我的世界作文（精選33篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我的世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的世界作文 篇1

記憶中的午後，常常是繚繞着濃濃的奶啡味道，和淡得近乎飄渺的書香。我沉迷於幽靜，享受着午後溫暖的陽光與古舊的書本，或是充斥着溫暖的陽臺，或是無人寂靜的竹林中。往往就這樣沉浸在書中，直至夕陽無限好的黃昏。

記得，亂世風雲中，曹操的雄心，劉備的仁儒，諸葛的智慧，關羽的忠義。看不夠的風起雲涌。記得，紅樓一夢間，黛玉的孤，寶釵的淑，妙玉的冷，鳳姐的辣。看不夠的絕代風華。記得。西方舊事前，葛朗臺的吝嗇，高老頭的古怪，保爾的堅毅，魯賓孫的智慧。看不夠的人生百態。

童年的世界有了它，一切都變得斑斕，一切都變得不可思議。我用長城的青磚連接埃菲爾鐵塔，用黃河的波濤親吻撒哈拉的流沙，用鼓浪嶼的琴石打動維也納……如此不拘，那麼神奇，然而，無可思議。

偌大偌大的院子裏只有我。捧着一本詩集。輕輕地吟，緩緩地踱，靜靜地思。四周是吐綠的嫩芽，是各色的繁花，是紛飛的蝴蝶，是滿目的生機。日益更變的環境給了我想象的空間。我描繪着“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”，想象着“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，品“幾首杜陵詩”，賞“一幅王維畫”，想象着“長天落霞，方池睡鴨”。

我像是個懵懂的孩子，貪婪地向四處張望，學習，模仿，充實自己。厚重的課本似乎比詩集小說更有魔力。我。用聲音拼寫着單詞，感受異國的文化。用大腦苦苦思索幾何間的規律，快樂於它的樂趣。用心靈感受自然的神奇，驚歎於微觀的美麗。

點點金斑散落在小徑間，萬物皆披上了唯美的金色了。“夕陽無限好，只是近黃昏”呢，曾經的我望着沉淪的夕陽免不住幾聲嘆息。然而，仍是書，改變了我。體會着李易安“花自飄零水自流”的孤寂，又感受着她“九萬里風鵬正舉”的年少激昂；我喜悅於辛稼軒的“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”，又振奮於他“只疑鬆動要來扶，以手推鬆曰去”的豪情壯志……詩人們在嫩寒鎖江，輕霧縈繞的寂寥中的豁達樂觀，改變了我“夕陽無限好，只是近黃昏”的哀傷，情愫中多了一份“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的曠達。

　　我的世界作文 篇2

該怎樣形容自己所處的世界呢？頭頂着的是飄忽不定的雲朵，腳踏着的是堅實寬廣的土地。心中所懷念的是隨河流奔向天際的曾經，意識所抵擋的是與狂風捲向身邊的未來。又該用怎樣的詞語來形容這個世界呢？或堅定，或迷茫；或沉穩，或浮躁；或充實，或空虛。在不盡相同的每一天中，又在這相同的世界下，用那不同的詞語來演繹相同的自己。那麼，什麼纔是這世界的最真摸樣呢？

記得那曾經成功的時刻。喜悅混着每滴血液從心臟迸發出來，涌向整個身體。於是堅定的小苗從心田上破土而出，被時間澆灌的日益強壯，最後，在這世界的廣闊天空下佇立起了一棵挺拔的大樹，給我方向，告訴我堅強。於是，我的世界中便有了堅定。堅定地奮鬥，堅定地前行，堅定地吶喊。

記得那曾經懵懂的時刻。固執的眯着眼睛望那刺眼的陽光而說她溫和。稚拗的說數清了天上的星星而說自己偉大。倔強的和父母辯論，最後以失敗告終而說自己堅持真理。這一切的一切如同曾經的夢境，記不起具體情節卻知道它所真實存在過。於是，漸漸的也便發現自己的世界中又出了一個新的詞語：迷茫。迷茫的固執，迷茫的稚拗，迷茫的倔強。

就這樣在我的世界中以不同的方式涌出了不同的字眼，告訴着自己不同的答案：寂寞的，空虛的，歡快的，憂愁的，輕鬆的……那麼，什麼纔是這世界的最真摸樣呢？

在漸漸的疑問中，我終於可以漸漸地肯定了世界的真實摸樣。我想那便是充滿希望的吧。無論每天我用怎樣的詞語來演繹自己，但一定都應該是充滿希望的生活。憂愁中有了希望纔會堅強。浮躁中有了希望纔會沉着。堅定中有了希望纔會越加向上。它像太陽一樣懸掛在這世界的最上方，把希望的光線灑在每一角落，提醒着我低落時不消極，空虛時不惆悵，迷茫時不憂傷。此時，我也終於可以肯定地說出我世界的最真摸樣是充滿希望的！

其實，每個人都有着各不相同的世界。或堅定，或迷茫；或沉穩，或浮躁；或充實，或空虛。但無論怎樣都應該是以積極充滿希望的心去面對。讓自己活在一個希望的世界中，又該是怎樣的愜意。我想此時你也會領悟到更多的生活真諦。

這便是我的世界，迷茫過，堅定過，沉穩過，浮躁過，充實過，空虛過。但我知道，希望纔是她的最真摸樣。

我的世界，希望的世界。

　　我的世界作文 篇3

鳥是人類的朋友，我們應該去保護它們，而不是去殘殺。在一個炎炎夏日晚上，微風輕輕地吹過我的臉頰，柔和的月光灑在臉上，我拿起一本《天堂之鳥》仔仔細細的看了起來。這本書主要講述的是在春、夏、秋、冬四季裏丹頂鶴在遷徙的途中所發生的故事。這本書把環境寫的很優美，還有在發生危險時丹頂鶴怎樣應對描寫的非常仔細。作者似乎把自己當作一隻丹頂鶴去觀察，努力的避免動物的人格化，不以人類的道德來判斷，這樣我們可以更深刻的去體會。故事裏有的人是如此的兇殘：兩個中年人上山採藥看見了一隻丹頂鶴，心想這鳥一定很值錢。於是他們把準備用中午捕魚時用的“滴殺死”倒進了小河裏，結果毒死了包括丹頂鶴在內的許多動物。

看到這裏我心情久久不能平靜。鳥是人類的朋友，如果這世界上沒有了鳥和動物，那這個世界一定會很無趣。每天早晨我們就再也聽不到鳥兒清脆的叫聲，就再也看不到鳥在天空中自由自在的飛翔，人類再也沒有了可以看家的動物，沒有可以解悶的動物，我想這個世界就會少了一份快樂的色彩。鳥類有時候不會把我們當做朋友，有許多丹頂鶴不小心飛到了輪船上，船長沒想殺丹頂鶴，只想把混入丹頂鶴羣中的軍艦鳥給殺了，而一個名叫大頂子的丹頂鶴，因爲它不相信所有黑頭髮的人，所以襲擊了船長。在生活中也有些鳥類，它會相信人類。在一次春遊的時候，我們去了玄武湖的飛禽世界，有的同學買了鳥食，去餵給那些鳥，鳥們看到了食物，似乎也放鬆了警惕，認爲我們沒有攻擊性，游過來，吃我們手上的食物。

還有一次，我在放學回家的路上，看到一隻被壓死的麻雀，我想當時司機絕對不會看到一隻麻雀，或者是看到了，但卻沒有想要讓開，現在的人們絕對不會在意鳥類、麻雀死了又有什麼關係。地球上要是沒有鳥類，許多害蟲將會把莊稼全部吃光，那是候我們人類就沒有吃的了，所以我們要保護鳥類保護我們的世界，讓鳥兒可以跟好的生活。讓我們一起保護鳥類，我們的世界就是鳥類的世界，讓我們共創一個幸福美好的家園。

　　我的世界作文 篇4

　　父母

使我誕生在這個世界上的，最偉大的人，那就是我的父母，一把手將我養大，一直在背後默默地守護着，陪伴着我，不管遇到什麼事，他們總是最先站出來，是我堅強的護盾，把懵懂無知的我，養成懂事理的我，不知付出多少的汗水，多少的辛酸在你們心中口齒難開，你們都在忍受住，爲了快樂成長的我。小時候，你們牽着我的手，現在也換我牽着你們的手一起走下去吧！正因爲有你們在，我的世界纔不會有那麼無助。

