當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 謝謝你老師作文

謝謝你老師作文

推薦人: 來源: 閱讀: 1.89W 次

在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的謝謝你老師作文,希望對大家有所幫助。

謝謝你老師作文

謝謝你老師作文1

鮮花在大地的陪伴下,裝點了繽紛的世界;小草在大地的陪伴下,使大地顯得生機勃勃;蒼鷹在天空的陪伴下,;練就了一身剛強的本領。人也需要陪伴,正是因爲擁有了陪伴,我們的人生纔會絢麗多彩!而我,是擁有了劉老師的陪伴。

那一次上課,劉老師在一絲不苟地批閱作文,只見她時而托腮沉思,時而揮筆速寫,教室裏不時發出“沙沙”聲,時而又細聲的讀起來,生怕打擾到了我們寫生字。當改到我的作文時,劉老師看了一會兒我的作文,突然把臉一沉,對我說:“你這幾個字沒寫好,這篇作文你要重新抄寫”!我一邊寫一邊嘀咕:“不就是幾個字嘛,還要這麼大動干戈?”但後來我寫每一個字都很認真,慢慢的,我的字開始規範起來,我也暗自高興,這不都是劉老師嚴肅的結果嗎?

雖然學習上劉老師對我們要求非常嚴格,但平時,劉老師又是一位和藹可親的老師。

還記得那次的春遊,是劉老師特地抽出時間帶我們出去賞花,爲我們準備好了一切,和我們一起做遊戲,一起笑,一起跑,一起合作,陪着我們嘻嘻哈哈地玩了一整天。

就如我們做的數字遊戲,遊戲規則是:不說話通過動作來表達這個數字,還不能用手直接比出來。同學們都犯難了,這怎麼做呢?而您卻站出來爲我們做了示範,您爲了讓我們玩起來,也參與進來和我們一起玩,我們要演72,您左肩有規律的動了七下,右肩動了兩下,我看着您雖然做的不是很規範,但融入了我們。做到最後,最後的那個人猜出來了,我們都很高興,抱着一起又蹦又跳,雖然只是一個小小的遊戲,但卻像得了世界冠軍一樣高興!這個高興是源於您陪伴着我們做了許多或是更多。

一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是你們深沉的愛和燦爛的微笑,劉老師你陪伴着我們班級已經走了四年,在這四年裏,你陪着我們克服了許多困難,謝謝您,我的老師!

謝謝你老師作文2

在我生命這一小部分時間裏,也是在這六年的小學生活裏,每一次的相遇又離開。現在我上六年級了,就要離開我的母校了,也要離開小夥伴和我的老師。老師就象一個蠟燭,照亮了我們自己一點點熔化。這一次,我不知道我們會再見面不會,但你永遠在我心裏,永遠是我心中偉大的老師。

您雖然和我們在一起的時間不長,但在六年中你是我見到的最好的老師。你每一次給我講道理,都讓我明白了許多。你永遠是一位好老師。你來得時候我什麼都不會寫,是你來了以後,一點一滴教我。每次我寫作文時不會你就講給我聽,你是一個好老師,你讓我明白了怎樣寫作文。讓我學會了去感受、去體會。老師是你改變了我,讓我懂得了是非,我是多麼渴望上初中時你還教我呀!

但我知道那是不可能的。如果我能再上一次六年級,我會更好的把握努力。我多麼想回到冬天我們在雪地裏玩,你帶着我們,在那快樂的時間裏多好呀!

時間是來也匆匆去也匆匆,一分一秒的過去了,我想你一定能教出更好的學生。

就象歌裏唱的一樣,時間一去不再有,但我要謝您我的老師。

這是我最喜歡的學生之一。

記得剛接這個班的時候主任就告訴我,這個孩子不要管他學不學習了不給你惹事就謝天謝地了。可他還是沒少給我惹事,不過還好,也開始學習了。上次期末測試破天荒的及格了,讓所有知道他大名的人,雙目圓瞪。說真的比好學生考個一百分都讓我開心呢。

