《小木偶的故事》小學續編作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的《小木偶的故事》小學續編作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《小木偶的故事》小學續編作文1

小木偶謝過小女巫後高興地走了，但小木偶心裏一直惦記着那個紅揹包。突然，西邊小樹林中傳來了一陣哭聲。小木偶循聲望去，原來是小白兔正在傷心哭泣。小木偶走上前去，問：“小白兔，你怎麼了?”

“我媽媽得了重病，需要喝雪山上的蘑菇熬成的湯才能把媽媽的病治好。”小白兔說完，又大聲哭泣起來。

小木偶非常同情，便一本正經地對小白兔說：“你別傷心，我幫你去採。” “真的?”小白兔感激地看着小木偶。

“當然。”小木偶一邊說話一邊蹲下給小白兔抹去淚水。

小木偶越過大海、穿過山脈，途中還被鋒利的石頭割破了手臂，他歷經千辛萬苦，終於來到了遙遠的雪山，找到了蘑菇，並把它送到小白兔手中。小白兔眼睛紅紅的，沒有說太多的話，趕緊回家了。

第二天，郵遞員把一車胡蘿蔔拉到了小木偶家，上面還有一封信： 親愛的小木偶：

謝謝你，你救了我媽媽的命。你知道嗎?如果再遲一天，我媽媽就沒求救了!真的非常感謝你，這一些胡蘿蔔，希望你會喜歡。

《小木偶的故事》小學續編作文2

自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情後，小木偶每天都很開心，因爲現在就不會被人誤會了。

有一天，當小木偶去森林裏玩耍時，看見搶了自己揹包的小紅狐，小紅狐一看見小木偶來了，嚇得直往森林裏跑，這時，一隻老虎被小紅狐的腳步聲驚醒了，老虎十分生氣，撲向小紅狐就要吃掉它。

小木偶一直在追小紅狐，等到它看到小紅狐時，老虎已經把小紅狐壓在爪子下面了。小紅狐一看到小木偶就大叫：“小木偶！快救救我！”小木偶聽了，也不管小紅狐以前對自己做過什麼，就急忙撲上去救小紅狐。可是老虎那麼大，小木偶那麼小，根本就不是老虎的對手，老虎一腳就把小木偶踢開了。就當老虎要吃小紅狐時，藍鼻子小女巫起來了，她用魔杖一揮，就有一塊石頭射中了老虎的頭，老虎大叫着跑開了。

當趕走老虎之後，藍鼻子小女巫對小紅狐說：“以前你搶過小木偶的紅揹包，現在小木偶還不管一切的來救你，你真應該好好向小木偶道歉呀。”小紅狐聽了，不好意思地對小木偶說：“對不起，小木偶，以前是我不好，我不應該搶你的紅揹包。”於是，小紅狐急忙從背上把紅揹包取下來，還給了小木偶。小木偶聽了，便和氣地對小紅狐說：“沒關係的，小紅狐，以後我們還是好朋友，好嗎？”小紅狐聽了，高興地說：“好！”然後，他們倆就手拉手走出了森林。

《小木偶的故事》小學續編作文3

自從小木偶的紅揹包被搶之後，一直過着吃不飽、睡不好的日子。直至二00八年奧運會開始，事情纔有了轉機，根據自己腿長、跑得快的特點，小木偶報名參加了好幾個跑步項目。比賽開始了，裁判一聲令下：“預備——起！”緊接着，隨着一聲響亮的槍聲，小木偶撒開兩條長長的腿，拼命地往前衝，速度之快，象一支離弦之箭，哇！1000米的距離，小木偶僅用了0。6秋秒，這樣的成績不但令小木偶得了第一名，還突破了吉尼斯的世界紀錄。

小木偶出名以後，常常接濟窮人，一天，他遇到曾經搶過她揹包的小紅狐，看到小紅狐貧困潦倒的樣子，小木偶決定幫她一把，小紅狐感動得哭了，緊緊握着小木偶的手，激動地說：“我搶了你的紅揹包，你不但不怪我，反而處處幫我，我該如何報答你呢？”“如果不是你搶走了我的揹包，令我走投無路，我又怎知生活的真諦，又怎會有這一番事業呢？說到底，我還應該感謝你。”你小木偶謙虛地回答。過了一段時間，奇蹟出現了——小木偶變成了一個人，一個有血有肉、有思想有頭腦的人。

