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關於腳印的話題作文

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趟過歲月的長河,深深淺淺的腳印留下了一串,流失的是時間,永不磨滅的是那深深的記憶,下面爲大家分享了腳印的話題作文,一起來看看吧!

關於腳印的話題作文

  腳印的話題作文1

星移斗轉,時過境遷,一轉眼,已是三年沒有再見。你的笑顏有些模糊,唯一深深牢記的,是田埂間我們奔跑時留下的,夏天的腳印……

羊徑旁

未央八月,我與爺爺同去長樂探親。大人們嘮敘着家長裏短,我一人獨坐。這時表伯牽着你走來:“這是表姐,讓她帶你一起玩。”你煞有介事地點點頭,我彷彿看見了光,兩人手挽着手奔跑在田埂邊的羊腸小徑。中午剛下過一場雨,空氣有些許溼潤,小徑上的泥土中有着雨水的窩巢,點點水坑。我們挽着褲角踩水花,一腳下去,水坑立刻變大,濺起點泥漿順着小腿流下,冰涼得像吃了一根冰棍兒,沁心得美極了。晚飯時間,我們回家,衣衫上的泥點與羊徑上的水坑交匯,我回頭望,每一個水坑下都藏着一個夏天的腳印呢!

池塘邊

大中午的陽光很熱,灼灼地烤着大地,我倆找了一個避暑的福地——池塘邊。塘邊有棵大樹,撒下暈暈印印。我看見你腳下的陽光窸窸碎碎,是樹的剪影,腳上有些許泥巴,腳掌嵌在池塘邊的土地上。你也許是感受到我的目光,“呼”得把腳從泥土裏拔了出來。泥土溼潤度剛剛好,不稀不硬,那是泥土收藏着的夏天的腳印……

田埂上

恬淡的生活過得很快,我該回縣城去了。爺爺和表伯吃中飯時談到這事,我倆藉口上廁所偷遛出去。大正午的陽光可烈,田埂的土地乾硬得裂出一些小裂痕,張着嘴喊渴。我倆隱匿的田野中,只一坐下,誰也見不到誰,就這麼說了一下午的體已話。“還會再見吧?”“會的!”

臨了傍晚,我們還是回去了。告別的時候,我嚎得鼻涕眼淚一起淌,她哭得淚眼婆娑很安靜。臨上車時,我用力踩了一下田埂,土地很硬,一點痕跡也沒有,是我該走了……。

時至今日,我仍記得你,我們沒有再見,那麼還會再見的,對嗎?我們還要一起奔跑一起尋找往昔夏天的腳印………

  腳印的話題作文2

漫步在雪地中,我最喜歡看到地上一列列深深的腳印,那麼詩意。你可曾注意到在人生旅途中,我們亦留下了這樣一列列深深的腳印。

我的一串腳印就留在了這所中學。着串腳印,那麼的深,那麼的深……

初一剛來到這片土地,這片蠻荒土地上,我們,一羣來自各個學校的孩子們相識了,於是,在這裏播下第一批希望的種子,期待着它們發芽,開花,結果。從那個飄着小雨的早晨開始,十幾位老師,一百多名學生,在這小小的校園中生活着,成長着。我們開始了快樂,老師們也開始了守望……

記得第一次聖誕慶祝,一百多位學生擠在一個小小的教室中,一隻只被凍的通紅的手,因節目的精彩奮力鼓掌着,一個個笑得開花的臉蛋,一聲聲銀鈴般爽朗的笑聲,那時我們是幸福的,即使當時環境跟現在不能比。

我們留給這所學校的,太多,太多,正如學校留給我們的那樣:有我們一次次的嘗試,一次次的失敗,一次次的成功;有我們的淚水,汗水;有同窗友誼,師生情,每一步都是一個腳印,印在我心上。這裏爲我留下了永恆。

記得有一次,宿舍中停了水,我們幾個同學身上擔負着全宿舍人的希望,提着水桶,胸有成竹地跑到樓下尋找水源,在女盥洗室中,我們不顧一切的打開水龍頭,看着源源不斷的水留進桶中,心中有着不盡的喜悅,可是好景不長,水龍頭在吃力的供水後,發下了最後通碟——沒水了。倔強的我們不甘心,拎着水桶在幾個回合商量之後,終於很下決心:“走,去男盥洗室打水!”。生活老師說:“先看看有沒有人。”在經過多方式的打探,確定男盥洗室無人後,我們幾乎是衝進去的,然後又以接近光的速度衝了出來,看着水桶中的清澈的水,我們凱旋了,那一刻,我們幾乎成了宿舍中的巾幗英雄,這一古怪的行爲,給了我們又多一份的回憶,我們至今難忘生活的點點滴滴,不能忘記那一夜——一個沒有水的夜晚。

還記得第一次在宿舍洗衣服,花了一個小時,一件衣服才洗好了,現在,我已很熟練的迅速的洗好自己的衣服了。是啊,母校教給我們的不僅是知識,他見證了我們的成長。

也許在這裏,我們經歷了許多,也許在未來,我們還會經歷更多,但我知道,這串腳印,是深深的,會永存我的內心,是我成長的見證。它,難以忘懷。

  腳印的話題作文3

13個春秋冬夏,濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時,心中便感慨萬千。

成長的腳印裏飽含了親情的關愛。難忘記憶裏兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏着他們講大灰狼的故事,半夜裏被嚇醒了,鑽到媽媽的被窩裏,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘記,在生病時,送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學們悉心的照顧。更不會忘記,在取得成績時,老師送來欣慰和讚許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵的目光,增添了我與挫折鬥爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當我提出自立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣,我真想向老師提出減負的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過強大的老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾着我。

