成功小學作文

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的成功小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功小學作文1

椅子少了一隻腳便站不穩，鞋子少了一隻便穿不了，玻璃缺了一角便安裝不成。

有一個人，他想做大事、想成功、想出名，一味拼搏。一天，他父親的朋友學者來到家中，看到了書房滿是灰塵，牆上壁上盡是蜘蛛網，髒亂不堪。而這個人坐在書桌旁安然看書。學者訝然：“爲什麼這書房如此凌亂卻不打掃？”這個人神情淡然，說：”這些都是小事情，我只要做好大事就夠了，也就是天下事。“學者反駁：“一屋不掃，何以掃天下？”這人啞口無言。我們想想，一個連屋子都捨不得打掃，小事不做好，安能做好大事情，況且這是小事嗎？

戰事連連來，一個少將去鐵匠鋪釘馬蹄鐵，恰好只有三塊，少將懶得再跑一家，便吩咐打鐵的師傅將就着釘上去。馬是統領的戰馬，一上戰場，雙方便廝殺起來，沒多久，這統領所騎的馬因爲失去平衡而使得統領從馬上摔下，便立即被敵方俘去。這場戰役失敗了，僅僅因爲一塊馬蹄鐵；也僅由於這場戰役，失去了整個國家。我們想想，一塊如巴掌大小的馬蹄鐵，竟導致國家滅亡，這是小事嗎？

一滴水也能折射整個太陽的光輝，生活小事多如牛毛，數不盡。細節決定成敗，我們又是應想想：這是小事嗎？把每件小事做到最好，成功也許就在你眼前！

每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。

那天，老師佈置了幾道數學題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業本來做。前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閒地走着，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發現這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋着頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心裏越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。於是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時教育我們要有迎難而上的精神。

我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接着算。我看着這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案。“哈哈哈”我終於把這道題做出來了。頓時，我有一種剛剛完成了一項艱鉅任務的感覺，我彷彿看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功並不是很難，只要你沉着應對，“成功”就會向你走來。我真希望以後多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。

成功小學作文2

“馬上是家長開放日，請同學們自由組合排練《書聲朗朗》上的的內容，開放日展示，戰勝自己才能成功作文。”陳老師剛說完，我心裏就已打起了退堂鼓。雖說平時我看上去膽子挺大，可最怕的就是在大衆面前表演，所以一般情況下我都當觀衆，更何況，這次不僅有同學，還有家長呢！演砸了多丟面子啊！所以，在自由組合時，我就像個“無業遊民”一般，到這組晃晃，去那組瞧瞧，根本沒有演的打算。可不一會兒，我又擔心起來，要是陳老師問我跟誰表演什麼怎麼辦呢？於是，我又拉了三個“無業遊民”：李詩苗、康之樂、李雅昕組了一個組。“我們演什麼呢？”李詩苗問。“你還真打算演啊！”李雅昕反問道，“你看看其他組，不是有表演天賦的人，就是有朗誦高手，我們上臺肯定不行。”就在這時，下課鈴響了。“要是陳老師不逼，咱們就別上啊。”我提醒了一句，就離開了。

到了第二天中午，陳老師開始讓想演的組出去彩排。我們又聚在了一起，做最後決定。“我想我們還是演吧。”李詩苗勸道，“你們的家長不是都要來嗎，難你們不想好好表現一番嗎？”這話正說到我心坎裏，是啊，誰又不想給家長留一個好印象呢？我有些心動了，但還有些底氣不足，於是徵求其他人的意見：“你們上不上啊？”“要是不上，我媽估計要說我的。”李雅昕不無擔憂地說。“我不上，但如果你們要上，我可以幫你們點ppt。”康之樂說。“那好吧。”我終於決定放手一搏了。於是我們分好了段，排好了動作，然後互相擊掌加油，回去報了名。

回家後，我就開始後悔了。要是忘詞了怎麼辦呀？要是有人喝倒彩怎麼辦呀？要是演砸了咱麼辦呀？可是後悔又有什麼用呢，已經報名了呀。我只好對先做好ppt，在着鏡子，一遍遍的表演，還讓家裏人當觀衆，提意見，有一點誤差都要重來，下定決心一定要做好。

