西湖小學作文示例

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的西湖小學作文，希望對大家有所幫助。

西湖小學作文1

20xx年2月19日的早上（我們全家因在廣州過年還沒回杭州），我和爸爸正在看電視新聞播報，杭州今天下大雪，爸爸邊看邊說：“我們在杭州就好嘍”。我忙問：“爲什麼呀”爸爸說：“那樣我就可以領你們上西湖去玩了”我一聽，生氣的對爸爸說：“好你個爸爸，在杭州晴天你不領我們去，看杭州下雪了你到想帶我們去，什麼意思？

爸爸笑着對我說“這你就不懂了吧？我告訴你，西湖大約有十景，大部分都是宋朝建的，向蘇堤春曉、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、雷峯夕照、南屏晚鐘、三潭印月……”等等，等等。我忙打斷爸爸的話問：“你說了一堆，我都聽不懂，你給我挨個解釋，解釋。”爸爸說：“好吧！比如蘇堤春曉吧，蘇堤是北宋大詩人蘇東坡當杭州知州時，爲了疏浚西湖，利用挖出的於泥構築而成。爲了紀念他治理西湖的功績就叫蘇堤春曉了。平湖秋月是跟據古代詩人的詩句和明朝西湖十景木刻版畫中，《平湖秋月》一圖而得名的。你還小，我說多了你也不懂，也記不住，我就主要的介紹一下十景之首的斷橋殘雪吧，斷橋在西湖大小橋樑中，她的名氣最大。據說，是唐朝建成的，唐朝，明朝的詩裏都提過斷橋。遊西湖更有，晴天不如雨天遊，雨天不如月下游，月下游不如雪中游之說，且杭州地處江南，每年很少見雪，大雪天更是罕見。大雪之中更顯湖景朦朧，飄渺，斷橋時隱時現，遠處人影？是凡是仙？湖水泛波，是魚是蛇？夢幻心生，是有非無……只有身在其中方能所悟，所以我才說下雪領你們去遊西湖”。

爸爸說完很久，我纔回過神來，這一天，斷橋，飛雪，白蛇，許仙，在我的腦海裏忽隱忽現，飄來蕩去，我的心彷彿已到了西湖……真有意思。

西湖小學作文2

今天是星期天，媽媽帶着我和姐姐去西湖公園遊玩。

走進大門，便能看見微波粼粼的西湖。西湖的湖水綠得彷彿一塊無瑕的翡翠，靜得彷彿一面銅鏡。湖面上有許多遊船，遊客在遊輪上姿態各異，有的在閉目養神；有的在觀賞周圍的風景，還有一些調皮的孩子，不停地用手撥動着平靜的湖面，揚起一朵朵歡樂的浪花。順着西湖向右轉，就有一條彎彎曲曲的小路，穿過小路，就來到了德星亭。站在德星亭上，西湖公園的美景大半收在眼底。向北眺望，一座漢白玉雕刻的牡丹仙子栩栩如生，她手捧蓮花腳踏祥雲，好像隨時會騰雲而起。

從德星亭下來，向南走過小虹橋，就來到一個巨大的廣場。廣場三面都圍着高大的長廊，足足有三四百米長，長廊的橫檻上繪着許多逼真的圖畫，畫着花草，人物，風景。在廣場的中央聳立着八個高大的石碑，石碑上雕刻着三國人物和事件，帶着我們一起回味悠久的歷史文化。石碑前還矗立着四個歷史名人石像，有大詩人蘇軾，西漢政治家晁錯，歐陽修和王建。我們走累了，就坐在小亭子裏休息。我們面對着西湖，微風吹拂着湖面，湖面蕩起了波紋。我們沐浴着陽光，陽光照射在湖面上，湖面變得波光粼粼。不知不覺，已經中午了，我們該回家了，我依依不捨地跟美麗的西湖說再見，心中期待我們下一次見面。

西湖小學作文3

早就聽聞“上有天堂，卞有蘇杭”，杭州西湖一直

是我想去遊玩的地方，小長假裏，父母帶我去遊覽風景如畫的西湖。

黃昏的西湖真美啊！在夕陽的照耀下，碧波盪漾的西湖猶如一面碩大的鏡子，把美麗的山巒和那通紅的太陽收藏起來。遠遠望去，秀麗的羣山緊緊環抱着西湖，湖面上的遊船如海市蜃樓坐落在中央，我不禁想起“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絕妙詩句。我們順着人羣沿着湖邊走去，那一排排柳樹在春風的吹拂下翩翩起舞，長長的枝條吐出鮮嫩的細葉，彷彿在告訴人們，這是春天的西湖。岸邊的公園裏，千姿百態的花朵爭奇鬥豔，白的、紅的、黃的、紫的，把西湖打扮得分外妖嬈。遠處聳立着的保菽塔與雷峯塔交相輝映，如從天而降的天神，來守護這位“美麗的少女”——西湖。居畔湖獨具匠心的古老建築，聞名遐邇的白堤與蘇堤，“斷橋殘雪”的神話傳說……讓我浮想聯翩，我深深地陶醉在這美麗的畫卷中。

