我身邊的作文1000字

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我身邊的作文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我身邊的作文1000字1

古人說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”又有今人頌道：“教師是人類靈魂的工程師。”老師，您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，滋潤我們美好的情操。

在我印象中，最值得我尊敬的當數彭老師了。一提起彭老師，我們班同學沒有一個不誇的。她教書育人幾十載，現在已經是桃李滿天下了。她雖然年近六旬，但身體還是那麼硬朗。一張慈祥的臉上長着炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，一頭烏黑的短髮，看上去特別精神。彭老師對我們就像對自己的兒女一樣，細心照料。

記得有一次，全班同學在外面上體育課，男同學在打籃球。瞧，我班的籃球主將李剛搶過籃，向對方籃筐奔去，幾位同學忙上前圍攻，但李剛也不是浪得虛名，他衝破重重阻攔，進了一球。我們班女生正在踢毽子，看那美麗的花毽落上落下，就像一隻在空中飛舞的花蝴蝶，翩翩起舞。體育老師爲了讓我們玩得更新奇，便建議我們來玩“乒乓板毽子接力賽。”“接力賽？”大家疑惑不解，進而議論紛紛，都說不知怎麼玩。在老師的示範下，同學們躍躍欲試。遊戲開始了，“嘟”

哨聲一響，同學們就快步奔向終點。你看，同學們都目不轉睛地盯着毽子，生怕落下來，時間在一分一秒地過去，各小組都只剩下一兩位了，這可是決定勝負的關鍵時刻。同學們都卯足了勁。因爲王傑走得太快，又目不轉睛地盯着毽子，結果和另一組的李明撞到了一塊兒，王傑腦門上被撞出了血，倒在了地上。班長立即去通知彭老師。彭老師當時還在上課，聽到消息，彭老師立即趕了過來，只見地上流了許多血，王傑還暈倒在地。彭老師二話沒說，立即抱起王傑跑向醫院，又用自己身上的錢付了醫藥費。當王傑在包紮室裏時，我們的彭老師焦急地踱着步，臉上的慈祥都化成了着急、憂慮。在王傑受傷的日子裏，彭老師經常到醫院看望他。彭老師雖不是我們的母親，但勝似母親，她有母親的無私、付出。

彭老師還是一位教學有方的好老師。她的“嘉獎教學”特別受學生歡迎。“嘉獎教學”是這樣的：上課認真聽講，積極舉手發言，課後保質保量完成作業，默寫詞語、課文一百分等都可以得一張“積分卡”，六張“積分卡”就可以換一張“嘉獎卡”，兩張“嘉獎卡”可以換一張“減免卡”。一張“減免卡”可以兌換一次不用寫家作。這種獎勵太誘惑了，連一向“處之泰然”“冷漠孤傲”的我都爲之所動。上課一反常態，變得格外認真，字也寫得工工整整。我們不得不佩服彭老師的“英明決策、高度才華”呀！

彭老師，是您把我們這一個個小頑童哺育成人；是您教我們愛祖國，愛人民；是您教我們愛勞動，愛科學；是您教我們做人的道理。我們愛您！

我身邊的作文1000字2

愛，無處不在――它在我們身邊，輕輕悄悄地圍繞着我們。既有母愛，又有友愛……

現在，就讓我來說說吧！

在家裏，主角就是我們這些孩子。母親生下我們以後，就對我們付起了全部責任。每天，天還沒有亮，她就在廚房裏忙碌起來，做這做那，等到我們起牀後，早餐就準備好了！每次，我們生病了，她就十分焦急，噓寒問暖，有時，甚至不上班，急急忙忙地和我們一起去醫院，又熬粥給我們吃，又倒杯熱茶……照顧得無微不至。等我們的病好了，到頭來，生病的還是她自己……現在，我發現，我們被濃濃的母愛所包圍着。

接着，就是學校。我們是祖國的花朵，要爲明天創造輝煌。然而，就是要在學校裏學習。每天，老師的諄諄教誨，讓我們懂得更多書本上的知識，讓我們成爲一個人才;平時，我們有什麼差錯，老師就會投向一個會心的眼神，讓我們意識到要改正;遇到困難，老師總是熱心地、耐心地教導我們，讓我們明白到：遇到困難，不要灰心，要勇於面對……有時，老師甚至因備課，批改作業，在黑夜裏，開着一盞燈去做，做到三更半夜，然而，老師又顯得有點蒼老了……現在，我發現，我們被濃濃的師生情所環繞着。

然後，距離遠一點的，就是在我們身邊的、可愛的小動物。在動物的世界裏，我們就是小主人。當我們在馬路上，看到一隻可憐巴巴的小狗，我們就會毫不猶豫地把它抱回家，這就是從心底萌發的愛，這就是潛意識，這就是同情心……當小狗成爲了我們家的一分子之後，我們就要有責任地去照顧它，要給它餵食;身體髒了，就給它洗澡，有時，吃完飯之後，就拉着它出去散步……狗是人類最忠誠的朋友，它絕不會出賣你，背叛你，有了我們這麼一個好朋友，它就會覺得很幸福……等到感情漸漸加深時，我們就會有一種難捨的感覺，若有一天它不見了，我們準會大哭一場，就像朋友忽然不見了那樣，到處找它，直到找到它爲止。現在，我發現，我們被濃濃的同情所圍繞着。

最後，就是社會。在社會裏，我們就是社會的一份子。什麼“希望工程”、“西部支援”、“捐血活動”……“愛”的信息像潮水般涌向我們。例如，在“非典“時期，人們緊張地要死，有時，人們因不小心，碰上了帶有病菌的家禽，又被懷疑是“疑似病例”需要留院觀察，因爲，這“非典”容易讓人死亡，而抗擊“非典”第一線的醫務人員和白衣天使，都時時刻刻地關注着生死線上那一張張陌生的面孔，挽救着一條條生命……這是如此崇高啊！現在，我發現，我們被濃濃的關愛所盤旋着。