　　夥伴

夥伴在人生中互相陪伴的人，也是我一生中最重要的人，我或喜或悲，也可能只有你們在陪着我，我們一起享受過的時光是那樣的美好。父母是鋪路人，那你們就是助路人，生活中，你們不可缺，沒有你們，可能就走不下去了，你們分享着我的喜怒哀樂，有時也會將我從谷底拉出來，正因爲有你們，我的路上也不會有那麼孤獨黑暗。

　　園丁

你是辛勤的園丁，我就是枯萎的花蕊，你是灼陽的炎火，我就是飄飄然的雲夕，在成長的道路上，你抹去我的無知，爲我指出了明燈，讓我在充滿迷霧的道路上走下去，正因爲有了你們，我纔敢走下去。

　　書

滿滿的書架，愜意的午後，動人的故事，淡淡的書香，露珠，沿着樹葉和花草的路上滾落，濺起一片片薄薄的陽光，在這喧囂中，喚醒了又一個清晨，陽光透過淡淡的雲霧，鑽進層層樹葉的縫隙，溫柔的噴灑在一條長長的小徑上。我與小紅帽踏上了森林之旅，前往林中深處的外婆家，我陶醉在書中，與主人公同悲同喜，感受書中世界，書裏彷彿有個我。

有數不勝數的璀璨珍珠，有無窮無盡的精彩故事，有玩味人生的矯情，有馬馳狂野的豪放，有靜謐夜色的細膩，這裏有我的世界。

　　我的世界作文 篇5

在這金秋九月，我發現我的世界發生了巨大的變化。爲什麼呢？因爲不經意間，我就把夏姑娘哄睡了，一不小心，又把秋姑娘叫醒了，就這樣，我的變化隨着秋姑娘的到來開始了。

當然，我變化，事物也在隨着我而變化。土裏的塵埃也掙脫了大地媽媽的懷抱，飛在我的懷抱中自由翱翔，小鳥們突然被這略帶寒意的天氣弄得有點適應不過來，整天在大樹上待着，也不下來和我一起玩，害得我常常無聊地呼呼大睡。沒有讓白雲走開，讓太陽出來，這導致地上的人們整天不高興，比如人們發明的太陽能用不了，曬衣服曬不幹等。這時候，我也只好忍住睡意，但有時，我又忍不住愛打瞌睡，於是就導致我的天空時兒晴，時兒陰。

我的雲是最讓我驕傲的，也是讓人們最難解的一個謎團，他們曾經也飛上來過，但也沒有把雲的謎全部解開。雲是唯一能擋住太陽和月亮的東西，也是唯一能把水從天空降落到地面的東西，它的重量比人們想象的還要重很多。雲還是一種喜怒無常的東西，它高興的時候，能降雨給大地涼爽，它不高興的時候，就會下大暴雨，還會叫來它的好兄弟——颱風。這時候，它就會給大地帶來災難，把樹給撥起，把路面給淹沒，甚至會威脅到人類的生命。因此，我不得不常哄着點它，以免它動不動就發怒。

太陽呢，也很少出來，原因是有時候，我沒讓雲走開。還有就是，雲一旦生氣，就不想不走開。

其它在天空中生活的生物們，都自由自在地享受着我給它們帶來的溫暖和快樂。我也會一直給它們溫暖和快樂。

這就是我的世界，好好善待它們，是我應該擔負的責任。所以，我要努力學習，讓自己變得強大。

　　我的世界作文 篇6

這裏有屬於我的世界，想不想感受一下呢？我的世界快樂是因爲我有一羣快樂的夥伴，一羣活潑的好朋友，有了他們的陪伴，我的世界才變的快樂無比，要想知道原因，就往下看吧！

那是個星期二的下午，我不小心把毛筆弄壞了，老師還佈置的有大字作業，看到同學們一個個把作業交到課代表那兒，我心急如焚，同桌看見我，問：“咦，你怎麼不寫作業呢？”我沮喪地回答：“我不小心踩到了毛筆，把毛筆弄斷了。”我看見同桌拿着一根被折斷的水粉筆，就疑惑地問：“你的筆斷了嗎？我送給你一支吧！反正我有兩支水粉筆呢！”同桌聽了，說：“謝謝你，爲了讓你完成作業，我也送你一支毛筆吧！”說完，他拿出毛筆遞給我，我把我的水粉筆給了他，他對我笑了一下，接着就回到坐位上畫畫了。

就這樣，我用我的力量幫了他，他也盡力幫了我，我們互相幫肋，都獲得了自己所需要的東西，而且也幫助了別人。

就是這樣，我的夥伴和朋友，在我傷心的時候安慰我，生氣的時候開導我，有困難時幫助我，哭泣的時候逗笑我，他們真是對我太好了。

在這裏，不僅有我的朋友，還有和藹可親的老師。

那次，有一道題很簡單，我卻怎麼也想不起來，當我打算去問老師的時候，可一想：這麼簡單的題，我要是去問老師，她一定會批評我的，我還是不去了吧。咦！可我還是狀狀膽子，走到老師跟前，腿嚇得直髮抖，我問老師那道題怎麼做，沒想到老師不但沒有批評我，而且把這道題給我說了之後，又給我講了很多這種類型的題。

在這裏，不僅有我的世界，還有我的夥伴朋友和老師。

　　我的世界作文 篇7

追夢，快樂無言！

在心中，有夢想在心中萌芽發展，畫畫。這個詞成了我夢想的代名詞。

“全班第一名，徐子媛！89分！很棒，繼續努力！”平常，美術老師的聲音燥燥，在我聽來沒有一絲生機，怎麼？今日就如此悅耳，還帶了幾分罕見的甜美與快樂？是我感官有異吧！還是內心深處對畫畫的瘋狂喜愛響起一聲呼喚？

是啊，畫畫，在我看來是多麼高尚的一份職業？當一名畫家，畫出一幅幅最美，最富有生機的春？還是一副濃墨重彩的人物寫真？一幅幅畫面在我眼前閃爍着，彷彿在向我招呼：來啊，來做個自由快樂的畫家，心中的世界便多了幾分甜蜜，追夢吧！少女！

從小時起，那時的我膽小害羞，沉默少言。一張張自畫像猶如鏡子般吐露心聲，做一個畫家，畫了這麼多，會有人覺得我是個真正的畫家。後來，一個叫潘伊琳的女孩解開了我的疑惑；怎麼會呢？會喜歡畫畫，就要努力成爲一名出色的畫家。不要覺得自己做不到，做一個快樂，開朗的人，會有更多人喜歡你的畫喲！我開心極了，與她成爲了朋友。

追夢，暢談人生！

“媽媽！我長大以後當一個快樂的畫家，好嗎？放心，我長大以後，去考大學裏的美術系，我要去參觀盧浮宮呢！”這句話頗有一定的份量，也是我在有了一點成果後，纔敢大膽談的一個話題——素描二級證書在手時，方感青春無敵，我長大後要當一名畫家！

“好吧，看你學畫畫的表現如何？”媽媽笑了，我也笑了，兩人的笑像潔白的雪絨花一樣純潔。

起航！學業，再戰，十年相約，畫技不回岸！

由於學業繁忙，我已無力再去畫室，只得在夢想的力量無怨無悔地自行自力！夢想，不言放棄！

在我的世界中心呼喚：最初的夢想，我定拼全力，與學業和夢想一搏！

　　我的世界作文 篇8

那個最愛我的男人，我叫他父親；那個我最愛的男人，他叫我女兒。

小時候總喜歡騎在他的肩頭，威風極了，感覺像女騎士。肆無忌憚的張開雙手，像指揮着千軍萬馬，指揮着我的世界。“抓緊，別掉下來”聽見他的吼聲我只得乖乖的縮回手，緊緊地抓住他的肩膀，抓住我的世界。

那個時候，冬天的早上很冷，我總會習慣地鑽進他的被窩，一雙冰冷的小腳被他的大手焐熱，然後將我擁入懷裏繼續睡。我享受這冬日早晨的第一抹溫暖，伴着他均勻的心跳繼續進入了夢鄉。

那個時候……他還年輕，我還小。

等我長大一些了，他開始教我寫字。我的小手被他的大手緊握住，一筆一劃的在紙上寫下“父親”這兩個大字，這兩個對我意義非凡的字。

他開始教導我女孩子要矜持，不再允許我出去瘋玩，不再我沒有女孩的樣子。他所過的每一句話我都會記在心裏，因爲他是我心裏的神，而我是他忠實的信徒。

那個時候……他還年輕我還小。

再後來我就真的長大了，懂得比他更多了。以前他總像個百科全書好像什麼都知道什麼都難不倒他，現在輪到我教他怎麼使用電子產品，怎樣緊跟時代的步伐；以前總是他提醒我天涼加衣，現在輪到我關心他了；以前總是他跟着我的腳步現在輪到我回首他陪我走過的路了……

