農村小學生自我保護作文

第一篇:《小學生自我保護作文》

　　小學生自我保護作文（一）

今天，一件不幸的事地我們班發生了。凌華宇同學的手指被剪刀剪到了，我們的心情都很沉重。要知道，這是多麼重大的一件事，直接關係到一個同學的手指啊！

今天在上音樂課下課後，只聽“啊”的一聲，我們的目光都集中到了凌華宇的身上，一隻手不停的流血，一些女生也叫了起來。還沒等我們轉過神來，幾個同學就扶他到校醫務室，他們走一路，血就流一路。當時，我們的心情深重極了，都想着凌華宇會不會出事，他的叫聲時時在我的耳邊回想。說罪魁禍首還是剪刀的主人，如果不把這麼大的剪刀帶來，今天的事情就不會發生。第二個有罪的就是拿這把剪刀的人，如果他不是一剪一剪的，那也不會剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。

雖然大家都很看後悔，但事情已經發生了，我們能做的，就是從這件事中吸取教訓，不再重犯同類錯誤。要使這樣的事情不再發生，必須做到以下兩點。第一：我們要學會自我保護。看到危險來了，可以躲一躲。這樣，被弄傷的可能性就不大。第二：我們要學會勸阻，看到危險了，上去阻止，如果自已的力量不夠，可以請老師、同學、家長來幫忙。只要做到以上兩點，我們受傷的可能性很低。假如那兩個同學想一想後果，想一想有什麼不對的地方，就不可能發生這樣的事情，雖然他們兩個都很後悔，但後悔有什麼用呢？世上是買不到後悔藥的，早知如此，何必當初呢？

同學們，希望這件事能喚起你們的自我保護意識，別讓這樣的錯誤重演。

　　小學生自我保護作文（二）

衆所周知，眼睛號稱“心靈的窗戶”，我們理應保護它纔是。可是現在，有不少人心靈的“窗戶”遭到了破壞，變得越來越不明亮了。農村小學生自我保護作文

眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的知識和記憶都是通過眼睛獲取的。讀書認字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線，再將這些視覺 人的眼睛非常敏感，形象轉變成神經信號，傳送給大腦。由於視覺對人如此重要，所以每個人都更應該保護自己的眼睛.在學校裏,隨着年齡的增長,戴眼鏡的同學也越來越多。其實我們的眼鏡最初都是很明亮的。那爲什麼會看不清呢？原因主要有3點：一是寫作業時沒有做到“三個一”；二是看電視和用電腦過度，導致眼部肌肉疲勞，從而導致視力下降；三是在走路、坐車和陽光刺眼的地方看書，造成視力下降。還有就是寫字讀書姿勢應該正確，否則形成近視、散光、遠近與斜視。我們有些同學寫字都爬到桌子上，看書彎着腰。如果這樣，時間長了，就會得上近視。還有就是看電視和用電腦一定要注意距離要合適，電視機應該與眼睛平視，看電視和用電腦的時間最好不要超過1小時，而且每用一會兒就要歇一下，讓眼睛放鬆放鬆。還有就是應該多吃胡蘿蔔、青木瓜等水果蔬菜，裏邊富含維生素A、D，有助

保護我們的視力。最後就是應該堅持做眼睛保健操，姿勢要正確，這樣才能起到保護眼睛的作用。

俗話說得好：“眼睛是心靈的窗戶。”眼睛可以看到光明，可以看到多姿多彩的世界，眼睛還可以傳遞信息。我們不要常用髒手擦眼，適當的用電腦、看電視，而且不挑食，一起努力保護我們心靈的窗戶——眼睛吧！

　小學生自我保護作文（三）

“道路交通安全法”是政府制定的法規，人人都必須遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易發生交通事故，有的甚至還會造成悲劇！

我就曾經聽說過這樣一則交通安全事故：年僅9歲的王濤是個小足球迷，在一天放學的路上，他邊走邊踢足球。一會兒左，一會兒右，猶如足球場上帶球過人。踢遮踢着，來到了十字路口，突然，一輛正常行駛的大卡車開了過來，他只顧低頭踢球，沒有避讓，雖然司機緊急剎車，可由於慣性，卡車仍把他撞出了幾米遠！ 在病牀上，王濤痛苦地呻吟着，既有病痛的折磨；也有深深的懊悔 ！

同學們，聽了這則事故，我心中異常沉痛。現在城市交通繁忙了，無論交警在不在場，我們都要自覺遵守集交通法規，例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲兒童不得在馬路上騎自行車；不得在馬路上三五成羣地玩耍和嬉戲！我們小學生不僅自己要遵守，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。

在此，我倡議：讓我們增強交通安全意識，提高自我保護能力，爭做文明守法的好少年！！

第二篇:《關於自我保護的作文》

關於自我保護的作文

奔騰的白羊擺脫着灰狼的追趕；北極雪地下，遊動的小魚擺脫着海鷗的侵襲；而在現實生活中，小小的我們也要學會自我保護。農村小學生自我保護作文農村小學生自我保護作文

一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽還有幾家人一同來到鴻山學會自我保護生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊的草原上，採槐花。我們一行人嘻嘻哈哈地緩慢地前進着，悠閒自在地採摘着路邊的槐樹上結出的槐花。正當高興時，一位叔叔不小心在採槐花時打翻了一蜂窩，頓時間，一羣蜜蜂“撲”了出來，尋找着自己的毀窩仇人，準備實施報仇計劃。這時不知誰高聲大喊了一句：“蹲下！快蹲下！”離蜂窩較近的我，急中生智，把系在腰間的外套解下，披在頭上，快速蹲下，一動不動地蹲在原地。我的心怦怦地跳着，似乎比往常加快了好幾倍。頭頂上蜜蜂的“嗡嗡”聲越來越清晰，過了一會兒，我清楚地知道，蜜蜂已經飛到我的頭頂上方了，但我農村小學生自我保護作文

