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風雨過後見彩虹的作文

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【篇一:風雨過後見彩虹】

風雨過後見彩虹的作文

這週三,我們舞蹈隊經過上次的失敗後再次出戰中小學生藝術展演並獲得了全市第一名。回首過往,昔日的傷痕與汗水換回了第一名的金獎盃;昔日的苦楚換回了今日的快樂。這獎盃,就是風雨過後的彩虹!

上次比市賽,對我們來說如一場“滑鐵盧”。信心滿滿的我們滿懷着希望,但僅拿了91·75分,僅拿了第五名銀獎。這對於向來都是第一的我們來說是個多麼大的打擊啊!而與我們不共戴天的死對頭——陽光中心卻輕而易舉的將我們打敗了,拿了第二名金獎。我們望着樂不可支的陽光中心舞蹈隊,牙齒恨的“咯咯”作響,可又無可奈何。與金獎失之交臂的我們像霜打的茄子般悶悶不樂地回了學校。都怪我們太輕敵了!陽光中心小學區賽才第六名,可是市賽卻拿了93、17的高分!

但我們並沒有一蹶不振。這次比賽我們從去年就開始準備了。愈是失敗,我們就愈練得歡,一天連上四、五、六個小時是常有的事。最後一個月我們週末更是加班加點、沒日沒夜地練習,身上被鼓砸得傷痕一道道的,但痛並快樂着!我們這麼辛苦不爲了什麼,只爲了一雪前恥,拿回本該屬於我們的榮譽。我們爲夢想而努力奮鬥!

這次的比賽我們抽到了陽光中心的後面一位。看完她們美輪美奐的表演,我的心不禁忐忑不安、打起退堂鼓來:萬一我們這次又輸給陽光中心了怎麼辦?那我們一年的努力不就白費了嗎?但我心裏有個聲音堅定地說:“只要盡力做好了,付出了努力,哪怕失敗了也問心無愧!”我豁然開朗,在一片激情中跳完整個舞蹈。念分數時,我正襟危坐,絲毫沒有了剛纔的緊張。但唸到:“二十號陽光中心參賽作品《我的大家庭》最後得分——93、96分。”時,我的心還是“咯噔”地猛烈地跳了一下。緊接着我又聽到了“二十一號陽光一小參賽作品《圓圓圓》最後得分——94、58分!”我的心又猛烈地跳了一下,不是緊張,而是激動!我剋制不住自己的激動,跳起來大喊:“耶!”

我們的辛苦沒有白費,風雨過後的彩虹,是那麼的絢爛!

【篇二:風雨過後見彩虹】

這是一部樸實而又感人至深的影片。影片塑造了一位樸實、勤勞、善良、寬容而又堅忍的女孩—小花的形象。

小花從小失去了親人,只有奶奶爲她做的紙風車與她相伴,這成了她思念親人的唯一的感情寄託。後來,一位善良的老爺爺收養了她。可是老爺爺的兒媳香草和兒子寶柱認爲爺爺是沒事找事,自找麻煩,自找拖累,逼得老爺爺和小花只好另起爐竈。

姨娘香草千方百計地想要趕走小花。有一天,天真的小花拿了兩個雞蛋進行觀察,想仔細地分辮它們形狀上的細微差別。不巧,被姨娘香草發現了,她毫不留情地打掉了雞蛋,並侮辱小花偷雞蛋,狠狠地打了她耳光,還把她的風車給踏爛了。小花淚眼婆婆地望着姨娘,十分地委屈和不解,可是卻一點也不恨姨娘。小花小小年紀竟能這樣地寬容、她寬廣的胸襟像藍天,真是惹人憐愛,更令人敬佩。

盛爺爺知道了這件事,連夜爲小花趕製了一個更大更漂亮的紙風車。小花拿到風車後,欣喜若狂,在山谷裏跑着、跳着,銀鈴般的笑聲在山谷裏久久迴盪。

小花的寬容、純真和善良終於感?動了寶柱和香草。當小花穿上了香草爲她買的衣服時,她們緊緊地擁抱在了一起。經歷了風雨,終於見到了美麗的彩虹!

我爲小花的艱難處境而悲,爲真情終於融化了堅冰而喜……這部電影讓我多次感動得流下了眼淚,甚至哭出了聲。小花帶給我很多的感受。我明白了應該認真對待人生,遇到困難不迴避;我明白了不管生活多苦多累,都要用勤勞和奮鬥來改變它;而面對誤解甚至刁難,要用寬容、善良和耐心,讓人與人之間架起一座理解的橋樑……

【篇三:風雨過後見彩虹作文】

記得上初中時,最喜歡聽的一首歌,便是李宗盛唱的《真心英雄》,歌聲亦是優美動聽:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人會隨隨便便成功。”是啊,不經歷磨難,又怎能成功呢?

