電腦 小學生六年級作文

電腦_小學生六年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的電腦_小學生六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

電腦_小學生六年級作文1

現在，我們不妨以“電腦”來展開話題。電，我在這裏將它與科技聯繫在一起;腦，就是動物體最重要的一部分。我們人類以特有的七情六慾、高級智慧，創造了千年不朽的歷史文化，一步步走到了今天;也是我們人類，將科技發展的日新月異，爲社會創造了極大的便利。

記得最近看的一部電影《變形金剛》，其中的機器人有着和人類相似的情感。我拍手叫好。我希望有朝一日，我們能和機器人“交朋友”。

然而，我不禁爲之深思：機器人都快有感情了，挺好的，但人類呢?人類是有感情的——無可置疑的——那麼以後呢?我確定，我這不是在異想天開。我們無法確定未來，但我們可以掌控現在。

“採菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。”是陶淵明先生古代生活的畫卷。即便世俗煩擾，他也能夠保持心中神聖的淨土。像他這樣的詩人，曾經，不少。我們中華文化的史詩是我們精神世界的珍寶。然而，在科技迅速發展的年代，我們中有些人逐漸喪失了對這種美好的追求。我們的生活開始丟失了一些情趣。人，開始向計算機一樣思考生活。比如我現在有一個任務，我在完成它的過程中可能不擇手段以完成任務，不在乎它的影響，最終任務的完成是使命……不，這可不妙啊!其實，我除了刻板的完成任務，還有很多選擇，或許會有些複雜，但我願意走這複雜的道路，攜帶一份美好，任務將更出色!

我們的童年，如果有風箏，有鮮花，有蝴蝶……那長大後的我們定會有一份美好的記憶，肯定會有美好的情感，可能會有美好的生活，無憾的人生;如果有一節課接一節課的培訓班，一聲接一聲的斥責或要求，和一份又一分純物質的利益的禮物……那麼長大後的我們可能回有至高無上的權利，源源不斷的財富，或許是漫無目的的漂泊!

這一切，都是因爲我們的價值觀。我們人與人之間純粹的情感是很珍貴的，上一代的人對下代人也有不可忽視的影響……照這麼下去，不禁爲百年後的世界擔憂。

我也會很擔心，人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和情感，爲了所謂的成功。希望我們行走在人生道路時，帶上的不僅是電腦，更是頭腦，和愛。

電腦_小學生六年級作文2

自從爸爸媽媽迷上電腦雙扣以後，就常常看見辦公室的燈亮着。我想，不是爸爸就是媽媽在玩雙扣了。起先，爸爸媽媽因爲生意繁忙還能剋制住自己，但是最近生意冷清，再加上今天在爸爸媽媽的房間裏也裝上了電腦，爸爸媽媽就開始有點剋制不住自己了。

電腦裝好以後，它可忙死了，如同車輪轉一般，爸爸玩好輪媽媽，媽媽玩一會兒又輪爸爸，工作量還真大啊！

作爲他們的女兒，我或許沒有什麼資格去評論他們的所作所爲，但是我有義務在他們還沒有成爲電腦的僕人之前去勸說他們別玩上癮了。

下午，爸爸一直“獨霸天下”，到了晚上，媽媽“取而代之”，他們死死守衛着疆土——電腦。

爸爸媽媽辛苦了一年，忙碌了一年，現在是該好好休息、放鬆一下了，接媽媽的話來說，就當今天給他們放一天假吧！這一點我很能理解，但是凡事都要有一個度啊！

媽媽從晚上七點多一直玩到10：48分還不肯收手，我真爲媽媽擔心！從前，媽媽對於這些雙扣、麻將從來就是不聞不問的，而且從來不讓我站在一旁觀看。然而今天，我從9點鐘開始就一直站在旁邊，但是媽媽沒有絲毫的反應。其實我這麼做是有目的的，我想讓媽媽知道，今天好收手了，甚至我提出要代打，媽媽也沒有制止，反而爽快地答應了！這意味着什麼？是開放還是……

有時，我不小心按錯了鍵，使媽媽輸了牌，扣了8分。媽媽立刻在一旁責怪起我來，

聽到媽媽的責怪，我的神經幾乎接近崩潰！這是我的媽媽嗎？這是平常幾乎從來不會責怪我，就算犯了什麼天大的錯誤也不會責怪我的媽媽嗎？她今天竟然只爲了遊戲中的“8分”責怪我！

媽媽將近玩了3個小時，在我回去睡覺的時候，媽媽還在樂此不疲地玩着。媽媽不會玩上癮了吧？

心中油然而生一種恐懼感，脊樑骨冷颼颼的。

今天可能是我多心了，但是你能體會到我的感受嗎？眼看着自己的親人成爲顛倒的僕人是一件多麼可悲的事情啊！

“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”媽媽，爸爸，我希望你們別在玩那麼長時間的電腦了，就算是爲了我好，別讓我擔心了，好不好？電腦是一把雙刃劍，您們可千萬別被它所利用啊！