也深知就算再害怕，也不能倉惶而逃。如果那樣做，蜜蜂就會緊追不捨，不僅我自己，連大家也會受到傷害。我的心已經提到嗓子眼了，幾乎快要窒息了。內心的恐懼和正義使我進退兩難。五秒鐘，十秒鐘，時間過得慢極了，好像是一隊蝸牛在跑比賽，不知道什麼時候才能結束這場惡夢。大約十幾分鍾過去了，怒氣衝衝的蜂羣似乎並沒有發現它們的“敵人”，它們悻悻地離去了??我也悄悄地繞到離蜂羣較遠的安全地帶。家長們紛紛誇我聰明、冷靜。

我們生活中會遇到種種意想不到的困難和危險，這時千百萬不要慌張，要冷靜應對，沉着思考，積極動腦，用自己的智慧和知識找出解決困難或脫離危險的辦法，保護自己和別人的安全。

第三篇:

在我們現在的生活中，像魯濱孫那樣傳奇的經歷極其少見，但是困難、挫折、挑戰時時伴隨着我們，學會生存，具備自我保護的本領，對我們每一個人來說都很重要。

還記得五年級時，暑假是在寧波過的。某天晚上聽到一則新聞是關於車禍的，那天清晨兩三點時，一條高速公路上有兩輛車同時闖紅燈，結果相撞了。原來，甲方屬於酒後駕車，駕駛員是一名剛滿十八歲的大學生。駕駛員與兩個同學一起回家，卻不料發生了車禍。而乙方是一輛出租車，司機駕一名乘客過高速公路時，抱着僥倖心裏而闖了紅燈，沒想到卻糟了秧。這一場車禍導致四個家庭痛不欲生，真的應該重視不闖紅燈呀!

在我們學校的旁邊有一條寬大的馬路，馬路上人來人往，各種車在馬路上奔馳着。在以前，這條馬路也發生過幾次車禍，給我們小學生的安全帶來了很大的威脅。不止是學校附近，現在車輛很多，交通事故頻繁發生。我想，避免交通事故要從每個人做起，我們小學生要自覺地遵守交通規則。如，過馬路時一定要左右看一看，走人行橫道。這樣，我們就能防止自己發生意外了。

但並不是這樣，我們就安全了。在今後的生活中一定還有許多困難、危險在等着我們，我們應該提高自我保護意識，將愛心、勇氣和智慧融於一身，在充滿危險、困難和挑戰的生活中，學會生存，學會自我保護，成爲一個強者!

你知道這樣一些故事嗎？

12歲的北京女孩金易，她聽信了一名中年婦女的話：“我們阜陽可好玩了，跟阿姨去阜陽玩吧。”就這樣她被拐騙了，這“一玩”就是7年，被拐賣當了7年的童養媳？

還記得那是個有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見一個手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個人問她：“你有學生證嗎？跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最後慘遭殺害。

更讓人不可思議的是山西大學女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點多，在校園裏，一個模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學！我是‘學生科’的老師，你的學費爲什麼不交，跟我到‘學生科’走一趟。”當韓捷被帶到外校的一個地下室時，才明白過來，等“救命”二字喊出來，爲時已晚。

一樁樁悲劇，一件件慘案的發生，追根溯源，那就是孩子們的自我防範意識太差。有關人士指出，在不少教育發達的國家，孩子從上學的第一天起，就要接受有關生存的教育，如：面對壞人怎麼辦？發生火災怎麼辦，發生地震怎麼辦等。而我們在維護未成年人權益時，更多的是關注社會保護、學校保護、家庭保護和司法保護，而忽視了未成年人的自我保護。然而，事實告訴我們，自我保護是未成年人權益保護的一個關鍵性環節，只有廣大未成年人增強了自護意識和能力，其他幾種保護才更具實效。

　預防侵害的基本原則是什麼？

1、依靠法律，預防違法犯罪對自己的侵害。

2、依靠組織，預防違法犯罪對自己的侵害。

3、依靠羣衆，預防違法犯罪行爲對自己的侵害。

4、依靠智慧，預防違法犯罪行爲對自己的侵害。

在我們身邊經常會有一些意外發生，我門也都在每時每刻的保護自己。如果，有這些意外發生了，我們又如何去自我保護呢？

我曾聽到過這樣的故事：小明雖然學習成績差了點，但頭腦並不苯。有一次，小明的爸爸媽媽都出去了，都不在家，家裏就剩小明自己一個人。突然，有人按響了小明家的門鈴，小明通過門縫看到那個按響門鈴的人。他是一個平頭的，帶着墨鏡的，長的一臉兇像。小明問：“叔叔，請問你找誰？”那爲叔叔說：“我是你爸的同事，我是來找他的。”小明聽了就想：不對啊，爸爸的同事我都認識，怎麼他我都沒見過呢？小明又看了看這所謂的爸爸的同事，只見他在奸笑，這讓小明越想越不對頭。便說：“哦，是爸爸的同事！那麼，我問你：我爸爸叫什麼？做什麼工作的？”“你爸爸叫李寧，做保險的，現在可以讓我進來了麼？小明集中理智的回想爸爸教他的，如何對付陌生人的騷擾。便再問：“不行，還得在問：我爸爸今年多少歲？什麼時候生日？”“我只清楚那些，這些忘記了！你先讓我進來吧！”他不耐煩的回答。小明說：“那我打個電話告訴爸爸，他的同事找他，讓他回來！”“好”，那個叔叔應了一聲，但是，當小明拿起電話時，他卻溜走了。真是個大騙子呀！

