回憶錄的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的回憶錄的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回憶錄的作文1

我知道，那一天此終還是會來臨的。一直都只想逃避的我，又要逃避到何時呢？

一起生活在同一間課室六年了。一直都是有福同享，有禍同當的過着。一起被老師責罵，一起挨罰。經歷過多少個風風雨雨，直到今天。

還記得當初我們的世界第二次大戰大戰嗎？還記得我們上課時一起抗議上英語課嗎？那些當初的點點滴滴，現在只能變成我們的回憶。

我恨，爲什麼時間要過得那麼快。爲什麼我們一定要分開到五湖四海，不能永遠的在一起呢？

你們知不知道，我們那班主任——馮老師，現在已經不在母校教書了。七年級的時候我還回校見過她。我還沒來得及告訴她，我現在已經不是以前那個只會拖後腿的我了，不在是讓老師擔心的那個小女孩了。也許有些事情就是這樣，只有失去了你纔會懂得珍惜。

雖然現在有許多以前的同學分到同一所學校，但是我們只不過見面時點點頭，就當做是陌生人一樣，冷冷清清的。我一個人被單獨分在一個班裏，但在那個班裏再也找不到以前的那份友誼。在班內每天都以競爭對手的形式出現，已經沒有幾個是真正的朋友了。

還記得那次在小學同學聚會嗎？那次我沒有去，因爲發燒了那時。就這樣，錯過了和你們說再見的機會。以後也沒有類似的聚會了，最多也只不過是偶然碰碰面打打招呼而已。

關於小學的東西，我已經弄丟得七七八八了。只剩下我們一起寫得那本詩篇，我們一起照的畢業照，和那本同學錄。這些東西我會好好的收藏起來，那是我們的幸福，我們的回憶啊！

也許我們以後也不會再見面了。我的母校，我的老師，我的同學，我能把你們忘記嗎？我相信我們的心永遠都是在一起的，是永遠不會分開的！

回憶錄的作文2

從大年三十到初七，用了8天一口氣看完木心的《文學回憶錄》上下冊，同時摘抄了一些精闢的語句，十來頁筆記。感動還是感動。

陳丹青在後記中說：“真的，這本書，不是世界文學史，而是，那麼多文學家，漸次圍攏，照亮了那個照亮他們的人。”

這本書映照了木心的一生，一個懇切的生命用一生所感受到的。在對世界文學作品的研讀過程中，木心在藝術的陪伴下度過了他的一生，從藝術中獲得生命的救贖。對於宇宙而言，生命可能沒有意義，生命是脆弱的，短暫的，或是瞬間的。對於一個人的自身，生命是個人全部意義的依託。

木心講：“藝術是要有所犧牲的。”這是最後一課中的一句話，現實中爲藝術的犧牲更加沉重一些。真理就在那裏，無法實現。或如書裏所述：真理不存在，宇宙虛空。

看到最後幾課，特別是後記，充滿悲情、憐惜和感動。木心像一種植物，在宇宙中靜靜的生動開放。

我想他的一生是圓滿的，他認真的對待自己，畢生與藝術爲伴，如此虔誠，如此純粹，有所得，有所樂。

藝術家必須真誠的面對藝術。如果一個人追求真，自然能多看清一些事，少上一些當，多識破些騙局，少受些迷惑。無論對錯，我贊同認識真，真的東西有意義，假的東西沒有意義，宅人出現的原因之一是外面的世界沒有太多的意義，現實中說真話的朋友極少，人們不願意談論思想，觀點，目標，理想，夢想。木心提到“後門通，前門不通”。這是這個時代的悲哀。木心逃到自己的世界裏。

木心提倡做“文藝復興的個體戶”。我們不能改變世界，但我們可以改變自己。認真對待自己，心存希望，不枉此行。我想世界上有無數的木心，至少在人生的一些階段。

新年假期，一口氣讀完了《木心回憶錄》上下冊，讀到這麼多真話，人生的警句，痛快！想來，在海外，木心對着一羣中國畫家講世界文學史，歷時5年，也是一種奇蹟。人的一生中總有些經歷，那些照亮生命的片段宛如奇蹟。希望每個人都能抓住生命中偶然發生的奇蹟，或者能將發生在生命中的一些事視爲奇蹟，那是一種奇妙力量。