從一個木偶變成人的例子，告訴我們：只要擁有一顆善良的心，以德服人，以誠待人，許多不可能的事情，都會變成可能的。

《小木偶的故事》小學續編作文4

小木偶擁有了人類的所有表情之後，就興沖沖的走在大街上。“哎呀！”小木偶一不小心踩翻了井蓋，掉進了下水道……等他睜開眼，竟然出現了一個木偶世界！有木偶爺爺、木偶奶奶、木偶叔叔，木偶阿姨，木偶小孩……小木偶開心地和他們玩樂起來。可是很快地，他發現了問題，無論大家玩得多開心，他們都面無表情，木然的板着臉。小朋友摔倒了，大家也不會關心和同情。小朋友摔疼了也不會傷心不會哭……

小木偶回去找藍鼻子小女巫，請她幫助木偶村民獲得人類所有表情，讓他們的生活有滋有味! “可是，魔杖已經失去了魔力！”小女巫遺憾地說，“你必須揹着它幫助100個人，魔杖纔會重新擁有魔力！”

小木偶每天都帶着魔杖走在大街上。老奶奶過馬路他主動去攙扶，他幫郵遞員送信，他幫小兔子摘蘿蔔，他幫鄰居松鼠曬被子……對了，他和小紅狐還給老木匠做了雙手套呢！每天，小木偶在本子上記錄着：一個、兩個、五個、十個……日子一天天過去了，好事做得越多，他就越開心。這不僅僅是因爲100個目標馬上就要完成了，更重要的是他幫助別人得到了大家的認可！他也覺得自己是個有用的人！

魔杖又重新擁有了魔力，藍鼻子小女巫把人類所有的表情也送給了木偶村所有的村民。他們開心的感謝小女巫和小木偶。木偶村民也學會了互相關心。

小木偶邀請木偶村民來到人類世界，帶領他們繼續獻愛心做好事。人們非常感激木偶家族。大家互相幫助、和平共處，過上幸福的生活……

《小木偶的故事》小學續編作文5

主人公：小木偶 小紅狐 大灰狼 狗警長

一天，小木偶在街上走着，忽然，它看見小紅狐被大灰狼追着，東逃西竄，十分可憐。小紅狐看見了小木偶，趕緊叫道：“小木偶，快救救我吧，我發誓：我再也不傷害你了，救救我吧！”

小木偶相信了它的話，他心急如焚。因爲它知道單憑自己一個人是對付不了大灰狼的。突然，它看見了狗警長在巡邏。小木偶喜出望外，立刻跑到狗警長身旁，把小紅狐被大灰狼追的事情告訴了狗警長。狗警長聽了之後，高興的問小木偶：大灰狼在哪裏呢？我正要找它呢。狗警長爲什麼這麼說呢？因爲大灰狼做錯了事，有小動物告他的狀呢，自己正想要找他呢。

警長眉開眼笑，三步並作兩步跑了過去，一手抓起了大灰狼。大灰狼一見警長，剛纔囂張的樣子馬上消失得無影無蹤了，頓時像霜打的茄子，焉了。

小紅狐來到小木偶的身邊，把紅揹包還給了小木偶，高興的說：“謝謝你，小木偶，是你救了我！我們以後做好朋友，好嗎？”小木偶說：“好呀，從此我們就是好朋友了。”

之後，小木偶又做了許多的好事，它的朋友也越來越多，小木偶生活在朋友中間，感到無比幸福。

《小木偶的故事》小學續編作文6

老木匠用自己的神奇雕刻刀刻了木頭人小木偶，可這隻小木偶唯一的表情就是笑。於是，小木偶被小紅狐騙了，也被小白兔、老婆婆誤會了。就在這時候，藍鼻子小女巫趕到了，她用神奇的魔棒在小木偶的頭上點了一下，現在小木偶和人一樣也擁有了所有的表情。小木偶高興極了。