我的腳印裏也充滿着艱難的選擇。時光真的是十分可貴,可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時,同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和遊戲裏度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的,當同學們手捧沉甸甸的碩果時,我卻躲在角落裏黯然落淚,後悔,沮喪。老師告訴我:“業精於勤,荒於嬉。只有付出了,纔有收穫。失敗了,爬起來,做個生活的強者。”我懂得了這個道理,於是再次融入莘莘學子的'行列,優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會摔得更慘的道理。

酸甜苦辣,這就是成長的腳印。她伴我走進成熟,走過青春四季。

  腳印的話題作文4

不知不覺間,春天已悄悄來到我們身邊。在一個陽光明媚的日子裏,我獨自去鄉下踏青,尋找春天的腳印。

在這裏,我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,大雁掠過藍天,潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪裏溜來一抹新綠,接着,就像早約好似的,樹們綻開新芽,麥苗爬滿了田野,到處是誘人的綠。

春天的腳印在田野裏。溼潤的泥土散發着春天的氣息,在冬天沉睡了幾個月的麥苗顯得格外精神,綠綠的麥苗展現出一派生機勃勃的景象。大地母親的乳汁無私的哺育着剛冒一點兒頭的麥苗。

春天在花叢中。最先開放的花兒要屬可愛的迎春花了,她是春天的小使者。這會兒,她正用自己的高音喇叭向人們報信呢!陽春三月,數桃花開得最燦爛了。桃花妹妹穿着粉紅色的紗裙,把粉紅色的胭脂塗抹在小臉蛋上,似國色天香,可美啦!她那金黃色的頭髮隨風飄動。在綠柳的襯托下,遠看,桃紅柳綠,似長長的一片朝霞。近看,嫵媚動人。紅豔欲滴。像一羣少女,向人們展現她的美麗。真是“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”啊!草叢中,還生長着許許多多的杜鵑花。紅如火,粉似霞,白如雪。走近一聞,縷縷清香撲鼻而來。大自然真美!小草弟弟伸伸懶腰,偷偷從大地媽媽的懷抱中探出小腦袋,好奇的望着“桃花紅,梨花白,菜花黃”的生機勃勃、鳥語花香的世界。不光花草們聚攏來了,各種鳥兒蝶兒也都趕着趟來了,你看正“鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙”呢!

春天的腳印在水池邊。沿着引水渠往前走,一個小水池呈現在眼前。水中魚蝦暢遊,還偶爾聽到那微弱的蛙鳴。那幾只早起的青蛙好似正在歡呼:“春天來了!春天來了!”走在池邊,我聽見柳樹姑娘梳頭的沙沙聲。“呀,這根頭髮太長了”。柳樹姑娘請來了小燕子,它用剪刀似的尾巴給柳樹姑娘理了發。這下,柳樹姑娘更漂亮了,在大家的讚歎聲中害羞地把頭髮垂到了地上。小鳥立在柳樹上,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一羣頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心裏的幸福和快樂。

我還在果園裏發現了春的腳印。在果園裏我看到了那紅杏似火,桃花漫霞,梨樹飛雪一派繁榮的景象。蝶兒翩翩起舞,那幾只勤勞的蜜蜂正在這百花爭豔、花香撲鼻的果園裏採蜜。

春意春情遠不止這些,它還在我們每個人的心中。春天是溫暖的,生機勃勃的,它給我們帶來了迷人的景象和無限的希望。

我知道了,大概,春天的一切都是美好的吧。我伴隨着春天的腳印讀懂了她,我愛春天!

  腳印的話題作文5

還記得曾經那稚嫩的笑臉,那些不可磨滅的回憶和腳印。

在我步入校門的那一刻起“千島湖初級中學”這七個大字,就永遠地定格在了我成長的腳步中。還記得第一次來到這個地方時,映入眼簾的是滿地的水泥粉和紅磚頭。幾棵楊樹,在春風的吹動下柔弱地搖擺着枝頭。操場被巨大的擋板擋着,看起來很新。一張張陌生的面孔呈現在眼前,似乎連說句話都覺得好尷尬。不大的教室中,整齊地擺放着40多張桌椅。講桌的後面是快較大的黑板,上面被擦的一塵不染。隨之,我認識了我結識了一羣可愛夥伴們。正是他們,陪我走過了兩個春秋冬夏;也正是他們,給了我人生的第一筆財富——友情。

過了不久,我熟悉了這裏的生活。高大的教學樓,寬闊的操場,食堂邊的小樹。慢慢地,我和老師,夥伴們彼此熟識了,互相瞭解了,心有靈犀了。整整齊齊的桌椅上,充斥着筆尖劃過的痕跡;一塵不染的黑板上,寫滿了一路走來的艱辛;一張張熟悉的面孔上,開滿了花兒和友誼……

也許,在不久的將來,我們將邁進不同的高中校門;也許,在不久的將來,這裏的一切都不再屬於我們;也許,在不久的將來,與中學時代的班主任擦肩而過,卻視之爲陌路人;也許……今後的也許太多了,但,無論今後怎樣,我卻深知一點……我會永遠記住這段最最純真的情誼,我會永遠記住這片給了我數不盡歡樂的樂土!

我看到了,一路走來時,我每一個踏實的腳印,在腳印的附近,有着47只腳丫,正是因爲有了老師和這些夥伴們,我的每一步腳印才走的踏踏實實!現在的我,正在一步步地邁向前方,不管對與錯,是與否,唯一值得肯定的是,我的母校,我的老師,我的夥伴們,會陪伴我一起走完今後的人生……

回眸那些陪我走過的腳印,我很幸福!