回憶錄的作文3

一天，我坐在臺燈下，翻開相冊，尋找着我的回憶。

第一張照片上是一個小女孩，滿臉面粉，衣服上、頭髮上也白花花的。她撅着小嘴，皺着眉頭，好像快要哭了！這個既可愛又好笑的小女孩就是我。那時侯我好像是三歲。年三十的晚上，叔叔阿姨們都到我家來吃團圓飯。他們一個個都打扮得十分好看，叔叔們穿西服打領帶，阿姨們皮膚白白的，再略抹胭脂，更是錦上添花啊！我見他們都打扮得那麼漂亮，也決定給自己打扮打扮。那什麼打扮呢？我在房間裏巡視了一圈，發現牆角有一袋麪粉。我心想：麪粉也是白的，抹在臉上一定很漂亮。於是，我便走過去用小手抓起一大把麪粉開始往臉上塗、抹。一把不夠，再抓一把，直到把自己的頭髮上、臉上、身上全抹上了麪粉，狠不得把自己的頭都直接往麪粉袋裏一塞。不一會兒，我就成了一個“小雪人”了。可我仍然不肯罷休，繼續專心致志地擦麪粉。這時，媽媽發現我不見了，叫起來：欣怡，欣怡！我聽見有人叫我，急忙回頭答應。大家見我這個樣子，都哈哈大笑起來，可我卻被嚇哭了。叔叔見我這樣好玩，立刻拍了下來。直到現在，大家一看到這張照片，仍然會情不自禁地哈哈大笑起來。

第二張照片上的我七歲，那年是春節前夕，我們幼兒園參加了“交響樂合唱音樂會”。我們全體團員在老師的指揮下，聲音忽高忽低，悠揚婉轉，十分美妙。這張照片就是演出演出結束後，我們團員的合影照。

一張一張地看，一件事一件事地回憶，童年是多麼的有趣！啊，快樂的童年！

回憶錄的作文4

小學的時光就像是一顆顆美麗的珍珠，每一顆珍珠就是我小學生活中的一件往事，那些最大、最美麗的珍珠就是讓我哭過、笑過、感動過的刻骨銘心故事。

記得在六年級下學期一開始時，我們舉行了一次科技活動，這次活動讓我印象深刻。

這次科技活動一共有兩項內容。第一項是玩轉魔方，這個活動還是我想出來的呢。第二項是科技知識搶答。

那天下午，隨着老師的一聲令下，我們便開始了激烈的魔方比賽，每個小組的魔方都飛快地轉起來。瞧，同學們玩的不亦樂乎，有的小組的魔方轉得特別順利，那組的同學高興的眉開眼笑，好像他們組已經得了第一名一樣；有的小組盯着凌亂的魔方卻不知道如何下手，那組的同學急的愁眉不展，讓所有人都捏了一把汗。

再來看看我們這組吧。我是負責拼魔方的，剛開始時，魔方轉得特別順利，輕輕鬆鬆的就轉好了一面，可是，到了一個關鍵的地方時，我突然忘記怎麼拼了，這下可把我急壞了，汗都要冒出來了，不過，過了一會兒，我終於想起來了，剛轉完最後一下，時間就到了。

在下面的科技知識搶答的比賽中，老師也準備了三頁紙的難題來考我們呢。

這次科技活動，不僅讓我收穫到了快樂，還收穫到了知識。

現在，每當我會想起這件事，臉上總會露出一絲微笑，我覺得，這是那些珍珠中最大最美麗的一顆。

回憶錄的作文5

夏天正在以其炙熱的溫度宣誓他的到來,我穿着件短袖在街上漫無目的的走,一年前我就是懷着滿腔的熱血來到這裏,一年後的今天在酷暑的壓迫下我被迫離開了悶熱壓抑的寢室告別了凌亂的牀鋪和忘記關機的電腦,走上街頭,在樹蔭下呼吸着新鮮的空氣,不知不覺,我已經在這裏一年了。大學生活並不像想象一般自由，每個人都有自己的事做，而我在這樣的日子裏最終變得頹廢嗜睡，變得懷舊，變得想念高中。我想，如果可以，我能不能回到黃石？匆匆忙買了張黃石的火車票回到黃石，回到高中。