我的一步步長大，對他是一種慰藉，也是一種壓力。

我開始爲了他去掩飾些什麼，我知道我不可能用他的錢學來的東西去嘲笑他跟不上時代的步伐。我知道我維護的不僅僅是男人的面子，更是一個父親在女兒面前的自尊。

他對我的愛是一種習慣。習慣的愛撫，習慣的眼神，習慣的遷就……

這個時候他已不年輕，我也不小。

在心裏默默的計算着他的嚴厲與慈愛，猛然發現原來我在他的攙扶下已經走了那麼久了……

　　我的世界作文 篇9

在生命的長河中，總有一段經歷讓你終生難忘；總有一段情感讓你刻骨銘心；總有一種理想讓你永不放棄；總有一種力量讓你奮然前行。

”滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。“四季的風會染白我們的鬢髮，歲月的犁鏵會在我們的額頭上耕出它的痕跡，漫長的旅程會是使我們步覆蹣跚，夕陽會落進我們昏花的眼睛。這是一種聲音。

”青山依舊在，幾度夕陽紅。“我們攙扶着、依偎着、微笑着走完從初春到暮秋的行程，然後在同一片滴血的楓葉上寫下我們經歷的故事，在同一塊聳立的石碑上刻下我們的姓名。這是一種聲音。

生下來是一種考驗，活下去是一次次挑戰。恩與怨轉眼煙消雲散，對與錯本來就無心判斷。一怒長江笑，一笑黃河清，悲歡同、憂樂與共。

當蒲公英舉着陽傘，螢火蟲拎着燈籠，我們只能憑山風傳送幾聲問候，只有彤雲密佈的日子裏，才把忍不住的淚水灑向山澗和溪流。或許當地老天荒、我們疏鬆的骨骼再也禁不住歲月的重壓。”世間行樂亦如此，古來萬事東流水。“似水流年，流年似水，我們要勇敢的度過每一個夏冬。

”一壺燭酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。“古人如此豁達自適，後世之人看我也應如我之視古人才是。呵呵。於是我把我怯於啓齒的期待掛在含苞的丁香枝上，梳理我躁動不安的魂靈，讓它寧靜平和的流淌，然後輕裝上路。悲歡聚合且當一路歌。

路濛濛：真情無法訴說，只能用心體會。

我們的世界有兩種聲音。我要用盡平生氣力使我每一種聲音都更高亢——無論有多少風雨相隨，我都不哭，只歌唱。

　　我的世界作文 篇10

一天，我醒來，發現自己躺在一個有方塊組成的世界。在那個世界裏，地上站着許多羊。

你可以用手去打死他們，他們也不會傷害你。他們會掉許許多多的羊毛，有白的，有紅的，有綠的，五顏六色，好看極了！走出羊羣，我來到了樹林裏，用手對着木頭使勁地打，不出多時，我就有好幾塊木頭了。我用木頭造出木棍、木板和工作臺，我又用這些東西拼出了木劍、木鏟、木鎬、木鋤、木斧。有了我的世界四大神器和木鎬後，我拿起木鎬，對着石頭就是一鎬，幾鎬後，我就有了許多一塊塊的石頭。我用石頭造出了石劍、石鏟、石鎬、石鋤和石斧。黑夜慢慢地來臨了，我急忙用羊毛做了一張牀，用木塊搭了一間房，再用木塊做了一扇門，並且安了上去。這時，周圍傳來了殭屍的呼叫，我心裏傳來一陣陰風，我急忙打開門，躲了進去，躺上牀。一下子，幾秒鐘後，來到了白天。我又出門幹活了。我翻山越嶺，耗盡了所有的食物，就在我快要絕望時，我終於找到了一個礦洞，還帶着礦車呢！我坐上礦車，向底下開去，簡直就是過山車，我被轉得頭暈眼花，差點從車子上摔下來。到了接近岩漿層時，我找到了鐵礦。我拿着石鎬，對着鐵礦就是一鎬。耶，我獲得鐵礦了！

我趕緊用石頭做了一個熔爐，我趕緊把挖來的鐵礦沙放進去，拿起木頭當燃料，經過一番燒煮之後，鐵礦砂終於變成了鐵。我拿起一塊鐵，把它與木棒合成鋤、鎬、鏟、斧、劍。我看天色也不早了，就趕快乘上礦車跑回家。我在家裏舒舒服服地睡了一個大覺。醒來後，發現自己躺在家裏的牀上，哈哈，原來我做了一個夢。

　　我的世界作文 篇11

欣說我們並不瞭解他，真正瞭解他的人並不多，我知道他很孤獨，現在的我們幾乎都是這樣，我問他爲什麼抽菸，他說好玩，其實我們做事的理由就是這樣簡簡單單近似於幼稚，他說我很討厭，爲這事我也難過了一陣，但我不會改變自己，就像他不會改變他好奇的心一樣。

說真的，我並非那樣快樂，我只是不想在別人快樂時破壞他們的雅興，通常在他們快樂時我並不快樂，但我會裝的比別人更快樂。我並不像我的外表那樣粗心，我會發現別人在角落裏的悲傷，但我決不會去打擾他，因爲我們都一樣。我承認自己很虛僞，我恨那樣，但當我真的將真實的自己展現出來時，我和周圍的人一樣彆扭，所以，我拒絕別人走進我的世界。

有的人很希望自己的事能被別人發現，他們孤獨是因爲寂寞，因爲苦於沒有人肯走進自己的世界，而我孤獨是因爲我拒絕任何人走進自己的世界，因爲自卑。

我知道我很自卑，但我給別人的印象往往是自傲，我怕別人知道，真的，小時侯我從來不覺得我有什麼優點，似乎所有的缺點都集中在我身上，這也許是媽媽天天說我，你怎麼這麼沒用呀？的傑作吧。

我的童年前一半是在歡樂中度過的，後一半幾乎都是在痛苦中熬過來的，它讓我受過許多傷，但我也因此而長大。

我不知道所謂的長大是什麼意思，或許就是經歷過一些事後明白了一些人生的道理。但我經歷了那些事後，給我的教訓是：不要相信任何人。

從前爸爸就對我說過，你太容易輕信人了，這樣是要吃虧的！聽過這句話我覺得非常不可思議，難道朋友間的信任也叫輕信嗎？朋友不是建立在相互信任的基礎上的嗎？但當我的錢被朋友偷走，知道被朋友騙時，我終於明白了這個道理，從此我也不再相信任何人。

　　我的世界作文 篇12

我的世界，大概只是坐在電視前，欣賞着寬闊球場上嫋嫋升起的彩煙，貪婪地享受着臺上觀衆們激情的吶喊，捱過空閒時空虛的時光。

像掀起一陣狂暴的旋風，像瀰漫起一股血腥的氣息，一粒黃金般的挑傳飄過天空，接到傳球的人彷彿率領了一羣殺紅了眼的綠色狂魔兇殘地撕開對方最後一道防線，又是一下略帶輕鬆的接地射門，終結了無情的屠戮。頃刻之間，扭轉乾坤。綠衣狂魔似乎又變回了一羣高水平的球員，一羣萬人迷。

又是一陣輕柔的溫風，拂過我的整個足球世界，因爲那隻迷人的“黃金右腳”又如手術刀一般，輕輕滑過那片綠色，掀起一道動人的弧線，刺破了每一位球員的心理防線。但這溫柔的打擊如詩韻一樣優雅，顫動着我的心房。

每一次升起的灼熱耀眼的光芒，都隨着一陣旋風抑或溫風在場地之中瀰漫開來，隨機便恢復了伸手不見五指的黑暗以及十分壓抑的沉寂。在我的世界中，“黑暗”與“沉寂”便是無盡的攻防轉換，然而我不喜歡這樣，當然也不喜歡短暫的光明。遇事，我歪倒在沙發之上，茫然地盯着綠茵之上的綠點與白點。突然，我飛入了電視機中，彷彿也變成了場上溫柔與狂野球風並存的錚錚鐵漢，變成了支撐着陣容脈落的巍峨支柱，飛揚跋扈，露出那猙獰的獠牙，見神殺弒神，遇仙誅仙，用閃電般的雙腳結束一次又一次的進攻。

