學生作文 自我保護

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的學生作文 自我保護，歡迎大家分享。

學生作文 自我保護1

在生活中，我們可能會遇到一些危險或災難，在危險和災難來臨時，我們不能先慌了手腳，而要鎮定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。

記得在小學二年級的一天。放學了，學生們向學校門口蜂擁而至，我在人羣中探望着，尋找我的爸爸。忽然，一個男人出現在我眼前，他說他是我爸爸的同事，來接我回家。我不認識他，自然有些害怕。猛然想到老師以前說的遇到陌生人不要說話，因爲他可能是拐賣小孩子的，我不禁毛骨悚然。突然，我想到了一個好辦打來測測他是不是壞人。我對他說：“我爸爸是蓋房子的，你是不是也是啊？”男人急忙說是。我心想：我爸爸根本不是蓋房子的，騙子，壞人！我立馬大聲大喊道：“拐賣小孩子了，就是他，差點把我拐走了！救命啊！”我一吆喝，旁邊來接小孩子的都來看，壞人立馬就跑，但是人這麼多，他是跑不掉的。他被一箇中年子截住：“你這個人，光天化日來拐孩子，做，跟我去警察局！”那個男人立馬掙扎準備再次逃跑，但人羣已經把他團團圍住！最終，他被警察局的警察帶走了。警察還酷愛我是個好孩子，很聰明我心裏甜滋滋的！

爸爸媽媽知道這件事，趕緊趕來警察局。爸爸媽媽們既開心又心疼！還直誇我長大了！如果不是我堅持不懈，後果便不堪設想了。我認爲我們應該掌握這些基本自我保護知識！

學生作文 自我保護2

在我八九歲時，媽媽要去上班，便把我託管在了我大姑家。

有一天，暮色將至，有伴着少許雨。大姑便拎起雨傘去買菜，大姑一隻腳剛踏出家門，我就迫不及待地想把門關上。一邊關還一邊跟大姑說了四五次拜拜。一想到空蕩蕩的家裏面就剩下了我一個人時，不禁一蹦三尺高。一溜煙地跑上房間去玩電腦。

正當我玩到興頭上時，一陣急促的敲門聲使我不得不停止遊戲。“是誰啊？”我嘟嘟囔囔地說着。這是敲門聲更加急促了，“來啦！來啦！”我大聲喊叫着。我快步走下樓梯，正準備開門時，我隨意從窗口往門外撇了一眼，就這麼一眼，可把我嚇壞了。原來站在門外敲門的是一個推着自行車，衣衫不整的青年。“咚！咚！咚！”敲門聲又再次響起了。這時，我的心裏既着急又害怕。害怕的是如果這個陌生人硬闖進來怎麼辦；着急的是我已經不知道用什麼方法來應對這件事了。我害怕極了，失聲叫道：“你是誰啊？”我被我這一舉動嚇得魂不附體。心裏嘀咕着：這個陌生人一定是想來偷東西然後騎自行車逃走。他自以爲大姑家沒人，沒想到我卻在裏面呢。很快，他便回了一句：“你又是誰啊？聽你的聲音年紀輕輕的，不好好學習，竟去偷東西。我勸你趕緊從我朋友家出來，不然我可報警了哦。”竟然把我當成了小偷，真是賊喊捉賊。“我纔不是小偷呢，這是我大姑家，”他好似被我的話唬住了，他帶着哀求似的語氣說：“得得得，你不是小偷，快讓叔叔進去，我還有急事呢。”“等我大姑來了再說。”沒等我把話說完，大姑就拿着鑰匙開了門，那人樂呵呵的說：“小朋友，我都說了我不是壞人。”唉！原來是一場誤會。

不過，到了後來，因爲我的特殊表現，大姑和那個叔叔還特意表揚了我。由此我也意識到了自我保護的重要性。

學生作文 自我保護3

亮亮的生日到了，媽媽去給亮亮買禮物，爸爸給亮亮去買蛋糕，亮亮一個人在家，爸爸媽媽強調一遍又一遍：“不要爬窗戶，不要爲陌生人開門，生命只有一次，要珍惜。”

媽媽爸爸剛走不久，只聽“咚、咚、咚”的敲門聲。

亮亮聽見了，趕忙跑到門口去，有禮貌地問：“誰呀？”叔叔聽見這個小朋友這麼有禮貌就想：“這個小朋友這麼有禮貌，越有禮貌就越乖，越乖就越聽話，越聽話就越容易被我抓走。”，嘿嘿嘿，他壞笑着。那個人笑眯眯地說：“我是你爸爸的朋友。”

