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跑操作文

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  1跑操比賽

今天,我們爲進一步加強陽光體育運動,規範跑操行爲,提升跑操質量,展現學生良好的精神風貌,淄川區實驗小學舉行了跑操比賽。4月8日上午,舉行了四五年級的跑操比賽,一、二、三年級進行場外觀摩。 在這次比賽活動中,班主任高度重視,親自帶隊演練;體育組教師高度負責,確保了本次活動圓滿成功。參加比賽的班級團結一心、士氣高昂,他們步伐整齊、口號洪亮,展示了同學們奮發向上的精神風貌。

跑操作文

本次跑操比賽活動既是對我校一段時間來跑操工作的一個總結,也是落實國家陽光體育運動的具體體現。

通過本次跑操比賽活動,極大地提高了各班的跑操水平,培養了學生的集體榮譽感,鍛鍊了學生的.身心,磨練了學生的意志,推進了我校素質教育向更高層次發展。本次第一名是五年級七班,第二名是五年級七班第三名是四年級四班。其中我們班喊着口號就像是鼓舞了我們的士氣。

  2麻煩的跑操

“嘿咳……”我們邁着沉重的步子,疲勞地完成了我們冬天裏的第一次跑操。

“四路縱隊!”“可愛”的高於俊小子喊道。我們分散成四縱,整理好隊形,不情願地邁開第一步,緩慢地跑起來。而曾淑婷呢,只能在起點眼巴巴地望着我們,找一下錯誤,報告給老師。

剛跑完一圈,有些人就筋疲力竭了,我也一樣。誰叫我們都不是“高速公“鹿””嘛!可惜啊,還有two(兩)圈!沒辦法,又不能中間停下來,將就着繼續跑。這時,我回想星期二站在教室窗旁看“熱鬧”的場景,更覺得累,覺得跑操很煩。

這一路上,我不能說話,也不能狂奔,也不能慢慢走,更不能把一點點兒力量花在第1、2圈上,最後也不能衝刺,讓我不由得有一種想睡覺的感覺。

可惡、麻煩的跑操吖!你害得我都軟成可以開土豆泥小鋪了!

  3氣喘噓噓的跑操

最近,我們經查進行跑操。雖然很累,可我總能堅持下來。

今天,隨着一聲令響,我們懷着忐忑不安的心情編成了方隊,開始我還很輕鬆,後來十分勞累。跑了一圈又一圈,我累得上氣不接下氣,腿像被棒了兩塊大石頭,想放棄了。這時,我彷彿聽見一個聲音在說:“一定要堅持下去,堅持就是勝利!”於是我鼓起勇氣,堅持跑下去,那聲音一直在我耳邊迴響,鼓勵我繼續向前。終於回到教室了,我累極了,真想一頭栽進老對懷裏。

跑操雖然累,可它既能鍛鍊我們的耐力,又能讓我們強身健體,這不禁讓我想起了兩句話,也請大家記住:一、有利必有弊;二、良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。

  4課間跑操增強體質

進入十月份以來,將軍二校爲了增強學生體質、活動筋骨,放鬆課堂上的緊張情緒,在課間時間增設跑操活動。

跑操時以班級爲方隊進行。操場上空迴盪着激昂的進行曲,各班級的同學跑着整齊的步伐,精神抖擻、喊着口號,面帶笑容地跑向主席臺。

通過課間跑操,同學們感到這項活動大有益處。出來跑操不僅放鬆了課堂上產生的緊張情緒,同時可以增加肺活量、活動筋骨,鍛鍊耐力、提高身體素質。校領導感到,這項深受全校師生歡迎的活動,大大增強了年部及班級的凝聚力,一定要堅持下去。

  5我班在跑操比賽榮獲二等獎

我班在跑操比賽榮獲二等獎,經過長時間的訓練,我班終於在跑操比賽上榮獲二等獎。五年級七班榮獲一等獎。

五年級七班的同學跑操時非常整齊,一行行,一列列都非常清晰,並且步伐一致,喊口號時,每位同學都使出最大力氣來喊,聲音洪亮,給我們留下了很好的印象。

五年級四班雖然沒有獲得一等,但是並不氣餒。每位同學都在努力的喊口號,但是,因爲人數的相差,所以,獲得了二等。

五年級參加這次比賽的有七個班,每個班都盡全力的參加這次比賽。