這個故事教育了我們，讓我們學會如何應付壞人，要學會自我保護、自我防禦。

從此，我瞭解了，並學會了如何自我保護。

“安全”重於泰山，光是老師說過的最少也有一兩百句，校長又是個關心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當然少不安全保護！

由“學會自我保護”這四個字我想到：生命，屬於我們只有一次我們要珍惜生命，就要學會生存，學會自我保護。

自我保護的作文600字（7篇）文章自我保護的作文600字（7篇）出自

第四篇:《六年級作文自我保護8篇》

　　作文一：自我保護

今天，老師叫我們寫自我保護的作文，我絞盡腦汁，怎麼也想不出來，直到老師念出範文後，我猛然想起一件事，至今也膽戰心驚。

記得在泉江小學，我和朋友一起走，我袋子裏有兩個5角的零錢，前面剛好有一個賣畫糖的，我和朋友向前跑去。我們買了糖，我覺得不對勁，果然，後面有一高一矮的人走着，我們走快；他們也走快；我們走慢；他們也走慢。我對朋友說：“我們被跟蹤了。”我們心裏都升起一陣寒意。手中的糖似乎變苦了，彷彿就有我們和它們，我們立馬向人多的地方走去，剛走到一半，它們立馬追上我們拿刀子對着我們的後背，不讓旁人看到，我感覺到刀刃上死神的召喚。我們的糖被吃了，它們又說：“把錢交出來。”我們兩人的錢加起來有四十多了。這個零花錢我還真有點捨不得。朋友面色慘白，立馬把20多元交了出來。高個子把刀尖刺了刺我，說：“你的呢？快交，不然一刀捅死你。”我想起老師教我們的知識，我使勁咬他揉我脖子的手，他猛的鬆開了，我跑向人羣，高聲呼喊：“搶劫啊！”兩個人立刻跑了。我長長地舒了一口氣。

經歷了這件事以後，我的防範意識變強了，也增加了一些自我保護的方法，畢竟是親身經歷，感觸更深了。遇到危險時，我們要冷靜，冷靜才能脫離困境，大家一定要學會自我保護，不要讓壞人有機可乘。

　作文二：自我保護

在生活中，我們可能會遇到一些危險或災難，在危險和災難來臨時，我們不能先慌了手腳，而要鎮定下來，勇敢自救，這樣，你就能換來生的希望。

記得在小學二年級的一天。放學了，學生們向學校門口蜂擁而至，我在人羣中探望着，尋找我的爸爸。忽然，一個男人出現在我眼前，他說他是我爸爸的同事，來接我回家。我不認識他，自然有些害怕。猛然想到老師以前說的遇到陌生人不要說話，因爲他可能是拐賣小孩子的，我不禁毛骨悚然。突然，我想到了一個好辦打來測測他是不是壞人。我對他說：“我爸爸是蓋房子的，你是不是也是啊？”男人急忙說是。我心想：我爸爸根本不是蓋房子的，騙子，壞人！我立馬大聲大喊道：“拐賣小孩子了，就是他，差點把我拐走了！救命啊！”我一吆喝，旁邊來接小孩子的都來看，壞人立馬就跑，但是人這麼多，他是跑不掉的。他被一箇中年子截住：“你這個人，光天化日來拐孩子，做，跟我去警察局！”那個男人立馬掙扎準備再次逃跑，但人羣已經把他團團圍住！最終，他被警察局的警察帶走了。警察還酷愛我是個好孩子，很聰明我心裏甜滋滋的！

爸爸媽媽知道這件事，趕緊趕來警察局。爸爸媽媽們既開心又心疼！還直誇我長大了！如果不是我堅持不懈，後果便不堪設想了。我認爲我們應該掌握這些基本自我保護知識！

　　作文三：自我保護的一件事

在生活中，我們總會遇到危險，在遇到危險時，我們應該有自我保護意識。

一天下午，爸爸媽媽去上班了，我獨自一人在家看電視，這時門鈴突然響了。

我起身跑到門口，剛準備開門時，我心想：不行，不能開，要是壞人怎麼辦？我得先看看是誰。於是，我透過門上的“貓眼”向外看去，門外站着的是一位三十多歲的阿姨。我開始在記憶中搜索着這位阿姨的身影，經過幾次的搜索我都沒發現這位阿姨的身影，我來我不認識她，那麼我就不要理她好了。讓她誤認爲我家沒人，她應該就會走了吧，我心想。想到這兒，我便把電視的聲音調小了許多，並且沒有理她，我又開始接着看電視。

果然，過了一會兒，門鈴不響了，我以爲那位阿姨走了，就把電視的音量調大了。誰知門鈴又響了，那位阿姨怎麼還沒走啊，糟了，我把電視音量調那麼大，她肯定知道家中有人，我心想，這下我想不理她都不行了。

我來到門口，向着門外喊：“請問你找誰？”“我是你媽媽的同事，今天單位請員工們吃飯，你媽媽這會兒很忙，讓我來接你去。”那位陌生的阿姨說。不對呀，要是單位請員工吃飯媽媽應該會打電話告訴我纔對呀，哼，看來這位阿姨一定是壞人，我不能跟她去，我心想。

