描寫河水的中學生作文

導語：——是我們人類的寶貴資源。以下是小編爲大家分享的描寫河水的中學生作文，歡迎借鑑！

1河水，我想對你說

遠望那綠意盪漾的高山，低見那潺潺東流的河水，形成了一幅美麗的山水畫。透過河水，你可以直視這水中的人情世故。這河水如同一面晶瑩剔透的鏡子，照映着我。幫助我脫下那些虛僞的面罩，幫助我還原那些屬於自己的、真正的面孔。在河水中，能一眼看到我的內心深處。

有一次在學校時，心情這一天都不怎麼好。在放學的晚上，獨自一人走到了河邊，靜靜地看着那波光粼粼的河水，聽着那悅耳的和音。雙手撫着頭躺在了石板上，閉上了眼睛享受着每一絲溫暖，每一絲的回憶，不管這些回憶是美好的還是悲傷的，但只要一看到你，一切都會拋之腦後，煙消雲散，無憂無慮。

河水，你的回聲依然迴盪在我的腦海裏，靜靜地盪漾。如果沒有你，我的生活中將缺少一個至關重要的時光。真是慶幸，我遇見了你，讓我明白世上有煙消雲散的往事。

你就像媽媽一樣，依偎在我的身邊。時時刻刻的在關心我、愛護我。此刻對你忠心的說一聲：“謝謝！”

在我的世界，必不可缺的就是你“河水”。讓我有了信心，無了憂愁的慈母。每一次當我不開心的時候，只有你纔可以撫慰我的傷痛，瞭解我內心的感受。開心時，跑到你身邊，和你分享我的快樂時光。

河水東流，阻止不了身後美麗的風景離開，但依然懷念着你“河水”。

是你讓我重新有了理想，有了堅強的精神。我永遠都不會忘記你。

2還我清清小河水

我的家鄉在古溪，這裏，曾經有一條美麗而清澈的小河。

春天，我們去河邊遊玩，聽那“淙淙”的流水聲，看那魚兒在河水裏嬉戲，撿那像瑪瑙一樣五光十色，絢麗奪目的鵝卵石。夏天，我們跳進清涼的河水裏，捉淘氣的小魚，要不就打水仗，拍水花，比吃冰棍還涼爽。秋天，五彩繽紛的落葉鋪滿河面，像綵綢一樣，我們也摘野花扔進小河裏點綴，或者開展賽船活動。冬天，我們在河邊又蹦又跳，幾乎快要把小河吵醒了，小河一年四季都是快樂的。她也是母親河，幾十年如一日，哺育着古溪兒女。

光陰似箭，歲月如梭。近年來，古溪小鎮在改革開放的潮流中迅速發展起來。一座座漂亮的樓房拔地而起，一個個鄉鎮企業逐日漸增，農民富起來了。小河變了沒有？人們似乎忘了她。

一天我伏在新修樓房的欄杆上觀看小河，意外的發現讓我吃了一驚！河水散發出股股臭氣迎面撲來。河面上到處飄着白色垃圾，河水烏黑，再也看不到魚兒的的身影，簡直就是一個大陰溝，我跑到以前小河最美最清涼的地方，我記得那裏有一大片草地，河水淺淺的，剛漫過腳丫，我們常在那裏捉螃蟹，戲水。可現在不同了，草地不見了，代替的是一片荒地，上面垃圾成堆，水草上沾滿黑色污物。我撿起一塊石頭，投入水中，霎時，河水涌起一團黑浪，黑浪向四周散開，不一會兒，整段河水都成了墨汁。我忽然想起前幾天，爸爸在河邊扯了幾根水草，放在金魚缸裏，結果，第二天金魚就死了。我明白了，小河被污染了，連水草也有毒，怪不得河裏的魚兒都不能生存下去。你看，絲廠的廢水，宰牛場的糞水，血水都排往小河目睹眼前的一切，我心中充滿憂鬱。

渾濁烏黑髮臭的小河水嘩嘩地流着，好像在向人們訴說着它的悲傷，它的痛苦，又好像在責罵人們：“人類啊，爲什麼你們這樣無情！”

“還我清清小河水！”這是我發自內心的呼喚。

3我愛你，黃河

黃河，一個簡單的地理名詞，卻是它孕育了中華民族千百載的文明和中國人不屈的精神。

我是個土生土長的東北孩子。也許，我生來就註定與黃河無緣。儘管如此，我卻還是不止一次地嚮往。雖不曾聽見黃河壯，澎湃洶涌卻也總是出現地在我夢中，我心底。

黃河不僅以它在地理方面的重要性而文明於世，更多的，則是黃河水，哺育了中華民族生生不息的文化。是華夏族人開闢了中華文化的新篇章。而他們，則是生活在黃河流域的黃帝的'子孫。從第一顆稻穀掉進了黃河水中起，人們離開了茹毛飲血的生活，發展起了領先世界一大步的文化。第一部農書在黃河水中浸泡；第一部兵書在黃河水中洗濯；第一部醫書在黃河水中完善；的一部史書在黃河水中打磨。秦皇，漢武，唐宗，宋祖，無一不是受到了黃河水的哺育，從而開創了世界文明的先河！

有人說：黃河代表的不僅是華夏文明，更是中華民族的尊嚴！不錯，黃河的的確確是中華民族尊嚴的一種象徵。從它的發源地開始這一路，黃河它穿高山，繞平原，飛峽谷，躍丘陵，呼嘯奔騰；澆灌着沃田萬頃，簇擁着工廠如林，接納着四十多條支流，擁抱着無數峻嶺高山，氣勢磅礴。征途中，有多少障礙在阻撓着它，可它從不斷流，不管多高的山，多峻的嶺，它從不退縮。依然浩浩蕩蕩，澎湃洶涌。它正以它亙古不竭的水流和萬載不息的波濤詮釋出了中華民族不屈的精神！它以自己的聲音告訴每一位國際友人；中華民族，永不退縮！

因爲黃河，我們有了領先世界的文明，因爲黃河，我們有了堅強不屈的精神，因爲黃河，我們有了美麗豐饒的中華家園……我這個從未見過黃河的孩子也要對心中的它說一聲：我愛你，黃河！