電腦_小學生六年級作文3

大家可能很瞭解電腦吧！電腦總是會有壞的時候，壞了總是要修的，爲了修總是要拆的嘛！我就有過這樣的一次經歷——修電腦。

這天早晨，爸爸照常打開電腦——偷菜。可是按了一下開機，奇怪，沒有反應。我立刻跑過來，仔細檢查了一遍。咦！電源沒有問題啊！爸爸看出是主機內部的問題，立刻下令，“拆！”我將電腦主機後面的一個個插頭全部拔掉，輕輕地將其搬起，小心翼翼地放在了地上。打開工具箱，裏面什麼都有，老虎鉗、螺絲刀、羊角錘一個不少，螺絲釘、圖釘更是數不勝數。我一下子拿出了螺絲刀，在一個螺絲釘上認認真真地轉了幾圈，可是螺絲釘卻一點反應也沒有。到底怎麼回事呢？正在我“山重水複疑無路”的時候，爸爸過來說：“你擰反了。”我一拍腦袋，啞然失笑。

只見一個個螺絲釘被我轉了出來，我輕輕將主機板拿開。哇！裏面有那麼多的線路啊！怪不得電腦的東西那麼多，原來都是靠這些線路的啊！我這下茫然了，這麼多的線路可怎麼才能知道哪一個出了問題呢？沉思片刻之後，我就想到了先要清理掉裏面的灰塵，這樣有便於找出問題。我二話不說，拿來了一塊抹布，正準備擦的時候，爸爸一邊奪過抹布，一邊遞給我餐巾紙，嘴上還說：“怎麼能夠用溼布擦呢？用餐巾紙擦。”擦完了灰塵，我一絲不苟地檢查了一個個位置，三遍下來終於看出了問題：這裏有一個很小的部件，這個部件兩邊斷裂開了，而且中間也有些黑色，好像是燒了，其他東西看上去都沒有什麼問題。我拆出那個部件，信心十足地拿出電烙鐵，心中感到無比的神聖。我拿着電烙鐵放在了部件上面，對於這個從來沒有用過的玩意兒，我開始擺弄起來。左燙燙，右燙燙，還差點燙到了自己的手，不過試了很多次，終於將這個部件完整地合在一起。我將部件放回原處，將主機裝好。按了一下按鈕，我才發現失敗了，電腦沒有開啓。一旁的爸爸拍了一下主機，我再次按了一下開機，成功了，我心裏美滋滋的。不論電腦是我修好的，還是爸爸拍好的，我都感受到了成功的快樂。

是的，只要遇到困難的'時候堅持不懈，不被困難所擊退，勇於思考，勤於動手，你就一定能夠嚐到成功的喜悅。

電腦_小學生六年級作文4

我學會電腦已經好幾年了！但是我和它確整天形影不離，天天如此！不信的話我可以證明給你看！

有一次，我要上電腦上打日記，可是我剛剛開了電腦，我媽媽就把我給我叫住了！說：“你怎麼又開電腦了！你怎麼整天在電腦上打電子遊戲！”我不耐煩的說：“我是在電腦上打日記。”媽媽恍然大悟的明白過來，說：“你是不是怕家長看你的日記！記得打完以後要叫我看！”我掃興的打開電腦，打完以後我想在日記文件加上密碼，可是我就是不會加！我拜託了一下爸爸，爸爸教了我以後，我謝也不謝的加上了密碼，可是我打完以後就跟媽媽說了一聲，就走了，早上起來的時候我就，只聽杜立啓的一聲我才忽然明白過來，媽媽肯定是爲日記的是來找我報仇了！我心裏害怕的想着，又聽見媽媽說：“杜立啓，你怎麼把日記給加上密碼了！”以後你再也別想開電腦了，說着就生氣的走了。沒有辦法只好把密碼告訴了我的密碼，沒想到媽媽竟然這樣說，以後你不用在電腦上寫日記了，要寫就在本子上寫。說着就看我的日記去了！但我並沒有言聽計從！我晚上的時候我偷偷的打開電腦，打完日記後就又去睡覺了！第二天我又把密碼給改了！，媽媽無奈只好叫我爸爸破我的密碼，我朝他使勁眨眨了眨眼沒想到爸爸還挺夠哥們的，說：“我不會破密碼！”我心裏這下總算踏實了一點，可是我媽媽又說：“杜立啓，你以後不準再在電腦上打日記了！”我就弄不明白，爲什麼大人這麼喜歡看小孩的個人隱私呢！媽媽睡覺的時候我悄悄的跑了出來，沒想到我的媽媽居然在那裏用電腦，我一不小心，媽媽卻發現了我，媽媽說：“你來書房幹什麼！是不是想趁父母睡覺的時候你要來這打日記！”幸虧我對答如流，說：“我下來上廁所，你就在那打電腦把我……睡了！”到了早上6點，我就悄悄的打開電腦打開了我的日記！打完以後我穿好衣服，吃完飯，就坐在那裏看書，媽媽覺得我這幾天有點不對勁，說着我就叫我啓啓，你今天怎麼了起的怎麼這麼早！我說：“我有點感冒沒有睡着覺。”媽媽說：“我說你最近有些不正常！原來你感冒了！”今天終於躲過了一天，可是明天我又改怎麼辦！