空蕩蕩的教室，不再有我，不再有你們。

順着記憶的`脈絡，觸碰你們嬉戲的痕跡，我還記得，那天，畢業了。所有人都是一臉幸福的，興奮的可以和老師合影，不用再計算數學公式背誦英語單詞，不用再每天討論馬克思不用再和歷史對話，我們可以離開這裏，我們可以不用再和那些喜歡的老師討論生澀的課題表示親近表示上進。我們可以瘋狂的歡笑，不管經歷高考或勝或敗。

我們靠在牆上擺弄着姿勢，微笑的任對面的人記錄着你和他曾一起經歷的青春。終於，我們被烙印進彼此的生命。

我們站在窗邊撕裂着紙張，放飛我們的回憶。那些在過去的生涯中把我們折磨的體無完膚的試卷，那些被我們填滿的密密麻麻的過去終於可以說再見了。

我們奔跑在學校的操場上，看着四周的泥土，終於，連那個操場也建好了，可我們又能在這個完備的操場上奔跑幾次呢

我們活躍在這個學校的各個角落，用自己的眼和自己的心，把所有見到的一切，把曾經經歷的所有，希望牢牢刻在自己的青春裏。

在這裏，我們哭過，笑過，痛過。

在這裏，我們路過，經過，錯過。

而現在的我們，一年後的我們，早已在時間逝去的過程裏，在獨自前進的道路上，在這個世界的每一個角落生活着，每當夜深的時候，也許我們的淚會悄悄掉下來，沒有什麼特別的原因，只是突然想起曾經經歷的那些事情，只是突然想起那些在我們的記憶裏扮演着重要角色的人們。想問自己一聲，他們還好嗎？沒有回答，我們最後散落天涯，斷了聯繫。

身處一個陌生的城市，從牴觸到適應。

周圍一羣新交的朋友，從初見到深交。

每當這個時候，我總是會想起你們，想起那些曾經被我自以爲是的愛情傷害過的人，那時候的我，以爲只要無休止的糾纏，就會最終形成羈絆。到最後，連句對不起都不會說。

我總會想起你們，那些曾經在我的生命裏出現的人們，我們的記憶在時間默默無聞的澆灌中不聲不響的長出芽，我不知道什麼時候，再經歷多少次的離別，再經過多少次的痛哭，我才能看到那些記憶裏銘心刻骨的東西終於在我的歲月里長成花。

回憶錄的作文6

“我和你,心連心,同住地球村......”每當聽到這熟悉的歌聲時,我彷彿又回到20xx年北京奧運會上,那精彩的一幕幕就呈現在我的眼前。

壯觀的開幕式

夜幕下，“鳥巢”華燈燦爛、流光溢彩。精彩的表演接二連三：“奧運五環升空”、“放飛和平鴿”、“中華禮樂”......我印象最深的是李寧環繞“鳥巢"飛奔點燃奧運會主火炬的那一刻，舉國上下歡呼雀躍。奧運會開幕式真壯觀啊！

精彩的比賽

奧運會比賽有許多精彩的瞬間。當家鄉選手張湘祥成功舉起槓鈴時；當百米“飛人” 博爾特以驚人的速度衝過終點時；當伊辛巴耶娃成功跳過5.8米的高度時；當......但令我最難忘的是女子乒乓球決賽後，三面五星紅旗同時升起時，我非常感動——中國騰飛了。

圓滿的閉幕式

當倒計時讀到零時，燦爛火焰噴發，在空中形成巨大的圓，象徵着北京奧運會圓滿結束。中國以51金、21銀、28銅位居獎牌首位，爲奧運會畫上了圓滿的句號。

通過這次奧運會，我感到中國的發展之迅猛，中國以全新的面貌展現在世人面前，再也不會沉睡了，摘掉了“東亞病夫”這頂帽子。聽，祖國母親正在笑呢，笑得多麼的開心，的麼的甜蜜。

“我和你，心連心，同住地球村。爲夢想，行千里，相會在北京......”讓我們記住這首歌,記住這次奧運會吧!

