關於溫度的作文

引導語：溫度是表示物體冷熱程度的物理量，微觀上來講是物體分子熱運動的劇烈程度。下面是小編爲你帶來的關於溫度的作文，希望對你有所幫助。

　　篇一：一碗牛肉麪的溫度

那是發生在我剛剛上小學一年級的一件小事，它一直藏在我心裏，讓我難以忘懷。

“丁零零———”中午放學了，我很快收拾好書包，快速跑向校門口。東瞧瞧，西望望，就是找不到爸爸。“可能爸爸還沒來吧。”我站在門口等着，心裏想。可是，全校的學生幾乎都走完了，還是不見爸爸的蹤影，我像一棵孤獨的小樹，站在那兒，伸長了脖子向遠處眺望。時間過去很久了，我既傷心，又害怕。

“哎呀，怎麼是小明呀！”我扭頭一看，是數學老師。她低下頭親切地問我：“是不是家長沒來接你呀？”我點點頭。“肚子肯定咕嚕叫了吧，走，老師帶你一塊去吃牛肉麪。”我好感動，心裏想，王老師真好！到了牛肉麪館，王老師給我要了個大碗，我說吃不上，可王老師笑盈盈地說，餓了這麼長時間了，肯定能吃上。王老師見我不好意思吃，遞給我筷子說：“小明，快吃呀，涼了就不好吃了。”並把凳子往桌子跟前拉了拉，像媽媽一樣關照着我。

吃完飯，爸爸還沒有來，王老師又給我買了雪糕，並和我在校門口一起等爸爸。爸爸來後，一個勁地感謝王老師。老師笑笑，說：“不用謝……小明，再見。”我大聲說：“王老師，再見！”我和爸爸好幾次回頭，看着王老師的背影，心裏有種說不出的感動。

那天中午，雖然爸爸有事遲接我了，但我卻一點都沒生氣。因爲老師給了我一份關懷、一份愛。第二年，我轉學了，再沒見到過王老師，但那件事卻常常想起，一想起來，就有一種暖烘烘的感覺。我知道，惟有好好學習，才能報答那份愛。

　　篇二：信賴的溫度

信賴，就是沒有一絲猜疑，百分之百將自己的“相信”交給他人。人與人之間和諧相處是離不開相互信賴的。那麼，你知道信賴的溫度嗎？

也許你會問：“信賴也有溫度嗎？”那麼我會堅定地回答：“有。”因爲在我的心中，信賴也有屬於它自己的溫度。那麼它的溫度是多少呢？

當信賴的溫度是24度——使人感到最舒服的溫度時，信賴就變得寶貴了。也許這時候的信賴是普通而平凡的，但它卻能給他人帶來溫暖與力量；也許這時的信賴對於給予者來說是微不足道的舉手之勞，但對於被給予者來說則是幸福的靈丹妙藥。因爲你24度的小小信賴，可能會改變他人的一生。

有一個小孩，母親在他很小的時候就去世了，父親又因爲工作忙碌無暇照看他。慢慢的他開始憎恨這個世界，打架、勒索、惡作劇……他幾乎整過所有的鄰居，大家都對他喪失了信心，認爲他是個徹徹底底的壞孩子。但在他13歲這年，繼母走進了他的生活——當繼母第一次見到他時，父親是這樣介紹他的：“這是大家公認的`壞孩子。”繼母卻笑了笑，說：“不，他不是個壞孩子，而是個好孩子！我相信他！”這時，他愣住了，他第一次感到了被信賴的滋味。這之後的日子了，繼母從沒有表現出一點厭惡，每日掛在嘴邊的就是：“我相信你！”這句溫暖的“相信”，就像是24度的春風，慢慢吹開他緊閉的心門。多年以後，那個曾經無惡不作的壞孩子已成了國家的棟樑。但如果當初沒有繼母的相信，他的今天有會如何？是無所事事？還是會走上犯罪的道路？

