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讀《假如給我三天光明》有感作文400字

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《假如給我三天光明》這本書主要講了在海倫·凱勒19個月大的時候因爲一次高燒失去了光明和聽力,幸運的是她遇到了蘇立文老師,在她的幫助下,海倫克服了常人難以克服的困難,成功完成了學業,並在畢業後四處奔波,爲殘疾人服務。下面是小編收集整理的讀《假如給我三天光明》有感作文400字,歡迎閱讀參考~

讀《假如給我三天光明》有感作文400字

讀《假如給我三天光明》有感作文400字 第2張

  讀《假如給我三天光明》有感作文400字1

海倫的一生是極其坎坷的,同樣她的一生也是痛苦的。在她還未來得及細細欣賞和品位這個世界的美麗景象的時候,她那雙明亮的眼眸卻永遠的失去了光彩。也意味着她將永遠的失去光明。而雙目失明的她卻取得了驚人的成就,讓我感到十分了不起。在她小時候,單單是做一些事就已經很困難了,更何況是讀書寫字呢?在她的童年裏,她看不見,只能一個字一個字的摸過去,去用雙手感受着那一個又一個的字符,可以想象在她認識這些字的過程中歷經多少幸酸,苦辣。

我們都知道,一個盲人習字必須要把子給放大,要足以讓盲人感受到字的結構與形體。當然海倫的成功與一直陪伴在她身邊的老師——莎莉文也有着莫大的關係,海倫小時候對識字感到十分厭倦,他甚至於經常性的摔自己的洋娃娃來出氣。可是就在她對這種生活厭倦了的時候,莎莉文老師出現了,她並不按照普通的方式教導海倫。她儘量讓海倫接觸一些實體,讓海倫在對事物好奇之際,更爲有效的記憶這些晦澀,難懂的單詞。因爲莎莉文老師,讓我對老師產生了崇高的敬意。讓我瞭解到老師就像辛勤的園丁,呵護我們的成長。更讓我瞭解到老師就像一盞明燈,爲我們點亮了未來的人生道路。海倫的'成功與他自已的勤奮刻苦也同樣是脫離不開的。她所付出的努力可能是正常人的4倍,甚至是5倍。有人曾說過:“當上天爲你關上了一扇門時,也必然會爲你打開一扇窗。”海倫成功的打開了窗戶,所以她成功了。

我認爲殘障人士最爲容易受到自尊上的傷害,所以我們在生活之中如果遇到殘障人士不應該嘲笑甚至戲弄他們,如果你侮辱或是你弄他們,這是可惡的,甚至是可辱的。所以我呼籲大家:保護並幫助我們身邊的殘障人士。

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讀完了《假如給我三天光明》這本書後,我激動的心始終無法平靜下來,這本書的主人公是海倫·凱勒,海倫在一歲多時,她被診斷爲急性胃充血和腦充血,後來變得又盲又聾,是莎莉文把她從黑暗中救了出來。在這故事裏,莎莉文是我第一敬佩的人,她一出生便得了“顆粒性結膜炎”,但她非常勇敢,勇敢面對困難,挑戰困難。她後來幫助海倫找到光明,她爲此受到不少委屈,她被海倫罵過、打過,但她不生氣,努力的教好海倫,結果培養出一個優秀、出名的海倫。她一直陪伴着海倫,幫助海倫聽東西,並告訴她,但從沒抱怨過一句。

我第二敬佩的是海倫。她開始只會發脾氣,但她後來還是聽老師的話,認真學習。在這本書中,我最喜歡的段落是第五章《假如給我三天光明》,第一天會看幫助過她的人,第二天參觀博物館等,第三天她肢參觀一些建築,這就是海倫的夢想。讀完這本書,真讓我掩卷長思,連海倫一個又聾又盲的人都可以表現得如此出色,而我們這些健康的孩子就更應珍惜所有,做得更好了,不應身在福中不知福,回想以前,就愛發小脾氣,學習粗心,只顧着玩,只會浪費光陰,虛渡生命,讓我深感慚愧。通過學習這個故事,讓我痛下決心,一定要痛改前非,做個好孩子,做老師的好幫手,同學的好榜樣。