心把“拉”讀成“打”,“子”寫成了“拉”,爸爸一發現總是笑着說:“依如,你應該先想想這個字讀什麼?如果不會叫爸爸來幫一幫你,行嗎?”我說:“興。”爸爸又笑了,說:“依如,你應該說行。”

好幾年過去了,爸爸和我還在天天認讀文字,爸爸也認了不少字,我也認了幾百個字,爸爸說:“依如,加油,再認幾百個字,你就大大的進步了。”這時的我,多有成就感啊!學四年級的時候,通過艱苦的學習,我可積累不少的知識。

現在的我,不僅學會了漢字,還能用這些神奇的漢字寫出精彩的作文。還能用這些神奇的漢字學會數學,學會語文,學會科學……我現越來越感覺到讀書的好處。

讀書伴我成長,讀書讓我受益無窮。