小木偶興沖沖地出了家門。呵，外面的空氣真新鮮。我可太幸運了，沒有一塊木頭有我這樣的待遇。小木偶心裏樂滋滋的。

突然，小紅狐慌里慌張地從對面跑過來。哼，來的正好，上次紅揹包的事讓我受了一肚子的氣，該好好地與你評評理了。小木偶很氣憤。

“救……救……我！”

小紅狐跑得上氣不接下氣，“後面有一羣狼在追我！”小木偶真不想幫她，可是，瞧瞧小紅狐那樣可憐巴巴的樣子，心想：得饒人處且饒人，幫它一回吧！

“快！跟我跑！”小木偶一把拉起小紅狐的手，拼命地跑向小木屋。小木偶一口氣跑到了家，把門關上，鎖好。

狼在門外大吼大叫，張牙舞爪，但肉爪無論怎麼敲打，還是敵不過結實的.木門。狼折騰了一會兒，最後，咧着嘴，惡狠狠地離開了。

“嗨，沒事了。小紅狐，喝杯熱茶，緩緩氣吧！”小木偶依舊是那麼熱情。小紅狐捧着茶杯，臉蛋火辣辣的：“小木偶，你真好！當初都是我的錯，我不該騙你……”說着，水汪汪的大眼睛裏流出眼淚。

“好了，別哭。”小木偶邊替小紅狐抹眼淚邊說，“如果你喜歡紅揹包，告訴我就可以了。我不是那種小氣鬼。嗯，既然你那麼喜歡紅揹包，我就把它送給你了。”

“你們好，我的孩子！”

“誰？”小木偶和小紅狐不約而同地問。

一瞬間，藍鼻子小女巫已出現在眼前。

“小木偶，現在你不但擁有了人類所有的表情，而且擁有了人類的真善美。真誠的孩子，我永遠祝福你！”說完，藍鼻子小女巫用魔棒又在小木偶頭上點了一下。頓時，滿屋子金光閃閃。

小木偶變成了真正的孩子。

《小木偶的故事》小學續編作文7

自從小木偶擁有了小女巫送給它的表情後，他就能和普通孩子一樣有了喜怒哀樂，快樂的生活了。

一天，他想起他那被小紅狐騙走的心愛紅書包，決心一定要找回它，於是小木偶便在街上漫無目的地尋找小紅狐。

幸運的是，小木偶不一會兒就發現了小紅狐正在街上溜達，他賊溜溜的黑眼珠到處偷窺，身上揹着的正是小木偶那紅紅的書包。小木偶趁小紅狐還沒有發現他，用他靈活的木頭腿追上小紅狐，一把拽住了他。

放開！怎麼又是你？小紅狐一邊掙扎一邊驚恐地吼着。

還沒等着小木偶開口，熊警官已經來到他們身旁。

你倆怎麼又吵起來了？熊警官把他倆分開。

警官，他又搶我的包！小紅狐惡人先告狀，撒謊不臉紅地大喊。

熊警官看看一臉憤怒，被氣得說不出話的小木偶，再看看目光躲躲閃閃，不敢直視的小紅狐，明白了。熊警官一把從小紅狐懷裏奪回紅書包，遞給小木偶，真誠的抱歉道：上次的事情我搞清楚了，是我誤會你了，對不起！

小木偶接過紅書包，謝過熊警官，高高興興地回家了。

熊警官也一改往日的壞脾氣，沒有把小紅狐扔出去，只是從身上掏出手銬，拷起小紅狐，拎着他到果園裏勞動去了。

小木偶揹着失而復得的紅書包，心裏感動極了：小女巫給了他豐富的表情，熊警官幫他奪回了紅書包我也要像他們一樣幫助更多的人

《小木偶的故事》小學續編作文8

小女巫給了小布偶人類所有表情後，小布偶高興得不得了，到了小河邊望着自己的影子擠眉弄眼：一會兒笑，一會兒哭，一會兒怒。他真不敢相信那豐富的表情是自己做出來的。

他開開心心去街上找人玩，“哎呦!”小布偶一不小心踩翻了井蓋，掉進了下水道。等他睜開眼睛一看，發現自己竟然來到一個小布偶的世界。這裏有布偶爺爺，布偶叔叔、布偶弟弟。小布偶開心地和他們玩，不過很快發現了問題，無論大家玩得多開心，臉上都沒有表情。小朋友摔倒了大家一點也不關心，小朋友摔疼了不會哭。