突然，一陣雷霆在天空中炸裂，整座球場開始晃動，綠茵場開始裂開，我停住腳下的動作，四處眺望，混凝土包裹着觀衆掉落入噴涌着火花的地縫之中，瞬間偌大的球場又被無邊無際的黑暗席捲過來，只剩下我一個人蕭索的背影。我被吸出電視屏幕，睜開雙眼，自己又回到了雜亂的客廳中，仰躺在沙發上。

我轉過頭盯着裁判的哨子，不再醉了。我的足球世界中，永遠沒有末日。

　　我的世界作文 篇13

俗話說的好：書是知識的海洋。而我覺得書就是每一個人的小世界，每一個人的小“海洋”！

我家裏的書架上總是擺滿了各種各樣。琳琅滿目的書，使人眼花繚亂，因爲我是一個熱愛看書的女孩，只要沒事，你總會看見我正捧着一本書聚精會神的看着。書是我的“老師”，在每一次我寫作文遇到難題時，只要翻閱它，我總會有靈感，動手從上面找出好詞好句，把它運用到自己的作文上，取長補短，使自己的作文更加妙筆生花！

書也是我的“小世界”，在書裏我總能像鳥兒自由翱翔，像螞蟻預知天氣，像蝸牛隨時隨地縮到自己舒適的小窩裏，在書裏我能隨心所欲。書就是知識王國，讓我們遨遊在此，久久陶醉，享受在書中的樂趣！

書雖然好，但對我來說，它也是個小麻煩！比如昨天晚上，我津津有味的看着冰心奶奶的《我們把春天吵醒了》，一聽題目，我就被吸引住了，果不其然，因爲這本書，時光在飛速流失我也毫不知情，爸爸媽媽叫我睡覺，我也一直說：“待會，待會。”一直到晚上11點，我實在太困了，才依依不捨放下書，情不願意的洗澡睡覺，結果原本和爸爸約定好早上8點去打籃球的約定也耽誤了，最後還是睡眼朦朧的帶着兩圈黑眼圈上場打籃球。

記得還有一次，我去新華書店裏買書，結果被一本獲過兒童文學新作獎的《太陽很足的上午》這本書迷住了，剛巧沒有位子坐，我便站在那看，就算腳麻了，手痠了也不願放下這本書，最後在回家的路上，我便開始發作，一直痛的叫苦連天。

書就是我的小“海洋”，使我有時快樂有時又抱怨它，但在這個知識的小世界裏我十分享受其中的樂趣！

　　我的世界作文 篇14

每個人，都會有抽離的一瞬間，迫切地想回到自己的小世界，想感受清風的拂掠，雨水的洗梳，鮮花的擁抱，綠草的親吻；想回到那片純真的藍天下，拋開一切的煩惱，盡情地享受大自然給予的洗禮。

小時候，我在鄉下外婆家生活，那就是我的世界。在鄉下，天空是純淨的藍色，雲朵大片大片地飄過藍天，沒有繁華城市的消毒水氣味兒，一切，都是美好的。我就是在這美好中度過了一個個春夏秋冬。

大院子裏的楊樹，是我和小夥伴們娛樂的最佳場所：捉迷藏，大家一個個往樹底下躲。楊樹的葉子在每年秋天都會落下很多片，但是蒼老的它這麼多年依舊挺着身軀，屹立在我們的大院裏，像士兵一樣站着崗。

在隔壁姑姑家的東南方向，有一條小溪。那條小溪的溪水清澈見底，依稀能看溪底的卵石，溪裏沒有魚蝦，但蝌蚪倒有不少。小孩子們常常會溜到溪邊，用自己喝水的杯子抓幾條小蝌蚪，可是回到家還是少不了一頓打罵。

大院子對面的農莊裏有一片瓜田，莊主是一個大好人，每當我們這羣小孩子蜂擁而至涌進瓜田時，莊主必然會拿出一盤紅豔豔的西瓜請大家吃，我經常吃過頭鬧肚子。

每當到了傍晚，少女摘下面紗，中年人綻開了略帶皺紋的笑臉，大家一起圍在桌旁吃飯。在冬天時，經常幾家人一起吃飯，一起搓着手，吃着熱騰騰的飯菜，心中也會像開了暖氣一樣熱乎乎的。

回到了摩登城市，聽着高跟鞋“噔噔噔”敲打地面的聲音，我發現自己坐在沙發上看電視，空調發出低頻率的`“嘀嘀”聲。我陷入了沉思，我發現我想要的不是現在的生活，而是曾經那個純真的小世界。

我突然覺悟，我的世界並不是現在，而是曾經。曾經的那份美好，還會回來嗎？

　　我的世界作文 篇15

我的世界是溫馨的，我在書海中徜徉，享受書中的一縷陽光，一陣清香。

第一次接觸書是在我剛學會說話時，媽媽將幾本識字書帶回了家。我好奇地用小手抓住書，一天到晚學着媽媽告訴我的讀音，咿咿呀呀的學認字。書讓我從一個字也不認識變成了掌握了這些字。

長大一些後，我開始讀注音的圖畫書，在這裏，我找到了讀書的樂趣。我和三隻小豬一起蹦蹦跳跳地蓋房子；和小紅帽一起看望外婆；和賣火柴的小女孩一同在街頭喲呵……書讓我的世界充滿善良。

上小學之後，我開始讀故事類的書。每天寫完作業，我就急急忙忙去陪匹諾曹去那夢幻的時間；陪魯濱遜去漂流……我和他們一同跳躍在字裏行間中。書讓我從軟弱變得堅強。

後來，我訂了大量的文學雜誌：《兒童文學》、《意林》、《青年文摘》、《讀者》……這些雜誌爲我打開了文學的大門，每天放學，我都會愛不釋手地一遍遍地翻看，看這些文章，我既讀到了不同類型的文體，又被書中的親情所感動，書讓我從無知變成了懂事。

上了初中，儘管課程增多，課業加重，我沒有那麼多時間讀書了，但是，每週我都會用幾個小時，讀大部頭小說，體會大家的寫作手法。我留戀在書中的每一個章節，每一句話，每一個字中。書是人類營養品，草地中蹲着的那個人告訴了我了夢想，未來的美好；祥子教會了我一定要堅強；在林海雪原中作戰的首長教導我要有信念，自強不息！

書讓我從一個字也不認識變成掌握漢字；讓我學會了同情；讓我從軟弱變成堅強；讓我從依賴父母變成體諒父母；讓我有了信念；有了夢想。我的世界中的每一縷陽光，每一陣清風都是珍貴的！

　　我的世界作文 篇16

又是這個奇怪的方塊世界，又是這個一手拆天下的世界，雖然之前來過一次，但上次的探索也止步於木板了，這次一定要好好摸索一番。

我往身邊最近的那棵樹走去，但這次的樹幹是白色的，上面有些許黑點，我管它叫“白樺樹”。我摸摸這棵白樺樹的樹幹，卻驚奇地發現這裏的樹木並沒有杈枝，而是像電線杆一樣直直地立在那裏。

我用之前的方法把木頭放在一個方塊的正中央，果然變成了四塊木板，我又把木板放在地上，一陣搖晃後變成了兩個小木板，這又能做什麼呢？我抱着這種想法把它放在方塊上方，但這次沒有放準，不小心放在了偏右下的位置。過了0。3秒的樣子吧！小木板就變大了一點兒，自己到了正中央，但沒有什麼反應，於是我用手碰了一下，它居然變扁了，但立刻又變回來了，我才意識到這是一個按鈕！

我又用兩個木板擺出“1”形，得到了兩根木棍！但我的好奇並不止步於此，我又用了個木板擺出一個“L”形，成功了！於是我又試了一試用四塊木板擺出一個方塊，這次有了一個側面帶有鋸子和錘子的方塊，上方畫着一個九宮格。我好奇地用手上的木板點了一下中間的格子，結果我手上少了一塊木板，中間的方格上多出了一塊小型木板。

接着試試，我又在上面一個格子裏放了一塊木板，側面就出現了一個木棍的影像。如果在下面放一塊木板，又會怎麼樣？結果我一不小心拿成了木棍，虛影竟變成了一把劍。我揮手碰了一下虛影，上面的材料不見了，而我手上又多出了一把劍！

這下有了劍，我就可以好好教訓一下之前追着我打的壞蛋了！哈哈！我不禁笑了起來……

　　我的世界作文 篇17

我想，能遂自己的願，做一片蝴蝶有多好。自由自在的，身上五彩繽紛的，早晨，停在粘滿露珠的嫩綠葉子上；中午，在陰涼的樹陰下涼爽，不受家長與作業的拘束，每天自由自在的。

