寫事作文600字 舞蹈

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的寫事作文600字 舞蹈，希望對大家有所幫助。

寫事作文600字 舞蹈1

還記得八歲的那一年，我學到了第一個新技能舞蹈。這個新技能直到現在我還在擁有着。

那是上一年級的時候，學習很輕鬆，無所事事。有一天，媽媽問我：你有沒有什麼喜歡的愛好？我毫不猶豫地說：沒有！你啊，太懶了！媽媽無奈地搖了搖頭，接着就帶我去了一個地方。

到了那個地方，我看到每一個人都穿着帥氣的服裝，跳着很酷的舞蹈。我讚歎不禁到：哇！好帥啊，我也要學！媽媽斜眼看了我一眼，揶揄我說：你不是沒有愛好嗎？我拉着媽媽的衣袖說：哎呀，現在有了！去！我也要學！媽媽噗嗤一聲笑了出來，走過去和舞蹈老師說了幾句話，我就被舞蹈老師帶走了。

哎呦，沒想到，押胳膊、押腿這麼疼啊！我瞬間就不想學了。可我看別的同學都疼得哭了出來，也還在堅持。我就不跟他們一樣，我是翻天妙手，與衆不同。

馬上就要到我了，我嚇得都要哭了。可這時，我看到了一幕，改變了想法。那是本班裏最出色的一位，他挑釁地看着我，好像在嘲笑我的軟弱。我心想：我得勇敢起來，一定要超過他。我忍着疼痛，挺過了一關。之後就開始跳舞了，前幾個動作還算挺簡單，很快我就跟上了老師的節奏，心裏不禁有點小竊喜。

突然，老師一個轉身轉了一圈。我也馬上跟着轉，可剛轉半圈就倒了，引來周圍同學的一頓嘲笑。但我沒有放棄，因爲我要超過他，時間是最好的證明。慢慢地，經過了幾個月的努力，我變成了第一。

通過跳舞我知道了一個道理：任何事情都不要感覺自己做不到。就像拿一個50斤的鐵球，就算現在拿不動，但只要你堅持不懈、不退縮、不害怕失敗，就一定能成功。

寫事作文600字 舞蹈2

在漫天飛舞的落葉秋季，在熙熙攘攘的人羣街道上，落葉與細雨交織在一起，譜出一首安靜而又快樂的自然交響樂，似乎因爲交響樂的震撼力太過於強烈，連路燈都隨着節奏而舞蹈。

在這一片美麗的情景當中，我不願意挪動自己的步伐，看着急急忙忙趕回家的人們，我爲他們感到可憐，可憐他們的不懂欣賞，錯過了一場這麼華麗的演出。

雨的鋼琴聲配上秋葉的吉他聲，還有樹枝的鼓點聲，星星與路燈的伴舞，爲我們拉開了一場自然演出的帷幕。在這聲聲交響樂中，我們可以閉上眼睛，慢慢的想象舞者的盡情，樂者的盡興。它們的開心是我們所追求的快樂，而這種快樂不是詩人可以用手中的筆所讚美出來的，也不是畫家可以用畫筆所描繪出來的，只有用心去感受。在心的聆聽下雖然可以感受到快樂但也不失一絲的憂傷，它的憂傷不是爲了某一個人，而是爲了整個人類的虛僞的傷感，它想用自己的生命來喚醒人們那顆沉睡已久的心，想用自己的身體來洗滌人們的良知。這一幕落下，接下來的是微風帶來的小提琴曲，這時的人們應該停止自己那顆忙碌的心，細細的品味微風爲我們拉的小提琴曲，微風用雙手撫慰着人們的那一顆顆被名利衝暈了的心，讓它們安靜下來，慢慢的陶醉在這小提琴曲中，一曲落下。最後一幕便是“人雨同遊”了。這一次雨爲我們換上了舞衣。其實雨真的是一個舞蹈家，在落葉、樹枝與微風的伴奏下，雨爲我們表演了一場華麗的交際舞。這時的人們應該悠然而坐，品茗咂酒，就着一曲《瀟湘夜雨》，笑看那雨水之舞，那些懂得欣