亮亮焦急地，自言自語地說：“我該怎麼辦呢？”他事先在貓眼一里看，發現他和自己並不熟，忽然他眼睛一亮，就開始僞裝了，他說：“奶奶，這有個陌生人，您過來看吶！”他又自己回答自己：“哦，來了。”陌生人判斷出了亮亮是僞裝的，他大聲喊道：“我看你是在僞裝吧。”亮亮一下子傻了眼，幸虧他沒說出來，要不，陌生人會說只有他一個人在家了。

亮亮又想出了辦法，他對陌生人說：“您剛纔聲音大了，我有個叔叔在當警察，上午剛抓完小偷，正在我家休息呢！”陌生人愣了一下，就在門縫裏看，他看見臥室正對着門口，發現牀上根本沒人，亮亮得知陌生人又識破了計劃，完全呆住了。陌生人看他還不開門，軟的不行就來硬的，他惡狠狠地說：“你再不開門我就去找工具把門弄開了。”亮亮想能拖延多少時間就多少時間吧！他故意騙陌生人說：“我爸媽把門反鎖了，我這就去拿鑰匙。”亮亮趕緊去撥打110，那個人在門縫裏看見亮亮打電話，肯定是打給110，他正準備逃，那一瞬間，樓下響起了警笛聲，那個陌生人心裏特別慌，他就裝成個平民逃走了。雖然沒有抓住那個陌生人，但亮亮保護了自己留住了性命。

學生作文 自我保護4

我們現在的生活可以說是豐富多彩，但是還依然存在着危險。這些可惡的“危險”就是在人們疏忽防範意識的漏洞裏鑽進去的。我們應該學會防止這些危險地發生。

我曾在電視上看見過這樣的一篇新聞，說有一位小女孩剛剛纔學會了游泳，趁父母不在家的時候，約自己的好朋友一起去池塘游泳。池塘邊有許多人都在裏面游泳，她和她的好朋友也沒有考慮到會不會抽筋等一些問題，就匆匆下了水。小女孩遊了一會就覺得沒什麼力氣了，她越遊越吃力，她發自己的腳抽筋了，她的身體慢慢的往下沉。她大聲呼叫着，她的同伴急忙找來了一位大人，才把她救上了岸。

我們應該吸取這位小女孩的教訓，我們應該在今後參加游泳、登山等運動時，要做好安全措施，要有大人的陪同。

對我們學生而言，造成傷害比較多的可能是在體育課上。例如說，我校607班的一位小女孩在上體育課時，坐在雙槓上，她的好朋友推了她一下，她不慎從雙槓上摔了下來。跌掉了一顆門牙，流了很多的血。許多學生在體育課上沒有按照正確的鍛鍊方法鍛鍊，導致受傷事故經常發生。所以，上體育課時，我們應該在運動前做好準備工作，運動中，我們應該聽從老師的指導，規範地去做好。

生活當中，比如說過馬路要遵守交通規則、防止陌生人是騙子等等。我們還要學會一些突發事故的防範和求助電話。

假如我們遇到了這些困難，我們應該怎麼辦？我就可以用這些防範措施來保護自己，使我們的生活更加美好。

學生作文 自我保護5

星期六，爸爸媽媽要 出去辦事，並告訴小明來人了不要隨便看門。爸爸媽媽出去後小明把門鎖好，在家聚精會神寫作業。

突然，聽見外面有咚咚咚地敲門聲，小明小心翼翼走到門前有禮貌的說；“是誰呀？”

一個叔叔回答；“我是你爸爸的朋友，我有事找他。”小明連忙搬來板凳，雙腳站在板凳上眯着眼睛從門上的“貓眼”一看，這個陌生的叔叔他不認識，外面的叔叔還笑容滿面地說：“小朋友，快開門，我有事找他。”這時小明的心怦怦地直響，“ 該怎麼辦呢？”

他想了想說：“叔叔，我爸爸現在不在家，您有什麼事情就打電話給他，也可以讓我轉告，好嗎？”我叔叔現在在睡覺，你等一下，我叫叔叔來給你看門。“ 外面的叔叔猶豫了會說：