大音希聲，大愛無痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察，通過我的視線，我發現愛就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！

我身邊的作文1000字3

我們的生命就像正在旅行。在我們的每一段路途中，總會有一些人，他們並不有名，只是一個我們身邊的小人物，但他們身上也有不普通的地方，值得我們去發現，去學習。我就拿我身邊的一個人來說吧。

她住在我的樓下。她大約五十多歲，長得不高，有點微胖。每天早晨七點多時，我出門上學總能看到她拎着幾袋蔬菜，往家裏走。一見到我，便會對我一笑，說道：“這麼早，上學去啊？”我點點頭，對她說：“阿姨好。”這樣的她，看起來就像一位普通的、勤勞的家庭婦女一樣。

可是有一次，她卻放了我們好幾家的忙。那是去年的一個夏季，我們一家也和其他幾家一樣吧衣服晾在了樓頂上。夏季的雨來得總是最多的，於是，一場雨，降臨了。那天我正好是去上培優班去了，而爸媽也不在家。在傍晚十分我們都匆匆到家時，急忙上樓去收衣服，卻發現樓梯口放着幾包塑料袋，其中有一包正是我們的衣服。我們十分驚奇，一打聽，才知道是樓下的那位阿姨做的。我們都十分感激她，於是和其他的衣服的主人一起去向她道謝。於是，我們兩家就逐漸認識了。

阿姨沒有工作，但喜歡一些小花小草什麼的。半年前，她與丈夫出錢購買了八盆漂亮精美的盆栽，擺在樓門前。我挺喜歡其中的一盆小松樹盆景，每次回家是都會看上幾眼。而且我也經常看見阿姨細心地拿着一個小噴水壺給盆栽澆着水。現在那些盆景越長越好了，總吸引着一些過往的居民來看上幾眼。每當有人誇她把盆景料理地很好時，她總會呵呵地笑着，一邊說：“那裏啊，也就是每天澆澆水罷了。不過也是長得蠻好的吧。”我想，她此時心裏應該非常有成就感吧。

今年寒假過年的時候，外面飄着紛紛揚揚的雪。屋內，我與爸媽正看着電視。這時，我們聽見了一聲聲的輕輕的敲門聲。我跑過去開了門，發現是那位阿姨。她手裏拿着兩盤餃子，遞給了我們，說：“祝你們過年快樂啊。這兩天我女兒和女婿回家了，我就包了很多餃子。這不，也給你們送來一些。你們嚐嚐，看看味道怎麼樣。”我聽了，立馬說：“阿姨的手藝肯定很不錯！”阿姨的臉上立刻盪漾出來笑容，說：“我女兒和女婿也是這麼說的。那好吃你們得多嚐嚐，今兒下午我在包些送你們。先不打擾你們了。”說完竟有些像一個得了表揚的小孩子一般，哼着小曲下了樓。我們望着她幸福的背影，感激地想，原來她的幸福是那樣地容易滿足，那樣地簡單。在我們如今這個物慾橫流的都市中，顯得稀少而珍貴，值得我們去敬佩。

從那位阿姨身上，我學到的最值得肯定的一點是把幸福簡單化，但這就不等於我們要放棄追求。我只能說，那可以使我們用最簡單的方法品嚐到滿足與幸福的滋味。

只要我們用心觀察，在我們的身邊，也會有一些普通人。但他們也有不普通，值得我們去學習的地方。雖說他們不是什麼名人，只是我們身邊的一個小人物，但也有值得我們可敬的地方。心靈美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。

我身邊的作文1000字4

人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，於是，在眺望昨日的背影時，眼裏只有煩惱的身影來來回回。我們該何去何從，我們該如何選擇呢？不必對小事斤斤計較，我們的生活需要青春正能量。

那是上個學期的事了。那天學校組織我們大掃除，我們班負責的是前校園的公示欄。當時是秋末冬初，天氣很冷，加上在冰冷的水裏投布。不一會同學們的手都被凍僵了。這時細心的蔣麗發現了這一現狀，便默默無聞的開始行動起來了。我們看見蔣麗端着一盆乾淨的水走來，便迎了上去準備投布。誰知他卻躲了過去並沒有讓大家投布，而是走進了教學樓。他的行爲讓大家非常不解。有人猜想。難道是他小氣不讓我們是他換的水，也有人說蔣麗平時樂於助人不會是這樣的人。大家來不及多想便又去幹活了。

過了一會蔣麗端着一盆熱氣騰騰的清水，從教學樓裏走了出來。還一邊走一邊說：“這裏有熱水大家快來投布呀。”這時大家才明白過來，原來剛纔他端着盆是給大家對熱水去了。真是個熱心又細心的大姑娘呀。大家用這熱水投着布，不光手上暖暖的，心中也被這簡單的微不足道的小小的正能量所感動着。

這件事發生在去年的運動會期間。運動會眼看就要舉辦，其他班都紛紛進入了訓練備戰期間，我們班也不甘落後。有項目的同學也紛紛開始了各自的訓練，唯獨我們班的接力訓練遲遲沒有開展，老師一問原來是沒有接力棒導致的。於是老師在班中問誰家有接力棒，可是沒有一個人舉手說自己能給帶來一個的。於是這件事就又耽擱了幾天。

幾天之後裴老師見同學們誰家也沒有，於是就讓自己的愛人把家裏車上的雨刷器做成了一個接力棒。就在這時我們班的小趙同學也犧牲了家裏的拖把，把手柄做成了一個接力棒。這下在我們班老師和同學的共同努力下我們班的接力隊也可以訓練了。、

我們年級自打我們入校以來，就一直堅持帶我們去首都圖書館服務。就在去年我們還在那掛牌，使那裏成爲了我們社會實踐服務的基地。年級大部分人都去過那裏服務大衆，爲人們做貢獻。雖然每次都很累，但是看見你自己整理好的書櫃，看見那些大人們對你讚許的眼光，以及那些小朋友們對你羨慕的眼光，似乎也不怎麼累了。