我建議以後大人不要再看小孩的日記了！要是再看的話，說不定會影響小孩子的自尊！大人有大人的隱私，所以小孩也有自己的個人隱私，所以，大人以後就不要再看小孩的日記了！

電腦_小學生六年級作文5

喂！喂！喂！大家快來看！奶奶學電腦了！

第一天

我把奶奶領到電腦機前，準備先教教奶奶開電源。我指着開機的按鈕叫奶奶按一下，電腦就打開了，奶奶說：“開機真簡單。”我豎起大拇指說：“奶奶真聰明！”

第二天

我帶着奶奶來到電腦前。“這是鼠標，是用來點擊用的”；“這是鍵盤，打字時用的”；“這是‘Modom’，平常習慣把它叫成‘貓’，可以連接上互聯網。”“這是攝像鏡頭，可以把圖像傳送給對方”……我有板有眼地教。帶着老花鏡的奶奶，絲毫不敢怠慢，口裏唸唸有詞：“這是鼠標……這是鍵盤……這是‘貓’……”十足一個規矩的小學生。瞧奶奶那副認真勁，我撲哧一聲笑了出來。

第三天

我們教奶奶認識了鍵盤後，告訴她字母所在的位置，如果需要大寫，就按CapsLock鍵，如果想要把這個字刪除，就按Baskspace鍵，然後手把手地教奶奶輸入網址……

……

奶奶學電腦，真是一間新鮮事，在科技發展的今天，就連老年人也不甘落後。

3奶奶學電腦的啓示

生活是豐富多彩的，是本永遠也讀不完的書，我們每天都能從中獲得一些啓示……

自從奶奶家買了臺電腦，她看我們有什麼事情都到網上查詢，便疑惑地問：“電腦真有那麼好？”漸漸地，奶奶發現電腦無所不知，無所不曉時，奶奶有些驚訝了。有一天，奶奶對我和姐姐說：“我想學電腦，你們倆教我吧。”於是，我們就開始教奶奶了。

最初，奶奶一點也不熟練，學得非常慢。但她只要一有時間就坐在電腦旁認真的練習操作。等到我和姐姐再一次來到奶奶家時，我們已看到奶奶熟練地開機、連接、上網……她的手指還飛快地在鍵盤上敲擊着。我們驚呼道：“‘士別三日，當刮目相看’啊，奶奶！”這時，爺爺走過來，笑吟吟地說：“你們的奶奶爲了把電腦學會，沒事就坐在電腦旁邊練習、琢磨，還向鄰居們請教，每天都練到很晚，非常刻苦，都快達到廢寢忘食的地步了。”我們聽了之後，都向奶奶伸出了大拇指。奶奶淡淡的一笑，說：“其實學任何東西都不難，只要你用心去學，都能學會。我要活到老，學到老啊！哈哈哈……”

是啊，俗話說：學無止境！人的一生好比一葉小舟，要用一生的時間在學海中划行。很多人劃到一個滿意的港口便停了下來，殊不知最美的景色還在前方。奶奶刻苦學電腦的事告訴我：人生有限，但學海無涯。要適應這個日新月異的社會，就要不斷學習！

電腦_小學生六年級作文6

寄賀卡是我們生活當中一種常見的寄扎祝賀的方式，這一種是屬於傳統的，在寄的過程中不僅麻煩，而且還很容易把這寄卡給丟失。因此，傳統的寄賀卡實在是太過落後了，也很不方便於我們接所，帶給了我們在接收的過程中有一定的不便，所以隨着科技的飛快發展，科技帶給我們的改變也很多了，就如電腦一樣，自從有了電腦，我們的寄賀卡的方式就顯得容易多了，讓我們體驗到了方便的寄賀卡方式，讓我們的生活變得更加精彩，也更加美好。在電腦上給你想要寄賀卡的人寄賀卡，只要在電腦上動一動手，認真做一個表格，就能把寄賀卡完成得漂漂亮亮，然後就可以把賀卡寄給你想要的人了。

說起電腦寄賀卡，這還要歸功於爸爸對我的提醒，正是爸爸輕易的一句話，我才從爸爸的口中瞭解到原來電腦也是可以寄賀卡的，而且電腦寄賀卡比傳統的寄賀卡方式更加快捷，也更們便民，電腦寄賀卡這一種方式成了現在青少年們的一種潮流的交流方式，電腦寄賀卡更是大大地提高我們的生活質量和生活素質，讓我們在生活中更加便民便利，這也從另外的一個角度中說明了隨着整個社會的文明進步，我們人類也是要跟着社會文明的進步而變得越來越好的，這樣才符合這一個世界的發展的社會秩序。所以，通過電腦寄賀卡這一種方式，我便感受到了科技發展的神速，感受到了科技發展帶給我們的生活得更好的體現，因此我十分喜歡電腦寄賀卡這一種方式，因爲電腦機寄賀卡實在是太有趣、太容易、太美好了。