師從鬼谷子的孫臏,一表人材,卻被龐涓挖去了兩塊膝蓋骨。但是,這巨大的空災難並沒有擊垮他,反而成就了他生命的高度,兩塊膝蓋骨,如兩顆種子,生出了兩把利劍,一劍刺出桂陵之戰,一劍刺出馬陵之戰。圍魏救趙,聲振天下;減竈之計,流傳千古。正是那常人難以忍受的痛苦,磨礪了孫臏的意志,使其取得輝煌成就。

淡雲軍事的煙火,撥開文學的輕紗。

《史記》的故事似乎令我們更爲振撼。遭到了殘忍宮刑的司馬遷,沒有在困難面前被打倒,生活的不如意不但沒壓彎他的脊樑,反而挺起了他的胸膛,十八年艱辛路,這裏面的痛,這裏面的苦,都不是我們能想到的正是這種種困難,豐富了他的大腦,鍛鍊了他的思想,磨礪了他的筆鋒,使得《史記》流芳百世。

似乎每一個人的成功之路都如兩人一樣,不是那麼一帆風順,也正是這外界的困難,磨礪了他們的內心,使他們走向了成功之路,“故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,增益其所不能。”這個簡單的道理,孟子在兩千多年前就早以看破。

正如一粒沙子一樣,經歷了與孤獨、寂寞爲伍之苦,才脫變爲一顆價值連城的珍珠。也許人們只看到了它光彩照人的一面,但誰又知道,它在蚌殼裏所面對的寒冷、陰暗和潮溼呢?

所以當我們遇到困難時,一定要去克服它們,想到成功,這是必經之路!

遇到風雨後不要怕,撥開雲霧,展現在你眼前的',就是那美麗的彩虹!

【篇四:風雨過後見彩虹】

在不知不覺中,時間一點一滴地流逝過去了,我已經是成爲一名初中學生了。我一天天地在長大,心中的煩惱也便在一點點地增多,揮之不去,塗抹不掉,它讓我日漸煩悶不堪!

最爲嚴重的是就在上週舉行的月考中,它給了我狠狠地痛擊!

在月考的前一週,我早得到了即將舉行月考的消息。我既是高興,但又有一些害怕,擔心自己考不出滿意的成績來。但同時又感覺到有些興奮,那是因爲可以檢查一下自己的水平了,說不定還能中個獎呢。我回到家之後,複習了七門課程,英語還特意聽了磁帶。總之我就是感覺自己已經做好了充分的準備了!

緊張時刻終於到了,當拿到試卷後,我極快速地瀏覽了一遍題目,居然沒有發現自己可以輕易得分的題目,這足以讓我完完全全地傻了眼!

可想而知,這樣的考試結果還怎麼能能夠讓人滿意呢?除非太陽真的會從西邊出來了。

當發下試卷後,果然不出我所料,我徹底考糟糕了,我完全失望了。我這是怎麼回事呢?我真的比不上別人了嗎?如果是,那我的努力還有用嗎?如果不是,那爲什麼我收穫的成績又是那麼出人意外!

我被遺忘在一個角落裏發呆,我癡呆地想着想着……忽然就在我的眼前演譯出一個動力的故事:一隻弱小的蜘蛛正在忘情地織網。它慢慢地吐絲,慢慢地織着,一個格子一個格子這樣細心地編織出來……

大約過了一兩個小時,一張碩大而精緻的網終於織成了,於是它就安穩地坐在中央的位置裏享受着成功的快樂。看着它那張歷盡了千辛萬苦織好的網,我便好奇地用筆輕輕畫了它一下,瞬間這張網就被消失地什麼影子也沒了,這件偉大的工程就如此輕易的灰飛煙滅了!

但我出奇地發現,蜘蛛它並沒有因此而失望,並沒因此而放棄。它又重新開始了織網工作,它又開始慢慢地認真地重複着剛纔的動作……

等它再把網織好後,不甘心的我又用同樣的方法把它弄破了,就這樣反覆了好幾次,但最終肯定得出了這樣的結論:小蜘蛛它始終沒有放棄目標,它並沒有找出什麼理由來放棄織這張網,它的執著,認真,堅定的精神太讓人感動了!

我終於明白了一個道理:只要自己願意付出努力,盡了自己最大的熱情,不管成功與否,都沒有什麼關係。只要永不氣餒,不輕言棄,堅持到底,當經過無數次失敗之後,最終肯定能成功,又有哪一位名人一開始就註定成功的呢?

就連這麼渺小的蜘蛛都可以做到,何況我這個人呢?人也一定可以做到的,我不可能不如蜘蛛!我一定能行!不經風雨,又怎能看見美麗的彩虹呢?

