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節日裏我把這份感情獻給您作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的節日裏我把這份感情獻給您作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

節日裏我把這份感情獻給您作文

節日裏我把這份感情獻給您作文1

天空如一面碩大的藍色玻璃,純淨透明,太陽將柔和的陽光向世界萬物。樹木在輕風的拂動下,顫動着墨綠的樹葉,如一個跳動的精靈,幾隻飛鳥不時賣弄着自己優美的舞姿,一切是那麼祥和,在這明媚的三月,我把心中的這份感情獻給您——我親愛的媽媽。

我的媽媽是一個普普通通的農民,她沒什麼學問,整日都在田裏勞動,雖然媽媽是那麼普通,可是她卻是我心中無法代替的,因爲她不僅給了我生命,讓我來到這個世界,而且她把自己一生所有的愛都給了我,讓我幸福,健康的成長。

小時候,是媽媽用她的手緊緊的牽着我,迎着凜冽的寒風一步步送我去上學,晚上生病,也是媽媽把我急急忙忙的趕到醫院;早上,也是媽媽早早的把飯做好,然後叫我起牀,寒冷的冬天,媽媽就着水一遍遍的洗菜,費力的刷着那油膩膩的盤子,彎着腰洗着一大堆的髒衣服。一次次清洗着髒抹布,長此以來,媽媽的手變的粗糙,手上磨出了一層厚厚的繭,年紀輕輕的她,卻落下了一身的病。

還記得小時候,有一年的夏天,天氣熱極了,回到家後,就開始寫作業了,可誰知,寫到一半時,卻突然停電了,不一會兒,我的手心,額頭上全是汗水,心中也不覺得有些煩躁,一道簡單的數學題,我寫了半天也沒有寫好。突然,背後涼風緩緩的襲來,也許是老天看着我這慘樣於心不忍吧,所以讓電來了吧。我一陣狂喜,我不禁振起精神,聚精會神的寫作業,不一會兒,就沉浸在學習的海洋裏,而忘記了一切。

有了風,我很快完成了作業,站起來,伸了個懶腰,便開始收拾起書桌,這時風電停了,我心中不禁一喜“幸虧我寫完了,不然還真寫不下去。”想着,還回頭一看,啊。原來是媽媽,只見她手拿扇子,靜靜地站在身後,豆大的汗珠順着臉頰流下,我呆住了,媽媽用手擦了一下汗微笑了說:"作業寫完了,快去吃飯吧。”開口想說什麼,卻一句話也說不出。

現在,已經上了初中,媽媽和我之間似乎隔了一段距離,我任性,甚至倔強的`認爲自己已經長大,而媽媽卻沒變,我們之間出現了分歧,大概就是所謂的代溝吧。有時,我還會吵起來,但很快就又和好了,大多是母親對我的“屈服”。

對媽媽的感情,也許千言萬語也說不清,一句“媽媽,我愛你”好像也差幾分,但我真的很想說一句:“媽,我好愛你,如果有來生,我還要當你的小孩”。

節日裏我把這份感情獻給您作文2

三八婦女節到了,我要將我的感謝獻給我們的美術老師——易老師。

易老師戴着一副眼鏡,畫畫技術非常好,每一次上美術課時她都會讓我們將內容讀一遍,使我們明白其中的技巧。記得在學習印象派的時候告訴我們不管畫的好壞、美醜,只要能夠將心中想要表達出來的通過畫表達出來就是好的。老師說:“一幅畫也可以流露出一個人的情感。”於是老師讓我們看凡·高的《向日葵》,向日葵那金黃的色彩流露出作者當時的喜悅之情,看完這幅後,老師再讓我們看上面的那一幅《麥田上的烏鴉》這幅畫裏是遍地黃金色的麥子,和湛藍的天空,但是不久湛藍的天空上出現了一層層的烏雲,而麥田的上方出現了一羣黑色的烏鴉。由此可以看出作者在畫這幅畫的當時心情越來越壞,在老師的講解下終於明白印象派的事了,也知道了畫可以這樣子畫。

美術老師教我們用各種各樣的手法將我身邊的事物細細的描繪出來。

威猛的老虎,憨態的熊貓,老師教我們運用不同的繪畫材料和繪畫手法將它們的神和形象表現的栩栩如生,彷彿生動的出現在我們身旁一樣。

記得有一次,美術老師說如果想要畫什麼畫可以讓我來,畫好了讓你們臨摹一下其中的技巧。後來我讓老師幫我畫上一幅畫,老師一口答應了我的要求,同意幫我。

過了幾天後,老師將那幅畫給我時,我驚呆了,因爲那幅畫畫的十分逼真,我意想不到,那種感覺好似一個真人站在我的面前。

美術老師領着我們在無限的藝術世界裏盡情遨遊,我要感謝您。