爸爸經常使用電腦，所以在一天當中，我無意間發現了爸爸使用電腦寄賀卡，這就讓我對這一種寄賀卡的方式感到特別的有興趣，於是我就讓爸爸教我，教我如何在電腦上寄賀卡，在一天的時間裏，我就很輕易地掌握了電腦寄賀卡的方法，於是我就用電腦給廣東少兒頻道的主持人寄了一封賀卡，不久之後，我就收到了這一位主持人的回信，這讓我感到特別的開心，打這以後，當我要向別人寄賀卡的時候，我就用電腦認認真真地把賀卡做好，然後就在電腦上把賀卡寄給別人，電腦寄賀卡給我的感覺就是特別的方便，而且還十分的迅速收到，因此，我就愛上了這一種寄賀卡的方式，同時也把這一種寄賀卡的方式告訴了身邊的朋友們，讓他們也能夠輕易快速地寄賀卡給他們的朋友們。

運用電腦去寄賀卡真是一種時代的流行方式，不僅減少了對紙的使用，而且還大大地提高了人們的生活水平，帶給了人們精彩。

電腦_小學生六年級作文7

現在生活水平高了，生活也富裕了，家家戶戶都有了電腦，但是應該怎樣使用電腦呢？使用電腦的時候須注意什麼？這些就不是人人都明白的了。

首先，我們要學會正確的開機和關機。開機，要先打開顯示屏，再打開電源。待顯示屏上出現反應後，再將主機上最大的按鈕按下，在這期間不要按動鍵盤，否則對電腦是不利的，甚至有死機的危險，等到光標變成小箭頭之後，才能進行下一步操作。關機，先將打開的文件和網頁全部關掉，之後點擊桌面右下角的“開始”，屏幕上會出現三個按鈕，待機，關閉，重新啓動，點擊“關閉”就可以了。要等顯示屏黑了、主機指示燈滅了後，再關掉電源。切忌關機時直接去關主機上的大按鈕。

說實在的，開始我並沒有把信息技術看得怎麼重，我對電腦沒有太大的興趣，除了玩玩遊戲、查查字典，也沒有什麼好乾的。後來，學校開設了信息技術課，老師先把書本內容講給我們聽，再正正規規地開機實際操作。幾節課後，我學習了不少新知識，我瞭解到電腦是代替人腦處理信息 的機器，它也和人腦一樣可以輸入信息、記憶信息、輸出信息，通過網絡還

可以把全世界的信息聯通起來。信息技術不僅僅是一臺電腦，還有許多處理設備，以及互聯網，電腦也不僅僅是隻能打字、做遊戲，功能多着呢!在我還不會寫字的時候，就喜歡在電腦上畫畫，雖然線條彎彎曲曲，卻也別有趣味，與後來在青少年宮學的畫不一樣，電腦裏還存儲着好多篇我的作品呢。上學後，電腦成了我的大詞典，找近義詞、反義詞太方便了。

我們還可以在網上聽歌、玩遊戲、看電視、放鬆自己的心情，有了電腦我們通訊就方便了，登了QQ就可以和遠方的朋友問好，還可以發送電子郵箱，看到自己的照片，十分方便。

我愛電腦，更愛電腦裏的文件和方便.

電腦_小學生六年級作文8

家裏的電腦用的太久了，每次開機就像來了一個拖拉機，聲音巨響，而且，速度奇慢，打開一個網頁半天都是白屏。我實在是忍受不了，便提意讓爸爸給我買臺新電腦。爸爸想了想，居然一口答應了。 終於，盼來了週末，我興高采烈地和爸爸媽媽來到宏圖三胞。宏圖三胞裏的電腦可真多呀！屏幕有大有小，顏色花樣各異，甚至還有卡通造型。仔細看，每個展櫃分爲不同品牌，有惠普、華碩、聯想的、方正等等。爸爸問我：“你喜歡哪一種啊？”我看了看，說：“我喜歡那個黑色的，樣子小巧玲瓏，比較好看。”爸爸笑着說：“買電腦又不是買玩具，中看不中用不行啊。

你看，你選的這個電腦，機箱這麼小，卻配置了一個AMD四核CPU，再加一個最便宜的獨立顯卡，電腦一熱就死機了，到時候還不如你現在的電腦。”我一聽，不敢再亂指了，畢竟，心裏沒底，玩電腦遊戲考不住我，但電腦裏邊那些零件我可不知道幹什麼的。 媽媽說：“我們就買個聯想電腦，電視裏不是整天放廣告，不是說科技創造自由，聯想走近你嘛。”爸爸也不說話，笑眯眯帶我們去看聯想專區，不同型號、價格整整兩排，選那個呢？當我們的眼睛逐漸的向爸爸時，他正在得意洋洋地看着我們笑。於是，掃盲班開課了，爸爸一項一項介紹，什麼CPU,主板、硬盤、顯卡、網卡，商品介紹上那些拗口的數據也基本有了一些瞭解。看來，電腦不光是用來玩遊戲，裏邊的東西還是蠻複雜的。 可是，看了半天，我們得出一個結論，滿意的電腦都很貴，便宜的都不滿意。還是回頭找爸爸，他一點都不着急，手一揮說：“自己配吧我們來到配件區，爸爸一個配件一個配件地選，邊選還邊解釋它的用途。我在爸爸的指導下，很認真的選了一臺飛利浦22寸液晶顯示器。 不一會兒，配件全部選齊了組裝好了。