一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什麼都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄淨的豔陽天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量！

我身邊的作文1000字5

他烏黑的頭髮有些長了，但還是挺立着，密密的一大叢，像是林子一般，又密又直，但又聽從他的指揮似的，一黑一肉拼成了一個正好的橢圓形。肉肉的鼻子上架着一副黑框圓片眼鏡，整張臉再好不過了。雖然看起來普普通通的，他可是有過人之處的。

他經常去找自己最好的朋友高談闊論，可是老師的作業已經佈置了呀！我經過觀察，發現他每天下課總是會有幾分鐘留在座位上。他拿這幾分鐘幹什麼呢？答：奮筆疾書。當他遇到一些難做的題時，那表情如臨大敵：黑雲壓城城欲摧哪！如果此題是他解不出來的，又是一種表情：遠看像是一股妖氣在盤旋，灰灰的帶着一些猙獰，走進似乎有血盆大口襲來，帶着濃煙與灼熱，夾雜着驚天動地的呼嘯聲，還有讓人窒息的沉默急速釋放的呼吸聲，似乎天地也爲這股噴涌而來的思潮而放行。當他想出了題目時，表情是這幅：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。這時候不要自討沒趣去找他，寫作業時他就像聾了一樣，要用肢體語言去打動他。也正因爲是這樣大家都是同時開始做作業，他卻總是那幾個早些做完的。他有時做完了，也不去放飛自我，還是奮筆疾書。

他這樣，就好像點下了快進鍵，平常人普通的速度，他總是比別人要快了一截。那天他耍子去也，師傅昨天已經放言，下節課校對作業！座下當時一陣毛骨悚然，惟他似乎仍未聽見，表情都沒有變一下，還有一點微笑！現今教室裏幾乎滿員，不知他寫好沒有？同學們上課的提示鈴打響，他纔像一隻鳥似的卷着一陣風飛進了教室，老師緊跟着他的風走了進來。那麼，現在開始校對吧！老師開門見山，教室裏一片哀嚎，大家魂不附體，他卻大吼了一聲好，這一吼驚天地，泣鬼神，旁邊的幾位同學包括我不約而同地捂好了耳朵。唉，他早就寫完了。

休息時他如何呢？盡情的唱，跳，rap，籃球，放鬆起來和凳子上有釘子一樣的坐不住！他那時要是想玩，除了林老師，就是把他綁在船的鐵錨上從海里沉下去，過不了多久他也能浮上來！

他這麼玩也是有資本的：誰叫他作業寫完了呢？他的作業質量還高呢！什麼事都幹得又快又好，那才能空出時間去玩呢！他這時又好像給休息時間按了慢進鍵，不然他怎麼能盡興呢？

在繁重的學習中，有這麼一個可以快進慢進的技能，是多麼可貴啊！一個人學習如果可以做到如此，學習成績怎麼可能不好呢？一個能該學就學，該玩就放開玩的人，就是一個兩不誤的人。

現在，那個自帶調節鍵，展現自我反掌之易的人，那個我們班的明星，你們猜到他是誰了嗎？想必你們心裏已經很清楚了。他，就是林易！

我身邊的作文1000字6

生活中，有許許多多的聰明人。我最敬佩和最尊敬的聰明人就是我的爸爸，他的個子高高的，不胖不瘦，挺直的高鼻樑，烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，他總是能解決一些我不懂的難題。

以前奶奶總對我說爸爸小時候數學學的十分好，乘法口訣倒背如流。幾十乘幾十很快就能算出來，像計算器一樣。我懷疑地問：“真的嗎，奶奶？”“當然！”奶奶自信地回答，“如果你不信，你哪天可以考考他。”奶奶笑着回答。

有一天晚上，我在做數學作業時，有道題把我難得團團轉，百思不得其解，我心想：不如趁着這個機會考考爸爸，看看奶奶說的話到底是不是真的！

於是我走到爸爸身旁，說到：“爸爸，這道題我不會做啊，你知道該怎麼做嗎？”

爸爸看了看題，先思考了一會，然後舉了一個和我問的那個題目相類似的例子，不過數字不一樣，我做起來簡單多了，接着我就把問的那道題做出來了！然後爸爸囑咐我說：“以後遇到比較難的題目就用這種方法做，用簡單的方法做完以後就可以運用到比較難的題上啦！”

我心中不由得佩服起爸爸來：嗯，還真是挺厲害挺聰明的哈！看來奶奶說的一點沒錯哦。

我又想起來奶奶說爸爸的英語學的也很好。有一天，我在奶奶家翻箱倒櫃，想找出一本好看的課外書，無意間翻出來了好幾本英語書，還有許多煤礦安全生產方面的書籍、教材等資料，我驚訝地問奶奶：“這都是我爸爸的書嗎？”“是啊！這些都是你爸爸學習過的呀。”

我瞪大了眼睛，張着嘴巴，剎時心中涌出對爸爸的敬佩之情。

在一次英語測驗中，我的成績很不理想，回到家後，我拿出卷子，遞到爸爸面前，我本以爲他會大發雷霆，沒想到他卻說：“關於一些單詞的類型，我看你沒有學會，我教教你哈。”然後爸爸就在小黑板上給我講卷子上的單詞，對形容詞、動詞、名詞、副詞等類型進行了細緻、耐心的講解，一直到我聽懂爲止，講完後，我由衷地感嘆到爸爸真的了不起，真是個聰明的人啊！

我的爸爸還會把他的聰明運用到生活中去呢。在家裏，媽媽喜歡養各種各樣的花草，家裏大盆、小盆的，特別多，簡直是花的世界，有一次媽媽說家裏的花太多啦，怎麼擺放纔好看呢？爸爸聽了以後，說：“這個難題交給我吧！”