終於到家長開放日了。下一組就是我們了。忐忑，興奮，緊張，害怕……充斥着我那顆快要從嗓子眼裏蹦出來的心。上一組似乎在一眨眼間就表演完了，到我們了。走向講臺的過道，似乎變得那麼漫長。我現在除了緊張還是緊張，除了害怕還是害怕。但表演卻出乎意料的順利，我預想的一切都沒有發生，還贏得了家長和同學們的陣陣掌聲。

走下講臺的那一刻，我嚐到了勝利的喜悅。看來只要肯努力，克服心理障礙戰勝自己，就沒有做不到的事情！

成功小學作文3

剛剛採覓到食物的小鳥在天空中自由地翱翔着，似乎非常開心。

可是小鳥一不小心，好不容易找到的食物掉向大地，可這食物，不偏不正，恰巧掉在了牆縫中，而那可憐的小鳥呢？懊悔萬分，自己好不容易尋覓到的食物，就在那一不小心的霎那間，不見了，小鳥只好揮揮翅膀又去尋覓食物了。

過了一天又一天，原來，小鳥掉下來的食物是一顆小草的種子。

小草的種子在黑暗的牆縫中度過了一天又一天，每天，種子在黑暗的牆縫中，思索着：這是哪裏？怎麼這麼黑？外面的世界是怎樣的？就這樣，它不斷地吸收着營養。

正因爲小草心中的疑惑促使着它不斷地成長着，有一天，小草使出了渾身的力氣，“咚”的一聲，小草鑽出了牆縫。起初，它只聽到了汽笛聲、歡笑聲、敲擊聲……

後來，它看到外面的世界比它所想的，更加不可思議，那嫩綠的芽兒，隨着春姑娘的風，輕輕地晃動着。它長得是那樣弱小，似乎風稍大一點兒，芽兒的枝幹就會折斷。

原來，它低頭俯視着地下那美麗的道路，人山人海，車水馬龍。

可是，外面的世界雖然精彩，但是，小草終究是不幸的，卻又是有幸的。

不幸的是，它每天接受不到充分的陽光與水分，這樣，它生長得並不快，弱不禁風，甚至，有些小朋友們嘲笑它的矮小，對它用石頭砸……小草一直很悲傷，沒有人願意與他交朋友。

而對於小草，有幸的是，它能夠在這艱苦的環境中活下來，非常不容易，它能夠從牆縫中鑽出來，見到了外面那奇妙的世界……

小草它敢於與風雨作鬥爭，它以自己堅強的意志活了下來，非常不容易。

有一天，一隻紅蜻蜓飛來了：“你是一顆小草嗎？”

“是的，我是小草。”說着，小草有些羞澀，它以爲紅蜻蜓是來嘲笑它的。

哪知，蜻蜓仔細地圍着小草轉了一圈，瞪大了眼睛：“你真了不起，竟然能夠在牆縫中生存下來！”

“也沒有什麼驚奇，只要我們克服了困難，誰都可以的！”蜻蜓的讚美使小草找回了自信．

“那——我們能交一個朋友嗎？”蜻蜓結結巴巴地說道。

“當然可以！”小草毫不猶豫地答應了，畢竟，蜻蜓是第一個願意與它交朋友的人。

就這樣，它們每天在一起玩耍，就連太陽公公也慷慨地將陽光給予給了它。

沒錯，小草告訴人們，只要有着堅強不屈的品質，不畏懼困難，就會成功。

成功小學作文4

“丁鈴鈴”我放學一回家就接到了應老師的電話：“你的作品得二等獎了！”

“真的？”

“是真的。”

“太棒了！”我高興得腳像裝上彈簧似的跳了起來，放下話筒還不停地喊：“哇噻，我得獎了！萬歲，萬歲……”家裏久久迴盪着我的聲音。哦，這下得快給媽媽報個喜，又拿起了話筒：“媽媽，我的作品得二等獎了！”媽媽半信半疑地說：“是嗎，真是嗎？那太好了，恭喜你哦！”我想她也一定開心透了。

第二天，老師將這個消息告訴了同學，他們都向我投來了羨慕的目光。有的說：“暢暢，你真了不起。”有的說：“老暢，你真行。”有的說：“……”大家的高興勁就別提了。

在這二等獎裏凝聚着好多人的心血和汗水，媽媽給我提供材料，老師給了我啓發和指導，同學給了我稱讚和鼓勵。尤其是應老師給我的幫助最大，是她常給我啓發才找到了靈感，“用心去學，用心去體會，用心去做，用心去創造”這是我們班的一句格言，老師就用這句格言常給我們提示，做什麼事都要用心，正因爲用心，才讓我真正體會到了成功的喜悅。這是一次偶然的機會，那天我和媽媽去人民醫院看住院病人時，看見對門病房一個行動不方便的人要扔果皮殼，可垃圾桶離他太遠，只能艱難地一拐一拐移過去扔，我急喊着跑過去：“我來幫……”還沒等話說完他已摔了一跤，幸好沒出大事。這一下觸動了我的靈感，何不設計個遙控垃圾桶？