天漸漸暗了下來，太陽不知不覺已躲進了山間。這時候，西湖邊的路燈都亮了起來，燈光倒映在湖面上，像一根根光彩奪目的水柱把西湖的夜景裝扮得分外豔麗。湖面上的船隻也悄悄回了家，湖面頓時平靜了許多，突然，一根根水柱從湖面破水而出，時而高，時而低，時而柔和，時而激昴，水柱跟隨着美妙的音樂翩然起舞，彷彿是那位“美麗的少女”——西湖爲遊客跳起的舞蹈，那曼妙的舞姿，激情的樂曲似乎在歡迎遠方客人的到來。

黃昏的西湖美景讓我陶醉，但夜晚的西湖美景更令我神往，我不由自主地想起了蘇東坡的名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

西湖小學作文4

人們常說：“上有天堂，下有蘇杭”，蘇州和杭州都是名勝古蹟，在前幾年，我也去“一飽眼福”了。

那天是一個陽光明媚的好日子，我滿懷興奮地坐上了車。坐在車上我又蹦又跳，絲毫不能消停下來，我的心情也難以平緩下來。

沒過一會兒，我們到西湖了。西湖旁，有一圈柳綠，青翠欲滴，鬱鬱蔥蔥，爲西湖增添了幾分美麗。一陣風吹來，柳樹姑娘的頭髮在優美地飄動着，好像幾位仙女在舞動着。遠遠望去湖面平靜得像一面鏡子，清澈的湖水隨着微風輕輕漾動，讓人覺得幽靜至極！

走着，走着，我瞭望着遠處的雷峯塔。煙霧瀰漫，湖面伴着煙霧，煙霧伴着雷峯塔，靜謐美好。我被這壯觀的情景所震驚了，便不由得讚歎起來：“啊！遠處的雷峯塔太美了。”

終於，繞西湖一週游完了，便開始遊玩雷峯塔了，可惜的是，那時，天色已晚，我們只好帶着略有失落的心情去賓館了。

第二天，又是萬里無雲的好天氣，我心潮澎湃。因爲，我終於可以去看雷峯塔了。我一路上活蹦亂跳，不知不覺便到了雷峯塔。

一到雷峯塔，便看到了近處的人羣，人山人海，非常擁擠，看得我震驚至極，原來這麼多人想領略雷峯塔的風貌啊！正在我看得入迷時，突然爸爸買完票回來，我們就坐扶梯到了雷峯塔的.一樓。

一進去，裏面金碧輝煌，兩旁還有許仙和白娘子的雕像，栩栩如生。看到他們兩個彼此凝望，似乎想彼此傾訴什麼，我不禁想起了他們一波三折的經歷，不禁遐想起來：他們經歷了這麼多的是怎麼挺過來的呢？帶着這份感嘆，我又一層一層欣賞着。幾個小時過去了，我們又回到了雷峯塔的外面。經過這次遊覽，我被許仙和白娘子至深的情感所感動。

西湖的美景印在我的心裏，我不禁又讚歎了起來：“真不愧是上有天堂，下有蘇杭呀！”

西湖小學作文5

西湖位於我國杭州。那裏寧靜、美麗。那裏的湖水清澈見底，就像給西湖披上了一層細紗。西湖的空氣很清新，還加着一點寧靜。

春天的西湖像是戴上了一頂樸素的花環。周圍的樹木聚攏過來，都圍着西湖。周圍的花各色鮮豔，千姿百態。

黃昏時的西湖像是穿上了紅藍相間的衣服。深藍色、蔚藍色的天空，飄蕩着一朵淺粉色的雲……那些雲就如棉花糖，在天空中快樂地奔跑！在美麗的天空上，有一塊粉色的天空……西湖就像被天空映的紅光。

夏天的西湖如同穿上了一件荷花裙。無邊無際的荷葉，遠遠望去像一片碧綠色的草地，美麗的荷花從荷葉之間冒出來。迫不及待地看看深藍的西湖，天空也是深藍的。湖水對着藍天，真是美不勝收啊！

秋天的西湖被周圍的金色的樹圍住了。一棵棵金黃色的樹，像一個個小涼棚!落葉隨處可見，地上就像鋪上了一層金色的地毯。正飛舞的落葉，快樂地向秋天問好。

冬天的西湖，被大自然塗上了一層冰霜。白雪覆蓋了西湖四周的樹。西湖中間的斷橋，橫過湖面。上面還有一點積雪。冬天的湖水像一張深藍的被子，蓋在地上，好讓萬物在這個寒冷的冬天不會凍死。

