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關於冬天童話作文彙編7篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的冬天童話作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於冬天童話作文彙編7篇

冬天童話作文 篇1

要是有人問我最喜歡哪個季節,我會毫不猶豫地告訴他:冬天!

可能在有些人眼裏,冬天是冷漠、寒酷的季節;而在我的眼裏,冬天是一個美麗而又神奇的童話世界。

我每一年、每一天都期盼着能爲無邊無際的大地鋪上一層雪白的地毯,讓我進入這個“童話世界”。終於有一天 ,我進入了這個美麗的

童話世界。

“下雪了,下雪了!”這叫聲把我從美夢中驚醒。

我急忙奔了出去。烏雲密佈的天上飄灑着鵝毛大雪,如同仙女撒花一般。太陽也頂不住風雪的折磨,不知道躲到哪裏去了。只有凜冽的鳳姐姐轉着自己透明的裙子,像是在給雪花伴舞。

在這寒冷的冬天,不僅只有雪花這一種“花”,還有隨處可見的霜花。霜花不像雪花一樣潔白、惹人喜愛;霜花沒有顏色,但它那千姿百態的形狀讓我對它情有獨鍾。他似乎在打扮着單調的玻璃窗。

清晨,玻璃窗上結滿了霜花。只見這些霜花形態各異、千姿百態,好像一幅圖畫。看,這上面是什麼?噢,是一片茂密的“樹林”:各種各樣的“樹木”蒼翠挺拔,地上開滿了“野花”,一隻“小兔子”正在採“蘑菇”。瞧,這是一幅多麼美麗的畫呀!這栩栩如生的霜花好看嗎?

我喜歡綿綿細雨的春天,喜歡五顏六色的盛夏,喜歡說過來了的金秋;但更喜歡銀裝素裹的嚴冬。

我愛你!

冬天童話作文 篇2

夏天過去了,秋姑娘便邁着輕盈的步子,悄悄的向我們走來。

在一個秋高氣爽的早晨,小動物們都忙着爲自己準備過冬的食物。小松鼠們都在收集松果,當過冬的食物。但是,有一隻叫乖乖的.小松鼠,整天只顧着玩,大家都在勸它:“乖乖,你不能再這樣玩兒了,還是爲過冬準備準備吧。”可是,它就是不聽,還去教訓其他小松鼠:“你們可真傻,我這樣玩兒多美呀!像你們這樣幹,還不累死啊!”從這以後,小松鼠們再沒有理過它。

秋天很快便過去了,冬天來了,寒冷的風呼呼的吹着,天上下起了鵝毛大雪,一眼望去,四周白芒芒的,小松鼠們都住在溫暖的樹洞裏,吃着可口的松果。只有乖乖,在它的樹洞裏,沒有吃的,也沒有喝的。到了晚上,小松鼠果果來他們家玩,它看見乖乖又冷又餓直髮抖,連忙回到他們家給乖乖拿了些松果,乖乖吃着果果的松果,羞愧的眼淚都 流了下來 ……

又到了第二年秋季 ,乖乖每天都早早的起牀,去森林裏儲存過冬的食物,因爲它知道,只有通過自己的勞動,才能使自己不再受冷捱餓。

冬天童話作文 篇3

啊!冬天來了!

看,潔白的小雪花跳着舞來啦。

小雪花給樹木穿上了雪白的大衣,樹木感到暖暖的拍手高喊:“快樂!快樂!”

聽,淘氣的北風吹着口哨來啦。

北風去吹雪大衣,卻吹響了一串悅耳的鈴聲。北風去吹雪被子,卻滑了一大腳,一滑滑到天邊邊,北風回頭一看:“荷,好大的雪被子,我可吹不動!”