”你爸爸不在家，那我打電話給他。“剛說完他就走了。小明又回到書房認真地寫作業了。

下午，爸爸媽媽回來了，小明告訴了他們事情的經過。爸爸媽媽誇他長大了，還學會了自我保護。小明憑他聰明的才智，趕走壞人，保護了自己的生命。

我以後也要向他學習，不管遇到什麼事情都要多動腦筋，發揮自己的才智，來保護自己和身邊其他的人。

學生作文 自我保護6

凌華宇同學的手指被剪刀剪到了，我們的心情都很沉重。要知道，這是多麼重大的一件事，直接關係到一個同學的手指啊！今天在上音樂課下課後，只聽“啊”的一聲，我們的目光都集中到了凌華宇的身上，一隻手不停的流血，一些女生也叫了起來。還沒等我們轉過神來，幾個同學就扶他到校醫務室，他們走一路，血就流一路。當時，我們的心情深重極了，都想着凌華宇會不會出事，他的叫聲時時在我的耳邊回想。說罪魁禍首還是剪刀的主人，如果不把這麼大的剪刀帶來，今天的事情就不會發生。第二個有罪的就是拿這把剪刀的人，如果他不是一剪一剪的，那也不會剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。雖然大家都很看後悔，但事情已經發生了，我們能做的，就是從這件事中吸取教訓，不再重犯同類錯誤。要使這樣的事情不再發生，必須做到以下兩點。第一：我們要學會自我保護。看到危險來了，可以躲一躲。這樣，被弄傷的可能性就不大。第二：我們要學會勸阻，看到危險了，上去阻止，如果自已的力量不夠，可以請老師、同學、家長來幫忙。只要做到以上兩點，我們受傷的可能性很低。假如那兩個同學想一想後果，想一想有什麼不對的地方，就不可能發生這樣的事情，雖然他們兩個都很後悔，但後悔有什麼用呢？世上是買不到後悔藥的，早知如此，何必當初呢？同學們，希望這件事能喚起你們的自我保護意識，別讓這樣的錯誤重演。

“安全”重於泰山，光是老師說過的最少也有一兩百句，校長又是個關心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當然少不安全保護！

由“學會自我保護”這四個字我想到：生命，屬於我們只有一次我們要珍惜生命，就要學會生存，學會自我保護。

可是有人認爲：“不應該學會自我保護因爲我們人與人之間應該多一份愛與信任，人人管閒事，世上無難事，不是嗎？爸爸說的我應該學着自我保護，我不懂，也學不會。在一個本該純真的世界，爲何要自我保護？“我並不贊同！現在的社會的黑暗，加上人們惡劣的行爲所以我們應該學會自我保護。我曾在網上看到過這樣一篇報道：一位小女孩在家中寫作業時，爸爸媽媽卻已經出去了。小女孩突然聽到了敲門聲，只聽到門外的人叫道：“小女孩，你爸爸叫我來接你出去玩啊！”小女孩懷疑是不是壞人來的，所以十分鎮定；並沒有神色慌張而巧妙的問道：“叔叔，我爸爸叫什麼名字啊？”當然這個陌生人是有備而來的並回答道：“小妹妹，你爸爸叫×××對嗎？”小女孩說道：“哥哥門外有個大哥哥，其實家裏並沒有人知識用來騙走陌生人的！”陌生人一聽落荒而逃，這位小女孩的聰明才智使自己的沒有落入敵人的手中……

這件事告訴我一個道理，不要輕易打開自己家的門，當遇見壞人時，要保持冷靜， 正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。

學會自我保護是一件多麼重要的事啊！它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.

生命，安全！

走在繁華的街道，望着那鱗次櫛比的'高樓，直插雲霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看着與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個世紀已經是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快。可是，每當我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那慌亂的人羣，一個鮮活的生命離開了這個世界，沒有一絲一毫的停留……

學生作文 自我保護7

今天，一件不幸的事地我們班發生了，自我保護。凌華宇同學的手指被剪刀剪到了，我們的心情都很沉重。要知道，這是多麼重大的一件事，直接關係到一個同學的手指啊！

今天在上音樂課下課後，只聽“啊”的一聲，我們的目光都集中到了凌華宇的身上，一隻手不停的流血，一些女生也叫了起來。還沒等我們轉過神來，幾個同學就扶他到校醫務室，他們走一路，血就流一路。當時，我們的心情深重極了，都想着凌華宇會不會出事，他的叫聲時時在我的耳邊回想。說罪魁禍首還是剪刀的主人，如果不把這麼大的剪刀帶來，今天的事情就不會發生。第二個有罪的就是拿這把剪刀的人，如果他不是一剪一剪的，那也不會剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。