賞的人們抓住了雨最真實的一面。慢慢的他由欣賞轉爲融入。步入雨中，讓雨水順其生而下，體味着雨中泥土的氣息和淡淡的花香。這場華麗的表演在這美麗的“人雨同遊”中悄然落幕。

寫事作文600字 舞蹈3

臨畢業時，要舉辦舞蹈大賽，於是我和幾位好友便代表班上報名參加。我們利用早自習和午休非常努力的練習，大家都自認跳得不錯，但是我們的信心，卻在觀看別班代表隊的練習後，遭受了打擊。

別班的代表隊，不但動作整齊，而且有許多高難度的舞蹈，讓我們看了自嘆不如！在一次練習前，我們班的隊員們聚在一起聊天。首先，一位同學用消沉的語氣說：“別班的舞蹈既有創意又有深度，我們的舞根本就不能和他們相比！我看，我們去比賽只會丟人現眼，不如直接棄權，不要去比賽了！”

我聽了，便鼓勵她：“我也覺得別班跳得很好，可是，我們的舞蹈也不差呀！”另一位同學也贊成我的話：“對呀！我們不能因爲別人比我們優秀，就失去信心！如果我們不能肯定自己的表現，那麼觀衆要如何肯定我們呢？”其他隊員也都七嘴八舌的說：“不能放棄！”“是啊！都已經練習那麼久了，放棄的話不是前功盡棄了嗎？”

那位想要棄權的同學低下頭默默思索隊員們的話，我走上前告訴她：“你看！大家都不願放棄，想要堅持到底，你也要對自己有信心！我們努力了那麼久，不能因爲這種小事，就被打垮啊！再說，沒得獎又有什麼關係呢？我們的練習過程，有哭有笑，有血有淚，大家一起奮鬥，這些不都是很美好的回憶嗎？我們只要跳得開心，這就足夠了！”那位同學聽了我的真心話，又看到隊員們全力以付的練習着，擡起頭笑了。“你說得沒錯！我們快去練習吧！”她轉過身，我在她的眼睛裏，又看到了自信的光彩。

這次的活動的經驗，真的令我難忘，隊員們對舞蹈的熱愛令我感動，尤其是有位同學說：“如果我們不能肯定自己的表現，那麼觀衆要如何肯定我們？”這句話深深的印在我的心裏。或許我們不是最好的，但是我們一定要對自己有信心，跳得開心，並抱着對跳舞的熱情，這樣的隊伍在我心中，永遠是第一名。

寫事作文600字 舞蹈4

我從小就想成爲一隻小天鵝，在舞臺上盡情舞蹈，演出我的風采。所以看到身邊學芭蕾舞的小夥伴們跳起舞來像一隻只小天鵝一般輕盈，我就被芭蕾舞深深吸引了。在媽媽的支持下，我報了名，開始了我人生的第一次藝術生涯。

“芭蕾，有足尖上的舞蹈之稱。”我懷着好奇與興奮的心情，開始了我的第一堂課。首先，老師教我們芭蕾的基礎動作：踢腿、下腰、彎腰碰地等。這些動作對剛學的我來說是苦不堪言，疼得眼淚不爭氣地嘩嘩流下。當我看到其他同學跳起舞來，一隻只“天鵝”像流動的音符一般輕盈，而自己卻跳得像一隻張牙舞爪的螃蟹時，感到十分苦惱。同學們又笑我像一隻笨頭笨腦的天鵝，聽到這些話，我的內心受到了極大的打擊，又傷心又難過，眼淚奪眶而出，以往對芭蕾的嚮往都化爲烏有。當時的我還想過放棄，可媽媽鼓勵我堅持下去，還勸告我：“不管學什麼都不會這麼容易的，只要你在家裏多下苦功，一切都會好起來的！”