看着他語句不太通順的文字,真的讓我很感動呢。不知不覺也想起許多往事來,想起自己的不好,當初怎麼對人家那麼猙獰呢?畢業了,最捨不得的還就是他呢。可是剛纔心中的千言萬語忽然間就沒有了。

不過,孩子,老師也會永遠記得你的。記得你笑起來的時候彎彎的月牙眼,能把我也帶笑了;記得你因一次不公正待遇而痛哭的傷心樣子;記得那個可愛的你和你“一鳴驚人”的名字。

最後,老師也謝謝你,謝謝你帶給我的快樂和感動。

謝謝你老師作文3

多謝你,教師

時間似山中的流水,隨着咚咚的聲音流逝回想昨日好似一副畫卷引得我浮想聯翩、思潮起伏。

畢業了,總想留住了似糖的小學日子,它似酸又似甜,引得人回味無窮,好似就在昨日我們還嬉戲着,好似在昨日被教師批評後滴下淚水……

有人把教師比喻爲園丁,可我並不這樣認爲,我認爲的是教師像一位工程師,教師教育我們,傳授給我們知識,不就像一位工程師教自我的徒弟如何把房屋修築的更高更堅固一樣嗎?她是我們靈魂的工程師,是我們知識的建築師。

還有人把教師比喻爲蠟燭,我覺得這很貼合,蠟燭燃燒了自我卻點亮了屋子,哪怕是一個小角落而已,也許當電燈的來臨,它被關了禁閉,僅有在停電時,它才能成爲最亮的最棒的';正如我們慈祥的教師,他們把自我的青春留在了那三尺高的講臺上把自我的美麗年華完整的留給了工作。

這工作如此簡單,卻如此偉大這教師如此普通卻如此勞累,如此美麗。回想那時的幼稚天真,調皮趣味,在此刻看來可是是傻,但卻很沒美。

我的教師是臺上一隻虎,臺下是個母,上課時我們一但犯錯或是講話,就必遭秧了。但下課,她竟成了我們最親密的朋友,和我們打成一片,和我一齊唱歌,丟沙包,跳皮筋,看着跳皮筋時笨笨時的教師可真想笑,然而這時的她像一位慈祥的母親。

多謝你,教師,有時我覺得您就像一位縫補翅膀的天使,而我們是一羣小天使,在您的封補和教誨下,我們會飛了,可是但我們回頭看您時,您已白髮。

兩鬢。是您爲我們封補的翅膀,教會我們飛像天空的哲理的。

昨日的小學生涯就像一本童話書,那麼的完美,可是那已成了回味不完的糖。我們的童話,三班的童話在不知不覺中結束了,有了完美的句號,教師就是我們的國王,我們是他的部下,在她的領導下,我們學會去自我應戰,去擊敗敵人,在她的領導下童話的結局是幸福的歡樂的,不是悲傷的。

教師,多謝您,我們會把您教會的知識記在心中,把我們的童話記在心中的!

謝謝你老師作文4

敬愛的老師:

你好嗎?此時此刻我正坐在考場上給你寫信,向你敞開心扉,說說我的心裏話。

老師,謝謝你!

你肯定記得三年前,一個小女孩坐在教室的角落裏,沉默寡言,與周圍的一切是那麼不合羣、不相稱,同學們都興高采烈地說着、鬧着、笑着。但我卻不同,因爲我是自費生,我是花了爸爸三千塊的血汗錢才踏人x中校門,走進初一六班的。星期一大家照例要抽籤上臺發言作自我介紹。我膽怯地走上講臺,站在你身邊,五分鐘後,是在你的帶動下,大家鼓起掌,我才張開嘴。當是,我的心怦怦直跳,唸完了稿子,發現你在衝我笑,我的心裏像喝了蜜一樣甜,剛走到臺下又是一陣熱烈的掌聲,我真的好高興,要不是在班裏我肯定會跳起來,我從沒想到一個差生還會受到這樣的優待,雖然大家都已經忘卻了,但我時時想起,因爲是它使我上進,給我信心和勇氣。老師,你知道嗎?那天晚上我回到家打開日記本寫下了這樣幾句話:

我從來沒想到一切會是這樣,我會遇到這樣的好老師,從前聽人說“掌聲是一種肯定,是一種鼓勵,也是一種尊重”,今天我才明白這句話的含義,我決定自己爲自己鼓掌,推動自己進步……

以後的日子裏,我變了,我學會了和別人溝通,用心和別人交友,以友善、真誠待人,我不再是以前的我了,學習進步的速度令父母吃驚,最終我趕上來了,還成了班幹部。每次期末考試我總會得到掌聲;每次評選優秀班幹部我也會得到掌聲;每次班上開班會我依然得到掌聲,我

承認,自己是在掌聲中成長進步的,整整三年啊!

老師,你知道嗎?我現在最後悔的一件事就是沒對你說聲謝謝!以後,我一定會的!長大後,我也一定會做一名像你一樣的老師,把掌聲留給我的學生,也讓他們在掌聲中成長進步。

老師,我得停筆了,你能聽到學生的訴說嗎?

此致

敬禮

學生:XX

20xx年6月24日

謝謝你老師作文5

老師,是人生中必不可缺的一個人。老師傳授了我們知識,並且讓我們懂得了人生的哲理。他是我們在海上行船遭遇迷霧時的航標燈,是我們在荒漠裏飢渴時出現的一眼清泉,所以我們要感謝老師,銘記老師的恩情。

八月三十一日,我來到了新興中學。初入校園,心情一片舒暢。道路兩旁栽着各種花草樹木。天上的太陽撒滿陽光,照在大地上。透過樹葉間的空隙,陽光照在道路及人們的臉上。如果你看到這美景,也會露出純真的笑容。

來到了班級,見到了老師。他是一位男老師,戴着眼鏡,身高適中,將是我們大家的班主任。他自我介紹時說:“我姓馮,從今往後,我就是大家的班主任了。”我也非常期待,會是怎麼樣的一位老師和我一起度過初中三年的時光呢?

我現在已經放假了,我越來越敬愛我的馮老師了。其實,我第一眼就喜歡上了我的老師,他非常關心大家。

我們這些第一次住校的學生自然不瞭解規矩。所以,幹什麼事情都拖拖拉拉。是我們的老師爲我們在前兩天爭取了十分鐘的時間讓我們做好每一件事。我們當時非常着急,就像鋪牀單一樣,越急越鋪不好。老師總幫我們鋪鋪牀單、倒倒垃圾。我到現在還很過意不去,爲什麼我當時沒有做好。老師還總關心我們的就寢情況,詢問我們睡得好不好,還囑咐我們要按時睡覺,養成好習慣。

老師不但在宿舍內務方面關心我們,在食堂就餐方面也不例外。

我們食堂每天早上都是饅頭,還有二米粥。我從小到大都不愛喝粥,每天早上都不盛,就是“乾嚥”。老師見了,就告誡我:“每天早上必須喝粥,要不難以下嚥了。”第二天,盛了一碗粥的我這麼做了,果然比以前更舒服了,我感謝老師。