說到做到，爸爸立刻從網上買了一個放花盆的架子，在家裏進行了組裝，然後在把各種花盆依次擺上去，放在客廳裏，如此一來，漂亮極了！

通過以上幾件事，我看出我的爸爸真的很了不起，腦子很靈活，不但可以給我當老師，還能把家裏裝扮的漂漂亮亮，所以，我認爲他是我身邊最聰明的一個人！

我身邊的作文1000字7

正能量，如陽光般溫暖，驅散寒冷的烏雲，又如星光般耀眼，點亮心中的黑暗。可它卻看不見，摸不着，又無處不在。只要我們有一雙善於發現的眼睛，你會看到一個不一樣的世界，驚歎原來這個世界這麼美，只是不曾發現。

那一天，我在家裏，忽然腹部一陣劇痛。我無奈，估計是以前的老毛病，淋巴結又發炎了。我跟媽媽說了後，媽媽決定帶我去187醫院。走在路上，空氣中還瀰漫着颱風“威馬遜”過後的沉重氣息。天空萬里無雲，大地赤裸裸的暴露在陽光下，太陽肆無忌憚地烘烤着大地。凡是被陽光所照耀的地方彷彿都變成了一個烤箱，燥熱得讓人煩躁。來到公交車站，好不容易等到了一輛車，上車後沒什麼人，便尋了位置坐下。車緩緩地開動了，我瀏覽着車窗外的街景，沒注意車上的人越來越多，竟已人滿爲患，還有人站着。又一站到了，我用餘光看到了一位老爺爺和一位老奶奶上車來了，我也沒太在意。肚子再一次疼痛，我終於沒有心情欣賞景色了。只見那老爺爺顫顫巍巍地拄着柺杖，那老奶奶一手扶着他，一手抓着欄杆，緩慢挪着腳步。忽然只聽一個聲音響起“老人家，您來坐這個位置吧。”咦，竟是爸爸的聲音！循聲望去，只見爸爸此時已站起身子來，向老爺爺和老奶奶說道。老爺爺和老奶奶露出了笑意，緩慢地走過去，點點頭以表謝意。媽媽也同時站了起來。行進中的車子有些顛簸，可老奶奶依然吃力地扶穩老爺爺，老奶奶先把爺爺扶着坐下，然後才坐在他身邊，這讓我很感動。想到老師和父母經常教導我，見到有需要幫助的人上車要讓座，可我呢，卻無動於衷，想到這裏我不禁羞愧地低下了頭。父母今日“身教”了我，我暗下決心，一定要證明給他們看，我也是一個擁有正能量的陽光少年！

隔了兩週，又是一個豔陽高照的下午。我和爸爸、媽媽要去圖書館看書，我的心情很好。上了公交車，坐在座位上正尋思去圖書館哪塊區域看書。這時一位老奶奶上車來了，我立刻拋開一切思緒，對那老奶奶說：“奶奶，這個位置您坐吧。”那位老奶奶笑得眼睛眯成了一條縫，連聲道：“好孩子，好孩子啊。”我心裏像灌了蜜一般，不好意思地低下了頭。我轉頭向爸爸媽媽看了一眼，只見爸媽衝我讚許地點點頭，我們會心而笑。

在圖書館裏，我正安靜地看着書，窗外一縷陽光透過窗子留在了我的書上，照出了這樣一句話：做人就應該像蠟燭一樣，有一份熱，就發一份光，給人以光明，給人以溫暖。我把手伸向空中，似抓住了那一縷陽光。我相信，我心裏面，已注滿了陽光。我已不再容易煩躁了，心靈平靜得就像一汪清澈見底的湖水，不曾泛起一絲漣漪。我心想：“或許這就是正能量的力量吧。”我輕輕地合上書，把那縷陽光留在了書裏。

我身邊的作文1000字8

每個人心目中都會有一個偶像，在身邊又或是在電視、電影、書籍裏。我身邊有這麼一個人，她既能言善語又學習優秀，是我身邊的偶像，她就是我的表姐。

表姐就算在假期，大家都想着怎麼好好放鬆愉快玩耍的時候也在學習。記得一次家庭聚會，全家人一起去了一家飯店吃飯，那家店很美，有各種植物，還有水在山石盆景間流動。大家穿過迴廊去往包間的路上，我看到表姐胳膊下夾着一本綠色的書，它和我們的教科書差不多大但是很厚，我原本以爲表姐拿書只是爲了在等上菜時不覺得無聊，可是接下來的事讓我非常驚訝。

大家點完菜後，果然如我所料，她翻開那本書，把它放在腿上，開始低頭讀了起來。讀了沒多久，她便從口袋中掏出手機翻看起來。我一陣興奮以爲她一定是覺得看書太沒意思了在瀏覽微信或玩遊戲那，便悄悄地湊了上去。可我看到的卻是百度翻譯，上面有幾個長長的我完全不認識的英文單詞，我再瞟向那本綠皮書看起來也不像是小說的樣子，倒更像是本教科書。這時表姐感覺到了湊過來的我，她好像是看穿了我的困惑，擡起頭對我說：這是我們學校的生物科技書，你要不要看看？

好啊好啊！我最喜歡生物了！我趕緊擠在椅子旁邊把頭伸過去，正如表姐所說，書上印着一隻箭毒蛙，一看就是生物教科書，轉眼我的注意力又被上面對我來說像火星文一樣的英語單詞震撼到了，

