鷹的飛翔作文3篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的鷹的飛翔作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

鷹的飛翔作文1

我從小生活在一個單親家庭，父母在我六歲的時候就離婚了。我多麼希望有一個母親關心着我、愛護着我，但一直都沒有。以後，母愛這個詞離我越來越遙遠了。有時我甚至懷疑我是不是她親生的，我開始討厭、恨她，因爲她從離婚後一次也沒來看過我，她真是一個鐵石心腸的人。

爸媽離婚前爸爸在浙江工作，離婚後爲了更好的照顧我，就搬到離家近一點的合肥工作，爸爸工作的地方我一次也沒去過，我根本不知道爸爸過的好不好，也不知道他有沒有想過家裏人，但我還是很擔心他。爸爸那時大約三個月回來一次，他每次一回來都給我買吃的，但我總感覺那些吃的東西很苦澀，吃在嘴裏一點也不好過。

爲了生活，爸爸又要到浙江去打工了，他說他不能經常回來了，其實我也不想他回來，沒有他看管着我，我的心情反而更好，他在家，我反而變的不自在。自從爸爸又去了浙江之後，我從未想過他，除了偶爾有電話來，我已經忘記了我還有個爸爸。

爸爸打工後，我同爺爺奶奶生活在一起，但快樂離我依然很遠。爺爺奶奶經常吵架，讓我的童年生活又增添了一份陰影，因爲吵得多了，爺爺索性出去打工了。從此，我和奶奶相依爲命。爸爸和爺爺出去後，家庭的重擔就全部落在了奶奶的身上，奶奶一邊幹農活，一邊還要照顧我，經常是累的全身痠痛，儘管我會幫奶奶做一些力所能及的事情，但並沒有絲毫減輕她的負擔，看着奶奶的白頭髮一點點變多，看着奶奶每天起早貪黑，看着奶奶的身體漸漸佝僂，我開始討厭自己，如果我不出生在這個家庭，就不會讓奶奶如此之苦了。無數個夜晚，我都淚溼了枕巾，我恨我的爸媽，爲什麼生我卻又不管我。

家庭的變故讓我在學校裏變的沉默寡言，我不喜歡講話，不喜歡同別人打交道，因爲我怕他們追着我問：“你媽媽呢？”然而就是在這樣的日子裏，我遇見了我這輩子最要感謝的人——朱老師。

還記得那是在二年級的時候，朱老師是我們的班主任，他上課很嚴肅，但課下卻特別和藹。我還清楚的記得，開學的第二個禮拜，朱老師就發現我不對勁了，一天放學，她把我留了下來，用十分和藹的語氣問我，爲什麼課下不和其他的孩子一起玩耍啊，我沒有回答。和我聊了幾句後，她便和我便走便聊，一直把我送回了家，把我送回家後，老師又按原路回去了，我突然想起老師的家就在學校附近啊。

此後的一段時間，老師經常找我聊天，上課也經常性的提問我，下課之後幫我補習。慢慢的在我心中，我認爲了這就是我的媽媽。隨着學習成績的提高，我開始漸漸的融入到班級這個大家庭中去了，我發現大家都願意同我交往，因爲我已不再自卑；我也開始認識到父母也有自己的苦衷，我也不再像以前一樣恨他們了，因爲我已不再懦弱；我更加體會到爺爺奶奶的艱辛，因爲我已不再任性。

我因我有這樣的同學而感到驕傲，我因我有這樣的老師而感到自豪，我因我有這樣的祖國而感到榮耀。在我的世界裏，每一天都是陽光燦爛，我將是這陽光下一隻快樂無比的小鷹，在天空自由自在的飛翔。

鷹的飛翔作文2

醜小鴨爲什麼能變成華貴的天鵝，最後飛上了浩瀚的天空？難道它從小與衆不同？——大家都知道，它原先是隻小灰球，但最終還是變成了白天鵝，是因爲它本身就是天鵝嗎？我不怎麼認爲。

生活有時會“拋棄”我們，在這段時間內，有人精神得到了昇華，奮勇前行；而有人自甘墮落，成爲生活的奴隸。奮勇的人一路披荊斬棘，到達生活光明的彼岸；墮落的人一直不務正業，被拉進無盡的深淵。天是藍的，太陽是明亮的，每個人的心中還是有希望的。站起來！站起來！要像驍勇的鷹一樣，衝破黑暗險阻，看到藍的天，白的雲。

我崇尚鷹，喜歡追隨鷹的腳步，崇尚他總是在挫折磨礪中茁壯成長，追隨鷹那爲了生存而堅定的腳步。我聽說過這樣一個故事：當鷹活到40歲時，它的爪子開始老化，喙變得又長又彎，幾乎觸到胸膛。它的翅膀開始變得沉重，羽毛長得又濃又厚，飛翔都會很吃力。這時的它只有兩種選擇：等死，或開始一次痛苦的重生。要重生，它必須努力飛到山頂，在懸崖上築巢，停留在那裏，不能飛翔。鷹先用它的喙擊打岩石，直到喙完全脫落，然後等候新的喙長出來。再用新長的喙把指甲一根根拔出來。當新的羽毛長出來了，鷹便獲得了重生。