這就是西湖的四季。西湖不但美麗，而且生機勃勃。再冷的冬天，西湖還是美麗，還是富有生機！

西湖小學作文6

今年暑假，我和爸爸、乾爹、乾媽來到了上有天堂下有蘇杭的杭州。

一下飛機，我們匆匆忙忙地吃過午飯，就坐上公交車直奔西湖。一下車，我們匆匆地來到湖岸，啊！夢中美麗的西湖呈現在我眼前。

寬闊的湖面一眼望不到邊，四周是茂密的樹林，鬱鬱蔥蔥。由於是陰天，遠處的山隱隱約約，像一條灰色的巨龍伸向遠方。西湖南邊的夕照山上的雷鋒塔像威武的巨人聳立在山頂上，寸步不離的守護着西湖仙子。岸邊的遊客真多呀，他們穿着五顏六色的衣裳，一個個神采飛揚，有的手拿着照相機，有的拿着手機，輕快的按着照相按扭，想一下子就把西湖美麗的景色全部的永遠留住。

我們坐上游船向湖中的小島駛去。這時向岸邊望去，一株株柳樹像婀娜多姿的姑娘，圍在西湖岸邊對着鏡子梳妝，它們那細長、翠綠的柳枝和葉子像姑娘的長髮，垂向水面。遊船蕩起的層層漣漪，讓湖面上的美景另有一番特色：湖水時而湖水泛着白光，像銀千萬條白色的小魚在嬉水；時而太陽從雲縫裏露出笑臉來，金色的陽光灑到湖面上，湖面好像鋪上了不計其數跳躍閃爍的金星。湖中樹幹的倒影在漣漪的作用下像千萬條蜿蜒遊動的靈蛇。雷鋒塔的倒影不再是威武的巨人，而是變成了一個在翩翩起舞的姑娘。眼前真是一幅靈動的山水畫，好看極了！

西湖的美景遊也遊不完，看也看不夠，我們遊了兩天還是意猶未盡。西湖，我以後一定還會再來的。

西湖小學作文7

一年四季，西湖公園裏的風景都在悄無聲息地變化着：春天柳枝迎風舞動，桃花爭奇鬥豔；夏天的傍晚蕩起雙槳，小船在湖面飄蕩，迎面吹來涼爽的風，感到愜意無比；秋、冬兩季則可以欣賞菊花的婀娜姿態。我最喜歡的就是在秋天到西湖公園的觀賞菊花。

有一次，我和媽媽一起到西湖公園賞菊。本來媽媽想讓我在菊花叢中留下“倩影”，可我放眼望去，形色各異的菊花賞心悅目，我不禁“奪”過媽媽手中的相機，“咔嚓——咔嚓——”留下了菊花們的一張張“倩影”：花芯呈金黃色，淡紫紅的花瓣向四周伸展，好像在做着健身操的菊花如太陽花一樣活力四射；白菊花裏邊的瓣捲成一個球，外邊的自然垂下，似乎是兩個家庭，遠看它就像一隻只遊動的水母；最可愛的要數還在小竹籃裏休息的菊花寶寶們了，它們喜歡舒舒服服地躺在這搖籃裏，半睜着眼，望着蔚藍的天空，搖籃隨風緩緩擺動，微風奏起一首首搖籃曲，在這甜蜜溫馨的家裏，小菊花們進入了夢鄉。也許是菊花家族裏流行模仿秀吧，有的成了亭亭玉立的荷花，有的成了向日葵的微型版，還有的粗枝大葉，像一隻大海葵。未能登臺亮相的小小菊花也不甘示弱，拱形橋、熱帶魚、塔菊、京劇臉譜等這些造景它們都盡了一份力。

我喜歡菊花，不僅是因爲它的千姿百態，更因爲它具有堅強的品格。菊花獨立寒秋，迎風傲雪，不畏嚴寒，令人們倍加讚賞和喜愛！

西湖小學作文8

如果西湖是人，那她就是一個像西施那樣的美女，恬靜，溫婉……但這次的杭州之行，又讓我看到了她活潑俏麗的一面。

黃昏時分，夕陽灑在湖面上，湖對岸的山倒映在水中，有一絲髮藍，像是很隨意地一抹，大概是哪路神仙經過時，拂塵掠過湖面留下的吧！

我和爸媽漫步湖邊，沉醉於這靜謐的美景之中。忽然，我覺得灌木叢中有什麼東西正盯着我，一扭頭，嗬，嚇了我一跳！一個薑黃色的大毛球上嵌了一對三角眼，閃着幽幽冷光，原來是隻野貓！它弓着背躲在草叢裏，邪惡的樣子不禁讓我想起了《哈利.波特》中的大貓克魯克山。媽媽也發現了這隻貓，看見它的嘴似乎還在絮絮叨叨地念着什麼，笑道：“它準在想，今天晚上我把邢辰當老鼠吃了吧！”我一聽，毫不示弱道：“看誰先吃了誰！”說着快步上前，朝那貓虛撲過去，貓立馬“喵”地一聲尖叫，鑽進了草叢。嘿嘿，外強中乾的傢伙！想吃我？再進化幾代吧！