早晨，小草探出頭來，抖了身子，伸了懶腰，陣陣暖意隨風而來，我張開那繽紛的翅膀，自然形成的條紋，在陽光下的照耀顯得格外的美麗，鮮豔！停在一根音柱上，傾聽着緩緩的歌聲，十分悅耳，與其它的夥伴打鬧，歡笑聲響徹雲霄。停在一座窗戶上，撲閃着翅膀，耳邊不時傳來一陣陣緩緩悅耳的朗讀聲，隨着聲音的去向，飛向遠方，不一會兒，就沒了影子！

雨中思念

不一會兒，下起了大雨，雨不大，但很密！兩端的大榕樹，被雨壓地低下了頭，雨，我最喜歡的天氣，在窗前，一滴滴雨無情地拍打在上面，十分模糊，這我想起了自己的奶奶，她已去世，但在我腦海中的印象十分模糊，一滴滴眼淚情不自禁地留下，此時此刻，雨、淚、雨、淚，我卻傻傻分不清，我撲閃着翅膀，向遠方飛去，路上，一旁全是積水，路上的行人也明顯少了許多，我孤獨的飛着飛着，緊接着，雨停了，天空中出現了一條彩虹。

我十分好奇，爲什麼會有七種顏色，難道是魔法師給了他魔法嗎？我決定去一看究竟，於是，我撲閃着翅膀，向彩虹飛去，一路上，我遇到了小鳥，以及無人機，可我仍專心致志地向彩虹飛去，飛呀飛呀，可彩虹仍一動不動，我已經飛不動了，於是我停下來，決定改天再去那個夢想的地方。

就這樣無憂無慮，多好。就這樣做一隻蝴蝶，多好。

　　我的世界作文 篇18

在一個陽光明媚的早晨，我用幾把刷子完成了作業，在爸爸的允許下，我打開電腦，開始玩我的世界。正當我高興地玩的時候，電腦屏幕上出現了一個閃爍的小方塊。好奇心驅使我把鼠標移到小方塊上，輕點鼠標。奇怪的事情發生了。剛纔陽光明媚。現在突然有了雷聲和閃電。電腦裏出現了一盞燈，我一下子失去了知覺。

這時，我醒了，嗯？我不是在家玩電腦嗎？當我來到這裏，我環顧四周。我覺得好像在什麼地方見過這種環境，不是嗎？我進入我的世界了嗎？這時，我不知道一個村民從哪裏來(我也不知道是誰，我現在就說出來！這個村民看到了我，不知道我是人還是鬼。在我告訴他我從哪裏來後，他收留了我並把我帶回了村子。已經是晚上了。我突然想到在這個遊戲中，晚上會有殭屍。沒有。我覺得有點不對勁，馬上叫村長過來，讓村長把屋裏所有的村名都關了。我還用石頭堵住了所有的木門，以防殭屍進入。我剛關上所有的木門，天就黑了，一大羣殭屍進來了。幸運的是，他們及時接通了電源，否則所有的村民都會變成殭屍。我不認爲一直這樣做是一個好主意，所以我去尋找抗殭屍植物，並在村莊周圍種植了一個星期的植物，所以在晚上，殭屍不能進入村莊，村民都躲在房子裏，所以我應該怎麼辦？順便說一下，我可以建自己的房子！讓我們照我們說的做。我會先用石頭砌牆，然後安裝屋頂，再安裝窗戶，然後重建鐵門，這樣殭屍就不會進來了。我會把房子分成四個房間，一個作爲臥室，一個作爲廚房，一個作爲客廳。我在臥室裏放了牀，還有一個櫃子，我在廚房裏放了一個鍋。這樣，我的小家庭就完成了。忙碌了一天後，我很累。我在牀上睡着了。

早上，我醒來發現所有的村民都走了。我到處找，但都找不到。他們去哪裏了？

　　我的世界作文 篇19

當我還是個孩子的時候，我的夢想是出國留學，爲我所愛的人創造良好的物質條件。但是現在，我的夢想比以前簡單多了只爲自己快樂地生活！

我多麼羨慕李清照的早年生活。我經常記得西亭的日落，陶醉時不知道回去的路。而且還同情她的遭遇。我是多麼欽佩屈原的愛國情懷，但我對他除了跳進河裏什麼也做不了感到無能爲力......

這些數字都是歷史，但我們可以從歷史的角度來看待現在。我埋在書裏，享受一點屬於我的幸福。書裏有我的世界。古人說:“這本書有自己的顏如玉，這本書有自己的金屋。”書籍是我的精神食糧。他們讓我明白了許多事情。有人說:“書籍是沉默的老師。”我想，它更像是我的一個朋友，等着我和它說話，等着我看透它的心。

我沒有一個古代學者家庭的女士優雅。我只是拿着一本心愛的書靜靜地讀着。有時，眉頭微微皺起；有時候，我突然大笑起來。有時候，我會輕輕地哭泣。有時，嘴角會微微上揚。我總是會被書中的人物感染，看着他們哭着笑着。

我喜歡讀郭敬明的書。從他的書裏，我似乎能夠看到年輕人的血肉之軀。儘管他們會困惑並朝着夢想的方向哭泣，但他們將永遠帶着那顆堅定而熾熱的心追求夢想永不放棄。但是一旦天真和不成熟，他們最終會成熟。它們會把繭變成蝴蝶，飛向屬於它們的天空。

從來沒有人想到像我這樣一個平時活潑愛笑的女孩會有這麼安靜的時間。閱讀，陶冶情操；豐富的經歷，卻能豐富情感。

書裏有一個屬於我的世界。他溫和而現實，屬於我。在這樣的世界裏，有快樂、憤怒、悲傷，甚至還有一些輕微的不足，但我能感受到我真實的自我，並從中獲得更多的快樂。

這是我的世界，對我來說是個完美的世界。

　　我的世界作文 篇20

世界似畫筆下繽紛的色彩，世界如琴絃上跳動的音符；世界因創新而進步，世界緣和諧而溫馨；世界可以存在於神奇虛擬的網絡，世界更演繹着平凡真實的人生；世界說起來很大，世界其實又很小……

在遼闊的宇宙裏有個星系叫銀河系，在美麗的銀河系裏有一個恆星系叫太陽系，在巨大的太陽系裏有一顆晶瑩剔透的星球叫做地球，那裏就是我們共同的世界。從太空遙望地球，水藍色的紗衣包裹着綠油油的大地。瞧！那一片金黃，那不是塔克拉瑪干沙漠嗎？我彷彿又看見了張騫出使西域，手牽駱駝，腳踏絲綢之路。看！那一條蜿蜒的長龍，那不是遠近聞名的長城嗎？我彷彿又看見了千萬勞苦人民用手、肩扛着一塊塊磚建造着長城。喲！那一望無際的草原，那不是世界最大的高原——巴西高原嗎？我彷彿看見了牛羊在草原上歡樂的馳騁……我也是這個世界的一員。

我站在陽臺上，對面的銀杏樹發芽了又綠了，綠了又黃了，黃了又落了……如此循環了多少個春秋，我都見證了。我生活在我自己的世界裏。看着天，那是我的天；看着地，那是我的地；看着樹，那是我的樹……儘管現在我還一無所有，但是這就是我的世界，我有我的精彩。我是一個倔強的孩子，就想要主宰自己的世界。我的世界很簡單，擁有一片藍天，一片綠草地，還有茂密的銀杏林。再加上一個人，只一個，那就是我。當小鳥飛進我的銀杏林，我與它對歌，與它共舞。片刻，又享受着那份獨享的寧靜。看着樹上掉下幾顆果子，我拾起來，剝開，丟進嘴裏，嗯——那種獨有的香味……我從美好的幻想中回過神來，啊！我的世界，我愛你！

我繼續“擁有”着我的世界，我就生活在我那小小的世界裏。

　　我的世界作文 篇21

在我的內心世界中，有一座敢與劉禹錫的陋室媲美的居所，有一處不差於陶淵明的世外桃源的仙境。它是喧鬧的城市中僻靜的場所，它是污染的環境中優美的地方，它是瑕疵的處境中淳樸的境地。

這裏你聽不到喧譁的車鳴聲，只能聆聽悅耳的鳥叫音。畫眉在唱歌，喜鵲的歌唱，清脆而舒心的音符帶來鳥兒的歡樂。任何一處地方，都適合讓你走進書的世界。

在這裏你能挑選一本自己喜歡的書籍，坐在躺椅上，舒適地瀏覽着一排排文字，詫異地飛進作者的心裏。安靜的環境指揮着工廠機器的轟隆，節日花炮的喧囂，任何商場的音樂。都讓它們靜止在還沒響前奏的時間內，讓噪音和我們遠離。