試一試，電腦反應太快了，網速也快，幾乎和鼠標點擊同時出現，舊電腦和它簡直不能比。整體顏色都是黑色的，外形既美觀又大方。算算價錢，比聯想差不多配置電腦便宜要兩天多塊！ 後來，我一直在想，爸爸會不會早就想好DIY電腦，故意一步一步誘導我們進入他的圈套。不過，我倒是通過這次買電腦，多少了解了一點電腦知識。看來，不管幹什麼事，都要心中有數。如果只看廣告，看價格，看外觀，說不定就正好中了商人的奸計。

電腦_小學生六年級作文9

都是電腦惹得禍自從我家有了電腦，我們家的生活真是一波三折。總的來說，那都是電腦惹的禍。開始，電腦是我弟弟的遊樂園，我弟一放學就箭一般的往家躥，我騎着車在後面喊都喊不住他，比我騎車還快呢。回家後就是玩遊戲，作業常常落在腦後，一般都是不到9點不上牀，10點才睡。有一回還撒謊說：“我的作業寫完了，老師說不會寫的不寫。我寫完了，該我玩一回電腦了吧。”媽媽一檢查就說：“怎麼有這麼多的空題，你應該都會做，爲了玩電腦就不寫作業了，啊？”還有一回，我們回老家，我們都在那裏高高興興的，想在那裏住上7、8天，可我弟弟回去一天就吵着回學校，回學校(我們平時住在學校，家又離學校遠，所以電腦也在學校。)。整天吵着，叫着，吼着要回學校。

媽媽又說了他一頓：“你看你戀學校戀得很嘞，回家你就吵吵鬧鬧的，以後不讓你玩電腦了”所以後來電腦就成了我的學習園地，我在上面看一些成語故事、作文等等關於學習的書或者短文，晚上，就在上面寫日記。一天既能擴展知識又能鍛鍊打字的速度。可好景不長，媽媽爸爸發現了怎樣聊天時，就把我的學習園地改成了他們的聊天室。現在媽媽爸爸還沉迷在網絡之中呢，我就霸佔住電視，我弟弟只好幹“四包”。我媽媽和爸爸還因爲聊天而互相吃點小醋、鬧點小別扭。爸爸給別人聊天時送別人一朵玫瑰花，媽媽就受不了了，媽媽聊天時想氣我爸爸一下，就說我爸爸不如別人說話好聽。媽媽問爸爸你爲什麼送人玫瑰花?爸爸就說那你爲什麼說我說話不如別人好聽！媽媽想要解釋，爸爸就說：“不要解釋了，這句話我會記在心裏的。”

後來媽媽解釋了一天才解釋清楚。還有一回，媽媽把和別人的聊天紀錄刪了，爸爸就問我媽媽：“你爲什麼把聊天記錄刪了……”又是一場曠日持久、紛紛擾擾的爭吵……我想唱一首歌就是：“我承認都是電腦惹的禍，那裏的遊戲太多太好玩，纔會讓弟弟很長時間迷戀上網絡，我承認都是電腦惹的禍，那裏的聊天人太多太有趣，纔會使爸爸媽媽吵架鬧生分......

電腦_小學生六年級作文10

奶奶七十多歲了，身體還行，性格也還開朗，平時總是笑眯眯的，慈眉善目。這些年農村外出打工成了潮流，她的兩個兒子也在外地謀生，一年難道回來一次，過了年又隨着民工潮流向舉目無親的異鄉。這些年，我總覺得奶奶的笑聲消失了，總是望着遠方發呆，我知道奶奶在想他的兒子，刻骨銘心地想。經年累月，奶奶得了憂鬱症。 有天下午，我正在做作業。

奶奶走過來要我教她學電腦。“什麼？你要學電腦？你不是開玩笑吧！”我驚訝地差點沒蹦起來。奶奶聽了，一本正經地說：“乖孫子，奶奶沒跟你開玩笑，奶奶說的都是真的。”“奶奶，你都這麼一大把年紀了，還學……”我奇怪的問。奶奶認真地說：“你的叔叔伯伯都在外地打工，雖說可以打電話，但看不到面孔，總不是個滋味，聽說網上視頻聊天就像面對面一樣，我想學會了網上聊天，就可以經常和他們見面了”。奶奶說完，露出一副神往的樣子，有些渾濁的老眼滿是慈愛。 “好吧，那我就收你爲徒！”瞧奶奶的那副認真勁，我爽快地答應了。 我做完作業，帶着奶奶來到電腦前。“這是鼠標，是用來點擊用的”；“這是鍵盤，打字時用的”； “這是攝像鏡頭，可以把圖像傳送給對方”……我有板有眼地教。帶着老花鏡的奶奶，絲毫不敢怠慢，口裏唸唸有詞, 十足一個規矩的小學生。我撲哧一聲笑了出來，“奶奶，我讓你瞧瞧更奇的，我們就跟叔叔伯伯聊天去。”

