我喜歡的歌作文範文（通用6篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我喜歡的一首歌作文範文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我喜歡的歌作文1

我最喜歡的歌就是：被傷過的心還可以愛誰，這首個是我的一個朋友介紹給我的，我最喜歡這首歌了，因爲裏面的歌詞更讓我深記心中，每當走在街頭上這要聽見有個我就會不由自主的想起那首歌的歌詞，難道這就是我感受到這首歌含義了嗎？

我在網上還看見很多人在聽這首歌，我相信他也是感同身受吧！唉！但願我不會成爲那種人啊！因爲我不信任那寫歌詞因爲我是不會被打倒的，我是不會認輸的人，我是堅強的人，雖然我不懂這首歌的傷是什麼意思，唉！這就是人生嗎？這就是傷的含義嗎？我們小孩子現在懂了這個字的意思也是沒用的只有長大成人的時候纔會真正的體會到它的含義啊！這就是我喜歡這首歌的原因，僅僅就是因爲一個傷字！

我想你也會有自己的喜歡的歌吧！也來和大家分享一下吧！

　　我喜歡的歌作文2

我最喜歡的歌有三首：“老鼠愛大米”，“寧夏”和“想唱就唱”。就屬“想想唱就唱”我最欣賞了。

我不怎麼喜歡兒歌，可是大人的流行歌曲我卻是百聽不厭，一旦聽到大人們唱到“想唱就唱”，我就像被磁鐵深深的吸住一樣，情不自禁的嚮往大人們的世界。

我知道“想唱就唱”的全部歌詞，其中有幾句，讓我很難忘卻，那些歌詞是：“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人爲我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。想唱就唱，要唱得漂亮，就算這舞臺多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒。”

歌詞的意思是：只要自己唱得漂亮，唱得開心，就算沒有人欣賞，我也只要自己唱得開心，唱得漂亮就可以了。

臺下一分鐘，臺上十年功，只要在臺上一失手，臺下就算補十年也補不回來。張含蘊就在臺上表現很好，所以她的追星族很多，我也不例外。

總之，這一首歌很有個性，我無聊的時候就喜歡唱一唱。

　　我喜歡的歌作文3

我喜歡的歌有很多，但最喜歡的要數《哦，十分鐘》。

從上學開始起，我本來比較喜歡課間活動的，可是到後來，我就慢慢變得不喜歡課間活動了。一下課，同學們就像“避火災”一樣涌出了教室，只留我一個人在教室裏看書……

有一次，在音樂課上，我們學了一首歌，叫《哦，十分鐘》，這首歌激發了我對課間的喜愛，而且旋律也很歡快，歌詞的內容是：“下課的鈴聲，送來十分鐘，來吧，來吧大家來輕鬆，讓那疲勞的眼睛看看藍天，讓那緊張的大腦吹進清風……”歡快的歌聲讓我想起了同學們玩的場景，他們玩得多開心，而我卻一個人呆在教室裏，那多無聊呀，下課的時間本身是給我們放鬆的，可我卻浪費了這些時間。下課後，我和同學們一起玩遊戲，誰知，一玩起來，上課時的緊張和疲勞就都沒有了，哇，原來課間是這麼豐富多彩呀！

我喜歡這首歌—《哦，十分鐘》，是它讓我喜歡上了課間活動，讓我明白了課間活動的樂趣！

　　我喜歡的歌作文4

如果你問我最喜歡什麼歌，一首《花之舞》就能解答。

這首純音樂先是舒緩柔和，縱使你有千般萬般的憤怒，無奈，煩惱，心酸與種種，聽了這前奏，就彷彿有一雙大手，輕柔地撫平你焦躁的心。

隨着音樂的`演奏，你彷彿就能看見音樂演奏者靈巧的雙手，在琴鍵上輕盈地跳躍。隨着陣陣銀鈴聲的響起，節奏漸漸加快，這時，你會突然發現，不知何時，自己已踏入一片世外桃源，一大片一大片的野花如地毯般附在草地，放眼望去，盡是奼紫嫣紅。忽的，一陣大風颳來，片片花瓣在空中打着旋復又降下，竟是下起一場花瓣雨。花瓣在空中舞蹈着，遠處似乎傳來隱約的笛聲，一位頭戴花冠的美麗女子的身影，在花瓣的簇擁下，若隱若現。花朵所跳的舞。靈動，又優美。不枉《花之舞》的稱呼。

一個個花精靈在空中扇動着翅膀，一片片花瓣在空中舞蹈，自己在花海中輕盈地轉着圈，一片祥和，與安寧……

附：誒嘿這篇好短，好吧其實這是考試卷上的作文。

　　我喜歡的歌作文5

我有首很喜歡的音樂，它的名字叫《我和我的祖國》。

這首歌曲大家應該都不陌生，最令我印象深刻的是那句歌詞：“我和我的祖國，一刻也不能分割”，僅僅是這樣一句歌詞，就能讓我感到身爲華夏兒女而感到自豪！

“我最親愛的祖國，你是大海永不幹涸，永遠給我，碧浪清波，心中的歌！”當聽到這句歌詞，它已經重複了幾遍，隨着音調的不斷升高，就如祖國的花朵，在不斷成長，他們有着巨大的潛力，不容忽視！當調升得越來越高，我就越能感受到身爲一名堂堂正正的中國人，爲偉大的祖國感到無比的驕傲。這句歌詞就像刻在了骨子裏，我將會永遠記住！

最後一句歌詞，我的心潮難已，不知怎麼形容。

祖國是我們心中的燈塔，照亮我前進的步伐；祖國是我們自信的源頭，賦予我們無窮的力量！

我在祖國懷裏成長，祖國在我心中紮根！

　　我喜歡的歌作文6

想飛上天和太陽肩並肩，世界等着我去改變，想做的夢，從不怕別人看見，在這裏我都能實現……每一次聽到這首歌，我就不由自主地跟着歌曲的節奏哼唱起來。這首歌就是楊培安演奏的《我相信》

那時我在讀一年級，我的膽子很小，上課也沒有勇氣舉手回答問題。記得那是一節語文課，老師正在講語文天地的內容，並提出了閱讀問題，老師給我們5分鐘讀課文並思考問題的時間，5分鐘漸漸地過去了，老師問：“有誰知道問題的答案？”教室裏鴉雀無聲，沒有一個人舉手，我已經知道了答案，可就是不敢舉手。就在這時，我的腦海中響起了《我相信》這首歌曲，我有了自信！我高高舉起了手，老師叫到了我，我流暢又正確地回答完了問題，全班同學都鼓起掌來了。

我充滿勇氣地舉起手來回答問題，這都是《我相信》這首歌曲在背後鼓勵了我，讓我重新獲得了勇氣和信心。