將心比心作文2篇

【第1篇】

將心比心

同學們，你們知道什麼叫將心比心嗎？就讓我來告訴你吧，將心比心的意思就是站在別人的角度看問題。既然說到了這個話題，我就來跟大家說一說關於這個話題的一件事吧。

在三年級下的時候，我們英語班來了一位新的女同學，叫洪雨婷。經過國老師的介紹，我知道了她是從“英孚”轉來的。一開始我還蠻喜歡這個新同學的，她也挺喜歡跟我玩的。但漸漸地，我發現洪雨婷很驕傲，自以爲全班她最厲害，就不把誰放在眼裏。但我並沒有把這個現象放在心上，照樣和她玩。自從一件事

之後，我對洪雨婷的評價大幅度的下降。

事情是這樣的，在那時，我們班同學喜歡說某某某喜歡某某某，說得最火的就是洪雨婷喜歡孔魚潤。當時，洪雨婷的好朋友是我和姚兒，我也不希望自已的朋友被同學說來說去的。看到洪雨婷每天很難過的樣子，我的心情也不好。於是，我就將此事告訴了國老師。國老師立即批語了說婷婷的同學，我心裏的一塊大石頭終於放了下來，我長長地出了一口氣，面帶微笑地坐到座位上，繼續看“黑衣人3”。看了一會兒，我發現教育裏太悶了，於是我就跑到了教室外面去透透氣。正在外面蕩遊的時候我看到了洪雨婷和姚兒，我一看見洪雨婷就興奮地跑過去，想和她談談我幫她的那件事。本以爲她聽了這件事會眉開眼笑，臉上一定會開滿盛開的花朵。但結果卻讓我大吃一驚。我根本想不到，洪雨婷一看見我，我第一反應就是跑。只見她身子一轉，頭一扭，立即想逃跑，但似乎看見我只有離她一步之遙了，就放棄了逃跑的念頭，轉過身來，怒心沖沖地對着我。我愣了愣問：“婷婷，你怎麼了？”婷婷不但不回答，反而轉了個身質問我：“你怎麼了，我怎麼了，我難道做錯了什麼嗎？”我百思不得其解，婷婷冷冷地笑了一下，對姚兒說：“你來和這個自已做錯事還不承認的人來說吧！”姚兒點了點頭說：“你自已是婷婷姐的好朋友，你不但不幫婷婷姐還跟着他們一起說，婷婷姐會好受嗎？你都不知道自已有錯！”最後我輕輕地說：“我明白了，洪雨婷，我只想對你說一句話，如果這件事我這樣說你，你會好受嗎？你這樣輕信別人的話而失去一個朋友，你不會將心比心！”說完，我便回教室了。

今天，我失去了一個不會站在別人角度看問題的朋友。我的心裏難過極了，

如果她能不輕信別人，感受一下我的'心情，這件事情就不會發生了！

【第2篇】

將心比心

星期一的下午,爸爸接我回家,讓我在家裏做作業,他去洗車場洗車.

我正在認認真真地做數學作業,突然,我的手機發出了悅耳的歌聲,把它打開一看,一個電話打來了.我接通了電話,話筒裏馬上傳出一個女職工阿姨的聲音。那個聲音說：“您好，這裏是萬科小區，現在我們萬科搞特價… …”我很禮貌地等她說完，就把這個電話給掛掉了。

我又繼續仔仔細細地寫一日一記。過了五分鐘，那個電話又打來了，她說：“先生，今年萬科搞特價，每平方一萬五千元… …”我有點不耐煩了，說：“我們家沒錢買房子。”

討厭的電話，我一邊唸叨，一邊又回去寫作業。一日一記剛寫了一半，突然，悅耳的歌聲又響了起來，裏面再次傳來了那個女人的聲音：“我們萬科搞特價… …”她這一番話馬上激起了我的怒火，我馬上毫不猶豫地掛掉了電話。

突然，我想起了一件事情：那一天，我揹着沉重的書包走到了媽媽的教室裏，那天和平時不一樣，教室裏，媽媽在和一個學生家長談那個學生的情況。我拿出作業開始寫了起來，做好了英語和數學，我打算讓媽媽給我聽寫。可是，媽媽正在和同學家長聊天。媽媽說：“你先去做別的作業，再來找我聽寫。”可是我就是不聽她的話，就是一定要先聽寫。媽媽只好讓那個學生家長回去。可是，媽媽給我聽寫的時候她非常生氣。當時我不明白，可是現在我明白了我不應該打擾媽媽工作，就像這個電話裏的阿姨，她一直在打擾我，這是多麼讓人覺得討厭呀！

這件事情讓我懂得了一個道理：我們再生活中一定要將心比心，先去想想別人的感受再做決定。