雖然大家都很看後悔，但事情已經發生了，我們能做的，就是從這件事中吸取教訓，不再重犯同類錯誤。要使這樣的事情不再發生，必須做到以下兩點。第一：我們要學會自我保護。看到危險來了，可以躲一躲。這樣，被弄傷的可能性就不大。第二：我們要學會勸阻，看到危險了，上去阻止，如果自已的力量不夠，可以請老師、同學、家長來幫忙。只要做到以上兩點，我們受傷的可能性很低。假如那兩個同學想一想後果，想一想有什麼不對的地方，就不可能發生這樣的事情，雖然他們兩個都很後悔，但後悔有什麼用呢？世上是買不到後悔藥的，早知如此，何必當初呢？

同學們，希望這件事能喚起你們的自我保護意識，別讓這樣的錯誤重演。

學生作文 自我保護8

我們任何一個人，任何一個時間，任何一個地點都有可能發生危險。比如走路時一不小心掉進沒有蓋的下水道中；放學回家或下班回家的路上發現被人跟蹤了；或是走到工地旁被從天而降的磚頭給砸中了……總而言之，就先讓我來講講我遇到的危險吧！

那是在暑假的時候，爸爸和媽媽帶我到寧波去游泳，那時的我根本沒有到海里遊過泳，所以特別興奮。一到海邊，立刻衝進更衣室，換好衣服後，準備去海里游泳了。

剛到海邊，我不管三七二十一，直接跳入海中開始游泳。我在海中自由自在地穿梭着，遊動着，好似一條小魚兒似的，在水中無憂無慮地遊動着!

突然，一陣巨大的海浪向我”撲”來，只感到身體被一股巨大的力量給捲了過去。我的腦袋頓時一片空白，眼前一片混亂，心頓時提到了嗓子眼上。天啊！我被海浪捲了進來，這回完蛋了!得趕快游到岸上，不然我就會被海浪給捲走了!我就完蛋了!總而言之，先游到岸上再說！這時，我的手腳拼命的前後搖動着，向前前進。想擺脫海浪的魔抓。這樣子便與海浪展開了一場拉鋸戰。突然，手好像抓住了條繩子之類的東西，不管三七二十一先抓住他。過了一會兒，海浪從我身邊慢慢退去，身體好像被什麼東西照到了一樣，暖暖的，不像海水一樣冰冷。

我睜開眼睛，只看見我的上半身露在水外，手緊緊地抓住安全繩。安全繩上標着水深2米，請勿靠近!唉！要是沒有這條安全繩，說不定早就灌滿了一肚子海水吧!突然，我吐出了幾口水，原來是海水。我緊抓了安全繩，慢慢地回到岸上，生怕海浪再來。這次可真險!到了岸上，我連忙跑到媽媽身邊，喝了幾口水，讓嗓子舒服些。再去游泳，不過也沒有到水深的地方去。看了，我真被那海浪嚇壞了！

這件事現在想起來還有些害怕。不過讓我知道了以後游泳不能去水深的地方，不然遇到危險時說不定小命也不保。所以我們做事要注意安全！

學生作文 自我保護9

星期天我和爸爸媽媽一起參加了成長空間的自我保護的安全講座，講座的具體內容是關於地震來了我們該怎麼辦和急救的一些知識。

講座開始了，成長空間的老師先講了3次在中國發生的大地震：1976年的唐山大地震、20xx年的汶川大地震和20xx年的雅安大地震。其中，在唐山大地震中發生了奇蹟。在距離唐山115公里的河北省青龍縣，竟然無一人由於地震的原因死亡，這是爲什麼呢？因爲，他們採取了正確的防震措施。

那遇到地震了，我們該怎麼辦呢？在室內時，當地震來臨的時候，有3個地方不能去：1、衛生間。2、傢俱底下。3、不能使用電梯。同時迅速的跑到空曠的地方。如果你在大樓中間樓層的地方，就應該緊靠牆根，用柔軟的東西護住頭部。如果你在大樓高層的地方，就應該馬上往頂層跑。

在室外時，當地震來臨的時候，不要驚慌亂跑，可以隨機應變躲到就近的安全的地方。如果在車內時，應抓住扶手，避免摔倒和碰傷，儘量降低重心。如果在山區，不要躲到山腳和懸崖等地方，因爲那裏隨時可能發生山體滑坡。

老師還講了急救方面的知識，如人工呼吸和胸口按壓等。

我覺得，老師講的這些知識非常有用。我們應該牢記安全意識，學會自我保護！