這裏你見不到漫天飛舞的垃圾，只能欣賞樹木蔥蔥的園林。一排排整齊的小白楊，穿過優美的桃花林，四季的花兒齊放，不時能聞到清新的花香。在這裏你隨時隨刻能吃到鮮美的果子，果樹遍地，樹幹不高，伸手及觸。

各個地方都有不同的人種的花和栽的果樹，你要精心呵護它、撫養它，到了收穫的時節自己會感到成功的喜悅。清澈的小河流淌在園林間，河底漫部着沙石，沒有人去破壞，清靈得像面鏡子。各種名貴的魚在小河中生存，也沒有人打撈。

這裏你聞不到犯罪的血腥，只能看到互幫互助的場景。誰需要幫助，誰盼望開解，只要聽到求助的信息，附近的人們都爭先恐後地前來詢問。犯罪分子在這樣的境地中已經消失，打架鬥毆現象也早已被隱埋。到處瀰漫着和諧歡樂的範圍，散佈着喜慶的消息。

我喜歡這裏的溫馨僻靜，喜歡這裏的優美清新，喜歡這裏的淳樸安樂。也許這只是理想與幻想相結合，但我的真實世界一樣充滿和諧與美好。

　　我的世界作文 篇22

我的世界裏，有喜，有樂，有悲，有痛，有酸也有甜。對於我來說，我就是我的世界的全部。我就是我的世界的主宰，我就是王。在這裏，這個世界會隨着我笑，隨着我哭，在這裏有一個最真實的我。

笑

在我的世界中有一個總是笑着的男孩，每天都出現在我的鏡子裏。我笑了，他也跟着笑。我高興的時候，他就大笑；我憤怒的時候，他就狂笑，我無可奈何的時候，他就苦笑；我發威的時候，他就獰笑； 我看別人不順眼時，他就嘲笑；我流淚的時候，他仍然帶着一絲微笑……

探索

在我的世界中有一位科學家，他知識並不淵博，只有小學的文化程度，但他愛探索。他喜歡把各種液體以及一些可以溶解在水中的物質調配在一起，他想做出一些新的發明，怎無奈沒有頭緒，他試過把上百種液體融合在一起，可是沒有用，他也想過放棄，可他會堅持下去直到逝世……

想象

女人是一種愛想象的動物，可在我的世界裏有一位想象力比女人更強的想象狂人。他可以把他看過的小說、名著、電視劇以及動畫片中的人物融爲一體，創作出一位無所不能的絕世英雄。他的夢層出不窮，今天他是一個偉大的救世主，明天他會變成穿越時空的無敵的將軍……

創作

在我的世界裏有一個超級的工程師，他可以隨隨便便幾下想出並畫下一幢高樓的設計圖，他可以三下五除二畫出許多絕世武器，並創立一個屬於自己的勢力；他吹牛不打草稿，寫一篇作文只要有靈感可以在40分內寫出一篇佳作……

在我的世界裏還有一個終極夏洛克福爾摩斯，一切罪惡在他面前無可隱藏，還有一個修理工，一切東西在他面前，經過他的手可以變成一個工藝品，在我的世界裏還有……

　　我的世界作文 篇23

天空中佈滿了烏雲，下起了濛濛細雨。我的心彷彿也如這細雨般波動了起來。這一天，總覺得會有什麼不如意的事情發生吧！

“鈴鈴鈴……”上課鈴聲在不經意間敲響了，我們乖乖地回到了座位上，這時，同桌盯着我的臉看了好一會兒，突然冒出一句話：“你臉上怎麼有好多痘痘哦！”我的心頓時咯的一下，“痘痘”，這個對我來說充滿陌生的詞令我完全驚呆了，天哪！我怎麼可能長痘痘呢！下課了，我急忙向同學詢問，可結果還是一樣，天哪！這莫名其妙的痘痘到底是何方神聖！

過了一會兒，語文老師來了，告訴我們最近風疹很嚴重。“什麼？風疹！”同學們對這完全陌生的名詞露出了驚訝和好奇的目光，語文老師在講臺上對風疹侃侃而談，而我的心則是徹底地掉到谷底，比窗外的細雨更加的悲傷。我極奇驚訝，嘴巴張成了一個“O”型。我下意識摸摸臉，一點一點紅紅的，而我的身上的確有一點癢癢的，天哪！我該不會得的就是——風疹！

不出我所料，果然，經過老師的確認之後，我立馬背上書包乖乖回家去了。唉！說實在，當風疹 “患者”的滋味可真不好受，這回，我的心可不止是下小雨了。

不僅是面臨着落下功課的負擔，還有更大的考驗等着我。沒過幾天，我臉上的一點紅紅的，不僅沒有變少，反而變得越紅了，紅色的小點如同惡魔般肆無忌憚蔓延在我的身體，無奈的我只能任“風疹”宰割。每天喝着很苦的藥，我真想回到班級裏去，也許只有在這個時候，才能感覺到團體的溫暖吧！

終於，“風疹”這個侵略軍被疫苗趕盡殺絕了。當我再次跨入校園時，我才發現這熟悉的校園是多麼令人懷念。也許，是在分離之後，我纔會對這個班級有了更深的情誼。

　　我的世界作文 篇24

天外那廣闊的星空，是那麼神祕，高貴，遙不可及。其實，我們的心就是一個星空，沒有五彩繽紛的外在，只有黑白的內涵。

——題記

一張張陌生的面孔，蘊含的情感，確實五彩繽紛。可，那是虛僞還是真實。紅塵之間，情之一字，坎坷，曲折，卻也有無盡的欣喜。人之初，世界在大家眼裏，都是黑白，我們，在這個弱肉強食的社會，不知扮演着什麼角色，只得隱藏自己的情感，卻不知內心，目標，如泡沫。

時光無情，無法凍結，青春終究要帶着悔恨與歡樂在天邊消失，嫣然回頭，道路已留下不可磨滅的印記，無悔，說着容易，卻沒有一人做到。自己的世界已水乳融融這世界，虛無，虛無，感情已不由此心。

黑白的星空，自己的世界，人生的道路不應該要他人決定，自己的思想應應如清風，一瞬，一刻，不違背本心。人生，不知爲何，情，終會讓人惆悵，一切彩色的情感都是黑白化來，黑白，普通，又樸實。我的情，我的心，不管包裹着多少繃帶，不能改變我的世界的一切。

紅塵人間，就像一場磨練，不知已過去。一笑，一哭，一怒，一喜，七情六慾，最終落在時間的大海。問君能有情？珍惜自己的時間，珍惜自己的情感，書寫自己獨特的人生，創造屬於自己完美的世界，不讓它，在這個世界飄忽搖盪，最終沉沒。

黑白的心，五彩的情，永遠，永遠是人生最重要的東西，情感由心，心生情感，本命相連，在這個偉大的宇宙中，我們，只是一隻螻蟻，但，馬牛羊只能在陸地上生活，我們的心卻能織成星空，自己，纔是自己世界的主人。

不求輝煌，只求自我。

　　我的世界作文 篇25

寶貝，週末了。夜晚，有你睡在媽媽的身邊。你輕輕的枕着媽媽的臂腕，你的睡容是那麼的寧靜，那麼的嬌甜。寶貝，瞧着熟睡的你，勾起了媽媽多少的愛憐！睡夢中，你笑容淺淺，小酒窩若隱若現；睫毛長長，柳眉彎彎。兩片嬌脣如花朵般嬌嫩鮮豔。白裏透紅的小臉蛋如桃花般的粉嫩惹人愛戀！

寶貝，你呵氣如蘭，佛在媽媽的臉上，卻香在媽媽的心田！輕摟着你小小的，軟軟的身體，媽媽的心如夏花般的燦爛。千般柔情，萬般愛意充盈在媽媽的心間寶貝，你的暖暖，你的柔柔，你的甜甜，讓媽媽對紅塵是如此的留戀，如此的眷眷！寶貝，你是媽媽寄身紅塵唯一的掛牽！

多少個夜晚，你目睹了媽媽的苦難，我的寶貝，英語是你用你柔嫩，酥軟的小手爲媽媽試去愁煩，把你柔柔的雙脣印上媽媽掛滿淚花的臉。你小小的愛，爲媽媽拂去了多少的辛酸，多少的苦難。你是那麼的善解人意，我的寶貝，我的小可人兒，我的心肝！當媽媽病痛時，你始終不離媽媽的左右，爲媽媽端水送飯，對媽媽噓寒問暖。