我將這個想法告訴了媽媽，兩人一拍即合，回家就行動起來。我拿出幾個舊遙控車挑選，媽媽幫着找了個廢棄的小膠水桶和其它一些材料。整整一天的忙活，總算有點樣了。後來在老師一次又一次的指導修改下，由粗糙變得精細更精細，終於有模有樣地參加了金華市青少年科技創新比賽。參賽的遙控垃圾桶衛生方便，使用廣泛，它不僅適用於家庭，更適用於醫院病房、養老院，尤其是對行動不方便的殘疾人，癱瘓中風、年老體弱的人帶來方便。

這次的成功我要謝謝親愛的老師，謝謝可愛的媽媽，還有鼓勵我的同學們！沒有他們哪能有我今天的喜悅，我會永遠記着他們的愛！

成功小學作文5

我的房間裏擺着一隻可愛的小豬。它身子胖乎乎的，渾身是雪白雪白的絨毛。你別看它只是一隻小豬，它可是凝聚着我一片心血的。

那是一次鋼琴比賽，是我學鋼琴以來的第一次比賽。比賽前，我每天都去琴行練琴。因爲我彈的那首曲子有點難，所以我彈來彈去都是錯那麼幾個音，可把我急死了。幾天過去了，我已經不耐煩了，想要放棄比賽的念頭從我的腦海裏一閃而過。可是後來又一想，媽媽說過：做事一定要有“三心”，那就是耐心、恆心和信心。相信自己，朝着目標去努力。只要盡力而爲，有沒有獲獎都是成功的。我對自己說：“好，努力，鄧展程，爭取奪第一！”

經過幾天的訓練，我明顯進步了。今天晚上就要比賽了。下午，媽媽陪着我又練了幾次。緊張的晚上到來了，快到我了，我在後臺走來走去，急得手心直冒汗。這時，媽媽急匆匆地跑上來握着我的手，微笑着對我說：“程程，放鬆點，你是最棒的！記住，盡力就好！”這時，臺上傳來主持人的聲音：“有請下一位選手鄧展程小朋友。” 我深吸一口氣，讓自己凌亂的心情平靜下來，對自己說：“加油，我一定行！”我鼓起勇氣，帶着淡淡的微笑走到了臺中間，向臺下的評委和觀衆深深地鞠了一個躬。臺下立刻傳來了雷鳴般的掌聲，原來是媽媽在帶頭給我鼓掌。這熱烈的掌聲頓時給我增添了不少信心和勇氣。我走到鋼琴前，輕輕地坐下來，找準了音彈了起來，彈着彈着，有一個音差點滑到旁邊的鍵上去了，這又讓我剛剛放鬆的心情一下子揪了起來。沒辦法，我只好硬着頭皮繼續彈。終於彈完了，我又向觀衆們鞠了一躬，小心翼翼地走下臺。終於鬆了一口氣，可我還是覺得好象有幾隻兔子在我的心裏亂躥。是啊，雖然媽媽說只要盡力就好了，可我還是渴望能拿到名次。

宣佈結果的緊張時刻終於來到了，“三等獎??二等獎??鄧展程??”哦,我終於成功啦！我和媽媽一起歡呼起來。我興高采烈地走上臺去領獎，媽媽在臺下使勁給我拍照。我下來後迫不及待地拆開盒子，看看是什麼禮物，啊！原來是一隻可愛的小豬。我太喜歡了！雖然這次只拿到二等獎,可也足以讓我終身難忘！因爲這凝聚了我多少的汗水??