我的老師還是個和藹可親的人。他總是親切地和我們談心,說說心裏話,他很善解人意。他還和我們一起跑步,一起打排球……

這就是我親愛的馮老師,我非常敬愛他。他的恩情,我永遠銘記在心。我感謝我的馮老師。

謝謝你老師作文6

時光如流水,一去不復返。許多事情已經像石頭一樣沉入遺忘的大海,唯有這件事,還躺在記憶的山頂……

記得三年級上的時候,學校舉行“經典誦讀”古詩文比賽,每個班級推選一些人去參加比賽。比賽的前一天,老師要求我們明天七點四十分必須到校,她要讓我們再複習複習。當我到校時,已經是七點五十五分了。我以爲老師一定會痛罵我一頓,誰知老師把我們幾個拉出門外,就複習起來了,我感動得哭了。耽誤大家十五分鐘的複習時間,我已經過意不去了,老師如果訓我一頓,我心裏會好受一些。老師讓一個人上來領讀,就關上門。我們圍坐在老師身邊,老師告訴我們怎樣記詩人的名字。如:陳子昂,而我們班有個叫金奇昂的,只要記住金奇昂就可以了。我們幾個人一起哈哈大笑起來。裏面的同學莫名其妙,不知道我們在笑什麼,幾個坐得離窗口近的同學也跟着嘿嘿傻笑起來。第四節課,別的同學都在看電視,老師叫我們先吃飯,吃完飯接着複習。中午十二點三十分到下午一點三十分爲考試時間。考試時,我非常緊張,我的頭,我的手心上全是汗。我的手不停地顫抖着。寫到“臨行密密縫,意恐遲遲歸”時,我忘記“遲遲”兩個字怎麼寫了。越緊張,頭上的汗就越多。那時正值深秋,室外寒氣逼人,室內好不了多少。但是我的手熱得像暖爐,雖然不能煮雞蛋,但暖人總可以了。算了,先做下面的吧!但是,直至下課,我都沒有想出“遲遲”兩個字怎麼寫,我覺得我愧對老師。但結果出來了,我的實際成績爲八十三點五,附加分爲十分,總分九十三點五。我們班的同學都取得了較好的成績。

從那以後,我的古詩文成績,如果不計附加分,從來沒有一次低於九十分。

老師,謝謝你!再一次謝謝你!

謝謝你老師作文7

謝謝你,老師。這是發自我內心的話,我爲什麼要說這句話了,那還要從一年多前那兩件感人的事說起。

那是一個炎熱的夏天,知了在樹上不停地叫着,電風扇在不知疲倦的工作着,而我卻在爲這幾天落下的功課煩惱着。原來,我前幾天發燒,感冒,在家裏休息了幾天,這幾天的知識我都不懂,不知什麼時候,老師從背後走過來,對我說:“小蘭,星期天有空嗎?”我回答了一聲:“有。”“那你來我家,我幫你補習這幾天落下的功課吧。”老師和顏悅色地說。“好啊!”我興奮地答道。心想:這下,我的功課可有着落了!一眨眼,星期天到了,我高興地來到老師家。老師開始補習了,趁老師上廁所的時間,向四周望去,無意中看到老師在吃藥,霎時,我的眼淚不斷涌出來,可我抑制住了,心湖起伏,根本不知自己在想什麼。一會兒,老師走了出來。我連忙裝着若無其事的樣子,面對着一本正經的老師,我心中有千言萬語卻說不出來。心裏想:老師有病爲什麼還要給我補飛呢?平時已經夠累了,要改作業,還要備課,現在不但要給我補習,還是帶病來上課,這叫我怎麼過意得去呢?我下定決心:從今以後一定要好好學習,將來報答老師的栽培。

第二件事是這樣的:一個寒風呼嘯的冬天,無情的冬風吹向同學們凍得通紅的臉。我也艱難地走進教室,脫下一件厚厚的大衣。下課後,我沒有穿上大衣就和同學們去玩了,他們叫我穿衣服時,我說:“不用了,一會兒跑起來就暖和了。”我去玩了,上課後,我突然覺得不太舒服,摸了摸頭,有點燙,還感冒了。我沒在意,可過了不久,頭越來越燙,我告訴了老師,老師馬上帶我到辦公室,給我吃了退燒藥,然後,帶我到醫院看病,還打電話給我媽媽,我心想:老師真好!不但教我們知識,還關心我們的健康,怪不得別人說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

在這裏,我要說一聲:“謝謝你,老師!”

