【實用】文具童話作文400字四篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的文具童話作文400字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

文具童話作文400字 篇1

大家好，我是一塊人見人愛、花見花開、車見能爆胎的U盤橡皮。

我頭上戴着獨一無二的白帽子，它是我的小主人給精心挑選的小帽子。我和我的兄弟姐妹住在主人的文具盒裏，裏面有我的尺子大哥、畫筆姐姐、紅筆阿姨，還有我最友好的鉛筆老哥。我身上有着像龍一樣的花紋，我個子矮矮的，身材胖胖的，在文具村裏有着“最胖文具”的符號呢。

我希望小主人能對我好一點，我在文具盒裏的時候，小主人老是晃來晃去的，弄得畫筆姐姐和鉛筆老哥老是會戳我，他們說自己也沒有辦法。小主人上課的時候也會用鉛筆戳我，用尺子割我，有時候還用髒髒的小手摸我，我都變髒了。更過分的`是小主人用手指甲摳我，在我身上留下一道道小縫，讓我變得很醜，我說了這麼多煩心事，我希望小主人能理解我。

我也有開心的事，在小主人寫錯字、醜字的時候，我都能幫忙，我只要在紙上輕輕一跑，錯字、醜字全部消失了，小主人因此就會誇獎我。

這就是我的心事，你們有什麼心事呢？快來告訴我吧！

文具童話作文400字 篇2

你瞧，鉛筆、橡皮擦、尺子等文具相安無事正美美地躺在一個美麗的鉛筆盒裏睡着，做着香甜的夢。

鉛筆、橡皮擦和尺子不知爲了啥吵了起來，讓我們去瞧瞧。原來它們正爲誰的本事大爭得面紅耳赤，誰也不服誰。鉛筆一邊撫摸着大拇指，一邊慢條斯理地說：“你們可不要小看我!我能爲人們做很大的貢獻，寫上幾十萬個字，對我來說，小KS。”還沒等鉛筆說完，橡皮擦便把話題搶了過去，得意洋洋地說：“我的本領比你強多了，每次小主人用你，不小心寫了錯字，這時，可少不了我，只要我一出山，立馬讓你消失得無影無蹤。難道我的本領不比你大嗎?”尺子見鉛筆、橡皮擦把自已的本領講得那麼大，急得抓耳撓腮，怒氣衝衝地說道：

“我的本領比你們倆更高更強，我能幫人們畫直線，你們可以嗎?”鉛筆、橡皮擦搖了搖頭，異口同聲地說：“我們會的你會嗎?”這下輪到尺子搖了搖無言以答。

鉛筆、橡皮擦和尺子吵得天翻地覆。驚動了正在閉目養神的文具盒。文具盒語重心長地說：“你們不要再吵了，每個人都有自己的本領，誰能多爲人類做貢獻誰的本領更大，可你們想過嗎?爲什麼我們的小主人要把你們幾個全都帶着呢?”一句話，使文具們陷入了沉思，也使它們慚愧地低下了頭。周圍又恢復了平靜。

文具童話作文400字 篇3

夜，靜悄悄的，幾乎聽不到一丁點聲音。“哎喲！頭痛喲，哎喲……”是誰在喊？啊！原來是放在阿寶寫字檯上的檯燈。

“檯燈大叔，您怎麼了？”躺在臺燈旁邊小鉛筆問。檯燈有氣無力地說：“小鉛筆，我發燒了，你摸摸我的頭，可燙了！唉，這個阿寶，快變成‘粗心大王’了，他只知道開亮我，就是不知道把我關了！”小鉛筆聽了檯燈的話，也一個勁地訴起苦來：“阿寶就是這樣，我爲他寫好字，他總是不把我放回家，讓我到哪兒休息呀？”在冰箱上的“土巴老”橡皮說：“我也很慘！阿寶沒事時，把我當沙包扔來扔去摔得我好痛！”小卷筆刀也說：“阿寶這個‘馬虎鬼’，我爲他削完鉛筆，他總是不把我肚子裏的東西倒掉，這樣下去，我會吃壞的！”原來一言不發的鉛筆盒發話了：“阿寶老是讓我張着嘴，叫我難受死了！”

阿寶早已被文具們的談話吵醒了。他聽了文具們的話，馬上從牀上爬起來，他先把小卷筆刀裏了木削倒了，再把鉛筆、橡皮和卷筆盒刀整整齊齊地擺在鉛筆盒裏，接着關了鉛筆盒蓋子，最後關了檯燈。阿寶這才放心地去睡了。

小朋友們，你們可別像阿玉這樣粗心呀！

文具童話作文400字 篇4

小麗買了一些文具，分別有：鉛筆、削筆刀、橡皮。小麗還特別喜歡它們呢!

過了不久，文具們覺得自己是最厲害的一位，便驕傲起來。橡皮首先站了出來，大聲地對大家說：“我是最厲害的一位，沒有人比我還要厲害!我可以幫主人擦寫錯的字，要是沒有我，你們都不知道該怎麼辦呢!”話剛落，鉛筆便發話了：“就你，想得美!我幫的忙比你還要多，我可以幫主人寫字，我纔是最厲害!”鉛筆的話剛說完，削筆刀就說：“我纔是最最厲害的一位，我可以幫主人削筆，否則，鉛筆你連字都寫不出來了”

它們就這樣吵起架來了，在一旁跟了小麗很久的一個老文具盒，聽着它們說話不由嘆了口氣說：“孩子們，你們每個人都有自己的優點，削筆刀削鉛筆讓鉛筆可以寫字，寫錯字了可以讓橡皮擦擦掉，你們團結在一起幫助小主人，她不就更喜歡你們嗎?但是如果你們每個人都要逞強，只想做最厲害的一個，不團結在一起，那我們的小主人怎樣學習呢?”

聽了老文具盒的話，文具們恍然大悟，明白了道理：團結起來力量大!