“阿姨，難道媽媽沒告訴你我的腳扭了，不能到處走動嗎？”我對着門外說道。“哦、哦，說了，當然說了，我這不是忘了嗎？”阿姨趕緊對我說，“你媽讓我來給你做飯吃，你快把門打開。”我笑着說：“不用了阿姨，您回去吧。”我透過“貓眼”看着門外的阿姨繼續說道，“我剛纔給媽媽打過電話了，她馬上就回來了，現在應該快到樓下了，要不您再等會兒，等我媽回來了，晚上到我家吃飯。”“不了，我有事先走了。”阿姨聽了我的話，神情十分慌張，馬上落慌而逃了。

經過這件事後，我有所感悟——當我們處於險境時，要保持冷靜，多動腦思考，用智慧來使自己脫險。

　　作文四：學會了自我保護

意外事件無處不在、時有發生，隨時隨地威脅着我們的安全。我們是七八點鐘的太陽，是祖國的未來、家庭的希望，我們一定要學會自我保護。下面，請看我學會自我保護的歷程吧。

下面，我給大家講一個“饞嘴巴”孩子的故事：因爲瑣事，“饞嘴巴”孩子的父親得罪了一位鄰居。這位鄰居心胸狹窄、睚眥必報，他時刻想着報復。可是，“饞嘴巴”孩子的父母南下打工去了，他就瞄準了“饞嘴巴”。第一次，他把三個毒蘋果放在“饞嘴巴”回家的必經之路，“饞嘴巴”撿到蘋果，剛想咬一口，腦子裏浮現出奶奶的囑咐：不是自己的東西不能吃！結果其他同學因中毒被送入醫院搶救，他卻安然無恙；這位鄰居一計不成又生一計。這次，他把五元錢和幾塊毒雪餅放在“饞嘴巴” 的家門口，“饞嘴巴”的奶奶說：“一定是別人丟得，我們不能要，把東西放回原處。”結果被流浪漢撿去吃了，流浪漢也因中毒被送入醫院；第三次，這位鄰居把幾罐有毒的可口可樂放在“饞嘴巴”的書包旁，但是“饞嘴巴”沒有拿，卻被兩位清潔工拿去喝了，他們也因中毒差點要了命……經警方全力偵破，很快就真相大白了。

2015年6月的一天，烈日當空，放學後我口渴難耐就立刻跑回家。我隨手抓起放在茶几上的一瓶“冰紅茶”就喝，結果酸得我直吐。原來 “冰紅茶”中裝得是醋。

上面的事情使我懂得如何自我保護：小孩子必須管好自己的嘴巴，進口的東西一定要謹慎，這就是最好的自我保護。

生活中，只有那些學會自我保護的人，纔是生活的強者。魯濱孫在荒島上建起了自己的自由“王國”，並在其間生活了整整二十八年。不難想象，在這二十八年中，魯濱孫在荒島上經受了多少艱難困苦、孤獨寂寞。但是，爲了生存，他學會了自我保護，克服了重重困難，戰勝了重重危機，創造出人類史上神話般的奇蹟。由此可見，自我保護是生存的必備條件。

人的生命是短暫的，讓我們行動起來，時刻銘記：自我保護，重於泰山！

　作文五：自我保護

“道路交通安全法”是政府制定的法 本文來自高考資源網

六年級作文自我保護8篇文章六年級作文自我保護8篇出自踢着踢着，來到了十字路口，突然，一輛正常行駛的大卡車開了過來，他只顧低頭踢球，沒有避讓，雖然司機緊急剎車，可由於慣性，卡車仍把他撞出了幾米遠！ 在病牀上，那個小孩痛苦地呻吟着，既有病痛的折磨；也有深深的懊悔 ！

同學們，聽了這則事故，我心中異常沉 痛。現在城市交通繁忙了，無論交警在不在場，我們都要自覺遵守集交通法規，例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄； 未滿12歲兒童不得在馬路上騎自行車；不得在馬路上三五成羣地玩耍和嬉戲！我們小學生不僅自己要遵守，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。

在此，我倡議：讓我們增強交通安全意識，提高自我保護能力，爭做文明守法的好少年 … …

　作文六：自我保護

曾在網上看到過一篇報道：一個男孩在上課時，後面同學問他借橡皮，便轉身將橡皮遞給他，不料被剛制訂了班規的老師看見，不分青紅皁白便令男孩照班規“上課講廢話吃口水”吃下對方同學的十口口水，對方同學與男孩不得已含着眼淚一個吐，一個吃……

無 論是誰看了這篇報道都會爲之所震驚！無疑，這個教師一定會受到萬人唾罵，因爲她根本不能爲人師表，甚至心理變態，她的所作所爲根本令人無法與一個教師聯繫 起來。但同時，我愕然，這個男孩與坐在他後面的同學竟會毫無反抗地服從教師的命令，特別是小男孩吞口水，這麼噁心的事爲什麼不反抗呢？何況他本沒有錯，爲 什麼不解釋？我想，這個男孩興許還是初入學堂，不知道《未成年人保護法》，但他爲何又會如此順從？很明顯的，他所受的教育是聽長輩的話，他根本就不懂得自 我保護！相信老師與家長也從未向他灌輸過這一方面的知識。而這正是導致這個令人震驚的事件的原因之一。這無疑對他的身心造成了極大的摧殘！