奶奶興趣盎然。“好了，奶奶，你瞧好了——連接寬帶、打開視頻……”不一會兒，叔叔便出現在屏幕前。“兒呀，我是你娘！”奶奶對着顯示屏又喊又叫，情緒十分激動。我笑着說：“這就叫天涯若比鄰！電腦夠神吧！”“夠神、夠神，以後我一定好好學！” 從此，我一有空，奶奶便把我拖到電腦旁。奶奶也真不含糊，不顧年老體弱，不顧腰痠背痛，一有空便坐在電腦旁，那份孜孜以求的鑽勁連我也自愧不如。一個階段下來，奶奶進步神速，鍵盤敲得啪啪直響，常對着屏幕直樂。從此，奶奶的笑聲又爽朗了許多，我知道是電腦治好了奶奶的憂鬱症。 老師評語：該文不落俗套，沒有從衣食住行等方面展開對比，也沒有列舉一系列枯燥的數字，以突出主題，而是另闢蹊徑，從小處入手，以電腦治癒了奶奶的憂鬱症爲切入點，於顯微處見精神。 指導老師：胡志明

電腦_小學生六年級作文11

隨着時代的發展，電腦已經融入我們的生活：網購、查資料、預定酒店機票火車票等等，給我們帶來了不少便利。同時，電腦也是一把雙刃劍，有利也有弊。電腦，到底是好是壞呢？

電腦的弊端非常“鋒利”。在街頭有不計其數的網吧，網吧中有不少“資深網蟲”。他們通宵上網，幾天不離開電腦，廢寢忘食，大都是沉迷網絡遊戲之中，無法自拔。曾有人因爲“勤奮”過度，在網吧中辭世。網絡上的暴力、色情、血腥的不良信息，會誤導網民，有些成年人看了都心猿意馬，控制不住自己的行爲，未成年人更別說了。特別是有些無良網吧、黑網吧，讓未成年人進入網吧。網吧中魚龍混雜，有形形色色各種人等，有些人會帶壞未成年人，未成年人學業荒廢，成爲不良少年，逃課、吸毒、鬥毆……後果不堪設想。說重了電腦可以殺人，可以毀了一個人，說輕了電腦會讓人不求上進。

電腦的利端也不“鈍”。從遠的說到比爾蓋茨，衆人皆知。通過電腦從而成爲世界首富。連續13年蟬聯全球富豪榜首位。原來電腦既可以毀了一個人，也可以成就一個人。從近的說到我自己，4歲開始接觸電腦，遊戲沒少玩。玩QQ炫舞鍛鍊了手指靈活度（我現在打字速度可是很快的哦~）；玩奧比島裏的交易學會了以物換物，明白了需要存在價值的道理；弄美圖秀秀，學會了簡單的製圖、做海報；開網店，懂得了賺錢的不容易，明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。我還在網絡上加入了兩個網絡公益學習平臺。一個是學習英語的“英語家園”，每天都有老師授課，課後老師、各組組長會爲同學糾正發音。正因爲有了這麼一個大家庭，學習英語的興趣大大提高了；一個是“一般好網絡教育平臺”，每週都有一位高考作文評卷老師點評大家的作文，還有其他熱衷於教育事業的老師傳授知識。使我在寫作方面，開擴了視野，我甚至在一般好YY上策劃舉辦了一次活動，雖然並不成功，但我勇敢地邁出了第一步。

電腦有利有弊，到底是那頭輕那頭重？電腦沒有好壞之分，它的好壞取決於你的使用方法。對我來說，電腦是個好東西，你呢？

電腦_小學生六年級作文12

星期五下午放了學剛回家，爸爸說：“我們明天去買一臺電腦”，“耶”我聽了這個消息高興得跳了起來。心裏的那種高興和激動，是用什麼語言也無法形容的。 爸爸接着又說：“我爲什麼要提出買電腦呢？那是因爲我們已經有：彩電，冰箱、空調等等這些，我覺得我們家美中不足的就是沒有電腦，現在是信息化時代，沒有個電腦是不行的，所以我纔要提出這個主意。”我說：“爸爸我們要到哪兒去買電腦”爸爸說：“我們去成都買電腦”我說：“那豈不是很遠”媽媽神祕的說：“要遠才能買到好的電腦，便宜沒有好貨” 第二天，天矇矇亮，我們就起了牀。我更是迫不及待，不時催媽媽快點做飯。吃了早飯，就坐上客車，一路上客車在寬闊的柏油馬路上飛快的疾馳，兩旁的樹木向後退。