表姐，這些英文單詞這麼難，你都會呀？

有些我也不會，就因爲不會纔要查呀。

那會不會很無聊呢？再說大家都在聊天你不受影響嗎？環境這麼嘈雜，你看這麼難的東西，學的下去嗎？

還好，如果你真心喜歡這門學科，那其實很有趣的。表姐淡淡地說。

我還想再問，可被服務員上菜的聲音打斷了，這次聊天就這麼結束了。

回家的路上我一直在想，以前我崇拜表姐，是因爲她不但彈的一手好鋼琴、寫得一手好文章、講得一口好英語，而且無論是在人大附讀初中，還是在十一上高中總是雄霸年級第一第二我都很少聽到她拿過第三。今天我才知道，每一個光環的背後，都是不懈的付出和艱苦的努力，沒有人可以隨隨便便的成功。這個世上哪有那麼多的天才，每一個我們看到的他人所取得的榮耀背後都有你想象不到的汗水。

偶像不只是用來崇拜的更是用來學習的，想想自己每天拖拖拉拉好慚愧，我雖然現在達不到表姐那樣的高度自律，也沒有她那樣堅如磐石的毅力，但要以她爲榜樣找到屬於自己的學習好習慣，並努力持久地堅持下去，直到其成爲自己生活、學習的有機組成部分，不分彼此，這樣纔會成長、進步。

我身邊的作文1000字9

樓下的一位小雷鋒，不但是我的榜樣，更是我前進的一位導師。

晚上8點，月亮早就被夜霧矇在鼓裏。街道上罩一層薄薄的紗，遮了回家的路。周圍都是黑漆漆一片，離回家的路還很遙遠，大地沉睡的寂靜使我感到害怕。我側在牆上，顫抖的手在周圍摸索，我不斷地按點燈的開關，可馬路上仍是魔鬼的身影。只見電燈“咔擦”一下閃出光又消失在黑暗中，電路應該是燒壞了。

我就像盲人一樣跌跌撞撞地走去。我的心劇烈地跳着，因爲我怕——走着走着，突然蹦出一個滿臉橫肉的匪徒，把我拐走；走着走着，一顆石子把我摔得四腳朝天，又疼又痛；走着走着，天上就會掉下一隻怪物，它張開血盆大口把我吃了……

前方冒出一道刺眼的光芒，一個龐大的影子逼近了我，我慌張起來，朝後退着……直至我看見是一個小朋友向我走來，那影子只是他在提着燈籠下照出的身影——我才得以安心。我看見了那位小弟雪亮的大眼睛，燈籠上那張童真的臉。我剛想出口，可是小弟弟先說一步：“哥哥，夜很黑，你需要燈籠嗎？”

我打量着他，他只有5至7歲吧。我有一些不好意思，問：“你回家不用嗎？”他很果斷地說：“不用，我的家就在前面！”我仍是有點疑惑，也有點欣喜，聽了他這話，心裏感覺暖暖的。我忍不住，好奇地問：“你這燈籠哪來的？”我指了指這嶄新的燈籠。他紅着臉，答：“我爸爸是電工，今天他病了，不能修路燈，我就想這既然是爸爸的`工作，就由我來代替吧。我不會修電燈，就打算製作燈籠插到每一盞壞掉的路燈上，可是我做了一下午才做出這一個……”從他的眼神中，我看出他的不捨得。

我又看了看這製作並不漂亮的燈籠，愣住了。這竟是他親手做的。我忙對他說：“你做的那麼辛苦，哥哥怎麼能要你的呢？”“可是，你要回家呀！”他說，“要不，我把燈籠插在樓下最靠近的路燈下吧。”他跑到前面，我看見了他的決心。他向那兩米高的路燈爬着，可總是滑下來，燈籠的光搖搖晃晃，一閃一閃的。我也過去，問他：“要我幫你嗎？哥哥夠高。”“不行，我要做到。”他又試了幾次，終於勉強地把燈籠掛好了。

霎時間，街道上變的光亮起來，這使我感到微微的溫暖。他很累，卻很開心地對我說：“哥哥，我回去了！”“路上小心呀，小弟弟！”我很感動他的行爲。他的背影消失在餘光下。回到家裏，我便上牀睡覺。一關上房間的燈，外面頓時就亮起來。我拉開窗簾，發現樓下正掛着兩盞金燦燦的燈籠。我又微微笑了一下，睡了。

小雷鋒的精神，我永不忘記。這就是我身邊的小雷鋒。

我身邊的作文1000字10

夏夜·繁星·小院

這個衚衕交錯的小村莊像個迷宮似的，必不可少的便是孩子們爽朗的笑聲和他們天真爛漫嬉鬧的身影，給這座單調的衚衕帶來勃勃生機。然而最歡快的並不是喧鬧的白天，卻是寧靜的夜晚。在夏夜裏最先上演的定是由衚衕裏當紅樂隊：青蛙、鳴蟬、蟈蟈和另外一些不知名的小昆蟲的大合奏。最有趣的還是追着流浪的小狗、野外的貓咪，不時還會喊上一句：“我要帶你們回家！”

我想每個人的童年都會有最好的玩伴吧！我和丫丫便是了。我們總相信，只要踩着對方的影子，她就一定不會走遠，我們便永遠都不會分開的，所以我們總是開着手電筒，踩着對方的影子。興許我們亦是天上的星星，起初在空中孤單的旅行，其實相遇是一種奇蹟，明白了一起出場對於這個鮮活世界的意義。

我的妹妹“子墨”，最喜歡乾的事兒便是捉螢火蟲了，她每次都抱着最心愛的漂流瓶在夜晚拿出來使用，我們悄悄採幾片爺爺小醫院前的花瓣，再輕輕地將其放入漂流瓶中，再偷偷“埋伏”在田野裏，靜待佳音。我們幸運便能捉到三五隻，不幸運的話，連螢火蟲的影子都見不着兒。我們放入螢火蟲於漂流瓶中，細心的孩子們發現小木塞並不透氣，於是用牙籤戳了不少小洞洞呢！半夜在房間窗前將這些小精靈們放回大自然。