常 言道：“害人之心不可有，防人之心不可無。”相信人人都知道這句話，但知道這句話的人中，有害人之心者有之，無防人之心者更是大有人在。尤其是在科學技術 相當發達的21世紀，害人者的害人技術也隨着時代的發展而發展，害人途徑也更加多元化。“網絡”就是一個可令師長們憂心忡忡的途徑。不止一次地在報紙上讀 到某某女生沉溺於網上聊天與網友見面結果被人騙財騙色，如此總總，甚至有人因此付出了生命的代價。所以，防人之心是必不可少的，更何況是在虛虛實實、真真 假假的網絡中？更重要的是自己能時刻提高警惕，否則縱是明知防人的道理，卻也對害人者毫不設防。

關於自我保護我們已有了許多前車之鑑，面對這些慘痛的教訓，我想老師家長們在“計算機要從娃娃抓起”“英語要從小抓起”的口號中是否再加一句“自我保護要從娃娃抓起”？而作爲21世紀主人的我們是也應該具有保護自己的能力了。

　作文七：自我保護

綁架、盜竊、溺水、火災……一個個突如其來的危險就像無數吞噬我們生命的惡魔，防不勝防。當我們遇到如此危險時，又該怎麼辦？束手無策？坐以待斃？還是勇敢面對？看了下面的故事你就能明白了。

小東和同學們利用暑假到森林中參加夏令營，他看 什麼都感到新鮮。突然，他發現一隻美麗的大蝴蝶，他想也沒想，抄起捕蟲網就追了過去。也不知道跑了多長時間，當小東如願以償地抓到那隻大蝴蝶時，他周圍已經找不到一個同學了，也聽不到一點同學們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去問了。他迷路了。這時，他想起老師說過的話：“在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜。”想到這，小東做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始爲如何走出困境思索起來。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊伍的時間，然後仔細觀察附近的地形地貌，找到自己跑來時踩出的腳印，接着沿着腳印一步步慢慢地走，終於走回到來時的那條小路。沿着路沒走多久，就聽到了老師和同學們的呼喊聲，小東激動得都要哭了，他成功了！

在汶川大地震中，一位被困75個小時的女孩被救出。大家都被她從一處斷裂的樓體形成的狹窄空隙裏發出的聲音，以及這一聲音所表現的冷靜和自信打動着：“我叫樂劉會。我相信你們會來救我。聽到你們在外面說話，我就不停地喊救命，沒聲音了，我就不喊了，節省力氣。渴了餓了，我也堅持着。我現在還活着，我很高興。我希望大家不要爲我擔心，在裏面我會自己保護自己的。你們來救我，

在汶川大地震中，一位被困75個小時的女孩被救出。大家都被她從一處斷裂的樓體形成的狹窄空隙裏發出的聲音，以及這一聲音所表現的冷靜和自信打動着：“我叫樂劉會。我相信你們會來救我。聽到你們在外面說話，我就不停地喊救命，沒聲音了，我就不喊了，節省力氣。渴了餓了，我也堅持着。我現在還活着，我很高興。我希望大家不要爲我擔心，在裏面我會自己保護自己的。你們來救我，我很感謝你們！”

由此可見，在這個弱肉強食的社會中，學會生存非常重要。如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳；就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔！這一件件自我保護的事都給了我很大的震撼。由此，我得出了自己的答案：我們遇到危險時不能坐以待斃，要憑藉自己的智慧與勇氣，勇敢面對這些對我們生命有威脅的惡魔，將他們徹底打敗！你呢？ 你有答案了嗎？

　　作文八：學會自我保護

我們現在的生活可以說是豐富多彩，但是還依然存在着危險。這些可惡的“危險”就是在人們疏忽防範意識的漏洞裏鑽進去的。我們應該學會防止這些危險地發生。

我曾在電視上看見過這樣的一篇新聞，說有一位小女孩剛剛纔學會了游泳，趁父母不在家的時候，約自己的好朋友一起去池塘游泳。池塘邊有許多人都在裏面游泳，她和她的好朋友也沒有考慮到會不會抽筋等一些問題，就匆匆下了水.小女孩遊了一會就覺得沒什麼力氣了，她越遊越吃力，她發自己的腳抽筋了，她的身體慢慢的往下沉。她大聲呼叫着，她的同伴急忙找來了一位大人，才把她救上了岸。

我們應該吸取這位小女孩的教訓，我們應該在今後參加游泳、登山等運動時，要做好安全措施，要有大人的陪同。

對我們學生而言，造成傷害比較多的可能是在體育課上。例如說，我校607班的一位小女孩在上體育課時，坐在雙槓上，她的好朋友推了她一下，她不慎從雙槓上摔了下來。跌掉了一顆門牙，流了很多的血。許多學生在體育課上沒有按照正確的鍛鍊方法鍛鍊，導致受傷事故經常發生。所以，上體育課時，我們應該在運動前做好準備工作，運動中，我們應該聽從老師的指導，規範地去做好。

生活當中，比如說過馬路要遵守交通規則、防止陌生人是騙子等等。我們還要學會一些突發事故的防範和求助電話。

假如我們遇到了這些困難，我們應該怎麼辦？我就可以用這些防範措施來保護自己，使我們的生活更加美好。

第五篇:《關於自我保護的事例作文7篇》

　　作文一：我學會了自我保護

在我八九歲時，媽媽要去上班，便把我託管在了我大姑家。

有一天，暮色將至，有伴着少許雨。大姑便拎起雨傘去買菜，大姑一隻腳剛踏出家門，我就迫不及待地想把門關上。一邊關還一邊跟大姑說了四五次拜拜。一想到空蕩蕩的家裏面就剩下了我一個人時，不禁一蹦三尺高。一溜煙地跑上房間去玩電腦。