從此以後，我每天都在家裏刻苦練舞。一天天過去了，身子終於輕盈了，舞步也飛揚起來了，高貴典雅的氣質深深進入骨髓，哪還有“螃蟹”的影子呢？

考驗人的時候到了，在一次課堂中，老師突然說：“下星期我們要進行考級，請同學們回去好好準備！”雖然這時我的舞蹈在班級裏遙遙領先，但心裏還是有一絲緊張和害怕。我在心裏暗暗發誓：“下星期的考級，我一定要好好表現，取得一個好成績！”

考級如期而至，當老師點到我的名字時，我懷着忐忑的心情上場了。當優美的芭蕾音樂緩緩響起，我頓時忘了緊張，並深深陶醉在其中。我踩着緩慢的音樂翩翩起舞，此時此刻，從未有過的輕鬆在我心底油然而生，全部觀衆都爲我的表現而喝彩！

有這樣一句話：“成功的花兒，人們只驚歎它的豔，誰知道它爲了成功，浸透了多少的血和淚？”這段舞蹈生涯，讓我領悟到了只有努力克服困難，才迎能來成功！

寫事作文600字 舞蹈5

六年時光，轉瞬即逝。回首過去，舞蹈這項功課，競給予了我許多。酸甜苦辣，都包含其中，讓我回味無窮……

酸

初入小學文藝班，“童心不散”的我還不能適應小學生活。在舞蹈課上，許許多多軟度動作都還不會。記得有一次壓腿時，我因“偷懶”而被老師批評。於是，我下定決心，要將我的壓腿動作練好。可哪知壓腿並沒有想象中的那樣簡單。我輕輕將腿放到把杆上，頭和身體向腿壓，手伸長去夠腳尖。這時，一陣鑽心的疼痛直戳我心，我的鼻子就像“條件反射”一樣，頓時一酸，淚水從眼眶中流了下來。我急忙低下了頭，生怕同學們看見我的眼淚。從此，我只要一練軟度，就要在口袋裏揣着幾張面巾紙，好在掉“金豆豆”時擦乾。

苦

記得在五年級的時候，學校組織進行廈門市啦啦操比賽。那時正值暑假時分，本該在家中休息的我們，卻要頂着大太陽去排練。在炎炎夏日中跳舞，是件十分辛苦的事。我們在悶熱的教室裏跳躍着，旋轉着。不出十分鐘，我們就大汗淋漓了。哎！跳舞讓我苦不堪言！

辣

在這六年時光中，舞蹈帶給了我歡樂，帶給了我煩惱，當然，批評也是少不了的。有一次，我們排練舞蹈時，由於我在開小差，動作接二連三地出錯，我羞愧極了，眼睛直盯着地板。老師生氣極了，用嚴肅的口氣對我說：“心怡，你又溜神了，怎麼回事兒呀？”我低下頭，臉像被烤了似的——變得通紅。兩手不知放哪好，有些不知所措。直到別的老師幫我解了圍，我纔不那麼拘束。

甜

通過幾年的鍛鍊及磨礪。我的舞蹈終於有了點兒起色：和同學們一起去參加比賽，都捧回了大獎；在舞蹈考試中，努力奮鬥，終於通過考試；在多次學校文藝匯演中進行表演……每當想起這些，我的心裏別提多甜了！很快，我們即將離開學校，舞蹈這項功課，我也許不會再接觸了。但它已經化成了我生命中的一部分，一個我無法割捨的愛好。不管什麼時候，舞蹈，都會令我癡迷、陶醉、留戀……

寫事作文600字 舞蹈6

“翻、翻，翻花繩，翻的花樣真逗人；你翻一個大雞爪，我翻面條一根根……”每當我唱起這一首兒歌，就會想起和同學一起翻繩的情景。

今天，老師就和我們一起來重溫這個遊戲。老師讓我們分組，每兩個人一組，在十分鐘之內看哪個組最先、花樣最多，哪個組就獲勝。老師說完之後，我信心百倍。

老師一聲令下：“開始”，同學們便開始迅速地準備着。我首先是打結，我先把線繩的兩端對齊，然後在食指上繞一圈，一拉，結就打好了，然後我開始撐框，我先把線掛大拇指和小拇指之間，然後再用食指、中指和無名指上繞，再用中指往對面的線一挑，用力一撐，框架便做好了。我的同伴沉思了一會兒便開始翻了，他先用拇指和食指提住兩個叉，再繞到兩條線下面，用力一撐，一個田園風情的花樣就出來了。該我翻了，這個田園風情太簡單了，這可難不住我這個翻繩高手，我一勾、一挑、一提，一面條的圖案就在我中誕生了。