天上星羣密佈，有一搭沒一搭的擠着，彷彿要在空中找個一個最好的位置，有些不停地閃動着大眼睛，彷彿在昭告天下，它即將墜落於人間了，我們玩乏了，乖乖地躺在小院幾棵樹間繫着的吊牀上，看着天上的星星，爲它們編織美好的故事，一夜好夢，那夜星光如許。

村莊·衚衕·田野

我們這個村莊綠樹成蔭，到處都可以納涼，可倔強的我們偏不，我們跑到小河邊納涼，有事還會帶上小鏟子在樹蔭下種菜，推泥土。用小木桶在河裏挑水澆灌自己的勞動成果。我們在樹下一起唱歌、跳舞、嬉鬧、玩耍。

有時候，我們穿着小拖鞋，走在鄉間的小路上，將地上的垃圾撿起來放入塑料桶中，走在田野的盡頭時，再將垃圾放入垃圾池裏。我們小衚衕裏有一個小劇場，每天下午纔有人表演，特別有趣，可現在已經沒有了。

在路上，跑着跑着就到了爺爺的“陣地”，在那裏，我們會陪老人聊聊天，當病人輸液快結束了，我會大老遠的扯着嗓子喊“爺爺”“爺爺”鹽水掛完了，爺爺便一路小跑過來，每次還不忘摸摸我的頭。

雨天，爺爺出診，我只能待在小醫院裏，穿着爺爺的白大褂，戴着聽診器，充當起臨時醫生，只是我這個小醫生有人敢問診嗎？嘻嘻嘻！

瞧，那些新鮮事，小衚衕到處都有哦！

我身邊的作文1000字11

在平凡的生活中，我是很少愛觀察的，但一個平凡的男人，融入了我平凡的生活中，他，竟成了我崇拜的偶像。他，溫柔又慈祥，讓我深深地愛上了他。

在別人眼中，我是一個乖巧的女孩，但是，也有任性的時候，記得有一次，我和幾個瘋丫頭扮酷，把他心愛的墨鏡打壞了，這時當初愛人送個他的生日禮物，我本以爲會受到他的懲處，但並不是這樣的，他知道後，只是微笑着把我叫到他身邊，輕輕的對我說：“小蘋果，是不是你弄壞得？”我愧疚的點點頭，他摸着我的頭，說：“沒事的，我不怪你，以後做事要注意！”他說完，轉身去了他的屋子，屋裏，傳出“你是我的小呀小蘋果小蘋果……。”的歌聲。

夜間，因爲天氣有些熱，就沒有多穿衣服，一早起來，我發燒了，額頭髮燙，滿臉通紅。想起他的叮囑，我後悔不已，那時，他總對我說：“天冷了，多穿些衣服，別生病了！”看看時間，馬上上學就要遲到了，我像個無頭蒼蠅，直接衝進了風雨中，等我到學校時，他也急匆匆的感到了，把虛弱的我送去醫院。當時，風很大，其實我並不願意他送我，一是我也大了，二來是因爲他也時常咳嗽，我怕他也會生病，可是他卻和藹的笑道：“沒事的，我衣服穿得多，真的沒事？”他便騎車送我去醫院，劇烈的寒風吹擊他的臉龐，我緊緊抱着他，一絲絲溫暖從他的後背，傳遞到我到胸膛。

他不僅溫柔慈愛，而且，也善良。

晴朗的天，陽光照着大地，灑下片片金光。一位老奶奶提着很多東西，他看見了，跑上前去，幫老奶奶提東西，說：“老奶奶，我幫您吧！這麼多東西，多累呀！而且我們順路。”老奶奶連謝道：“謝謝你呀！你可真善良。”他善良的這一方面，深深的打動了我，看到這，一段舊時光，又浮現在眼前。

那是暑假的一天，他來外婆家接我回家，天，沒有一絲風，太陽熱辣辣的，他把唯一的遮陽帽給我。騎到半路上，我們看見一位叔叔的電動車壞了，焦急的無所適從。他連忙下車，去問：“怎麼了，我幫你吧！”他一邊說一邊接過電動車，那個人似乎很着急，再看看我的他，是那麼盡心盡力的去做。太陽如此狠毒的炙烤着大地，萬物都沉寂在滾燙的熱浪中。他滿頭大汗，皺着眉頭，臉通紅，汗水溼透了他的衣服，眼神是那麼的一絲不苟，我的心不經擔憂起來，這麼炎熱的天氣，真可能要中暑啊。終於，他爲叔叔修好車子，他站起身來，才發現，腰伸了好半天才伸直，這不是他那盡心盡力，善良助人的最好見證嗎？

“小蘋果，想什麼呢？”他拍了拍我的肩膀，打斷了我的回憶。

你們知道這個男人是誰嗎？他，就是我的父親，一個平凡普通的人，成爲了我一輩子的偶像！

我身邊的作文1000字12

真情是一眼泉，只要它流出去，就會成爲一脈溪，一條河，一片海。真情是一種心靈的接力，很多人捧起它，傳遞到世界的每一個角落裏。世界是不是缺少真情，而是缺少發現真情的眼睛。