正當我玩到興頭上時，一陣急促的敲門聲使我不得不停止遊戲。“是誰啊？”我嘟嘟囔囔地說着。這是敲門聲更加急促了，“來啦！來啦！”我大聲喊叫着。我快步走下樓梯，正準備開門時，我隨意從窗口往門外撇了一眼，就這麼一眼，可把我嚇壞了。原來站在門外敲門的是一個推着自行車，衣衫不整的青年。“咚！咚！咚！”敲門聲又再次響起了。這時，我的心裏既着急又害怕。害怕的是如果這個陌生人硬闖進來怎麼辦；着急的是我已經不知道用什麼方法來應對這件事了。我害怕極了，失聲叫道：“你是誰啊？”我被我這一舉動嚇得魂不附體。心裏嘀咕着：這個陌生人一定是想來偷東西然後騎自行車逃走。他自以爲大姑家沒人，沒想到我卻在裏面呢。很快，他便回了一句：“你又是誰啊？聽你的聲音年紀輕輕的，不好好學習，竟去偷東西。我勸你趕緊從我朋友家出來，不然我可報警了哦。”竟然把我當成了小偷，真是賊喊捉賊。“我纔不是小偷呢，這是我大姑家，”他好似被我的話唬住了，他帶着哀求似的語氣說：“得得得，你不是小偷，快讓叔叔進去，我還有急事呢。”“等我大姑來了再說。”沒等我把話說完，大姑就拿着鑰匙開了門，那人樂呵呵的說：“小朋友，我都說了我不是壞人。”唉！原來是一場誤會。

不過，到了後來，因爲我的特殊表現，大姑和那個叔叔還特意表揚了我。由此我也意識到了自我保護的重要性。

　作文二：自我保護

今天，一件不幸的事地我們班發生了。凌華宇同學的手指被剪刀剪到了，我們的心情都很沉重。要知道，這是多麼重大的一件事，直接關係到一個同學的手指啊！

今天在上音樂課下課後，只聽“啊”的一聲，我們的目光都集中到了凌華宇的身上，一隻手不停的流血，一些女生也叫了起來。還沒等我們轉過神來，幾個同學就扶他到校醫務室，他們走一路，血就流一路。當時，我們的心情深重極了，都想着凌華宇會不會出事，他的叫聲時時在我的耳邊回想。說罪魁禍首還是剪刀的主人，如果不把這麼大的剪刀帶來，今天的事情就不會發生。第二個有罪的就是拿這把剪刀的人，如果他不是一剪一剪的，那也不會剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。

雖然大家都很看後悔，但事情已經發生了，我們能做的，就是從這件事中吸取教訓，不再重犯同類錯誤。要使這樣的'事情不再發生，必須做到以下兩點。第一：我們要學會自我保護。看到危險來了，可以躲一躲。這樣，被弄傷的可能性就不大。第二：我們要學會勸阻，看到危險了，上去阻止，如果自已的力量不夠，可以請老師、同學、家長來幫忙。只要做到以上兩點，我們受傷的可能性很低。假如那兩個同學想一想後果，想一想有什麼不對的地方，就不可能發生這樣的事情，雖然他們兩個都很後悔，但後悔有什麼用呢？世上是買不到後悔藥的，早知如此，何必當初呢？

同學們，希望這件事能喚起你們的自我保護意識，別讓這樣的錯誤重演。

作文三：自我保護

記得一個星期四的下午，放學後“我”高高興興地往家裏走去。當“我”走到居委會時，看到前面在修路，於是“我”繞道而行，從另外一條小路走回家。

走着走着，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦？”“我”擡頭一看，一位陌生的中年男子出現在“我”的面前。“嗯，放學了。”“我”隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎？”陌生人笑眯眯地對“我”說。“我”擡頭看了看他，心裏在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住“我”的手，拿出幾粒糖給我。“我”心裏在想，這個人“我”沒見過呀，他是認錯人還是……。“我”靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往“我”嘴裏塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。”“我”心裏一下子緊張起來，怎麼辦？平時在電視中和報刊雜誌上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被“我”遇見了，怎麼辦？他手裏的糖肯定有問題，“我”決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”“我”急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋裏，“我帶你去見你爸爸。”他拉着我的手說道。“我”慢吞吞地走着，大腦卻在高速運轉着，平時爸 爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜誌上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。“每次去爸爸那裏，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”“我”笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看着他那自以爲是的樣子，“我”不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉着我的手來到小店，這時，“我”指着遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎麼回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉着我的手也突然鬆開了。“我”對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、 不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然後往後面跑去，一眨眼就不見了蹤影。

這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，

正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。

學會自我保護是一件多麼重要的事啊！它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.