謝謝你老師作文8

我就要成爲初中生了,在即將告別母校的日子裏,回首五年的學習生活,我的任課老師歷歷在目,但給我印象最深的是您—我四年級的班主任韓淑麗老師。

三年級時,我們班紀律渙散,期末考試總成績全鎮倒數第三。自從您接我們班以後,班級就變樣了:課堂上,您是位嚴師,您講課繪聲繪色,使我們的注意力全集中在您身上;下課後,您又是位大姐姐,我們有什麼話都願跟您說。爲了我們,您給剛出生六個月的孩子斷了奶。那一次,您兒子病了,高燒不退,可您爲了更多的孩子,忍痛丟下自己唯一的骨肉,白天依然堅持給我們上課,只能晚上在家照料孩子。那幾日,您眼窩深陷,瘦多了。老師,我們沒有辜負您的期望,在期末統考中,我班成績躍居了全鎮第一名。我信深知這個“第一”裏飽含了您無數的心血和汗水。老師,您還記得那年秋天在河套裏打石子的事嗎?休息時,我們圍坐在用石頭壘起的河壩上聽您講故事。突然,我的腳跟被躲在石縫裏的毒蛇咬了一口。您連忙撕下自己的衣襟,把我的腿肚子紮緊,不顧我腳跟上的污泥和灰垢,毅然俯下身子,趴在我的腳上,把嘴貼在傷口上,用力吮吸着毒液。一口口污黑的毒血吐在地上,一滴滴汗水從您的臉上淌下。爾後,您顧不得休息,又把我送回了家。

第二天上課時。我發現您臉色蠟黃,昏沉沉的樣子。一節課下來,您就大汗淋漓,氣喘吁吁了。那幾天,都是您丈夫接送您上下班。後來,我才知道,您是爲我吮吸毒液而染上了輕度中毒症。我把這事告訴了媽媽,媽媽和我前去探望您,媽媽說了好多感謝不盡的話,而您只說了一句:“沒什麼,曙光是我的學生,應該的。”

世上沒有什麼能夠表達我對老師您的謝意,這如海的師恩我將永遠銘記在心。在即將告別母校的日子裏,讓我由衷地說一聲:“老師,謝謝您!”

謝謝你老師作文9

是誰多年來站在講臺上爲我們講有趣而又深奧的知識?又是誰多年來如同父母般爲我們操勞?

她們就是我們的老師。

印在我心中最深處的老師,她就像一位白衣天使,我想飛翔,她就爲我插上翅膀,帶我飛翔;她就像溫暖的太陽,我身上明亮的光芒,是她照耀着我,讓我感受到自信!

烈日當空中,她穿着一件方格襯衫,一身休閒寬鬆長褲子,一雙鋥亮的高跟鞋。一雙靈動的眸子充滿慧光,肩上披着長長的黑髮,顯得神氣大方。

在操場上,熾熱的陽光覆在身上,好似要把我們曬乾一般,空氣瀰漫着悶悶的氣息。

老師修長的影子站立在“毒光”下,眼緊緊地盯着操場上的動靜,好似這“毒光”並沒有干擾她的情緒般。暑氣蒸人,許多同學臉上泛起紅暈,更有的臉色慘白,好像風兒輕輕一吹,就能把他們吹走似的。忍受着煎熬,一點點的去完成體操動作。

這般煎熬終於過了,喉嚨幹得像是被什麼東西堵住了一般。老師走向那幾個身子較虛弱的同學,扶着他們去了陰涼的地方休息,其他的同學一一回到了教室。幾位學生也識趣的拿起水杯,送給外邊的同學。

送水杯的學生,其中也包括了我。當我看到那棵樹下的人兒,突然震住了。那棵樹很矮,矮的只能遮住兩個人的影子。老師纖細的手高高舉起太陽傘,爲那些被曬到的同學撐着,而自己大半身子卻在“毒光”下吞噬着。

洶涌出來的是眼眶裏的淚水,那一剎那間,我被這看似如此細小的舉動感到哭了。那一刻,我發現老師就像母親一般——任勞任怨。

多少老師在陪伴我們的日子,留下歲月的痕跡。她們的汗水換來的又是什麼?我們陪伴她們的日子不多,只是轉眼間,留下的卻是匆忙的離別身影。

“飲其流者杯其源,學其成是念其師”,老師,您永遠是我們崇敬的對象,您永遠是我們需要感謝的恩人!

謝謝你老師作文10

“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我……”教師是一座燈塔,爲我們照亮前進的道路;教師是一把鑰匙,爲我們打開知識的大門;教師是一艘船,把我們帶到知識的海洋,教師是一位辛勤的園丁,澆灌着祖國的花朵。在那裏,我要懷着一顆感恩的心真誠地對教師說一聲:“您幸苦了,我要感激您!”