我的寶貝啊，你小小的心靈可能承載大人帶給你的苦難？爲什麼媽媽心酸時，你也會雙眸淚漣？難道你小小的心也會滄桑？爲什麼看着媽媽的淚眼你會無語哽咽？我的寶貝，媽媽對不起你，不該帶你來這是非紛擾的人間，不該讓你小小的年紀就體驗人世情感的辛酸！寶貝，媽媽感謝你。

有了你的溫暖，經受再多的苦，經受再多的靈肉熬煎，媽媽也能挺過去。因爲媽媽心裏有一份想念，有對我寶貝的千般愛意，萬般掛牽！去黃泉，去涌泉！去意久存心間。只爲那一份愛，只爲對寶英語貝溫柔的依戀，對寶貝愛的掛牽，媽媽始終不肯將這心願實踐！

終不肯將這紅塵孽緣了斷！

　　我的世界作文 篇26

生活中的每一個片段都像影片一樣閃過，沒有悲歡離合，也沒有生離死別。時間的車輪緩緩滾過，生活中的一切都那麼美好。

抽取一張剪輯的片段，每一刻都美的讓我掉下淚來。

狗吠喊破了淡去的夜色，叫醒了一條長街。清晨中，是誰伴着“支啦”一聲推開木門邁出門檻，又是誰伴着自行車“嘩啦啦”的鏈條聲遠去了。晨鳥婉轉的鳥鳴柔滑清脆，飛入木框窗戶，輕輕拍醒睡夢中的孩子。

打一個哈欠，我醒了。

睜開眼睛，一切都那麼美好，抹開窗戶上的一層水汽，看看院子，阿姨叔叔都去上班了，姥姥準備着一天的飯菜，姥爺揮舞着太極拳，好似生出了風。

一切都那麼單純，美好。被最自然的鬧鐘搖醒，難道不美嗎？

穿好衣服，穿梭於古巷之中。一切都那麼美好，這裏沒有世俗的嘈雜，都是世界質樸，單純的勞動人民的聲音：賣豆腐的人木棒是“磅磅”的，磨剪子的老叟叫喊的氣運丹田，炸油條的油鍋呼嚕嚕得唱着歌。街道上的婦人和老奶奶笑話我，因爲姥姥昏花的眼神在我後腦勺留下梯田的喜劇，我不管，只帶着油條跳着走，拖鞋打在石板上，不過癮時踩踩地上殘留的葉子。在我的世界裏，一切都那麼美好，這不是菜市場的嘈雜，是世間最美好的聲音。

在我的世界裏，沒有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔，沒有“直掛雲帆濟滄海”的壯志，沒有“鳥鳴山更幽”的孤寂。只有“竹喧歸浣女”的單純歡樂。呵呵一笑勝過一切聲。

我不喜歡繁華商業街的喧鬧，股票交易所的喧嚷，和爲那雞毛蒜皮的小事的吵鬧。那種聲音在我的世界裏不曾出現。在我的世界裏，一切都那麼單純，美好。

收起剪輯的片斷，聲音在耳畔迴響，一切都那麼單純，美好。

雖然童心已不在，但，在我的世界裏，一切都那麼美好。

　　我的世界作文 篇27

我的世界是沙灘上的貝殼，五彩的，斑斕的。

這幾天鬱悶啊，英語小測試只有幾十分，被迫很晚睡覺，每天刻苦學習，希望這次考試可以取得好成績，黑眼圈又加深了，考試前與同學們討論，偶然問了個問題：你們平時幾點睡覺啊？一人回答：最晚11：30吧，12點多睡也是常事。誒，人生很悲催啊。

爸爸媽媽呢，總是拿我與別人比較，說我這裏不如誰，那裏不如誰，可是家長們想過我們嗎？我們每天揹着大大的書包上學，每天很晚回家，回家還要預習明天的課，複習今天學過的內容。我也很努力啊，他們從來不給我解釋的餘地，從來不會心平氣與的與我討論失敗的原因，從來都不會。

當我取得好成績了，父母就會圍着你轉，把你以前的罪過忘得一乾二淨。

記得小時候，記不清是春風與煦還是秋天還暖了。總之是有很溫暖的風，媽媽與奶奶在廚房忙碌着，一會兒飯就做好了，我伸手拿筷子，爸爸明我去洗手。我跳起來拿下毛巾，把毛巾放進水裏，過一會把它拿出來，想擰乾，本以爲擰不幹的，沒想到效果竟出奇的好，我居然玩的不亦樂乎。爸爸見我真麼久還不出來，就去找我，見我在玩，一股無名之火涌上來，把水與毛巾一齊倒了，我楞在那裏不知所措，爸爸給我一條幹毛巾，讓我去吃飯。爺爺問爸爸怎麼把毛巾也一起倒了，爸爸說都磨損得不行了，扔了算了，此後就沒了下文。現在回想起來，那時還真幼稚，現在就算把新毛巾擰乾也沒有當時的激動了。

無論如何，失敗的痛苦，成長的喜悅，都品嚐過了，其實，我的世界也很美麗呢。

　　我的世界作文 篇28

在我的內心世界中，有一座敢與劉禹錫的陋室媲美的居所，有一處不差於陶淵明的世外桃源的仙境。它是喧鬧的城市中僻靜的場所，它是污染的環境中優美的地方，它是瑕疵的處境中淳樸的境地。

這裏你聽不到喧譁的車鳴聲，只能聆聽悅耳的鳥叫音。畫眉在唱歌，喜鵲的歌唱，清脆而舒心的音符帶來鳥兒的歡樂。任何一處地方，都適合讓你走進書的世界。在這裏你能挑選一本自己喜歡的書籍，坐在躺椅上，舒適地瀏覽着一排排文字，詫異地飛進作者的心裏。安靜的環境指揮着工廠機器的轟隆，節日花炮的喧囂，任何商場的音樂。都讓它們靜止在還沒響前奏的時間內，讓噪音與我們遠離。

這裏你見不到漫天飛舞的垃圾，只能欣賞樹木蔥蔥的園林。一排排整齊的小白楊，穿過優美的桃花林，四季的花兒齊放，不時能聞到清新的花香。在這裏你隨時隨刻能吃到鮮美的果子，果樹遍地，樹幹不高，伸手及觸。各個地方都有不同的人種的花與栽的果樹，你要精心呵護它、撫養它，到了收穫的時節自己會感到成功的喜悅。清澈的小河流淌在園林間，河底漫部着沙石，沒有人去破壞，清靈得像面鏡子。各種名貴的魚在小河中生存，也沒有人打撈。

這裏你聞不到犯罪的血腥，只能看到互幫互助的場景。誰需要幫助，誰盼望開解，只要聽到求助的信息，附近的人們都爭先恐後地前來詢問。犯罪分子在這樣的境地中已經消失，打架鬥毆現象也早已被隱埋。到處瀰漫着與諧歡樂的範圍，散佈着喜慶的消息。

我喜歡這裏的溫馨僻靜，喜歡這裏的優美清新，喜歡這裏的淳樸安樂。也許這只是理想與幻想相結合，但我的真實世界一樣充滿與諧與美好。

　　我的世界作文 篇29

時光匆匆轉眼間，我就該成爲初三的學生了。

在上課時，我是一個不喜歡舉手回答問題的學生。不管，老師提出來的問題是多麼簡單，我都不喜歡舉手回答，怕自己回答的不好，被同學嘲笑。

記得有一次，在一節數學課改變了我對回答問題的恐懼。數學老師在黑板上出了一道用方程解應用題的題。老師說：“我要找一位同學來給我們大家講一講，看看，我找到這位同學，能否給我們講明白。”老師說完這句話，把目光轉向了我。我不由得低下頭，以爲老師看見我低下頭就不會叫我了，沒想到還是叫了我。我站起來思考了一會兒，把這道題的做法講給了同學和老師。我講完了，老師問同學們：“都聽明白了嗎？”同學們用非常整齊的話對老師說：“聽明白了。”

當我坐下時，老師對我說：“不錯，講的非常好，繼續努力！”老師向我遞來一個讚許的眼光，讓我從頭到腳都感到暖洋洋的；又像沙漠裏的汪泉水，滋潤我乾涸的心；更像黑夜裏拉開的一盞明燈，照亮了我整個心房。我是一個膽小少語、不喜歡舉手回答問題的孩子，老師的這個眼神讓我充分感受到了關愛，勇敢和自信，嗅着這樣的味道，我回敬老師一個微笑。

