關於鉛筆童話作文300字五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的鉛筆童話作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鉛筆童話作文300字 篇1

從前，一位小男孩有一個箱子裏裝了一支鉛筆和橡皮檫，小男孩上一年級就靠這兩樣學具了。

開學了，小男孩拿出這兩樣學具準備完成老師佈置的作業，小男孩拿着寫了一篇字，小男孩的媽媽回來了，由於小男孩認識的字不多，就寫錯別字，小男孩的媽媽就拿着橡皮檫，擦呀，擦呀，搞了好大半天，小男孩的作業纔算完成，晚上到了，小男孩睡熟了，橡皮檫纔對鉛筆說：“你這個壞東西，就害小主人寫錯別字。”鉛筆說：“對不起我不知道我會寫錯別字，因爲小主人寫字時我一點也沒動啊，有可能是其他的原因啊……

“住嘴！說來說去，你就想推卸責任，要不是我的話，小主人肯定慘定了。”橡皮檫生氣地說。鉛筆說：“你怎麼可以這樣說我了，在事情還沒弄清楚之前，你不能亂罵人。”橡皮說：“我就要這麼說，誰叫你每次就寫錯字，來消耗我的力量。”他們從此再也沒有理會過對方。

許多年過去了，小男孩認識的字多了，很少寫錯別字，由於小男孩很少用橡皮檫，橡皮檫越來越髒，醜極了。有一天，橡皮檫被小男孩的媽媽，不小心當成垃圾，丟進垃圾桶裏了。

鉛筆童話作文300字 篇2

一天早晨，小主人早早的從牀上起來，就聽見鋼筆和鉛筆正在對話呢。

鋼筆說：“鉛筆老弟，你看你是用木頭做的，可真難看啊！你再看看我，穿着華麗的衣服，多氣派！”鋼筆剛說完鉛筆一腳踩空了，就從高高的桌子上掉了下來，鉛筆頭被摔斷了，小主人把鉛筆從地上撿起來，放到一個長方形的盒子裏用手轉了幾圈後拿出來，鉛筆的頭比以前更尖了。

小主人開始用鋼筆練字，鋼筆驕傲地對鉛筆說：“鉛筆老弟，你看小主人對我愛不釋手，每天都用我練字，每次練完字就把我放在乾淨的文具盒裏面。”鋼筆正洋洋自得地說着呢，突然，鋼筆沒有墨水了，小主人找了半天也沒找到墨水，一氣之下，把鋼筆重重地摔在地上，又氣呼呼地踩了一腳。小主人又用別的筆開始寫作業了，剛寫完作業，鉛筆就請求小主人把鋼筆從地上拾起來，鋼筆又回到了文具盒裏。

鉛筆童話作文300字 篇3

國王的書桌上有一支鋼筆和一支鉛筆，傲慢的.鋼筆非常瞧不起鉛筆，覺得自己是鋼做的就弄不斷，而鉛筆一折就斷，所以經常嘲笑和奚落鉛筆。

“你敢動我嗎？鉛筆頭子！”鋼筆驕傲地說道。“我不敢，鋼筆。”鉛筆謙虛地說道。“我就知道你不敢動我，你這個懦弱沒有用處的東西，我都不知道主人要你用來幹嘛呢？你這個一折就斷的垃圾。”鋼筆說完就開始哈哈大笑起來。“我不敢動你是因爲我們生下來就是爲主人服務的，不是用來碰撞的，我們都有各自的優點，也有各自的缺點，你就不應愛嘲笑我。”鉛筆說道。鋼筆聽完火冒三丈一氣之下兩支筆都不理對方了。

過了幾天，鋼筆不小心摔了個狗啃泥，它的墨水就爆出來了，生命就結束了。而鉛筆呢，它的生命還有好長好長呢！

鉛筆童話作文300字 篇4

今天下午，明明剛一放學就往家裏跑。然後，把書包丟到牀邊，就出去玩了。這時候，他的書包裏可熱鬧了。我們來看看究竟吧，啊，原來是鉛筆和橡皮在互相訴苦呢。我們來聽聽他們在說些什麼吧

橡皮傷心的說：“你不知道，下課的時候，小主人總愛和幾個調皮的小搗蛋一起玩，玩着玩着就打起來了，於是小主人就拿起小刀把我身上的肉一小塊一小塊的割下來去撒那些人。使我身上現在還青一塊紫一塊的呢。”

鉛筆接着說：“我也比你好不了多少，誰叫小主人那麼笨呢，上課的時候，他一遇到難題就使勁咬我的頭，痛的我好幾天都睡不着覺。可能小主人認爲我們是沒有生命的吧。”

鉛筆和橡皮就這樣說着說着，他們根本沒有察覺明明回來了，明明聽見鉛筆和橡皮的悄悄話後，下定決心不在欺負他們了。

一個星期過後，他們果然沒有受到欺負，並且成爲了明明學習上的好幫手。

鉛筆童話作文300字 篇5

我的文具盒裏有兩支筆，一支是鋼筆，一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。

“你敢從桌子上跳下去嗎？”鋼筆驕傲地說。“不敢，鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛的回答。“我就知道你不敢，懦弱的東西！”“我確實不敢和你比誰頂摔，但並不是懦弱。”鉛筆爭辯說，“我們生來就是寫字的，並不是來比誰頂摔的，說到寫字，我不見得比你差。再說……”“住口！”鋼筆惱怒了，“你怎麼敢和我相提並論呢？你等着吧，要不了幾天你就會變成斷了的鉛筆，而我卻永遠在這裏，什麼也不怕。”“從此，鉛筆也不再理會鋼筆了。”

有一次，鋼筆在文具盒裏睡大覺，他醒了，揉了揉眼睛，問問尺子說：鉛筆呢？鉛筆去哪了？尺子說：鉛筆和小主人一起去畫畫了！鋼筆心裏想，鉛筆一定會說我沒用的。過了幾天，鉛筆還沒有說。鋼筆忍不住了，說：“你怎麼不說我呢？”“我說你什麼呀？”“你說我那一天沒幫着小主人畫畫唄！”鋼筆小聲的說，“我爲什麼要說你呢，朋友之間要和睦相處、互相尊重呀！”鋼筆高興地說：“原來你一直把我當好朋友，從現在開始，我們還是好朋友吧！”

從此，鉛筆和鋼筆還是一對好朋友。他們互相尊重，和睦相處。