在車上坐了很久，終於到了成都。我們一家人打了一個的士直奔電腦城，進去一看，“哇,好多電腦。”我情不自禁的說道。媽媽說：“買什麼電腦纔好呢？”爸爸說：“買聯想電腦”媽媽說：“不好，聽說長虹好”爸爸思索了一會兒說：“還是買神州電腦吧！” 買好了電腦，我們就急急忙忙地回家，一回家，爸爸就把什麼網絡線，什麼視頻線組裝好了。他累得像丈二的和尚—一摸不着頭腦，不知該做什麼好。我說：“快打開看看！”爸爸才清醒過來。爸爸按了一顆按扭，電腦啓動了，不一會兒裏面出現美麗的風景畫。我不禁讚歎道：“哇！好美麗的圖案，啊！多麼神奇！”媽媽深情地說：“改革開放30年，變化真大啊！原來哪裏有什麼電腦。我們小時候想看黑白電視，還要走幾十里路。

更不用說什麼電腦，現在的變化真大呀！現在走的水泥路，我們那個時候走的是泥巴路。一到下雨天，走在泥巴路上一不小心踩下去，腳就陷進泥土裏了，拼命地想把腳扯出來，腳是扯出來了，可是鞋子還在泥土裏呢！現在你們住的是寬敞明亮的樓房，樓房能避暑禦寒，我們原來住的房子，那可是茅草，一到下雨天，雨水就嘩嘩地落在牀上。還有，門前到處都是牛糞、馬糞又臭又髒，要是一不小心一腳踩下去真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！” 我聽了媽媽的一番話，我心裏暗暗的想：“我要好好的學習，長大了要把祖國建設得更加美好！”

電腦_小學生六年級作文13

我的家庭和睦團結，但有時也要發生些戰爭。就說爲了搶電腦，就能搞得家人“反目”、“六親不認”。

星期天的一個晚上，我們一家三口吃完晚飯，照例各幹各的。我已經打算今天晚上要玩會兒電腦。於是，爲了圖快，作業做得飛快，字寫得是龍飛鳳舞。??作業搞定了，我心裏不禁竊喜。剛剛打開房門，就聽見對房門的老媽在自言自語盤算着什麼。仔細一聽，“等會兒呀，我得去玩會兒電腦，還得練練五筆打字。要是時間隔久了，沒準就不會打了。恩，就這麼定了，好，現在先去洗碗。” 我心中一驚：不好，老媽也要玩電腦了。不行，電腦一定不能讓她就這麼搶走了。要是她霸佔了電腦，指不定什麼時候電腦才能回到我的懷抱。我連忙打道回府，從書包中拿出一本草稿本來，再配上一支筆，裝作到電腦上去查資料的樣子，躡手躡腳地走進了書房。不料，半路殺出個程咬金。老爸在客廳的沙發上抽着煙，吆喝我。我有點做賊心虛，於是，就挺挺胸膛，洪亮地應上一聲。接着，我知道老爸肯定又有要事要差遣我了。果然：“你幫我把電腦開一下，我待會兒要開張發票，還得拷進軟盤呢！”

晴天霹靂，當頭一棒。我玩電腦的理想立即昇天，頃刻見變成了幻想，遠走高飛，遠走高飛哪！怎麼辦？我得想個辦法，絕不能讓這寶物落如他人之手。對，先下手爲強！我隨便應了老爸一聲，管自己走進房間，把門關的緊緊的，接着，我自由自在地玩起了電腦。突然，老媽走了進來，說：

“咦，你怎麼在這裏，作業寫好了沒有？”我假裝正經地說：“嘿嘿，還沒呢，我在查資料呢！”“哦，那你快點了，再過會兒我來練打字！”我心裏想：這麼個黃金時間，電腦怎麼可以讓給老媽媽你！開什麼玩笑，絕不能讓賢。於是，我說：“不可能了，我得查上個一兩個小時的！”“啊，這麼慢，你在找什麼啊？”老媽說着，過來翻我的本子，一看到電腦屏幕，我就被她趕出了書房，連我反駁餘地都沒有，咳，我這命苦的小孩啊！

老爸這時走進了書房，說道：“我得開發票了，今天電腦歸我了。老媽已經奪得了電腦，自然不會輕易放棄，說：“切，你以爲我不曉得啊，你還不是想看電視電影的！”“你怎麼能這麼想呢，我真的急着開發票呀！”“不行，今天說什麼也不能把電腦讓給你”“我今天是一定一定要用電腦的，不然你叫我明天怎麼交差啊？”“我管你這麼多！” 我在一旁看得津津有味，準備到時候坐收漁翁之利。看他們嘰嘰喳喳的口舌戰，我心裏可歡着呢！突然，“啪”得一聲，安靜??黑暗??