……

回憶錄的作文7

從小到大，媽媽的愛，我無法用尺來衡量。媽媽那無私的辛勞，時時銘記在我的心中。

今天，媽媽坐在我身旁，拿着像冊，給我講着，一個又一個我小時候的故事，這些故事個個生動有趣，無不蘊含着媽媽對我的愛。

媽媽拿着一張我16歲時的照片，說：“這是你剛剛學走路時的樣子，看，多可愛。”我定睛一看：啊，那時的我怎麼瘦骨如柴。媽媽說，“這是因爲你那時，身體不好，再加上不怎麼吃飯，所以養不胖啦。”原來是這樣啊。媽媽接着說；“你那時還不會走路，但老是抱着也不是辦法，媽媽我便教你走路。一開始，我一直扶着你走，可一會兒你便不聽話起來，拉着我東走走西溜溜，還不時跌幾個跟頭，真叫人心疼。於是我硬把你拉回家。可你就是不聽話，從牀上蹦了下來，這下可好，跌在地上，頭上摔出個大庖，臉上皮也擦破了。媽媽心疼得飯也吃不下，急忙給你塗酒精，吃消炎藥。而你卻覺得這沒什麼，又拉着我出去。我一直跟在你後面扶着你。說實話，我的腰真酸死了，可爲了教你學會走路，我再累也無所謂。就這樣，終於漸漸地你開始會走路了。”聽到這兒，我心裏很不是滋味，媽媽教我走路就累成這樣，那麼從小到大，媽媽教了我多少啊，她該付出了多少心血啊！

媽媽還給我講了我四歲時的一個故事。這個故事，說起來真笑死人了。在我四歲時，爺爺買了一輛三輪車。看着爺爺每天騎車進進出出，我心動了。一天下午，我小心翼翼地將車趟出了門。騎了起來，不一會兒就學會了。一路上，鄰居家的小朋友看見我騎着大車，可羨慕了。我爲爺爺的這輛車而感到自豪。正在得意洋洋的時候，一不留神，車子撞到了路邊的樹上，一下子翻了過去。原來威風凜凜的我被重重地摔在地上。還好由於我身體小，三輪車沒壓到我。我順着車子下面的縫隙擠了出來。怕媽媽知道，我跑到鄰居家。後來媽媽發現了車子，卻沒了小孩，以爲被壓在了車下，找來找去卻不見人影，一直到下午五點左右纔在鄰居家裏找到了我。我抖抖縮縮地向媽媽認錯。媽媽說：“孩子，犯了錯誤，要及時承認，不要溜走。家裏人找不到你，會十分着急擔心的。”

媽媽的愛給了我溫暖，媽媽的愛更給了我力量。媽媽把我從小拉扯大，付出了多少，而我又回報了多少？媽媽曾經說過：“你成績好了，將來考上大學，就是對我最大的回報。”是啊，學習不好，對不起自己，更對不起自己的媽媽。

想想我小時候真不懂事，讓媽媽操碎了心。現在我長大了，要聽媽媽的話，多體諒媽媽，讓媽媽高興，讓媽媽爲有我這樣的一個兒子而感到自豪。

回憶錄的作文8

說起豆腐串。其實！豆腐串和茶葉蛋是放在一起的，也委屈了茶

葉蛋成配角嘍！也許你會問一個問題：茶葉蛋和豆腐串放一起煮起來成什麼樣子啊？不過，也就是兩者獨特的味道相結合，才稱的上是美

味啊！我敢打包票，吃了這裏的豆腐串，保準把你攙得吃了還想吃。

小學時候，我有時會到豆腐串老店去吃豆腐串。我喜歡看着他們

煮豆腐串，弄懂他們是怎麼把豆腐串煮得如此美味。首先，把滿乘着水的大鍋燒沸，等到水裏吐出大氣泡的時候，往裏面灌入大量的辣油、味精，繼續燒，使它們的味道充分與水混在一起。這時，把早在一旁等待的幹豆腐倒入辣湯裏，過會兒，把茶葉蛋也放進去，兩種味道就相融了。煮的時間越長，味道就越好（可以更加得入味）。客人一來，就用大湯勺舀起，給幾根竹棒，想吃多少就吃多少。