這次比賽讓我收穫了成功，也懂得了“一分耕耘一分收穫”的道理。

指導老師：xxx

成功小學作文6

人生中有許許多多的嘗試，在嘗試中，我們收穫了什麼，得到了什麼，想必每個人都深有所悟。在那個春光明媚的下午，我因一次嘗試而受益終生······

那天，沐着和煦的春風，我和母親登上了一座不知名的高山，一陣路途艱辛後，展現在我們眼前的——竟是一片廣闊的平湖！秀水映着連綿的青山，翡翠色的湖面平滑如鏡，詩意動人。我們無疑被這景色陶醉了。

母親帶我來到湖邊，隔着幽靜，微張嘴脣：“孩子，我們來打個賭吧，你向水中投一塊石頭，試着讓它不濺起漣漪，怎麼樣？”

我望了望平靜的湖面，自信地揚起了頭：“這太簡單了，讓我來吧。”說着，我走上前，在岸邊的泥沼裏拾起一塊石頭，蹲下身來，輕輕一拋，石頭“撲通”一聲落入水中，自然濺起圈圈漣漪，向外氤氳開去。

母親笑了。

我紅着臉辯道：“這次不算，我沒有準備好。”母親靜靜地站在一旁，繼續旁觀。

我又拾起一塊石頭。這次，我特別挑了塊拇指大小的，把它非常小心地靠近水面，幾乎兩者要貼到一起了，手指依次張開，待最後一根手指與它分離，它輕輕地沒入水中，幾乎沒有人聽到它的聲音以及注意到它的存在，但它還是那麼不經意地給湖面留下了漣漪。

我不解，繼而又拾起數塊石頭進行了同樣的嘗試，但結果如故。一圈圈波紋在水面泛開，嘲笑着狼狽的我，心中埋藏的烈火被一度激起，我抓起一塊石頭，狠狠地朝水面扔去，激起的水花濺灑開來，涼絲絲地粘在我與母親的面頰上，我沮喪地低下頭。

這時，母親走過來，撫摸着我的前額：“孩子，你對生活發脾氣，生活也會以同樣的姿態報復你，何必爲他們動怒呢？”接着，母親仰起頭，眼白注視着蒼茫的天空，“孩子，你要知道，我讓你做這個嘗試，不是故意刁難你，而是想告訴你：人生，其實如一面看似平靜的湖泊，要做到波瀾不驚是很困難的，不管落入世界的哪個角落，都不免激起細小波瀾，面對生活的沉浮，我們要學着勇敢面對，未來長路漫漫，我們還要經歷很多。現在你漸漸長大了，媽媽陪在你身邊的時間也漸漸少了，所以面對挫敗，我希望你學沉穩的大石，哪怕沉入湖底，也泰然處之。記住媽媽的話，好嗎？”

我認真地點了點頭。

母親若有所思地閉上眼，感受着風吹泥土帶來的芳香，我靜立一旁，望着她嫺靜的神情，恍若步入夢境一般。

母親的話，從那一刻起，就深深印在了我心坎，不論結果如何，那次的嘗試於我一生都具有重大意義，她用一位母親特有的方法讓我進行了一次“成功”的嘗試。

成功小學作文7

有信心就有成功，有成功就有成長。

放暑假的一天，我和爸爸到花卉市場買了一小袋葫蘆種子。回到家，我就迫不及待地找來花盆，開始種葫蘆。我請爸爸當高參，在爸爸的.指導下，先把花盆裏的土用小鏟鬆了鬆，然後把種子分散地放入土裏，又輕輕地在上面蓋上一層土，拿起小噴壺澆上了水。我在陽臺上選了一塊陽光最充足的地方，把我種的葫蘆放在了那裏。這時爸爸拍着我的頭說：“你小子真鬼！真會找好地方。”我看着爸爸心滿意足笑了。

第二天，第三天，第四天……一天天的過去了，我每天都看看它們，給它們澆點水，轉動一下花盆，生怕它們朝不着太陽。我經常坐在小凳上發呆，腦子裏憧憬着發芽了，長高了，長出小葫蘆了。一個多星期過去了，還不見長出小芽，我真有些失望了。

一天早晨媽媽驚奇地叫道：“亮亮，快來看呀！”我揉着眼睛走到陽臺一看，嫩嫩的淡綠色的小芽已經破土而出，我興奮地跳了起來，拍着手說：“長出來嘍！長出來嘍！”小芽長出來了，更增加了我的信心，我每天對它們更關注了，有時澆點水，有時施點肥。小芽真是一天一個樣，幾天就變成了小苗，小苗越長越高，有一天居然爬到了陽臺的護欄上。小苗的枝葉越長越多，直到爬滿了陽臺的護欄。看着自己種的葫蘆爬滿了陽臺，心理有說不出的高興。“媽媽，要是能結出小葫蘆就好了！”我心裏邊想邊對媽媽說。媽媽鼓勵我說：“相信自己，一定會結出小葫蘆的！”幾個星期過去了，我