在我的記憶中印象最深刻的一位教師是程教師,因爲從一年級到六年級,他一向是我的班主任教師。程教師工作兢兢業業,一絲不苟,關心我們的學習和生活,把我們當成她自我的孩子一樣來關心。愛護。記得以前我在課堂上總是不敢舉手發言,時間久了,教師也看出來了:我並不是不明白答案,而是膽小。一次,教師提了個問題,我仔細的想,想到了答案,便舉起了手,可又害怕答案錯了或不完整受到教師的批評,趕緊把手放了下來。教師看見了,用溫柔的目光看着我,彷彿在鼓勵我說:“別害怕,大膽的舉起手試一試,答錯了,教師不會批評你的。”我鼓起勇氣舉起了手,教師立刻抽我回答問題。雖然回答的不是很完整,但從哪次以後,我不在膽怯了,明白答案就舉手回答,教師也給了我鍛鍊的機會,我從中找到了自信,也使自我更加堅強,勇敢了。

程教師不但關心我們的學習,也很關心我們的生活。

有一次,我腳受傷了,早上,媽媽送我上學,到學校時,程教師看見我一瘸一拐的,連忙問我是怎樣回事,當得知我的腳受傷後,很關心我,體育課讓同學幫我請假,中午吃飯時幫我盛飯菜,放學後讓同學扶着我下樓。每過一段時間還要問問我的傷好些沒有,在教師,同學的關心。幫忙下,我與往常一樣開心的學習。

教師!您的愛是偉大的,是無私的。我會懷着一顆感恩的心,永遠牢記您的諄諄教導。努力學習,將來做一個對社會有用的人。

謝謝你老師作文11

你以湖的平靜,撫平我心靈的高低起伏;你以愛的眼光,目送我孤獨地遠航;你以有力的臂膀,擁抱我情感的經年風浪。

她個子不高,腦袋卻靈活得很。眼睛不大,卻閃爍着智慧的光芒。她就是我三年級的班主任——劉英君老師。

你沒有做“最美女教師”麗莉老師那樣驚天動地的大事,你做的只有那一件一件的小事,但卻溫暖着我的心房。

你公私分明,課下卻和我們玩得哈哈大笑。還記得,你剛接手我們班一個星期就讓我們班得了我們從未獲得過的“流動紅旗”榮譽。從此,那面流動紅旗就一直在我們教室的講桌上閃爍着光芒。以後,你讓我們班獲得了一個又一個的榮譽。老師我真想說一聲:“謝謝!”

在你教過的一年裏,你處處教導我,關心我。使我從天真無知的小孩子變成成熟懂事的大孩子。老師我真想說一聲:“謝謝!”

一年後,我們由於各種各樣的原因無奈分開了。那時的我哭着求你不要走,我們對你是多麼的依戀啊!你帶着不捨的眼光,含着淚水,笑着對我說:“傻孩子,我只是不教你們了,可我還是你們的老師啊!你們有什麼困難,都可以來找我的!”就這樣,我們分開了。可你對我的幫助卻從未停止。

一次,我要去大窪縣演講,可這服裝卻成了一個難題。你知道了,馬上聯繫你們班的同學,一個一個地問。終於,找到了一件合適的衣服。可是我們還要去取,你聽後二話沒說,連忙穿上衣服,走出門跑了出去,我還沒來得及叫一聲老師,你就早已沒了影子。

十分鐘後,你邁着疲倦的步子,氣喘吁吁地來到我面前,微笑着把衣服送到我手上。頓時,一股暖流流入心底。一時間,我激動得不知說什麼好。我望了望手中的衣服,又望了望面前仍然大口喘氣的你,只說了兩個字:“謝謝!”你仍然微笑着。

老師,你爲我們做了那麼多的事,我不知道要對你說些什麼,眼中,心中全都是感激。教師節到了,請允許我對你說出最真誠的感謝:“老師,謝謝你!祝您教師節快樂!”