小小的線繩像一個舞者，在我們的手中忽上忽下，忽左忽右，一會變成飛機，一會變成剪刀，線繩在同伴的手中變成了各種各樣的圖案，看得我應接不暇。

同學們翻着，比着，一會眉開眼笑，一會又皺着了眉頭，又有同學爲自己翻出了新的花樣而歡呼着，教室裏熱鬧非凡。

遊戲在歡聲笑語中結束了，雖然我們沒有取得一個好的名次，但是遊戲重在參與。

我真是太喜歡這個遊戲了，這個遊戲不僅鍛鍊我們手的靈活度，而且讓我們和同伴更加團結。這個遊戲陪了我們爺爺奶奶度過了童年，我相信玩過這個遊戲的同學，一定會喜歡上它的。

寫事作文600字 舞蹈7

正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功。”舞蹈，是一門藝術。要想要把舞蹈藝得出神入化，就要刻苦練習。

讀幼兒園起，就覺得舞蹈對我有着神奇的吸引力，老師教什麼我都會。漸漸讀小學了，週末可能都排滿，就沒有時間學舞蹈，期間就停了一兩年。自從上次看到以前最硬的同學橫、豎叉也都下去了，看看我，卻半途而廢。從那時起，我就下定決心——一定要堅持學，讓舞蹈成爲我的一技之長。

從那之後，我就繼續學習舞蹈。雖然已經換了三個舞校，但仍然換不走我對舞蹈的熱愛。相比以前，現在的我會硬許多。但，我知道，只要我有恆心、堅持不懈，用心血和汗水最終換來的——那就是成功。

每節舞蹈課，我都要認真、一絲不苟地上。當別人還沒來上課時，我就在教室裏趴跨了；別人下課出去玩時，我在教室裏壓腿。不到一學期，果然不出我所料。我從班級後幾名，變成了班裏最軟的一個。付出的努力，總是會有回報的。老師每次佈置的作業我都會完成，一次不落。就這樣，有些高難的動作，別人做不起來的，我都能做。換句話說，就是我比別人領先了一步。

功夫不負有心人。

一級、二級、三級……隨着考級難度越來越大，就意味着付出的東西就要越多。但，不管怎樣。只要你肯學，要學，付出再多的努力，遇到再大的困難也要克服。這樣，才能學好一項藝術才能成功。

練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。在我的舞臺上，在我的腦海裏，都有生活中學跳舞給我帶來的酸甜苦辣。

寫事作文600字 舞蹈8

她用她的長眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕雲般慢移，旋風般疾轉，舞蹈出詩句裏的離合悲歡。

我們雖然不曉得故事的內容，但是我們的情感，卻能隨着她的動作，起了共鳴！我們看她忽而雙眉顰蹙，表現出無限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現出無邊的喜樂；忽而側身垂睫表現出低迴宛轉的嬌羞；忽而張目嗔視，表現出叱吒風雲的盛怒；忽而輕柔地點額撫臂，畫眼描眉，表演着細膩妥帖的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響！像溼婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀衆，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數，用她靈活熟練的'四肢五官，來講說着印度古代的優美的詩歌故事！

一段一段的舞蹈表演過（小妹妹拉達，有時單獨舞蹈，有時和姐姐配合，她是一隻雛鳳！形容尚小而工夫已深，將來的成就也是不可限量的），我們發現她們不但是表現神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態極妍！最精彩的是“蛇舞”，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！我實在描寫不出，只能借用白居易的兩句詩：“珠纓炫轉星宿搖，花粑斗藪龍蛇動”來概括了。

