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做一個行者小學敘事作文

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做一個行者

做一個行者小學敘事作文

不識人間修羅場。

此之謂行者。

面朝大海,春暖花開。

明天起,做一個幸福的人。

餵馬,劈柴,周遊世界。

從明天起,關心糧食和蔬菜

我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

這是海子,那個面朝大海春暖花開的海子,給每一條河每一座山取一個溫暖的名字,願所有人有一個燦爛的前程,在塵世獲得幸福的海子。所謂失意從不猶豫,總會在花開時重新起身而不畏花落的——

海子是一個行者。

莊生夢蝶,滄海雲煙。

他手指江水,人活着就要像這江水不停地前行。好想唱一輩子的戲,尋一輩子的心底之夢,只恐沒了根,沒了方向。

於是,她記住了,是蝴蝶,就難飛過滄海。

這是蝴蝶君,那嘆莊生夢蝶滄海雲煙的蝴蝶君,三教九流,戲子卑賤,逃不掉冥冥中自有的定數,只能活進角色裏。是誰說過,生命是蝴蝶,是不食人間煙火的戲文?兄妹倆望一江秋水,逐流循逝,心赤心誠——

蝴蝶君是一個行者。

在山水清,出山水清。

嘩啦嘩啦,千江水脈脈流,流到窪處是低平,流到巖間是高平,流來流去一樣平。不累於外物,不累於造次顛沛,鳶飛魚躍。

這是簡楨,那個在山水清出山水清的簡楨,不是人間富貴花,不是天上忘憂草,是那終撫着臺大門牆潸然淚下的簡楨。錦心與孤意恰如天人交戰,步步都是八分艱難的`勢,面對文學的懸崖,意一往無前,千喚不回——

簡楨是一個行者。

人我兩忘,相對無言。

這些字屬於時間深處,寫在水面上,寫在灰塵和光亮裏,寫在回聲和沉默中。映照人對春日,花鳥遷就。是一條道路,劈開大海,屏息前行,踏過之後,註定回頭不是岸。

這是安妮,那已人我兩忘相對無言的安妮,在是非爭議的喧囂中行走,是孤僻而執意的旅人,兩邊都不是家。歲月不寬宏,青春轉眼落根結果,時間裏剩下流雲幽幽,青山深深。不過是山谷裏幽藍的一面湖,風平浪靜,微小自處——

安妮是一個行者。

人間修羅場,不識百塔繚亂;世間風景千般,行者自在。

做一個行者。

彼岸旅人,依舊在行路。