請記住這樣的話,風雨之後一定可以見到你心中那道絢麗的彩虹!

【篇五:風雨過後總會見彩虹】

天將大任於斯人也,必先苦讀心智,勞其筋骨。方能煙消雲散,晴空萬里。

人生漫長歲月,如果靜靜的守候,必定一事無成。只有經歷歲月的洗滌,艱苦的奮鬥開創美好的未來纔是唯一的真諦。

年少的我們不經風雨怎見彩虹,成年的父母感受到社會競爭的激烈。而無知的我們卻無動於衷。

面對人生的抉擇即在眼前,初三的生活,中考的成敗,就是你我的命運,在這冷酷抉擇的時刻,選擇迎難而上,艱苦奮鬥則會金榜題名,“晴空萬里”;選擇遇難退縮‘懦弱膽怯致以名落孫山,淒涼痛苦。

想想名落孫山的人在失意,孤獨,無助的夜晚,望漆黑的夜空星光點點,時而淚流滿面,時而發出莫名笑聲。唉!少壯不努力,老大徒傷悲。

宋濂不才,卻心懷志向,勇往直前,勤奮刻苦。我們雖沒有他那“手自筆錄,計日以還”的刻苦,但我們要有“致書以觀的優良;”我們雖沒有他那“嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問”的勤奮,但我們要有“援疑質理,執經叩問”的習慣。只有這樣我才能堅定信念勇往直前,我們“風雨過後的生活會更加美好。”

大風大浪中的我們乘載着我們心中的諾亞方舟,遨遊在知識的海洋中,隨時面臨着船毀人亡的下場,但我們不怕,因爲我們堅定信念,勤奮刻苦;我們是中國的希望,祖國的未來;我們堅信“風雨過後晴空萬里。”

爲了一個共同的夢想,我們走到一起,我們以堅實的腳步踏着風雨歷程;以期盼的眼神想象風雨過後!

同學們,努力拼搏,艱苦奮鬥吧,相信風雨過後的我們必定更加美好。

回首昨天,問心無愧;面對今天,加倍努力;展望未來;倍心百倍;風雨過後,晴空萬里。

難到不是嗎?

【篇六:風雨過後見彩虹】

今晚,皓月當空,繁星點點,學校組織同學們觀看了教育影片《暖春》。

這是一部樸實而又感人至深的影片。影片塑造了一位純真、樸實、勤勞、善良而又寬容、堅韌的女孩——小花的形象。

小花從小失去了親人,只有奶奶爲她做的紙風車與她相伴,這成了她思念親人的惟一的感情寄託。後來,一位善良的老爺爺收養了她。可是兒媳香草認爲老爺爺收養小花是嘲笑她、羞辱她;兒子寶柱也認爲老爺爺是沒事找事,自找麻煩,自找拖累。逼得老爺爺和小花只好另起爐竈。

姨娘香草千方百計地想要擠走她。有一天,天真的小花拿了兩個雞蛋進行觀察,想仔細地分辨它們形狀上的細微差別。不巧,被姨娘香草發現了,她毫不留情地打掉了雞蛋,並侮辱小花偷雞蛋,狠狠地打了她耳光,還把她的風車給踏爛了。小花十分傷心地哭了,淚眼婆娑地望着姨娘,感到委屈和不解,可是小花卻一點也不恨姨娘。小花小小年紀竟能這樣的寬容,竟有這樣的胸襟,惹人憐愛,令人驚歎,更令人敬佩!

爺爺知道了這件事,連夜爲小花趕製了一個更大更漂亮的紙風車,小花拿到風車後,欣喜若狂,在山谷裏跑着、跳着,銀鈴般的笑聲在山谷裏久久迴盪……

她寬廣的胸襟像藍天,無一絲烏雲遮掩。有一次,寶柱和香草跟她說話了!她高興地跳了起來,急忙把這個消息告訴了爺爺,手都摔破了卻一點也不在乎。

終於,小花用她的寬容、純真和善良感化了寶柱和香草。小花穿上了香草爲她買的衣服,她們緊緊地擁抱在一起。真情融化了堅冰,溫暖了她們的心。

看着這個片子,我多次感動得流下了眼淚,甚至哭出了聲。我爲小花的艱難生活而悲傷,也爲她用寬容、善良和勤勞換來幸福的生活感到高興。

和小花比起來,我們是多麼幸福,我們要珍惜這幸福的生活。

小花上學後,成績一直遙遙領先,每次都考滿分。因爲她知道,考滿分爺爺就會特別高興。在爺爺的培養下,小花刻苦學習,孜孜求知,明白了應該認真對待人生,遇到困難不迴避。

不管生活多苦多累,要用勤勞和奮鬥來改變它;面對誤解、甚至刁難要寬容,要善待每一個人,讓人與人之間架起一座寬容和理解的橋樑,讓世界變得更美好!