爲什麼堅持下去？因爲有真情。爲什麼擁有夢想？因爲有真情。 其實我很怕參加運動會，雖然體育很好，但一到運動會上總會緊張、不安，害怕暴露那樣的自己。

今年的運動會，我居然被報上了跳遠。聽到運動會的名單後我立刻懵了，臉色一定是蒼白的吧，我沒有那樣的自信，展現自己的勇氣。 “不行的，我一定不行的，萬一我跳不好怎麼辦？班上不是要被我拉後腿了嗎，不行的，我怎麼做好呢？我一定做不好的，不管再怎麼努力都沒用的……”傍晚放學，我呆呆的站立在家旁的小公園裏喃喃着。感覺自己成功的希望好渺茫，一次比一次失望，眼中的光芒一點點黯淡，取而代之的是白霧一般的迷茫。“誰說不行呢？還沒試過怎麼就知道不行？”一陣清脆的聲音打斷我的思緒，我鬆開被我攥地變形的裙角，擡起頭吃驚的去看說話的女孩子，她有一對清澈的大眼睛。雖然穿着素淨的衣服，卻感覺她背後的光芒好閃好耀眼，我下意識地去遮擋眼前的光亮。“你能行的！每個人都有夢想，每個人都有完成自己想幹的事的能力，沒有意見是的希望是渺茫的。爲什麼不相信自己？現在放棄不是太早了嗎？什麼都還沒做就放棄的是笨蛋啊！成功不是別人的，是自己的啊。加油，要堅信理想中的自己，時間不早了我先走了，要努力哦！”她像連珠炮一樣說完鼓勵的話，然後飄然而去了，但喚醒了我心中沉睡的蝴蝶，豁然開朗，滿眼是她的光芒，我輕輕的對着這個像天使一般的女孩子說：“謝謝！”流星般的與她邂逅，帶給我的卻是真情的溫暖。

即使有些迷茫，即使總是曖昧不清，即使總是害怕改變，但相信自己，相信夢想，堅信自己的光芒就足夠了，光芒就是從這裏綻放的。對啊，成功不是別人給的的，是自己的，不再需要約束五彩的夢。給我一個支點，我能撬動地球；給我一雙翅膀，我能青雲直上。正因爲不瞭解自己，才讓自己有更大的可能性。我心中的光芒一定是未來的碎片！心有多大，舞臺就有多大。想到這兒，我快步回了家，太陽也正好下山了。

落日沒有太多的記憶，落日下的世界卻已經走過千年萬年。真的感謝那個女孩，因爲她真情的流露，使我成功取得了第四名的好成績。我知道，最讓人遺憾的，不是悲劇的結束，而是有良好的砍斷卻不懂得駕馭。 真情可以化解一切，在真情的街衢上，沒有紅燈，沒有黃燈，只有暢行無阻的綠燈。真情的鑰匙，可以打開任何鎖，不論相識與陌生。真情是五彩心靈共同編制的彩虹，有真情就有了一切，不管我們如何，只要有真情，我們就是天使！願我們把真情的種子一起播撒，堅信理想中的自己！真情就在我的身邊。

我身邊的作文1000字13

從幼兒園到小學，有許多老師教過我，其中給我印象最深的要數賈老師了。賈老師是從四年級上學期的時候開始擔任我們三班班主任的。她不僅長得漂亮，而且她對同學們總是用溫柔和鼓勵代替嚴厲和批評。賈老師對工作認真負責的態度，更令我從心裏喜歡她、敬佩她；我覺得賈老師就是我身邊的好老師。

賈老師是一位對工作認真負責的好老師。上學期，我們學校舉行了《我歌我唱童心閃亮》合唱比賽。賈老師爲了讓我們班能取得一個好成績，每天中午都幫我們認真排練。爲我們排列隊形、編排動作、製作道具，把自己的嗓子都累啞了，後來連話都快說不出來了。本來，賈老師完全可以請假休息，但她沒有這樣做，而是始終堅持啞着嗓子很費力地大聲爲我們加油鼓勁：“這一遍同學們的表現非常棒！如果表情再豐富一些就更好了。”“加油啊！同學們！”接着，在賈老師的雙手一張一合地指揮下，又開始了一遍遍的爲我們排練。一連好幾天，賈老師都是趁沒有課的時間去打點滴，然後再返回學校爲我們上課。因爲這件事，同學們對賈老師的敬佩之意油然而生。

我還記得，今年的“六一”兒童節，學校組織我們去濟南森林公園遊園。我們剛踏進公園大門不久，賈老師組織同學們在荷花噴泉邊合影留念。賈老師只顧着關注我們的安全，自己卻沒有覺察到腳下的危險。一腳踩空滑到了噴泉池裏，把腳腕扭傷了。同學們看了都很心疼，可是賈老師卻滿不在乎地說：“沒事兒，不要緊。”還一個勁地關照我們：“同學們可一定要注意安全呀！”然後，賈老師就忍着腳腕的疼痛，帶領我們把森林公園遊了個遍。還領着我們做各種有趣的遊戲，讓同學們度過了一個快樂又難忘的“六一”兒童節。後來，賈老師又安全地把我們帶回校園，等最後一位同學的家長把孩子接走。這時，賈老師纔想起自己腳腕上的傷……半個月過去了，我發現賈老師腳腕上的傷痕還沒有褪去。

這學期剛開學，就聽說賈老師身體不太好，學校的劉校長勸她休息幾天。但是，賈老師爲了不耽誤我們的功課，依然堅守在講臺上，依然把她最美的笑容帶給大家。

賈老師又是一位對學生耐心細緻的好老師。有一段時間，辛澤浩同學總是不能按時完成作業。賈老師並沒有當着全班同學的面批評他，而是找他單獨談話，用鼓勵的眼神和溫柔的話語督促他完成作業。後來，這位同學終於在賈老師的關愛下和同學們的幫助下有了一些進步。我想，這位同學一定會非常感謝賈老師。所以說，我們每個同學的成長和進步都離不開賈老師的教育和關懷。

這就是我身邊的好老師——賈老師。她對工作認真負責，對學生關懷備至。她不僅是令我們無比愛戴的好老師，更像是我們的知心朋友與和藹媽媽。我愛我們的賈老師。

我身邊的作文1000字14

每次面對我的數學老師時，我總有着一股霧裏探花之感，我們之間，總感覺有一堵牆，上面塗着滿滿一層隔離霜。不知其他人的感受，至少在剛開學的日子裏，我是看見他就趕忙拉着同學趕緊飛速地一路溜了。