可是媽媽總是說小孩子吃辣的不好，因此，我只能偶爾去吃。

豆腐串色、香、味樣樣俱全，香、麻、辣、鮮等味味獨道。拿起一串來，又燙又辣，我總是舌頭舔嘴脣，嘴脣砸舌頭。

這裏的豆腐串遠近聞名，真不愧爲家鄉風味一絕啊！

朋友，歡迎你來我家鄉做客，一品我家鄉的風味小吃。

回憶錄的作文9

賭城拉斯維加斯是一個繁華多彩的大都會，那裏有高樓大廈、香車美女，又以聞名世界，成爲了很多渴望冒險渴望成功年輕人嚮往的城市。《賭城回憶錄》這部電影恰恰就是反映一個離鄉背井的美國姑娘獨自前往拉斯維加斯工作生活的故事。

令人些有意外的是這部電影並不是主要講賭，而是更多的分析人際關係，告訴人們拉斯維加斯更多的不是單純的，這裏還有濃濃的人情味。不管現實中的拉斯維加斯是如何的，我們在這部電影中確實是感受到這一點。

電影內容簡單概括就是一個原本在家鄉工作潦倒的姑娘去了拉斯維加斯找工作，她經朋友介紹進了一個知名賭徒的私人公司上班，瞭解到了相當豐富的賭城信息。後來他又因爲各種原因不得不離開，於是前往了洛杉磯，紐約等城市工作發展，可是後來卻因爲惹上法律麻煩而向原來的老闆同事求助，最終是大家齊心協力幫助姑娘度過了難關。

通過觀看美國電影，我們確實能夠更加深入得了解這個國家。這部電影可以算是良心之作，感覺是很真實的，並沒有過多得向我們展現拉斯維加斯的奢華，而是從人際關係的角度敘述故事，真是暖心作品，同時也有豐富教育意義，提醒着美國乃至全世界的年輕人要客觀冷靜看待拉斯維加斯，不要被外表的奢靡衝昏頭腦，而是要明白其中所所涉及的人際關係經驗，社會道德以及法律知識等問題。

回憶錄的作文10

我的小學可以說並沒有太大的樂趣，我是父母眼裏的“乖寶寶”，老師眼中的“好學生”。亦是班裏人緣不錯的人之一。可惜，直到現在，我還是不知道他們是怎麼看我的。不過隨着時光的推移，這些東西已經變得不重要了。

記得曾經的開學第一天，雨很大，道路滿是泥濘。我是被爸爸背到學校去的。當我第一次見到他們時，我已不記得我對他們有什麼感覺，只是記得，去找我認識的同學人去玩。我們之間有過非常好的一段感情，但是僅僅限於一段時間。不知道因爲什麼，我們漸漸有了隔膜，但是我們見到面後依然會先往常一樣打着招呼，但那層隔膜依然是我們永遠的障礙。

記得曾經小時候的我很“聰明”，總有一些“小把戲”，可惜，紙始終是包不住火的。

記得那時我們的老師基本上不檢查作業，只是偶爾抽查罷了。大多數都只是看學案完了沒，因爲那時候老師曾說過：只要學案能做完，其他的作業肯定也能做完。爲了偷懶，我便只寫學案。因此，好些次老師檢查作業的時候，我便“魚目混珠”。所以，想當然的成爲了“好學生”。但上帝不會總是眷顧一個人的，不幸，我終於被檢查出來了。和其他沒寫完的人一起被打了手心，客氣我還是不知悔改，直至第二次，我才暗暗下決心要改掉這個毛病。

她可能是對我影響最大的人吧！她很厲害，體育比我好，文科在年級上也是數一數二的，所以我一直很羨慕她，期待着有一天我也可以成爲這麼優秀的人。但她同時也是我最好的朋友。

時光飛逝，不知不覺中，六年的小學時光悄然離去。而曾經在一起的同班同學也各奔東西，也許偶爾會碰到一兩個。同學也許永遠碰不到面了，但屬於我們回憶是永遠不會消逝，那將會是我們心中最值得回味的美好回憶。