假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪她們的變幻多姿的旋舞。

假如我是個畫家，我就要用各種的彩色，渲點出她們的清揚的眉宇，和絢麗的服裝。

假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達出她們輕捷的舞步，和細響的鈴聲。

假如我是個雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動的身形。

然而我什麼都不是！我只能用我自己貧乏的文字，來描寫這驚人的舞蹈藝術。

寫事作文600字 舞蹈9

在多姿多彩的藝術領域中，我從小就對舞蹈情有獨鍾，從剛開始的下腰下叉，到最後的前橋後橋，我都練的一波三折。

在我五歲的時候就已經踏上了我的舞蹈之路。如今我練舞蹈已經七年了，許多基本功動作也可以熟練地做下來。我的舞蹈老師很漂亮，優美的舞姿像美麗的蝴蝶飛舞着，像婀娜的柳條扭動着，美得讓人陶醉。可在我們眼裏，簡直是魔鬼的化身。

記得那一次我剛學舞蹈，要練習“下腰”。老師一個一個的扶着我們下，我等不及了，自己下了一個試試，一不小心摔到頭了，疼得我嚎啕大哭。這時，老師走了過來，親切的說：“張鈺不哭了，老師扶你下下好不好？”我擦乾臉上的淚水，點了點頭。老師摟住了我的腰，讓我自己先慢慢的下去，然後用力的甩着我的腰，每一次甩動我都感到大腦充血，肚子要裂開一樣，腰也像斷了似的。可我在心裏一直想：“加油，馬上就好了。”也就挺了過去。壓腿的時候，我壓不下去，老師就在一旁輕輕地壓着我的背，最後使勁往下一壓，當時我就感到自己腿上的筋像一條被兩頭拔的繩子，痛得我喘不上氣，把嘴脣都快咬破了，也轉移不了我腿上鑽心的疼痛。只好在心裏暗暗鼓勁。幾節課後，不知不覺，幾個華麗的動作就練成了，此時我感覺心裏像吃了蜜一樣甜。

經過幾個月的“魔鬼式訓練”，我的筋漸漸被拉開了，腰也軟了，做其他的基本功動作也更是不在話下，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！

從今往後的每一天，我的小牀就成了我的“練功區”，把別人不會的練會，別人會的練得更好！汗水把練功服粘到我的身上，十分難受。可我從不叫苦，穿着被汗水浸溼的練功服，做許多高難度的動作。果然，功夫不負有心人。如今的我已經小有成就了，擁有了七張證書，六張獎狀。在小學的生活裏，每一次有關舞蹈的活動，幾乎都會選上我，爲此，感到無比的驕傲和自豪。

舞臺如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。舞蹈我的最愛，你將成爲我一生的相伴。

寫事作文600字 舞蹈10

一個風和日麗的上午，我媽媽同另外23名女教師代表她們學校去參加越城區中小學教職工排舞比賽。我和爸爸陪同媽媽來到比賽地點——樹人小學，爲媽媽加油，喝彩。

彩排之後，緊張而又輕鬆的比賽終於正式開始了。一支支優美的舞蹈上演，真是讓人大開眼界，大飽眼福。

終於，盼到我媽媽他們表演了。她們個個淡妝濃抹，個個精神抖擻，她們身穿粉紅色的上衣和鑲着粉紅色邊的黑色短裙，一個個都成了如花似玉的小姑娘，真讓人賞心悅目！她們伴隨着優美而激情的音樂翩翩起舞。我媽媽的舞姿雖然不是最優美，但在我眼裏，這是我看到過的最美的舞蹈了！我爲媽媽喝彩，鼓掌，更爲她感到無比驕傲，自豪！因爲媽媽平常從來不跳舞，更不用說登臺表演了。在我的記憶中，媽媽除了從早到晚忙於上課，批改作業就是教育學生，我從來沒有想到我的媽媽也會有這藝術潛能和天賦！而且我深深知道媽媽她們爲此表演不知花了多少時間，付出了多少心血。我聽媽媽說起過，最近兩個月她們每天都在加班練習舞蹈，尤其是近一禮拜，她們練得更勤了。我的眼前又浮現出媽媽回家時萬分疲憊的身影。我終於明白了“臺下十年功，臺上一分鐘”的真正道理了。緊接着，輪到東道主——樹人小學上場了，她們面帶微笑地向舞臺中央走去……