這時，爸爸驚喜地叫了起來：“那有隻水鳥！”我趕忙又轉向湖中心，果然有一隻白色水鳥單腳立在水中的蘆葦杆上，那麼俊美，那麼從容。媽媽又說：”它估計在等小魚游過來，好大飽口福吧！”我卻說：“纔不是呢！人家和我一樣在爲作文取景呢，它準會把楊柳啦，寶塔啦全寫進去，對啦，還有我！”正說着，水鳥撲着翅膀掠過水麪飛走了，！於是，它也被我拉進了作文裏。

一路，我們又遇見了調皮地蹦跳於樹梢的小松鼠，還有在水裏學潛水的小鴨……這下，西湖在我心中變成了一個調皮好動的小姑娘了。

西湖小學作文9

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”今天我總算見識到了杭州的美、秀、奇。

坐了四個小時的汽車，我們終於抵達了杭州。當時肚子已經開始不聽使喚，“咕咕咕”得叫了起來。於是我們便走進一家餐廳，這杭州的菜就是和溫州的不一樣。聽說杭州的名菜有：西湖醋魚、東坡肉……爸爸便點了兩道試試，味道只能用一個字來形容——美。

吃飽了再往欣賞欣賞杭州的美景吧！來到西湖邊，我被這美麗的景*深深吸引住了。小船載着我們在西湖上徜徉，陪伴着我們的是那清清的湖水和不時鑽出水面玩耍的魚兒，叮叮咚咚的流水聲就是大自然爲我演奏的最美妙的樂曲。快看快看那是雷峯塔！被綠樹、湖水簇擁着的的雷峯塔拔地而起，筆挺的身軀從地上延伸到半空中，我在想那美麗的白娘子是不是真的被壓在塔底下。湖岸上一棵棵大樹的身子立的多麼直，一朵朵桃花的臉笑的多麼燦爛。一切都是那麼的寧靜悠閒……

不知不覺到了晚上，我們一起往欣賞一下西湖有名的音樂噴泉吧！伴隨着美妙的音樂聲，噴泉開始向衆人展示它的千姿百態，使我完全沉醉在其境當中。這噴泉真像一位千面嬌娃變幻無窮。就先說說這一飛沖天吧！它就像一瀉九天衝到天空又緩緩着落，還有那蓓蕾綻放，只聽得“譁——”的一聲，變成了一個小花苞引來了大家的一陣歡呼，在大家的歡呼聲中，忽然又變成了一朵含苞欲放的花朵……

詩人用了很多千古佳句來描述杭州西湖的美，當我身臨其境時才徹底領悟到詩中的意境，真是不虛此行。

西湖小學作文10

我們惠州有一顆璀璨而閃亮的明珠，它是美麗的人間聖地。它那片湖水如珍珠般閃亮；玉塔微瀾，端莊挺秀；湖中央的島嶼，百鳥並存……這些美麗的景色,使許多來這裏遊覽的遊客都留連忘返。

進入西湖，首先映入眼簾的就是那寬廣的平湖，湖水清澈見底,碧波盪漾，晶瑩無瑕。看着這些美景，使我不禁吟起了蘇軾寫的一首詩,詩名叫《飲湖上初晴後雨》：水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。惠州西湖可真美啊！

在西湖旁邊有一座泗洲塔，它屹立於西湖西山之上,日夜不眠地站在那兒彷彿像一位威風凜凜的士兵，守護着這顆璀璨的明珠，守護着這人間仙境。

湖旁還有一座荷花亭，靜靜的湖面上佈滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴嚴實實的。一朵朵荷花，緊緊依偎着碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。

在湖的中間還有一座島嶼，島上翠練重重、鬱鬱蔥蔥，他是小鳥自由的天堂樂園。每當日出日落，白鷺、灰鷺、海鷗齊鳴，漫天飛舞，美妙極了。

陽光，難得溫柔地輕灑；風，狂而不囂的流動，此水此綠此情，讓我常處其中，幽雅清靜之意長駐心田。西湖，有你的存在，我們的惠州更加美麗動人，身爲一個惠州人我感到幸福、驕傲、自豪。