瞧,雪被下,小麥苗正在做快樂的夢呢:

夢見春天,它們穿着小綠裙,在藍天下跳集體舞;夢見夏天,它們結滿了金黃的麥穗,在陽光下唱起豐收歌。

冬天童話作文 篇4

冬天到了,天下着鵝毛大雪。

啄木鳥凍得不行了,它準備去森林超市購買一頂帽子和一條圍巾。

那裏的帽子和圍巾很受歡迎,都賣完了。啄木鳥傷心地走了出來,它準備去找動物們借。

青蛙有一頂大大的帽子,它去找青蛙借,可是青蛙冬眠了。蛇有一件長長的外套,它想:這可以當作我的圍巾呀!於是,啄木鳥去找蛇借,然而蛇也在冬眠了。

它一路走,一路縮着身子舉步難行。突然聽到一個細小的吐絲聲,原來是小蜘蛛,它正在勤快地織着小牀準備過冬呢!啄木鳥顫抖着說:“小蜘蛛,您能幫我織一頂帽子和一條圍巾嗎?商店裏的都賣完了,找動物們借,可它們都去冬眠了。”小蜘蛛看啄木鳥凍得直哆嗦,它同意織一頂帽子和一條圍巾給啄木鳥。啄木鳥彷彿遇見了太陽一樣溫暖,此時此刻不再感到寒冷,並且和小蜘蛛一起度過了寒冷的冬天。

冬天童話作文 篇5

每到冬天,人們都會不自覺地想起聖誕節。的確,聖誕節這個美好又佈滿幻想的節日,確實令我神往。孩子們總盼着這一天,一年一度的聖誕節。

記得每到12月,我總會拉着爸爸媽媽的手,問:爸爸媽媽,今年聖誕老人會來嗎?

會的,一定會的,他會把禮物放在你那隻臭烘烘的襪子裏,聖誕節你一醒來就會看到拉!

我要汽車,我要奧特曼,還有冰糖葫蘆!

好好,都有!聖誕老人都會滿足你的。媽媽總是這麼說。

於是,懷着一個隱祕的願望,靜靜地等待着聖誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上,媽媽來到我的牀邊,對我說,只要我乖乖睡覺,聖誕老人一定會來給我送禮物的。隨後,媽媽就會說:好了,寶貝,乖乖睡。

每次收到聖誕禮物時,總會發現上面貼着各種標籤。我想,肯定是聖誕老人知道我喜歡什麼,特地到商店給我買的吧。

但是有一年聖誕節前夜我正好在做夢,忽然一下被驚醒了。這時我聽見房間門有被轉動的聲音,我又趕緊閉上眼睛,只眯着一條縫。

真的?聖誕老人可真喜歡我們寶貝啊!爸爸笑呵呵地和我說。

我也開心地笑着。因爲我知道,爸爸媽媽這樣做,是要完成我的願望,他們這樣做的出發點都是愛,對我那深沉的愛。

現在我仍盼着這一天,一年一度的聖誕節,一個漂亮的冬天,一個漂亮的童話。

冬天童話作文 篇6

冬意正濃,小路上鋪滿了皚皚白雪,每一片晶瑩的雪花,都是一個日子,在媽媽身後堆積成過去。春天、夏天、秋天的童話都已褪色,在雪地裏不見了蹤跡。冬日依舊溫暖,淡淡的金線仍可以編織一篇童話——給秋天。

冬夜,偶然停了電,搖拽的燭光把媽媽的影投在牆上,凝重、靜謐,宛如披着羽衣的仙在沉思。那一刻,我真希望那影是一張剪紙,可以剪下來夾進書頁,留一個永恆。可是,那畢竟只是一個影,轉瞬即逝。來電話,媽媽就恢復了忙碌,那勿忙的身影竟是抓不住、跟不上的。

其實,我要珍藏的也不只是那影,還有媽媽重披起羽衣的神情。

媽媽有一件美麗的羽衣。是看了席幕蓉的一篇文後才知道的。她說,每個母親原本都是一個美麗的仙女,都有一件可以讓她飛翔的羽衣。可是當她決定做母親時,就把羽衣鎖進了箱子,那箱子就永遠不會再開啓。而我希望的正是要媽媽重新披起羽衣。

媽媽有七色的彩筆,可還沒來得及塗完自己的夢,畫布上就添進了我,於是看也是我,畫也是我,我成了媽媽唯一的風景。

搖籃邊,媽媽的眸子是會唱歌的星星,雲月、大海、花草,都在媽媽的歌聲裏生動起來。後來,媽媽就是童話,拇指姑娘、青蛙王子,在媽媽的聲音裏哭也清晰,笑也清晰。忘記了媽媽那時的模樣,只記得建陽時的媽媽是仙女。