世上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花。生命總是在挫折磨礪中成長。生活不會永遠地拋棄一個人。我們要學會振作，學會享受生活。

在我的班級中墮落的記憶壁上琳琅滿目。甚至有人就直接“泡”在“緣何墮落”的思考中。你不是一個壞孩子，你內心永遠有純潔的芽兒。不要傷心，不要放棄，你的努力，放棄了她，相信你的學業肯定會足足高升。你很聰明，你很明智，你要學會像鷹一樣，忘記仇恨，不要憎惡，要在生活中挫折中茁壯成長。

我希望班級中的墮落的孩子們要學會去“追鷹”。近朱者赤，近墨者黑。要有責任心，要有意志力，要有舞動力。我堅信我們每個人都是蓄勢待發的雛鷹，都希望得到天空的眷戀。

鷹是天空的寵兒，我們是父母最大的寵兒。不要把自己放棄，要把握好自己。“跟鷹一起飛翔，連鴨也能離開地面；跟雞一起生活，連鷹也沒有飛翔的動力和能力。”相信自我，對就對，錯就錯，面對真實的自我。不強求，不保留，未來在我們每個人的手中。天空中有我們純真的夢，爲什麼不一起去追尋？

我們每個人都是一個獨一無二的醜小鴨，只要可以在困苦中堅持，努力地奮鬥，不放棄希望，才能變成自己心目中最高貴的白天鵝。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。大家都來做一隻可以在天際劃過燦爛弧線的鷹吧！

藍天和白雲的心一樣，希望鳥兒健康成長；老師和父母的心一樣，希望我們辛福安康。中考的鐘聲已敲響，願每個人都可以像鷹一樣，劃過重重障礙，成爲天空的佼佼者，成爲中考最後的贏家！

鷹的飛翔作文3

靈兒是一隻生活在懸崖邊兒上的雛鷹，在父母的哺育下無憂無慮的生活着。它的旁邊是它的'兩個哥哥。因爲三個雛鷹寶寶中靈兒是最小的，也是唯一一個女孩子，所以大家都很寵它，事事以它爲先，它是家裏的小公主。而靈兒也不負衆望，小小年紀就長得好看，還很聰明，學什麼都很快，家人都以它爲傲。

很快，到了靈兒和兩個哥哥學習飛翔的時候。清晨，母親溫柔的叫醒它們，將它們一個個的從高高的小窩中銜下來。這是靈兒第一次離開溫暖的小窩，到地面上走動。它好奇地到處打量從未在它眼前顯現的世界，忘了動彈，直到聽到母親溫柔的催促聲，它才搖搖晃晃的跟上。母親將它們帶到了最高的懸崖上，在那裏，它們看到了佇立在一旁的偉岸的父親。

父親的表情很沉重，母親也是一臉的憂慮，擔心。沒等它們疑惑，就看到父親緩緩地走到它們的身旁，然後狠狠的推了它們一把，靈兒它們猝不及防，被推下了懸崖。在它們不可置信的怔愣中，聽到了父親撕心裂肺的呼喊聲。靈兒忽然間清醒，求生的本能讓它張開了稚嫩的翅膀，拼命的揮動。在它不鬆懈的努力下，終於飛上了懸崖。在它癱倒在地的瞬間看到了父母欣慰的笑臉。

當靈兒再次清醒時，它看到了兩個哥哥酣睡的臉。旁邊照顧它們的母親告訴它，鷹家族訓練幼鷹飛翔的方法，就是將幼鷹從高高的懸崖上推下，如果掉落懸崖超過四分之一，一邊密切觀察的父母就會相救，但這種機會只有三次，如果第四次還飛不起來的話，就必須放棄那些幼鷹。因爲不會飛的鷹是活不下去的。母親還說，它的大哥第一次試飛沒有成功。

第二天，靈兒的大哥再次試飛。可是，被推下懸崖的大哥還是飛不上來。情急之下，靈兒跳了下去，努力飛到他的大哥身旁，鼓勵它張開翅膀飛翔。看到自己最爲寵愛的小妹不離不棄的陪伴在自己的身邊，它的大哥很感動，更加努力的揮動翅膀。終於，它們都飛起來了。它們的父母也很高興，帶着他們翱翔在天空上。當靈兒向下看時，頓時被震撼了：連綿的山峯此起彼伏，環繞着高聳的懸崖，上面怪石嶙峋，草木稀疏，周圍浮着一層淡淡的白色的霧氣，美輪美奐，恍如仙境。

靈兒不由得愛上了飛翔的感覺：平穩飛行時微風拂面，好像母親溫柔的撫摸；高速旋轉時寒風刺骨，卻帶着無法言喻的刺激感！無論是哪種飛行方式，都會有不一樣的美好的感觸！

自此，靈兒每天都會去飛翔，因爲這會讓它心潮澎湃，胸中不由自主的生出一股豪氣。它喜歡這種“一覽衆山小”的感覺。

雛鷹的成長很艱苦，卻也很精彩，因爲它們可以翱翔在天地之間，享受飛翔的美妙感受。也只有這樣，它們才能成長爲真正的天空霸王——鷹！