激動人心的時刻終於到了，我的心裏越來越緊張，當我正猜着媽媽她們能否得一等獎時，突然，一個簡直不能令人相信的消息傳入我的耳朵，媽媽她們居然只得了三等獎，不過是三等獎裏的第一名，真可惜，她們與二等獎也失之交臂。我看到媽媽她們自信而又有幾分失落的表情，我真替她們傷心難過，但我心裏還是暗暗替她們高興。因爲她們確實盡力了，尤其是那些像我媽媽一樣平常從來沒時間跳舞且沒有舞蹈基礎的人，今天能跳得這麼好，我覺得她們真了不起。我真想對她們說：“你們真棒！你們的舞蹈是最美的舞蹈！”

我更想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，您真了不起！我爲您驕傲！爲您自豪！”

寫事作文600字 舞蹈11

我非常的喜歡舞蹈，每次跳舞的時候，我都會帶上自己的感情去跳！

從一張廣告頁相識

從小再上幼兒園的時候，我就已經認識了舞蹈，那是幼兒園的時候，老師說三種興趣班，讓我們去選擇，有超輕黏土的，還有一個是做手工的，還有一個就是民族舞，我當時是在人們發的那個廣告頁上看到舞蹈這個詞語的，所以當時我不假思索的就說了一句，我要選舞蹈。

從皮毛到專業

其實這個幼兒園裏面的舞蹈剛開始時是他們說是專業的舞蹈老師來教，前幾節課過去之後呢，舞蹈老師就沒了，後來變成了給我們上課的體育老師來教我們，過了幼兒園之後，我就沒有再接觸過舞蹈，到一年級的時候，老媽接到一張宣傳頁，上面寫着的是手拉手少兒藝術團和表演上臺的時候的照片，老媽問我，你願意學舞蹈嗎我說好啊，我想學，老媽說那剛剛好，我有一個朋友，他的閨女也想學舞蹈，你們倆在一塊兒學吧，隔天我和老媽就去報了名，我們在舞蹈班裏有專業的舞蹈教室，在那裏面認真的學習，慢慢的我越來越喜歡上舞蹈了，我喜歡在跳舞時候蹦蹦跳跳快樂的感覺，喜歡跟着音樂還有伴奏在舞臺上表演的感覺。

選擇

有一次是在學校門口的時候放完學，那裏有一個擺攤的，那邊是宣傳畫畫的，99報名送一套畫畫的用具，讓學習一個暑假，其實我當時只是看上了那套畫畫的用具，只是老媽要給我報了名，其實那時候我的心繫就不是特別好，我不喜歡去幹心細的事情，學習了一個暑假後，我老媽說舞蹈跟畫畫忙的不得開交，舞蹈和畫畫，你選一個吧，我肯定選舞蹈哇，選舞蹈我不後悔。

一直到現在，我已經堅持學舞蹈五年了，參加過了五場表演演出，我去過河南電視臺，鄭州嵩山師範學院，等等，我喜歡舞蹈，感謝讓我和舞蹈相識。

感受

時間飛快的過去了，轉眼間我已經考到了舞蹈六級，不論前面的堅持有多麼的艱辛，到最後收穫的結果都會讓我喜笑眉梢！

寫事作文600字 舞蹈12

週五，我們學校舞蹈隊和華府小學舞蹈隊、黃埔小學舞蹈隊進行了舞蹈交流比賽。我們在學校操場上比賽。

首先，華府小學的舞蹈隊最先出現。他們的舞蹈名字是“展翅的雄鷹”我們一出現就大吃一驚。我看到一個高個子姐姐抱着一個小姐姐高高地舉過頭頂，伴隨着激動人心而又有力的音樂。小姐姐真的像展翅的雄鷹一樣在空中飛翔。他們跳舞非常整齊有力，舞技也很高。我們都在爲他們歡呼。