再後來,媽媽又忙了起來,仍不忘過年過節扎一朵最美麗的蝴蝶花送給我;清晨拉了我去公園去嗅葉的清香,採一滴夜的淚水;雨夜,擁我在懷中傾聽雨的呢喃;夏天,採一朵最大的喇叭花夾在我的書裏。

我終於知道,媽媽的羽夜未收起,而是披在了我的身上,從我的第一聲啼哭起。

13年來,媽媽的彩筆一直都在畫我,一步步,一日日,卻捨不得爲自己多描繪一筆,今天,當我帶着媽媽的紅潤、披着媽媽羽衣,想還一個體貼給媽媽時,一張初中課表又把我埋進了書間。把愛寫在今天,把報答留給明天,竟成了我無奈中唯一可以實踐的諾言。

媽媽有一本相冊,留住了媽媽的青春,屋檐下,手捧書卷的媽媽,是我從小就羨慕不已的。可是不知是過於忙碌,還是因爲不想重拾朝花,媽媽竟輕易也翻它。

沒有了羽衣的媽媽,不再像我兒時那麼神祕。沒有時間去聽“梁祝”、看最愛看的電視,媽媽也總是在結束之前就悄然睡去。而當我偎在媽媽懷裏,用手撫摸着媽媽的皺紋說:“媽,我要給您買美白去皺霜”時,媽媽的笑又是那麼無怨無悔,甚至還頗有幾分我終於懂得的欣慰。

難到,媽媽的心只需一句話就可滿足?

冬天仍需要童話,媽媽仍需要羽衣,在這聖潔的季節裏,媽媽的收穫應該是一個長大的我,而我長大後的第一件事,就是把仙女的羽衣還給媽媽,不要讓媽媽感到冬的淒涼、蕭瑟。冬天,風雪會因有了童話而變得溫馨。

陽光下,和披上羽衣的媽媽一起走,走過小巷,走過清溪,走過白雪地,我們扯着太陽的絲縷,我們織着冬天的童話……

冬天童話作文 篇7

雪,冰冷潔白,像是神聖不可侵犯的女神。雪,飄飄悠悠地從天空中落下,我伸出手去,一片雪花落在我的手掌裏,瞬間便融化了,變成了一兩滴小水珠,安靜地躺在我的手裏。凝視窗外,無數的雪花在紛飛,在飄舞,在歌唱。是誰?是誰在揮舞翅膀時掉落下來的羽毛?是誰?是誰在着裝時掉落下來的絨毛?我認出,那些雪地上凌亂閃爍的腳印,是詩;而被踩得黯淡板結的路,是散文。落在樹上的雪,不是嫁接,而是塑造。披上雪紗的世界,終於出現了輪。沒有誰能改變雪花飄落的速度。只有此時,我們才能使因貪慾而不斷加速的腳步,尋回重心。

(天意寧許巧,剪水做花飛)(孤洲蓑蒞翁,獨釣寒江雪)北國風光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內外,唯餘茫茫,大河上下,頓失滔滔,山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。這些詩句都把雪描寫得淋漓盡致。雪,這個世界皆知的自然景物,居然有不可思議的故事?是的,沒錯,是雪的故事!! 媽媽,我好害怕你快回來。一個小女孩打着赤腳,身上的衣服早已變得不堪入目了,她冷得直打哆嗦,這時,雪花飄了下來,小女孩早已忘記她的冷楚,而是默默地、看着這場大雪,雪花每落下一片,那個小女孩高興地就像鳳凰一樣,手舞足蹈,旁邊的路人被她的一舉一動給吸引了。

路人們都議論紛紛,有的說:這是不是一個瘋子呀,瘋瘋癲癲的。如果是好心人就會說:這小女孩真可憐啊,我把她帶到警察局吧。正當路人談得非常投機的時候,小女孩停止了高興,而是繼續哭起來,路人們都紛紛走了

當小女孩哭得不可開交時,一隻溫暖的雙手把小女孩拉進了天堂,雪の女神向她揮揮手,女孩子欣喜若狂,她高興地去那歡樂的地方度過幸福的時光。。 冬天,也許有的小朋友會認爲很麻煩、很冷,但是,當你注意雪花時,它那嬌媚的身姿,你會迷上它的。

實驗小學五年級:枯x