在這一節數學課，我收穫到了以前上課從沒收穫到的知識。在這節數學課下來，自己也回答了很多問題。

這節數學課老師讓我懂得了很多道理：沒有我們不敢回答的問題，只是自己不去嘗試。我們要敢於挑戰自己，這樣纔可以收穫更多。

老師一個讚許眼神，讓我戰勝了自己對回答問題的恐懼讓我心裏感到暖暖。讓我充分地感受到了關愛，讓我在回答問題這方面變得更加勇敢和自信了。

老師的一個讚許眼光，照亮了我的世界。

　　我的世界作文 篇30

我現在身處的世界就像看不到光明的黑夜，也伴隨着孤獨。

自己是獨生女，家裏只有我一個人。爸爸媽媽每天只知道工作，從來都不會陪我。就算家裏有手機，電腦作伴，我也一點也不想去玩。孤獨籠罩着我的世界。今天晚上，爸爸媽媽回家了。在吃飯時我高興的說着我最近遇到的有趣的事情，而他們貌似沒有在聽。我也沒有繼續說下去的興致了。吃完飯，我就一直在想，我爲何不養一隻寵物呢？

這個念頭一來，我就在思考，爸爸愛乾淨，肯定不能養狗狗了。我害怕貓，所以貓也不可以。那養什麼呢？當我看到網上非常可愛的垂耳兔時，我就有了養兔子的想法。自己選了一隻白色的。這幾天我從沒有那麼激動和緊張，我真的害怕養不好，經過五天的心理鬥爭，兔子終於來了，我的心總算平靜了。真是一隻可愛淘氣的小東西。“那以後這裏就是你的家啦。你就叫小豆丁了。”說罷，我便摸了摸他的頭。

自從家裏有了小豆丁，我並沒有再感到無聊、孤獨了。小豆丁就像是一束很小但很溫暖的陽光，彷彿我的世界慢慢變得明亮了。

今天真的很不幸，被老師批評了。沒有心情去管小豆丁了。我就一直坐在牀上發呆。小豆丁似乎想要從籠子裏出來，我就把門打開讓他自己去玩。可是沒想到，他轉了一圈又回來了。他跑到我的腳邊，坐了下來。又時不時擡起頭看我，好像在說：“主人，你沒事吧？別不開心了。”我從來沒有想到，一隻寵物也能讓我心裏感到暖暖的，不對，不是寵物是家人。從進了我家以後，小豆丁就是我的家人了。我把他抱起，放在我的懷裏，感受着它的溫度。

或許，就是他，讓我黑暗孤獨的世界重新明亮了起來。小豆丁，是你照亮了我的世界。

　　我的世界作文 篇31

我是一個從小生活在農村的孩子，沒見過大場面，什麼也不懂，讀二年級了，我以爲我自己長大了，幼兒園的小朋友比我小，我特別自豪，但我不知道比我大的孩子還有很多。讀三年級時，我在玫瑰過暑假，來到了圖書館，圖書館的書多得數不清，眼花繚亂，知識豐富，讓我不知不覺的愛上了讀書……

讀書，使我增長了更多的見識，在知識的海洋中，我在探索大洋的彼岸，才發現我的知識只不過是海洋裏的一粒沙子，而我也只是一隻井底之蛙---見識淺薄。

讀書，能使我在蔚藍的天空中自由地翱翔，小鳥在我身邊飛過，它親切的跟我打招呼；白雲從我腋下鑽過去癢的我呵呵直笑，這時，我才發現這是屬於我真正的天空。

讀書，使我懂得了更多做人的道理，讓我知道了什麼是善，什麼是惡，什麼是美，什麼是醜。

如果自己做錯了什麼事情，要主動承認錯誤，遇到困難，要勇敢的面對他，不要半途而廢，我們學習時要認真聽課，爭取取到好成績，努力做到更好。

書，就像老師傳播種子，種下希望，讓我們在陽光下健康成長；書，就像父母對我們的關心，囑咐，也是爲了我們讀書，成績提高了，自己開心，老師高興，家人也笑了。

晚上，我坐在窗前。捧着這本許久沒看的水滸傳，我高興的笑了，甜到心窩裏。我對書說：“書，我的知心朋友，我想，如果我現在是真的長大了，真的有所作爲了，我是不是應該感激你呢？我的朋友！”我摸了摸書，我把書放回書櫃裏，躺在牀上，心想：我希望到書的王國裏玩玩……我已經長大了！謝謝你！書！是你改變了我的世界，我會一直永遠和你做朋友的！

　　我的世界作文 篇32

初入中學的場景歷歷在目，我懷着一顆忐忑的心，走向了自己未來的教室。在門前站定，深吸一口氣，抱着對未來的希望，小心翼翼地推開門，喊了一聲報告。

“進來吧”。迎接我的，是你和煦的笑臉，心中的忐忑平復了大半。但是面對着陌生的環境，陌生的人，陌生的一切，我還是膽怯，這種感覺猶如身處一間封閉的黑暗房間，發現面前有一件東西，無比好奇，卻沒有一點光能夠點亮。

而這時，你如一盞明燈，點亮了我的世界。

那天上午，陽光明媚

我有些不知所措。教室中的人幾乎不認識，氣氛凝重，想要開口說話卻被靦腆左右，我不知如何是好。你讓全班同學做自我介紹，當時我十分緊張，慌亂的幾乎組織不了語言。叫到我的名字時，因爲慌亂，手在不停的抖。你似乎看出了我的慌亂，溫和的衝我笑了笑。顫抖的手似乎被你有魔力的微笑平復，奇蹟般地停了下來。深吸一口氣，踏着未來三年要走的地板，踏上第一次接觸的講臺，視線掃了掃未來三年與我同甘共苦的同學以及那個有魔力微笑的班主任，開口做了組織很長時間的自我介紹。

之後你就一直爲我着想，我數學檢測沒有考好，你專門找我，你原本想說我一頓，可是到了後來，你嘆了口氣，讓我細心。我定了一個不低的目標時，你會鼓勵我，說我一定可以拿到。……事情多得說不清，可我一直記着你的笑。那時候陽光傾傾灑灑的落在嶄新的木質書桌上，玻璃窗上，柔和的光線散落在你身上，你溫和的衝我笑着。

你就像是一個光明的存在，使我對之後的人生充滿了希望，點亮了我的世界。

　　我的世界作文 篇33

空氣中的溫暖不會太遙遠，冬天也彷彿不再留戀，窗外陽光正好，從指縫間看去依舊燦爛如昔。遠處街道上空飄來淡淡的清香，記錄着這座城特有的味道。

站在陽臺，享受着初升太陽贈予的溫暖，視線落在不遠處的街道，來來往往的人羣開始了新的忙碌，廚房也響起了鍋碗瓢盆奏起的交響曲，在時間的流逝中，世界的秩序也悄然運轉開來。

發呆之際，只聞街道隱隱的傳來幾聲叫賣聲，空氣中也瀰漫着早點的味道，此時，我的肚子也唱起了“空城計”，轉身，離開陽臺，不經意間瞥見母親在廚房忙碌的身影，流暢的手法，彷彿這個動作已經做過了千遍萬遍，淡淡的晨光爲母親鍍上了一層淡淡的金邊，感慨着母親那無私的愛的偉大之處，卻也矛盾的認爲這愛是平凡的，這樣的母愛幾乎每個人都感受過，平凡而又偉大。我從未想過有一天會將這對反義詞放在一起。

我呆呆的在那裏站着，整個世界都安靜了下來，我望着母親，她眼神專注，彷彿在做一件多麼偉大的事情，連站在她身後的我都沒有發現。驀地，一陣微風拂過，夾雜着香樟樹的清香，迴旋在我和母親身邊，我的心也驀然一動，彷彿有什麼要破土而出。

母親終於忙完了，回頭便看見了我，四目相對，陽光掃過她的臉龐，在臉側投映出一個光影明滅的圓圈。她的目光似是暖陽，彷彿跨過千年，亙古不變地穿過空氣的氤氳着陽光和浮生，沒有任何文字和語言，只有燦若夏花的笑容，直擊我的心房。

我回過神來，只見母親招呼着我坐下來吃飯，又開始了新的忙碌，我急忙去幫助，嘴角綻放出釋然的笑容感嘆着這平凡撐起我的世界!