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關於我們班的故事初中作文

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你所在的班級有什麼故事呢?小編爲您精挑細選了三篇關於我們班的故事作文,供大家參考學習!

關於我們班的故事初中作文

篇一:我們班的故事

初中的生活永遠是開心的,沒有高中的許多作業,也沒有大學的談情說愛,只有朋友。當然也不是所有朋友都是無敵的,我們班有這麼一個無敵,有一天落到了我的手裏,他的把柄在我手裏,當然要不是這個把柄無敵我也制服不了這個同學。

我們班有一個很高的男生,總是愛耍帥,在我們女生面前把自己弄的多麼多麼帥,可是怎麼也獲取不了女生的歡心,因爲我們眼中只有高中的學長,他們永遠超過他。

我們班有一個很調皮的男生,總是“挑逗”我們,讓我們弄他,可惜他永遠得逞不了,一想到他要留級了,我就超級超級開心,你們可以罵我不人道,因爲我本來就不是“人”

我們班有一個很受人歡迎的女生,因爲她和男生有共同語言,所以背後據我所知有許多男生暗戀他。作爲同樣的女同胞多少會有些羨慕嫉妒恨。

我們班有一個被人認爲只愛學習的同學,他永遠年級前十,從未掉下來過,以至於我們和他玩時會說:“你什麼時候排名和我們一樣,我們就和你玩!”

我們班有一個寫字超好的女生,那就是我的同桌啦,寫字超好看,那一筆一畫害得我直流口水。

我們班的女生都是一羣愛面子的`女生,如果誰有成績不如意絕對不會告訴另一個。

我們班的男生都是一羣愛耍帥的男生,體育課上籃球最愛,打得看起來不錯,其實還不如高中學長。

我們的初中是那樣充滿回憶,那樣讓人回味無窮。我們的初中少不了學長的存在,少不了班主任的嚴厲,少不了調皮的同學,我的初中同學們,我一輩子不會忘記你們

篇二:我們班的故事

學校的一天,總會有豐富多彩的故事。你看——

“大家快點收拾,該交作業的趕緊,就要上課了。”班長真是着急,幾個課代表只能用一副無言以對的眼神望了望對方,又不好說什麼話。“丁零零”上課啦,班長一本正經的喊着“起立”,同學們只是悠哉悠哉的配合着,懶懶散散的起來了。老師只是無奈的看了看,便叫我們坐下,第一節課開始了。

老師一手拿着已經破舊不堪的語文書,一手拿着只有半截的粉筆,時不時在教室中總動。而此刻在聽書的我們中間總有幾個,在老師的不經意間,開始傳起了紙條,紙條上寫着:你昨天有沒有看啊,最近又更新了呢。不巧的是,正好被老師發現了。老師只是用幽默而又婉轉的語言說道:“那些個傳紙條的同學,不要影響了其他同學哦。”老師說完,同學們立馬一致的看望了門的方向,並很默契的笑了笑,他們心知肚明,自己下課將面臨的是什麼,只能看看對方,低下了頭。

“下課節體育課!”總會有人不懷好意的喊道。我們總是看看對方,從上身看到下身,看看誰的穿着不符合體育課上的標準,總有那麼幾個愛唱反調的人,要麼,穿了牛仔褲,要麼,穿的不是運動鞋,有一次,我可是吃了苦頭了,被罰跑操場5圈呢。總有些幸災樂禍的人邊上喊着加油,一邊喊一邊笑。(原創作文 )

最後一節課前的30分鐘最爲熱鬧。只聽見勞動委員一聲吼“掃地的都給我趕緊。”聽到這一聲吼,立馬放下手的大事或小事,衝到小房子,拿起掃帚,開始幹活。總能看見勞動委員在教室裏跑,爲什麼呢?因爲那些不想掃地的人,正在被他追捕。到最後只能聽到連連的求救聲,求饒聲“救命啊,我錯了,立馬就去掃”一些更搗蛋的人,在追捕完敗後,還是不肯屈服,一開始,裝模作樣揮了兩下,後又,立馬逃離現場,以每秒10米的速度道理現場。

還有幾分鐘就要上課了,突然一瞬間,嘈雜的市場安靜了下來,鴉雀無聲,我們往後門一看,沒有人,便繼續聊起來,這種突然的安靜,有一絲絲的恐怖,因爲不知道是不是因爲老師就在門口。老師一走進來,我們便注意到了她的鞋。老師破天荒的居然穿了平底鞋,同學在上課間就很自然地提到了這個話題。老師並沒有發現我們在議論她,她只是看看我們,並示意好好聽課,又繼續上課。到提問題環節,老師走向另一位同學,很自然地站在旁邊,但卻不知道,從我們這個角度看去,老師與學生簡直就是在同一條直線上。又因在上課,只好偷偷低着頭憋笑。可悲的是,我居然被逮了,“嘭”的一個後腦勺,聲音極爲清脆。

我看到我斜對角的人,笑得眼淚都出來了,哈哈,讓我欣慰的是,老師只是對我一個小小的懲罰,對他,使出了她的絕招“扭耳神功”。同學們越發笑得開心了。

放學了,總有一個迫不及待的衝出教室。我們只是在他衝出的一瞬間就破功大笑。

無論是在學校還是在家,無論是在食堂還是教室,無論是在大課間還是上課,總是有隻屬於我們班的故事。

篇三:我們班的故事

金秋十月,我校組織全體師生到大禮堂觀看齊齊哈爾市的演員爲我們進行《我們班的故事》的表演。

《我們班的故事》講述的是一個班級八位同學不同的成長故事。小李非因爲父母天天在家中打麻將,惡劣的環境使他不能安靜地做作業;陳晨從小是個孤兒,被一位老奶奶收養,而老奶奶卻病倒了;大李非雖家中條件優越,但父母卻不關心他的學習,令他很苦惱;劉婷婷從北京轉學來,受盡父母的寵愛……每個同學生活在不同的家庭環境中,都有自己的喜怒哀樂。

最感人的還是劉盈盈的故事了。“我最近發現爸爸媽媽總是不停地吵架,可有一天,他們互相客客氣氣的。我逃學了,尾隨他們而去,發現他們進了一幢大樓,出來時拿着一本小冊子,原來他們離婚了……”當劉盈盈在向我們講述她的不幸時,大家都沉浸在深深的同情中。那天,她的同學們都沒有忘記她的生日,勸她不要傷心,拿着禮物祝福她。頓時,我熱血沸騰,心潮象海浪一樣翻騰。盈盈的老師鼓勵她不要因爲家庭問題而放棄學業。然後,大家又給她過了一個難忘的生日會。看到這裏,我也被深深地打動了,激動得快要流下眼淚。多好的老師和同學啊,給了劉盈盈家庭般的溫暖。

我覺得《我們班的故事》中的師生之情太濃厚了。劇中的情景又讓我聯想到了我們班的情況,升入四年級,我們班來了新的班主任王老師,王老師把我們當成自己的孩子一樣疼愛和關懷,讓我們在溫暖的校園中健康地成長。

《我們班的故事》給我留下了美好的印象,使我至今還沉浸在美好的回憶中。