“誰言寸草心,報得三春暉。”小花當上了一名光榮的小學教師,她要把自己的一切奉獻給人民,奉獻給國家。她用自己苦學來的知識培養着孩子,爲國家培養着新一代,讓他們將來成爲國家的棟樑之材。

我們應該向小花學習,學習她的勤勞、刻苦和善良,學習她的純真、樸實和寬容。她讓我懂得:你理解別人,用真心對待別人;別人也會理解你,用真心對待你。

風雨過後見彩虹,不經歷一番風雨,哪能見到美麗的彩虹!作文

【篇七:風雨過後見彩虹】

每當我聽到“把握生命的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”這熟悉的旋律,我就會想起了那些奧運健兒,他們獲得了那些好成績是從哪裏來的呢?還不是平時歷盡千難萬苦磨練出來的?特別是中國女排,我們看到只是她們臉上勝利、喜悅的笑容和手捧的金牌獎盃,有誰去看看她們的笑容的背後含有多少辛酸的汗水?有誰能去想想她們的艱辛?

就像《真心英雄》裏所唱的:不經歷風雨怎麼見彩虹。每一個人不管是學業有成還是事業有成,在他成功的背後全是艱辛,沒有平坦的路可走,只有坎坷的路,一路走來全是艱辛,最後纔到達了“勝利之峯。”

風雨過後見彩虹這已成爲一個不可改變的事實。在學習中,在工作中,在生活中,風雨好比困難、挫折,而彩虹好比“成功之神”。你只有經歷了重重困難,你才能看到“成功之神”,並得到“成功之神”。而如果你對困難避而遠之,那麼“成功之神”也將對你避而遠之。

“把握生命的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”它一直激勵着我前進、前進,不向困難低頭,超越對手,戰勝對手——困難。

【篇八:風雨過後見彩虹】

人生就是由艱辛和坎坷組成的,一帆風順也只是暫時的。只有克服了艱難險阻,才能繼續人生道路,風雨過後見彩虹,在磨難中成長。

曾經讀過這樣一個故事:一個孩子因車禍失去了右腳,從此他的生活變得很陰暗,自己感覺哀愁無助。一天他的爺爺說要給他買一瓶可樂,孩子喜出望外,可前提是爺爺要求他自己拄着柺杖到馬路對面去買,他猶豫了好一陣兒,經過激烈的思想鬥爭後,他決定再一次越過這條曾經奪走自己右腳的馬路,他成功了!當他成功地到達馬路對面時,他熱淚盈眶。從此他改變了對人生的態度,積極地迎接每一次挑戰,過上了幸福的生活。文中有一句話這樣寫道:假如你對生活微笑,上帝便會把你所有的辛酸和苦楚釀成這世界上最最甜美的可樂。

一個孩子改變了對困難的態度,便重獲新生。其實,困難總會過去,要學會去面對坎坷與挫折。在低谷裏,不要擡頭向上望,要向前看;不要對着高山喊,而是要自己學會找到通往高山的出口,所有的低谷都會有出口,只不過有的很隱蔽,要充分利用自己所有的,鑿開這個出口,使自己通往勝利的高山!

我們應該學會正視困難與挫折,積極地找出解決問題的方法。有時你失敗了以後才發現成功其實已經離你不遠了。俗話說:吃一塹,長一智。以困難爲例,以挫折爲鑑。

高爾基在“童年”中說過‘在磨難中成長’,高爾基生活在一個腐敗不堪的黑暗舊社會裏,家庭糾紛不斷,年幼喪父,飽經風霜,母親改嫁,困難連連。可他並沒有隨波逐流,沒有因坎坷而退縮,他連續發表抨擊沙皇的作品,揭露了沙俄長期腐敗的社會風氣,在這樣一個艱苦的環境裏,高爾基還堅持寫作。人間的苦難,生活的艱辛都磨練了他的鬥志,他被列寧評爲‘無產階級藝術最偉大的代表者’。世界上有不少偉人都曾經歷磨難,林肯、海倫、凱勒、丘吉爾……我們剛學過的“秋天的懷念”的作者史鐵生,也是雙腿殘疾,但他還是克服困苦,用堅強的意志譜寫了華麗多彩的人生!

生活的長河中有令人振奮的波峯,也有令人消沉的浪谷,當你處於浪谷時,鮮花和掌聲如潮水般退卻,讚美和笑臉與你遠離。在所有朋友都無緣相見的日子裏,在一個人面臨種種挫折和失意的日子裏,在汗水將竭前途迷茫的時候,別太沉溺於無別的愁苦中,對自己微笑,風雨過後見彩虹!