猜猜他是誰作文300字5篇示例

我有一個非常可愛的同學，給你們介紹一下吧！下面我們來看看猜猜他是誰作文300字，歡迎閱讀借鑑。

　　猜猜他是誰作文300字1

他是個男的，長得很帥，不是很高，身量苗條，有一頭烏黑的頭髮，長且帥氣的劉海，一對迷人的大眼睛，雙眼皮，范冰冰般的尖下巴，可愛的櫻桃小嘴以及一個小鼻樑，眼角處還有個傷疤，是不小心碰到的。

他學習很好，尤其是數學。在這次令人聞風喪膽的期中考試中，他沉着應戰，考出了令全班同學都羨慕不已的好成績，成爲了全班九十分以上的其中之一。

他的籃球打得很好，投籃時幾乎百發百中，蓋帽，遠投，這些都不在話下；他搶球的技術也是一流的，別人好不容易搶到了求，他一個轉身，一個箭步，衝上前去，一電閃雷鳴之勢來到她的面前，一把就把球搶過來。因此，他也被我們班同學稱爲籃球上的常勝將軍。

他雖然上過書法班，但寫出的字總是很彆扭，還經常說別人的字是這一橫長了，又是那一撇短了。儘管如此，他的人際關係還是不同尋常的好。無論是在校園裏，還是在大街上，總能看到他和他的幾個好朋友勾肩搭背的身影。

相信到了這裏，你一定能猜出他是誰了吧！

　　猜猜他是誰作文300字2

每一個人的個性都不一樣，我今天介紹一位同班同學，讓大家猜猜。

他是一個男孩子，可是，卻很喜歡和女孩子玩。

他有一雙明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的同學幹什麼，他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習慣動作，別人做一個動作，他就跟着做一個動作，當模仿動作讓我們笑時，他就別提有多麼神氣了。他的頭髮黑亮黑亮地，還是一個刺蝟頭呢！他的皮膚非常白，白的比雲還要白。他活潑開朗，每天都笑口常開，可精神了！他就像一隻剛出生的小喜鵲，嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說又笑。

他很聰明，雖然他上課時發言聲音有點小，不過，老師提出的問題一般都能答對，他不僅跟女生玩，他也跟我玩：我下課以後，我就找到他，我們常常在一起，形影不離地，我們在走廊上，談着遊戲，碰到女生，就和他一起跟女生玩，一般我不跟女同學玩，不過，託他的人緣關係好，我就經常跟他們玩遊戲了。

各位，你們猜出他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文300字3

他是一個長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個挺鼻樑、一雙小眼睛，嘴中兩顆大門牙，旁邊還相伴着一對分外可愛的虎牙，構成了他的別具特色的臉蛋。不過，一眼望去，最顯眼的是他長得特別白，白得像上等珍珠一樣，沒有一絲瑕疵。

他有許多和別人不同之處，聽我娓娓道來吧！

他在和別人說話時，會突然“呵呵呵”地笑起來，要是你在我們班級旁邊聽到突如其來的大笑聲的話，那準是他笑出來的。他一笑就是很長時間，停也停不下來，惹得我們也跟着傻笑起來。他還有一句與衆不同的口頭禪：“哎噓打哎噓”。誰也不知道這幾個音的.意思是什麼，他會一邊這麼怪怪地嘀咕，一邊若無其事地走來走去，他也很貪玩，但是膽子又非常小，很憨厚老實，不會欺負別人，很多時候，他都會用他的幽默來充當“和事佬”。

怎麼樣？同學們，你們都猜到他是誰了吧？對，他就是我們班級的大笑星！

　　猜猜他是誰作文300字4

圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長着一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，最有趣的是他那紅通通的臉，看起來真像一個紅蘋果。他個子不高，矮矮的，從頭到腳，真像一個“小老頭”。

他成績不太好，還是個名副其實的“話嘮”。每當上課時，有一點點風吹草動，他就會開啓他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈，真想上去把他揍一頓，可我不會這麼做，我只能不理他，當他是空氣，繼續專心上課。然而，他又使出他的“殺手鐗”，唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”，唱的歌簡直讓我想吐，可沒辦法，只好舉手報告給老師。可是，他又用可憐的眼神看着我，我怎麼忍心呢，最後，他用了九牛二虎之力，我終於放下了手。

下課後，他爲了表達對我的“救命之恩”，居然和我說起了男生玩的電腦遊戲。唉！他真是無可救藥了。

哈哈，大家讀了我的文章，知道這位“話嘮小老頭”是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文300字5

他的臉是瓜子臉，而且是標準的瓜子臉，還有很多痣。他的眼睛遠看是黑色，近看是棕色而且是水滴形。嘴巴小小的可是他能裝下很多食物，比如：雞排、甜雞腿、冬瓜、肉圓。他的手臂細的像一條線。手指比葡萄還要細，身子和竹子一樣細，大腿和蘋果一樣寬，他大腿上的肉看上去軟軟的像棉花糖一樣軟。

他的身高好像從幼兒園裏畢業，才一米多一點，可他吃飯的時候從來都是光盆，我覺得他就是吃得多不長高他的性格非常暴燥，有一次上體育課，他沒帶水杯，就要喝我的水，可是我沒答應，他就要和我絕交，後來我還是給他喝了水，跑步的時候我們正在說：“誰和誰跑，"老師就吹口哨開跑，他就說：“別吵了，別吵了，開跑了。”

他喜歡下象棋，下的也不錯，有一次，他和我下棋，他把他的二個“車”全部都送給我“吃”了，到了最後他的棋都被我吃光了。他愁眉苦臉的說“我認輸了，”我說：“行，那我們開始下第二局吧！”他說：“行，可以，”於是我們下起了第二局棋。