電腦_小學生六年級作文14

有人預言：“不懂電腦，在未來社會就等於半個文盲。”所以我報名參加了電腦培訓班，從此與電腦交上了朋友。

在培訓班上機時，我經常做一些十分大膽的舉動，嘗試執行硬盤上所有的程序，不到“死機”誓不罷休，累得計算機老師總是趕來“搶救，，。

每週短短的三個小時上機確實不移我“熱身”的，每週“一餐”，怎能夠填飽肚子呢?隨着學習的逐漸深入，我的好奇心和求知慾也越來越強，我逐漸萌發了想擁有一臺電腦的念頭。經過大小三次“家庭會議”以及艱苦的“談判”，我終於以“少數壓倒多數”的“優勢‘取得了勝利。我興高采烈地迎進了一臺屬於我的電腦，終於夭天可以“大魚大肉”了。

爲了玩一些遊戲，我不得不深入研究，以前只是看看而已的內存優化技巧，已經通過實踐掌握了它。如玩(大航海時代》，我剛玩時，一手執鼠標，一手端茶杯，悠然自得周遊列國——(世界地圖》已在我心中。而爲了玩好《三國志英傑傳》，我特地找來了《三國演義)原著讀上一遏，更好地瞭解了在遊戲中出現的“桃園結義”、“煮酒論英雄”、“轅門射戟”等典故。

我相信，好的遊戲不但能給人們以美的享受，而且能讓人在不知不覺中學習知識，開闊視野，陶冶性情。我知道，玩電腦遊戲只是和電腦交朋友的第一步，電腦的神祕面紗只掀開了一個角，還有許多許多的電腦知識等待我去學習和實踐。如果連這一點都想不到，我敢保證，現在對它的興趣肯定會減小99%。

一天，我的電腦裏一個程序出了錯，竟牽連到整個WIN95操作系統。我拿着安裝光盤，看着純英文版的說明書，狂翻了一個下午的英漢字典，還捧起了我以前不屑一顧的電腦參考書，一直鑽研到晚上7點多，WiN95操作系統才重新安裝成功。這時，我興奮得手舞足蹈，可又猛然想起一夭來還滴水未進，於是急急奔向廚房。

我和電腦從相遇相識，到現在已成了一對難捨難分的“兄弟”了，雖然它時常冷臉以待，不聽使喚，可我卻總是熱忱有加，癡心不改。等着吧，我的朋友，總有一天，我會揭下你所有神祕的面紗。

電腦_小學生六年級作文15

隨着科技的飛速發展，像電腦這種高科技產品也隨之進入了許多家庭。自從電腦進入我家，它都成我家的“寵兒”了。

這天，媽媽下班回家，又苦着臉，發起牢騷：“唉，又得寫心得了，這都多久沒寫了啊？也沒篇例文，真不知該從哪下手，現在腦力勞動都比體力勞動來得苦了呀，煩！”說完，又無奈地嘆了口氣。

“不是有電腦嗎？電腦多方便吶！”爸爸提醒到

“對喲，我怎麼把這給忘了？”媽媽陰沉的臉一下子舒展開，“啪啪啪”兩三下跑到電腦前，坐在舒適的椅子上，輕輕地在鍵盤上敲了幾個字，很快便找到了想要的資料。真是又快又方便呀！

不僅媽媽喜歡它，我和爸爸對電腦更是迷戀。

每逢無聊時，爸爸便會到網上瞧瞧，坐在一把軟綿綿地靠背椅上，蹺着二郎腿，嘴裏還哼着調兒，那時甭提多舒服了！爸爸總是到處逛，一會兒到這兒看看有趣的新聞，一會兒又去看網絡電視，聽歌……這些東西便足以讓爸爸迷得廢寢忘食，每次一上就是幾個小時，經常撐到眼睛難受得不行，才肯停下。他還常說電腦能讓他“秀才不出門，盡知天下事！”

而對我來說，電腦則成了我的放鬆的工具。週末一到，我便可以使用它了，搞空間，弄博客，和同學們聊天，玩遊戲，MSN……這都是我的拿手好戲了！同學還經常佩服我的電腦“才能”。

這樣，電腦在我家當了挺長時間的“寵兒”。

一天放學回家，只見媽媽耷拉着臉愁眉不展，眯縫着眼，苦嘆：“唉，這幾天，脖子老是又酸又痛啊？是不是長時間打電腦引起的呀？”說完，又輕輕地繞了一下頭。

爸爸似乎深有同感，也跟着抱怨：“是呀，我下午纔去醫院的，醫生說是頸椎增生，近年來許多頸椎增生的患者都是因爲長時間打電腦造成的！哼，都是電腦惹的禍！”

“誰叫你平時老搶別人的電腦啊！”我輕笑了一下。

不過想想自己，也因爲打電腦而造成視力在逐步下降，現坐在第四排，黑板上的字都看得模模糊糊。

“我知道了！”媽媽突然眼睛一亮，那是因爲我們以前出去串門，玩耍的時間現在都被被電腦佔了，長期缺少活動鍛鍊，所以引起了這麼多事！不過只要我們合理安排，就可以了！

“走，現就串門去咯！”爸爸一拍大腿，蹦了起來，突然“呀”一聲，“痛成這樣怎麼去呀？”

“是呀！”媽媽又一次苦嘆。

科技給我們生活帶來了許多樂趣，但我們的健康更重要，不要一味地依賴科技來充實生活，把健康給落下了！