照樣每天澆水施肥，葫蘆的枝葉油油的，綠綠的越來越茂盛。這次是爸爸先發現的，“長出葫蘆啦！”陽臺傳來爸爸驚喜的聲音。“爸爸，葫蘆在哪兒呢？”我跑過來伸着腦袋邊看邊問。“一個、兩個。”爸爸一邊用手指着一邊對我說。葫蘆的顏色和茂密的枝葉的顏色一樣，都是綠綠的，還真不好分辨。葫蘆終於長出來了，我懸着的心，算是落了地。

後來又長出來好幾個小葫蘆，一共七個，看着它們圓圓的可愛的樣子，我想：它們就是我的葫蘆娃。媽媽說這是我辛勤培育它們的結果。秋天到了，我收穫了，我成功了。

成功小學作文8

我經歷過許多快樂的事，但作爲愛表演、喜歡做明星夢的我來說，印象最深的就是那件事??“選演員”了。

20xx年12月份，北京乾豐影視公司來我市拍攝電影《天堂村的孩子們》，並且要招聘兒童演員，多好的機會呀，看到招聘啓示後我馬上讓媽媽給我報了名，報名的一共有400多孩子，而我是其中之一。

首先是面試，我們排着長長的隊伍，焦急地等待，心裏忐忑不安：這麼多人，我能選上嗎？看到出來的同學們有的面帶微笑，有的不太高興，我心裏有點緊張，但也不斷安慰自己：放輕鬆，別緊張，就當是一次鍛鍊。輪到我了進去面試了，只見一個叔叔坐在房間裏的沙發上，他首先問我：“小朋友，你會表演什麼呀？”我說：“我會跳舞”，他笑着說：“來。跳一段。”我用心地跳了一段拉丁舞給他看。跳完後他又說：“跳得不錯，再唱一首歌吧。”我伸了下舌頭說：“叔叔，唱歌不是我的強項，我唱的不太好，媽媽老說我唱歌跑。”他說：“沒關係，自信點，剛纔舞跳的那麼好，是不是？來，唱一段。”聽到鼓勵後，我唱了一首《搖啊搖》，據後來在場的媽媽講，我這首歌根本不在調上，不過倒是很大膽。唱完後，叔叔又提出要求：“你能不能再講個故事或笑話？”我聽了心裏暗喜：這是我的拿手好戲。於是我繪聲繪色地講起來笑話，連說帶比劃，叔叔被我的笑話逗得哈哈大笑。

接下來，我又進行了演技面試，叔叔給我講了兩段情節，一段是讓我表演撒嬌，我想了想平時和媽媽撒嬌的感覺，便表演起來，一會兒哼哼，一會兒拽媽媽的衣服，一會兒跺腳，我演完，叔叔說：“OK”。接着又讓我表演一段哭戲，我努力讓自己進入到叔叔講解的情境中，最後雖然沒哭出來，但眼淚已在眼眶裏打轉，這時叔叔喊了停：“還不錯，等結果吧！”幾日後，媽媽告訴我被劇組選上了，聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，嘴裏還不住地喊：“我成功了！我要拍電影了！”

這次的面試經歷讓我對錶演有了進一步的瞭解，也讓我變的更自信了，想到不久後我就要拍電影了，心裏真是樂開了花，你說這難道不是一件快樂的事嗎？

成功小學作文9

我經歷過不少困難，但我從不懼怕。因爲我知道不戰勝困難，哪來的成功呀！只有百折不撓的人，纔會走向成功之路。

記得三年級時，大舅給我買了一輛自行車。我看了，心裏就像喝蜜了似的，但很可惜，我還不會騎呀！大舅對我說：“你這麼大了，也該學騎車了，再不會騎車，豈不是笑話？”

我聽了，毫不猶豫地說：“不管有多大的困難，我一定會戰勝它！”