不過他長得可不是什麼凶神惡煞的樣子，從走廊裏偶爾碰見他，整個臉都像被一層厚厚的殷實的北京特產霧霾隔着，蒙着面只有破霧而出的銳利的眼光。仔細想來，最令我印象深刻的，應是他可以隨意切換頻道的大眼睛。他的眼睛又大又亮，總像閃着光輝。但當他往你的方向看來時，你就會有一種被什麼盯上的奇異感受，宛如光芒在背，刺的你不敢動彈。但是，一但他朝你笑了，嘴脣自然的張開，眼睛裏，就會感到一股濃濃的暖意，讓你也不自主地放鬆笑起來。

那是一個平常的下午，我已經在數學教室門口躑躅了好分鐘了，手中緊攥着數學書，過一會兒便向到教室後門悄悄張望一下教室裏面，再使勁地卷着書，毫無意識書已經被捲到了最大限度。進？還是不進？老師坐在他的辦公桌旁，周圍圍了一圈的同學，根本看不到老師的神色樣子。我對數學一直都不是很感冒，上課的座位還靠前，記筆記一擡頭就能看到老師臉龐，談不上兇狠可怕，但卻給我一種“心情不好，別來惹我”面癱嚴師的感覺，讓我一打激靈，抖抖索索地趕忙低下頭，裝作認真思考題的樣子。我還想過老師是不是天生不會笑，但一旦想起數學老師就會想起他面無表情的樣子，便不敢有一點想法。可能，老師也會笑，但他面對我的時候，真的就像蒙了一層面，難以窺探。原來我想，這層隔膜，恐怕永遠都消不去了，不過，老師當真像一個武俠小說裏的蒙面大俠。

想着想着，我竟然已經不自覺的進到教室裏面了，正呆呆立在教室後面望着老師的方向出神。我趕忙回過神，略帶尷尬的到前面排上隊，一遍遍平復快要跳出來的心情。

終於到我了。老師正在登過評，還沒注意到後面還有個人，我微微擡起頭，悄悄地看了老師一眼，側臉上一點色彩也沒有，我又迅速低下了頭。老師這時轉過頭來，我低着頭，不知道老師是什麼表情，把我要請教老師的地方，攤開在桌子上，嚥了口唾沫，說：“老師，這裏有道題，我，我一直沒弄懂……”“行，來，我找張紙，咱們一起看看！”我被老師感覺……帶着笑的聲音弄得一愣，詫異的擡起頭，老師，正笑着望着我呢！我好像，還看到了老師漾到眼底的笑。老師的眼睛其實很柔和，不見了上課時的滿是嚴肅，只留下友好的引導的善意的模樣。我心中猛地一顫，被老師的微笑和會笑的眼睛所深深感染。我好像，已經揭下了覆蓋在老師臉上多時的厚重的蒙面。

多久之後，我想我都不會忘記這位敬愛的蒙面大俠。我的數學老師，不僅僅是詩篇裏讚頌的園丁，還是一位對我而言——獨一無二的蒙面大俠，不過他的蒙面，已經不會再有戴上的機會了。

我身邊的作文1000字15

一雙單眼皮的眼睛，塌塌的鼻子下面，一個櫻桃小嘴，很斯文，平常不愛說話，是個內向的女孩子。這就是我的表姐——陳靖。 表姐做事情不認真，總是草草了事，唯一能讓她認真對待的一件事，那就是——彈鋼琴。 姑姑姑父都是愛好音樂的人，表姐從小在他們的薰陶下，也不由得愛上了音樂。表姐喜歡演奏很多樂器，像豎笛呀，口琴呀，二胡呀等等，但她只對鋼琴情有獨鍾。表姐很熱愛彈鋼琴，4歲就開始練琴了，如今她已經十級畢業了，整整10年中，表姐對鋼琴的熱愛和付出是巨大的，“功夫不負有心人”，表姐用自己的努力換來了成功！也許，表姐有音樂天賦，她在鋼琴這方面，真是個能人！

有一次鋼琴老師教表姐怎樣移動手指，這對我來說，第一次學嘛，當然太難了！可表姐，也是個初學者，她卻在短短的10分鐘內，熟練地彈奏了一首換指很多，難度極高的曲子。老師都不得不豎起大拇指讚揚：“不錯！很連貫，也很放鬆！”表姐卻做出一副不高興的表情說：“不，我的左手還不夠放鬆，離熟練還差遠呢！”當時，我覺得表姐好傻，自己彈得那麼好，連老師都表揚了，還對自己不滿意！不過，現在想想，如果沒有表姐當時的精益求精，也不會有“10級”這輝煌的成績呀！ 表姐在鋼琴這方面很有才能。付出總是有回報的。當然，表姐在這10年的努力下得到了不少榮譽。走進表姐的小屋，就像換了個世界似的，整個人都沉浸在音樂的海洋中。牆上、窗戶上、門上，到處都有那可愛的音符和滿牆的獎狀，抽屜裏塞滿了榮譽證書。有鋼琴考級證書；“少兒杯”鋼琴二等獎證書；第八屆少年藝術大賽鋼琴組一等獎；迎“六一”才藝大比拼中獲特等獎……這些獎狀和證書使人看得眼花繚亂，如果不要半小時，你可看不完這些“榮譽”。在我眼裏，這麼多榮譽，真是使人驕傲、自豪呀！可表姐不以爲然，一點兒也不驕傲地說：“得這些都是應該的，何況‘人外有人，天外有天’，還要繼續努力，爭取更好！”說完，表姐有信心地笑了一下。表姐每次彈琴都是那麼全神貫注，琴聲是那麼流暢、優美、動聽，手指在琴鍵上熟練得移動着，一點也不緊張，表情很從容。我常對媽媽說：“聽靖靖姐姐彈琴真是一種美的享受！”

表姐在鋼琴方面的才能我們都是有目共睹的，可表姐要精益求精，她現在的鋼琴水平可以用“爐火純青”這四個字來形容了，可表姐仍每天堅持練琴兩小時，不管嚴寒酷暑，每天堅持不懈。我真心希望表姐的鋼琴水平能每天都上一層樓！