第二個是黃埔小學的舞蹈隊，他們的舞蹈節目是《秋天的故事》。舞蹈表現爲：一羣稻草人在田裏守護莊稼。一羣鳥從稻田裏飛來。人們想趕走鳥兒。他們認爲鳥兒會吃地裏的莊稼。這時候，他們在田野裏發現了一隻毛毛蟲，鳥兒們立刻飛過來，趕走了毛毛蟲。後來，人們不再認爲鳥會吃莊稼。地裏的莊稼都收割了，稻草人和小鳥成了最好的朋友。舞會非常愉快，我們都很喜歡。

輪到我們玩了。我們的舞蹈名字叫蒲公英。我們的舞蹈節目很有創意！在這個節目中，我們每個人都是一個小蒲公英，有的會跳舞，有的會讀書，有的會畫畫，有的會吹泡泡。在歡快的音樂中，我們時而調皮，時而貪玩，時而安靜。我們不斷改變隊形，然後變成大蒲公英，然後變成小花，然後變成彎月，然後變成七彩星星。我們跳得乾淨利落，技巧嫺熟，臺下掌聲嘩嘩。我們跳舞多開心啊！

在這次舞蹈交流比賽中，我意識到我們每個舞蹈隊都有自己的優勢。我們應該學習別人的優點，改正自己的缺點。我覺得用“取長補短”這個成語比較合適。

真的是“學習使人進步，驕傲使人落後！”

寫事作文600字 舞蹈13

舞是人們最優美的姿態，我從小對舞蹈很癡迷，只要一聽到音樂，就跳個不停。媽媽看到我這麼喜歡舞蹈，就給我買了一張舞蹈碟，我驚喜萬分，好像在口渴時，得到了一杯甘甜的水一樣，我好像着了魔似的喜歡那舞蹈碟，後來，媽媽爲我報了一個舞蹈培訓班，從此，我和舞蹈結下了不解之緣。

每一次到週末，我都會飛快的衝向舞蹈培訓班，可能是因爲每當學校有什麼活動都能去舞臺上大顯身手，或多或少的滿足了我這小小的虛榮心的緣故，所以到現在，我還沒有放棄這個愛好。

耶！又到週末啦！又能去學舞啦！我快步走到舞蹈培訓班，我衝向走廊快速的跑，我一個急剎車，再一個右轉彎，再次飄移成功，走進教室，裏面靜的出奇，隱約能聽見前面一幢樓上的彈琴聲。這時老師進來啦！她見到我一臉驚訝的表情，氣喘吁吁的說：“你怎麼在這兒，學校正舉行比賽呢！快去參加吧！”我愣了一下，一個健步跨出教室，以每秒鐘十萬公里的速度衝向操場。

走到操場，同學們正準備着我也去報了名，比賽開始了，同學們一個個精神抖擻，剛開始，同學們躍躍欲試，不一會兒就輪到我了，我吸了一口氣，向舞臺走去，走上舞臺我向評委鞠了一躬，接着優美的音樂響了起來，我隨着這音樂進入了另一個世界，我來到了一個美麗的大森林裏，在那裏，小鳥們演奏着一首《歡樂進行曲》小溪正在爲演唱中的小鳥們伴奏；小草聽着歌曲晃動着身子；蝴蝶爲大家跳起舞來……

這次舞蹈比賽，我得了第一名，從此我更愛舞蹈，每天它都陪伴着我，我陶醉在舞蹈中，癡迷在舞蹈中久久不能自拔。

現在，舞蹈已經成爲我的一種樂趣，一種享受，特別是在我學習上遇到困難，心情煩躁不安時，只要一打開收音機，我的心情就會異常平靜，整個人如同置身於世外，有清風，有鳥語、有花香……