小布偶又回去找小女巫，請她幫布偶村民獲得人類的表情。“可是，魔杖已經失去了魔力!你必須帶着魔杖做一百件好事，才能讓魔杖重新擁有魔力。“小女巫遺憾地說。

從那天起，小布偶每天帶着魔杖走在大街上。老奶奶過馬路他主動扶，幫郵遞員送信，幫清潔工掃垃圾。一天天過去，好事做得越來越多。小布偶不僅幫助了別人，而且目標也馬上要達到，感到很高興。

魔杖又恢復了魔力，小女巫讓所有布偶村民都得到了表情，讓他們懂得互相幫助，互相關心。小布偶請布偶村民來到人類世界生活，帶着他們獻愛心做好事。人們很感謝布偶們，大家快快樂樂的生活在一起。

《小木偶的故事》小學續編作文9

自從小木偶的紅揹包被搶之後,一直過着吃不飽、睡不好的日子.

直至二00八年奧運會開始,事情纔有了轉機,根據自己腿長、跑得快的特點，小木偶報名參加了好幾個跑步項目。

比賽開始了，裁判一聲令下：“預備——起！”緊接着，隨着一聲響亮的槍聲，小木偶撒開兩條長長的腿，拼命地往前衝，速度之快，象一支離弦之箭，哇！000米的距離，小木偶僅用了0.秋秒，這樣的成績不但令小木偶得了第一名，還突破了吉尼斯的世界紀錄。

小木偶出名以後，常常接濟窮人，一天，他遇到曾經搶過她揹包的小紅狐，看到小紅狐貧困潦倒的樣子，小木偶決定幫她一把，小紅狐感動得哭了，緊緊握着小木偶的手，激動地說：“我搶了你的紅揹包，你不但不怪我，反而處處幫我，我該如何報答你呢？”

“如果不是你搶走了我的揹包，令我走投無路，我又怎知生活的真諦，又怎會有這一番事業呢？說到底，我還應該感謝你。”你小木偶謙虛地回答。

過了一段時間，奇蹟出現了——小木偶變成了一個人，一個有血有肉、有思想有頭腦的人。

從一個木偶變成人的例子，告訴我們：

只要擁有一顆善良的心，以德服人，以誠待人，許多不可能的事情，都會變成可能的。

《小木偶的故事》小學續編作文10

藍鼻子女巫送給了小木偶人類的所有的表情，現在小木偶會笑，會哭，會着急，也會關心人了。

小木偶出門去找小紅狐算賬。他站在小紅狐家門前破口大罵：

“小紅狐，你快滾出來，還我的紅揹包！”

“誰在外面罵我？”小紅狐怒髮衝冠，拿着一根木棍從裏面殺出來了。

“快把我的紅揹包還給我！”小木偶火冒三丈，大聲喊道。

小紅狐忍無可忍，拿起木棍與小木偶打了起來。小木偶一把搶過木棍，把小紅狐拉到熊警官的辦公室裏去了。

熊警官說：“小木偶，你來幹什麼？”

“熊警官，他搶我的包！”小木偶以百米衝刺的速度衝到小紅狐家，拎着紅揹包，跑回來，說。

“這紅揹包一定是你的嗎？”小紅狐說，“你有什麼證據嗎？”

“這是我的，我的，我的！”小木偶說，“我敢肯定！”

熊警官看看小木偶，小木偶滿臉的委屈；再看看小紅狐，小紅狐很憤怒的樣子。熊警官以多年的經驗判斷，這可能是小紅狐乾的壞事。

於是熊警官取出測謊儀，結果顯示，果然是小紅狐在說謊。熊警官毫不客氣，一把抓住小紅狐，一頓暴打，扔出去好遠。可憐的小紅狐被打得鼻青臉腫，狼狽不堪，夾着尾巴灰溜溜地逃走了。

小木偶高高興興地回了家，把自己的經歷告訴了老木匠。老木匠祝賀小木偶，因爲小木偶有了智慧。老木匠給小木偶做了一個漂亮的卡通書包，送他上學去了。