　作文四：自我保護

我們現在的生活可以說是豐富多彩，但是還依然存在着危險。這些可惡的“危險”就是在人們疏忽防範意識的漏洞裏鑽進去的。

星期四的下午，放學後“我”高高興興地往家裏走去。當“我”走到居委會時，看到前面在修路，於是“我”繞道而行，從另外一條小路走回家。

走着走着，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦？”“我”擡頭一看，一位陌生的中年男子出現在“我”的面前。“嗯，放學了。”“我”隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎？”陌生人笑眯眯地對“我”說。“我”擡頭看了看他，心裏在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住“我”的手，拿出幾粒糖給我。“我”心裏在想，這個人“我”沒見過呀，他是認錯人還是……。“我”靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往“我”嘴裏塞。“是壞人，我爸爸根本不是開車的。”“我”心裏一下子緊張起來，怎麼辦？平時在電視中和報刊雜誌上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被“我”遇見了，怎麼辦？他手裏的糖肯定有問題，“我”決不能吃。“我是不吃糖 本文來自高考資源網爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜誌上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。“每次去爸爸那裏，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”“我”笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看着他那自以爲是的樣子，“我”不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉着我的手來到小店，這時，“我”指着遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎麼回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉着我的手也突然鬆開了。“我”對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、 不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然後往後面跑去，一眨眼就不見了蹤影。

這一件自我保護的事都給了我很大的震撼。由此，我得出了自己的答案：1. 我們遇到危險時不能坐以待斃，要憑藉自己的智慧與勇氣，勇敢面對這些對我們生命有威脅的惡魔。2. 不要吃陌生人的食物，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。

作文五：自我保護

綁架、盜竊、溺水、火災……一個個突如其來的危險就像無數吞噬我們生命的惡魔，防不勝防。當我們遇到如此危險時，又該怎麼辦？束手無策？坐以待斃？還是勇敢面對？看了下面的故事你就能明白了。

小東和同學們利用暑假到森林中參加夏令營，他看 什麼都感到新鮮。突然，他發現一隻美麗的大蝴蝶，他想也沒想，抄起捕蟲網就追了過去。也不知道跑了多長時間，當小東如願以償地抓到那隻大蝴蝶時，他周圍已經找不到一個同學了，也聽不到一點同學們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去問了。他迷路了。這時，他想起老師說過的話：“在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜。”想到這，小東做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始爲如何走出困境思索起來。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊伍的時間，然後仔細觀察附近的地形地貌，找到自己跑來時踩出的腳印，接着沿着腳印一步步慢慢地走，終於走回到來時的那條小路。沿着路沒走多久，就聽到了老師和同學們的呼喊聲，小東激動得都要哭了，他成功了！

有一次，在公園裏，一夥認識的中學生問他要不要來點刺激的，“感覺舒服極了，可以忘掉不愉快的事情。”這些話極富誘惑力，可小林知道這種東西千萬不能碰。這時，小林的眼前浮現出拼命幹活賺錢養家的母親那張憂鬱的臉。他堅決拒絕了。回到家裏他對他媽媽說了這件事，他媽媽誇獎了他，說：“你真是好孩子，媽媽答應你，以後會盡量早點回來。”從此以後，小林不再到公園、街頭閒逛去了。

小林這樣的孩子越來越少了，逐漸吸毒的人越來越多了。在這裏告訴你們千萬不能吸毒，一吸毒就像踏進無底深淵，不可自拔。而要遠離的辦法有：

1，不能出於好奇心，而抱着試試看的想法去伸手；

2，遠離容易傳播的地方；

3，聽聽有經驗的人，他們要注意些什麼；

我們要珍惜生命，熱愛自己，唯獨一次生命。

　　作文七：自我保護

一天,爸爸媽媽都不在家,只有小明一個人在認認真真做作業.忽然,咚咚的敲門聲響起.小明連忙跑出房間,問"誰啊"!"我是你爸爸的朋友,你爸爸的文件忘記拿了,讓我幫他拿一下."奇怪,爸爸從來沒有文件帶回家.小明想.來看一看這位爸爸的朋友.於是,小明拿來板凳,站在貓眼上一瞧.咦,這個＂爸爸的朋友＂我怎麼從來沒有見過?這是騙子吧,爸爸警告過我現在有許多這樣的騙子.我該怎麼辦?哦,對了."爸爸,您的朋友來了."小明對着空蕩蕩的房子大聲喊."爸爸的朋友"一聽拔腿就跑.

爸爸媽媽回來了,小明把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽直誇小明聰明．

　作文八：自我保護最重要

關於自我保護的事例作文7篇小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文

因爲大家長大後會離開父母，或是遇到突發情況，所以人都要學會自我保護，自我生存。而我也遇到過比較嚴重的突發情況，同時也在爸爸媽媽的幫助下脫離了危險。

這是在2015年，我正在讀三年級的時候，這一天，姑姑正好來我家玩，奶奶激動得趕緊從二樓“跑”到四樓。

奶奶在37歲那年患了嚴重的病毒腦，是二級殘廢，舌頭不靈活，話講得再多外人也一句都聽不懂，腿腳也不是很方便，所以每天晚上睡覺前看了電視都沒下牀去及時關掉。一家人聚在一起，其樂融融的吃飯、聊天，好熱鬧！

就在這時，一個巨大的響聲把我們嚇得驚心膽戰。爸爸衝我回了揮手，說：“你下去看看，到底是怎麼回事？”我懷着一顆不安的心下了樓。到了二樓，我發現奶奶房間竟然在冒煙！我嚇壞了，趕緊進去看個究竟，沒想到奶奶房間的電視機居然着火了，全都縮成一團，我嚇壞了，馬上叫爸爸媽媽下來。

爸爸媽媽像箭一般“飛”了下來，看了一眼正在“吐煙”的房間後，就找來家中的大桶小桶，一桶接着一桶盛滿水，開始了“接力大比拼”，姑姑也下來“湊熱鬧”，我在一旁看着手忙腳亂的他們，一點兒也不知道自己該怎麼做。一旁的鄰居見了也紛紛過來幫忙，爸爸累得汗流浹背，我急忙去哪了一條毛巾，給爸爸擦汗，這時，我發現爸爸的臉全都被煙燻黑了。