第二天，我就推自行車到院子裏學着騎。大舅在車後面扶着，我的心還是怦怦直跳。大舅說：“我會一直在後面扶着你，你眼睛看着前面，精神集中一點，你一定會騎好的！”聽了大舅的話，我試着騎。這時，車頭搖搖晃晃，大舅在後面說：“別害怕，我扶着呢，你握緊車把，精神集中一些就行了。”我按着大舅說的做，好不容易纔把車頭弄平衡，大舅說：“騎快點，加把勁！”我的車速加快了，大舅不知什麼時候放開了手。正在這時，一塊石頭把我絆倒了，我的手擦破了皮，膝蓋流血了。我當時很想哭，但是始終沒有哭出來。因爲我知道這就是困難，我一定要戰勝它。

從地上爬起來之後，我又向自行車發出第二次挑戰。我相信這一次一定能行。大舅又像上一次那樣扶着我往前騎。這一次似乎沒有障礙阻攔我，大舅又放開了手，我的車終於能保持平衡了。我高興得叫着。但也許太得意忘形了，車在拐彎時一不留神，又載倒了。這一次摔得更重，眼淚在眼眶中直打轉，我真有點動搖了。大舅似乎看出了我的心思，他安慰我說：“‘失敗乃成功之母’，別灰心！不驕不躁，一定能成功！”我聽了，慚愧地點點頭。

只休息了兩分鐘，我就向自行車又發起了第三次挑戰。這次，我一定要騎好！大舅也不像上次那樣扶着我，他只是在旁邊跟着我的車跑，給我鼓勵。好不容易，把車弄平衡了。在拐彎的地方，我小心翼翼地轉動車把。這次我居然沒有摔跤，並且騎得很快。漸漸的，我已能操縱自如。我真是感到無比的自豪！樹上的小鳥似乎也爲我成功而開心，在枝頭上嘰嘰喳喳地歡叫呢。

事實告訴我們，困難並不是想象中那樣可怕，只要你勇敢面對，不懈努力，就肯定會成功。

成功小學作文10

隨着清脆的咔嚓聲，一個美好的場景被攝入鏡頭，五彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影是我課餘生活的愛好。

星期天，我提着相機漫步在街頭。閒庭信步的老人，青春煥發的少女，天真活潑的兒童構成了一幅幅優美和諧的畫面。我拍些什麼呢？雄偉的建築，鮮嫩的花朵，的確優美，但構思並不新穎。

啊，有了！咔嚓一聲脆響，你猜猜我攝下了什麼？手，新華書店科技書櫃前的無數雙拿着書，捧着書，舉着書的手。纖細的、粗壯的、粉嫩的、被太陽曬成古銅色的當這個情景出現在我眼前的時

候，我感覺有一種巨大的力量推動着我。這些人僅僅是在用他們的手拿着書嗎？不，分明是他們正在摘取知識寶庫的金鑰匙。你能不爲之而感慨嗎？看着這一雙雙手，你就可以自然的聯想到手的主人那一張張微笑的臉，那是多麼燦爛的微笑啊！

咔嚓，又拍下了什麼？腳，在圖書館前等待開門的許多雙腳。穿布鞋的，穿皮鞋的，穿球鞋的，穿涼鞋的，甚至還有拄着柺杖的這時，我熱血沸騰！在我眼中，這些不是在躊躇徘徊而靜止的腳，而是在攀登在奔跑的腳，在人類發展的文化史上留下堅實印跡的腳。你能不爲之而感到振奮嗎？看着這一雙雙腳，你會自然地聯想到腳的主人那一張張微笑的臉，那微笑中流露出奮進者令人陶醉的滿足。

咔嚓，這下攝下的可就是一張張笑臉了。有下班工人舒心的微笑，有友人真誠的微笑，有成功者自豪的微笑，有父母親甜蜜的微笑，有老師慈祥的微笑拍下這組照片，我也滿意地笑了。在我的作品中，那微笑是生活的燦爛，是時代的驕傲。它時時激勵着我，鼓舞着我：我看到了一片廣闊美麗的世界，它充滿着對生活的愛，對未來的憧憬，對美好事物的追求。

朋友，你想看到這些精彩的鏡頭嗎？只要你熱愛生活，關注生活，隨時都會出現在你的身邊。

【點評】

微笑面對人生。作者用那智慧的相機，摘錄了生活中平凡而真實的美微笑。高高舉過頭頂摘取知識寶庫金鑰匙的手；擁擠在圖書館前的衆多的腳，知識成了第一需要。現代人微笑人生，他們的生活，他們的追求，他們的創造，時刻響徹着振奮人心的時代之聲。字裏行間，也透露出改革開放促進了現代人健康進取的精神生活。唯一遺憾的是內容略嫌單薄。（李勝建）