寫事作文600字 舞蹈14

今天讓我帶着你們一起乘坐時光飛機來看看我的舞蹈旅途吧！

20xx年的夏天，那是媽媽第一次帶着我走進舞蹈中心，四歲的我墊着腳尖站在舞蹈教室的門口，望着小姐姐們跳着優美的舞蹈，心裏就播種下了一顆學習並學好舞蹈的種子。

從幼兒園到現在，這些年學習舞蹈中，有辛苦，有淚水，更有收穫。我覺得用淚水和汗水，換來舞臺上閃閃發光的自己，一切都值得。

剛開始學舞蹈的時候，我以爲舞蹈是簡單的，正式接觸後發現學習舞蹈不只有像表面上擺動幾個動作就可以，還要堅持練習各種中國舞基本功和考級舞蹈組合。雖然練基本功時，身體一些部位很痛，也很辛苦，但是在老師和媽媽的鼓勵陪伴下，我還是堅持下來了。在20xx年的春節，我站上了浙江衛視春晚的舞臺。那一刻，舞臺告訴我，一切付出的努力都值得。

時間又回到20xx年的暑假，我偷了個大大的懶，是什麼呢？那就是我覺得放棄休息時間，不能和好朋友們一起玩耍，每天練習這枯燥乏味的基本功，跳舞可真的是太煩了呢！想着，想着，我就開始偷懶了，好幾次媽媽問我，我都和媽媽撒嬌說：“明天再練。”日復一日的，整個暑假都過去了，等秋季班的舞蹈課開課，一練基本功，當然伴隨着我的就是各種各樣的疼痛。我這才知道，學舞蹈沒有捷徑，做好任何一個事情都需要堅持。我重新踏上舞蹈學習之路，好幾次疼痛讓我快要放棄的時候，就想起了舞蹈房的幾個大字“將來的你一定會感謝現在學舞蹈的自己”，就這樣，我堅持了下來。

通過學習舞蹈，讓我懂得一個道理。沒有人一出生就是天才，不管學什麼，都要努力堅持，結果會告訴你，一切都值得，一切都會有收穫。

寫事作文600字 舞蹈15

說起我的特長有好多，什麼畫畫呀，唱歌呀……不過回過頭一看！呵，自己最滿意的，還只有舞蹈了。

跳舞可不好跳！別以爲在臺上扭幾下就好了，一句老話就能說出它的不容易——臺上一分鐘，臺下十年功。我是從5歲開始學跳舞的，從小就有一個當舞蹈家的夢想，看看臺上一位位舞蹈演員掂着腳尖，像天鵝一般亭亭玉立，不知有多羨慕了。有時聽着音樂便會情不自禁地模仿着演員們的動作翩翩起舞，。有時穿着一雙板鞋，也會想方設法地讓它可以立起來走路……我的心裏慢慢地裝進了一個“舞蹈夢”。

5歲那年，媽媽帶着我走進了一個裝滿了大鏡子的教室，我怯生生地東摸西瞧。後來，從媽媽口中我才知道，這就是舞蹈教室。這所寬敞、明亮、美麗的教室，深深地吸引了我。

“同學們！”老師那甜美的聲音，給我留下了好印象。“唐老師！”“唐老師好！”我們挨個向老師問好。唐老師是個幽默、風趣的老師，她管我們穿黑衣的同學叫“黑行偷手——蝙蝠”；穿藍白色衣服的叫“奶牛麪包——小妞兒”。在我們眼中，唐老師不像老師，倒更像個長不大的孩子，她總是用溫和的態度對待我們，我們也回報她許多的驚喜。

學習舞蹈可不簡單呢！我們每節課都要練習基本功。練習時，你有時甚至能聽見自己骨頭髮出“咔咔”的聲音。這時，你一定要告訴自己：咬咬牙，一會兒就過去了。不僅要會吃苦，膽子也要大。如果你膽子特別小，再好的老師也教不會你的。特別是翻前巧時，沒有任何的輔助，單靠手撐過去，動作沒到位，人就會倒下來，那可是頭朝地呀！剛開始，我也很害怕，嚇得不敢翻，可是後來通過多次練習，我慢慢掌握了動作要領，就一點兒也不怕了，現在很輕鬆地就能完成了。

幾年的苦不是白吃的！現在的我已經學會了踢腿、壓腿、控腿、下腰、前巧等許多基本功，班級的舞蹈演出也總少不了我，已上過好幾次舞臺了呢！穿着一身漂亮的衣服在舞臺上大顯身手，那滋味可美了！

瞧，我就是這樣，一步、一步學會了舞蹈。