終於，在大夥兒的幫忙下，大火被撲滅了，這也驗證了一句話：“人多力量大啊！”望着被燻黑的牆壁，看着被燒焦的窗簾，還有縮成一團的電視、烤焦了的許許多多用品。還好當時沒有人在場啊，看來我們以後也不能再這樣做了！

經歷了這件事，我悟出了一個道理：如果遇到了突發情況，如：地震、火災、山體滑坡、泥石流、水災等，自我保護是最重要的！

第六篇:《自我保護的作文500字7篇》

　篇一：自我保護

今天，一件不幸的事地我們班發生了。凌華宇同學的手指被剪刀剪到了，我們的心情都很沉重。要知道，這是多麼重大的一件事，直接關係到一個同學的手指啊！

今天在上音樂課下課後，只聽“啊”的一聲，我們的目光都集中到了凌華宇的身上，一隻手不停的流血，一些女生也叫了起來。還沒等我們轉過神來，幾個同學就扶他到校醫務室，他們走一路，血就流一路。當時，我們的心情深重極了，都想着凌華宇會不會出事，他的叫聲時時在我的耳邊回想。說罪魁禍首還是剪刀的主人，如果不把這麼大的剪刀帶來，今天的事情就不會發生。第二個有罪的就是拿這把剪刀的人，如果他不是一剪一剪的，那也不會剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。

雖然大家都很看後悔，但事情已經發生了，我們能做的，就是從這件事中吸取教訓，不再重犯同類錯誤。要使這樣的事情不再發生，必須做到以下兩點。第一：我們要學會自我保護。看到危險來了，可以躲一躲。這樣，被弄傷的可能性就不大。第二：我們要學會勸阻，看到危險了，上去阻止，如果自已的力量不夠，可以請老師、同學、家長來幫忙。只要做到以上兩點，我們受傷的可能性很低。假如那兩個同學想一想後果，想一想有什麼不對的地方，就不可能發生這樣的事情，雖然他們兩個都很後悔，但後悔有什麼用呢？世上是買不到後悔藥的，早知如此，何必當初呢？（以愛爲話題的作文）

同學們，希望這件事能喚起你們的自我保護意識，別讓這樣的錯誤重演

篇二：自我保護

每個人都會遇到一些困難，在這個時候，我們應該要保護自己，不讓困難給打敗，只要有一線希望，我們就不能放棄。

在生活中也有自我保護的事情。比如：跟蹤事情，綁架事情，撞人事情……其中有一件事令我印象最深，那就是在電腦上看見的撞人事件。有一次，一個小孩騎着單車，不小心撞到一個大人，看上去一點問題都沒有。小孩立刻向大人道歉：“對不起，對不起，我以後會小心點。”小還以爲已經搞定了，就騎上單車想走。誰知，大人把他拉了下來邊便說：“你剛纔撞得我這麼嚴重，你應該賠點醫藥費和精神損失費吧！你不給的話我找人打你。”小孩立刻假裝打電話給爸爸：“喂！爸爸呀。你是不是在上班呀？我在你公安局對面呀，我撞了人啊，很嚴重，他要我賠醫藥費和精神損失費，你快點過來呀。”大人聽了後立刻撒腿就跑。

在生活中我們可能會遇到一些災難或危險，我們應該要保護自己。發生洪水時。要迅速向山波，高地，樓房等地勢高處轉移。發生地震時。要躲在結實的傢俱下，貨或到跨度小的房間，牆角暫避，注意保護頭部。被綁架時。要保持冷靜，要注意作案人的聲音、人數、特徵、如身高、鬍鬚、疤痕爲特徵，及車輛號碼。與負責看守的綁匪多聊，挑撥團伙成員之間的矛盾和以情打動他們，要創造多些逃跑幾會。

從上面可以知道有很多的災難和事故。所以要用自己的智慧去保護自己。

篇三：自我保護

生活中有着各種各樣的誘惑，它們都像一個幽靈，飄蕩在我們的身邊，稍不小心就可能落入陷阱。

小林是六年級的學生，去年父母離了婚。母親爲了生活整天忙於工作，小林放學後回到家，家裏總是空蕩蕩的，連個說話的人都沒有。於是，不知不覺在公園、街頭閒逛的時間多起來了。

有一次，在公園裏，一夥認識的中學生問他要不要來點刺激的，“感覺舒服極了，可以忘掉不愉快的事情。”這些話極富誘惑力，可小林知道這種東西千萬不能碰。這時，小林的眼前浮現出拼命幹活賺錢養家的母親那張憂鬱的臉。他堅決拒絕了。回到家裏他對他媽媽說了這件事，他媽媽誇獎了他，說：“你真是好孩子，媽媽答應你，以後會盡量早點回來。”從此以後，小林不再到公園、街頭閒逛去了。

小林這樣的孩子越來越少了，逐漸吸毒的人越來越多了。在這裏告訴你們千萬不能吸毒，一吸毒就像踏進無底深淵，不可自拔。而要遠離的辦法有：

1，不能出於好奇心，而抱着試試看的想法去伸手；

2，遠離容易傳播的地方；

3，聽聽有經驗的人，他們要注意些什麼；

我們要珍惜生命，熱愛自己，唯獨一次生命。