所以當你把握好它的溫度，帶給別人的就是無盡的溫暖和勇氣。

那麼，如果沒有掌握好信賴的溫度，又會怎樣呢？

當信賴的溫度過高，在“30度”以上，就會變成了“輕信”。輕信有時會帶來嚴重的後果。就比如60多年前“尼斯湖怪”事件，一張假照片，由於人們的輕信，變得像真的似的。科學家們爲了尋找它，花費了許多的財力、物力、人力，造成了多大的損失！輕信，使翻譯者見到了新鮮事就譯；輕信，使報社的編輯們見到了新鮮的譯文就登，結果做了不實“奇聞”的傳話筒。

但當信賴的溫度過低，變成了0度的“熔點”，就變成了“猜忌”。猜忌心過重的人，把每件事，每個人都與自己對立了。這樣的人的心靈就像堅冰，在0度的環境中，無法融化……這樣的人，沒有朋友！

同學們，請把握好信賴24度的“溫度界”，學會信賴他人，才能化敵爲友。

同學們，請學會信賴吧！

　　篇三：友誼的溫度

不知道從什麼時候，曾經的兩個天真的小女孩漸漸長成了大孩子。曾經緊緊牽在一起的手慢慢鬆開了，曾經約定要做一輩子好朋友的誓言漸漸淡了。曾經無話不說漸漸變成無話可說了。曾經的形影不離……這是兩個女孩子的故事，關於友誼的故事。

小學開學的第一天，一個小女孩蹦蹦跳跳的跑進了教室。一眼就看到了那個安靜的女孩子，她想都沒想就坐到了那個女孩子旁邊，霸道的說：“從今天起，我們就是同桌了。請多關照！”顯然那個安靜的女孩子被嚇到了，她不知道一個女孩子還可以這麼開朗，自信。她知道，她從第一眼就被那個女孩子獨特的氣質吸引了。於是，她們便理所應當的成爲了同桌。漸漸的，她們成爲了讓全世界都羨慕的一對好朋友，整天形影不離。連老師都誇她們真是要好到簡直要粘到一起了，叫她們的名字都是連起來叫的，一叫就是兩個人。她們有着共同的理想，併爲了它而努力着。她們知道，或許說，是她們堅信，她們一定會一輩子成爲最好的朋友，一輩子不分開。

一天，她們各自拿了一個瓶子，寫下自己的願望，放到瓶子裏，並且把它們深埋在土裏。她們不約而同的寫了同一個願望：“希望我們可以做一輩子好朋友！”埋好後，她們相視一笑，手拉手走了。她們不會猜到，兩個人許下了一個相同的願望。

已經過去3年了，她們一直要好了3年。那個安靜的女孩子，她依然是那麼安靜，安靜的學習，安靜的享受着生活。那個活潑的女孩子她不甘心生活這麼平淡，她學壞了。安靜的女孩子離開她了，或許她是不喜歡和一個壞孩子交朋友的吧。“這樣對誰都好。”活潑的孩子這樣安慰着自己，可自己偷偷掉了多少眼淚？“她現在應該很快樂吧，追求到了她想要的生活。”安靜的女孩子這樣想着，眼淚不知不覺的掉了下來，彼此都還是有眷戀的吧。

轉眼，她們都已經成爲了中學生。3年的要好，3年的分離。3年，可以是兩個陌生的女孩子變成形影不離的好朋友。3年，同樣可以把形影不離的好朋友分開。3年之後，活潑的孩子又漸漸步入好孩子的軌道。好，壞都經歷過了，也算是沒有遺憾了吧。3年之後，從前那個安靜的女孩子依然是那麼安靜。她們分到了一箇中學，但不是一個班。在學校經常能碰到對方，她以爲再碰到她，她依然會霸道的拉起自己的手，說：“我們是好朋友！”她以爲碰到安靜的她，她會微笑着對她說：“好久不見，你還好嗎？我們是一輩子的好朋友！”可一切的預想都沒有實現，她們見面了，只不過是一個微笑，一個眼神罷了。她的身邊，又多了另一個她。

活潑的女孩子想：3年時間，我從一個壞孩子變成了一個好孩子。我想念我們之前的友誼。可是，她的身邊，有了另一個她，來履行我的責任。她是一個安靜的孩子，一定要有個人來保護她纔好。或許，她真的會代替我吧。

活潑的女孩子挖出她們當年埋的瓶子，打開，看到兩個同樣的願望。太陽很暖，她微笑着落淚了。