小鴨子學鋼琴作文

鴨爸爸買彩票抽中了兩張音樂節的門票，想陶冶下兒子的藝術情操，便帶着他去看演出。不看不知道，一看嚇一跳，別人家的孩子都是十八般武藝樣樣精通。爲了不讓小鴨子輸在起跑線上，鴨爸爸狠下心來重金買下一架名貴的鋼琴，讓兒子學起了鋼琴......

毫無音樂細胞的鴨爸爸對彈琴一竅不通，只好幫兒子報了個鋼琴班。小鴨子懷着忐忑的心情走進了音樂教室。老師授課時，同學們都聽得津津有味，唯獨小鴨子聽得雲裏霧裏，只得矇混過關。檢測時，同學們彈的曲子都那麼美妙動聽。瞧，小兔子正演奏一曲《胡桃夾子》選段，只見她手指上下翻飛，簡直在琴鍵上婀娜起舞，腦袋隨着節奏輕輕搖晃，緊閉雙眼，似乎真正做到了“物我兩忘，身臨其境”。從她指間流瀉而出的樂曲令人陶醉：時而高昂，鏗鏘有力地敲擊着聽衆的耳膜；時而深沉，空氣中浮動着一股低氣壓；時而粗獷，如野馬奔跑激發起心中的狂野；時而細膩，如春雨溫柔滋潤着世間萬物......一曲終了，大家仍沉浸在美好的旋律中，意猶未盡地紛紛鼓掌。掌聲經久不息，老師臉上也盪漾着滿意的微笑。輪到小鴨子了，由於他沒有手指，只能用那雙並不靈活的雙腳來演奏，他小心翼翼的爬上鋼琴，卻不小心發出了巨大的雜音。大家不耐煩地皺起眉頭，看着小鴨子演奏最基本的練習曲目。他開始在琴鍵上跳躍，奔跑，笨拙地敲擊着琴鍵，額頭上很快冒出了細密的汗珠。雖然費了九牛二虎之力，只可惜事與願違，與小兔的演奏相比簡直是一場“災難”！從他的腳尖流淌出的是一串串不堪入耳的噪音！原來，他的`腳趾被腳蹼連在了一起，想彈“Do”音時，旁邊兩個音也一起被踩到了。那聲音足以震碎一隻玻璃杯，大家紛紛捂住耳朵，眉頭擰成了川字。老師扶住額角，彷彿隨時要暈倒一般。看着同學們嘲諷的目光，小鴨子自卑地垂下了頭。

由於在鋼琴班的“出衆”表現，鴨爸爸顏面掃地，便罰鴨寶寶週末在家苦練，不練好不得外出。小鴨子整整彈了一天，卻沒有一絲進展，不禁頹廢地坐在琴鍵上，腦海裏浮現出小夥伴們在河裏自由自在游泳嬉戲的畫面：有的藏在蘆葦叢後，出其不意潑人一臉水；有的乾脆打起了水仗，小河裏飄蕩着歡樂的笑聲；有的在水底潛泳，和小魚嬉戲......想到這裏，小鴨子難過極了，心裏涌起許許多多委屈，淚水溢出眼眶滴在琴鍵上，彷彿訴說着無限的辛酸。可是也沒有辦法啊，他沒有能力去否定父親的決定，只能乖乖的待在鋼琴上彈出一串串令人心中發毛的噪聲，以此來發泄心裏的不滿。

在老爸的威逼利誘之下，小鴨子起早貪黑勤學苦練，苦苦堅持了半年，卻依舊沒有什麼進展。看來小鴨子確實遺傳了爸爸的基因——缺乏音樂細胞啊。可是鴨爸爸堅信：只要功夫深，鐵杵磨成針！不管是否有天賦，只要努力總能學好的。他每天用各種各樣的法子力促兒子練習，根本不管小鴨子是否適合。這天，鴨爸爸又聽完兒子糟糕的演奏，擰着眉頭自言自語：“沒有道理啊，都練習這麼長時間了，還是一點起色也沒有，難道練習的強度不夠嗎？嗯，一定是這樣的！看來每天還得再加練一小時。”小鴨子聽在耳朵裏，心裏不禁暗暗叫苦，表面卻只能一聲不吭，在琴鍵上反反覆覆跑來跑去，等待着時間分分秒秒過去......心中那份對音樂的熱愛始終如大門緊閉，甚至開始痛恨起這些樂譜和琴鍵來。一面腹誹着“不喜歡怎麼可能學得好，練再多又有什麼用呢？”一面渴望着清澈的河水和一起玩耍的小夥伴。

一串串毫無意義的噪音在耳畔反覆響起，小鴨子厭倦極了。終於在一天晚上，他站在琴鍵上，眉毛塌下來，眼裏充滿幽怨，滿臉委屈地抱怨：“老爸，我不喜歡彈鋼琴，你這樣就叫趕鴨子上架！”坐在沙發上的鴨爸爸瞪大了眼睛，嘴巴張成“O”字，一時間不知該如何回答兒子......

其實每個孩子都有自己的特長，請不要剝奪他的愛好，不要簡單地將自己的期望強加到他的身上。讓孩子們有一個快樂的童年吧！