關於我的高考故事主題徵文800字?

導語：對於農村的考生來說，高考仍是改變命運的最佳途徑，考上了大學意味着跳出農門，下面是關於我的高考故事主題徵文800字，歡迎參考。

　　篇一：關於我的高考故事主題徵文800字

1996年7月6日，星期六。我像往常一樣，認真聽着當天的天氣預報：今日陰天、37攝氏度，明日小暑、大雨。

我和蘇三、大眼、曾四兌現一年前進複習班時的約定，決定6號晚上放鬆一下迎戰高考，大家大醉一場。地點就選在我們經常出沒的大窯坑邊。大眼說，窯大坑深得水，水主吉。蘇三說，我們在此游泳四年，如魚得水，能跳龍門。曾四說，他每個週末浮在水上，總能看到天上的文曲星，很亮。曾四問我爲什麼，我默而不答。

大窯坑很遠，在縣城西兩公里的地方。和往常每個週末一樣，沒有晚自習。等太陽徹底落了下去，我們很默契的幾乎同時到達。蘇三偷了他叔叔的兩盒“紅塔山”和幾盒肉罐頭，曾四從他二姨家拿來一兜黃瓜，我從四舅家的衣櫃裏偷了兩瓶“口子”酒，大眼還和往常一樣，空着手努着嘴。經過商議決定，每人再拿五塊錢選派一人去買啤酒和變蛋，大眼嘟嘟囔囔極不情願地去了。

那一夜，我們都醉了。所有的食物被我們處理的乾乾淨淨，就像處理複習資料和課本一樣，雖然我們知道，餓了食物還要吃，書明天也許還要讀。那一夜，大家坐在坑邊廢棄的小鐵道上，說的很激動，還有些悲壯。那一夜，已記不起說了什麼，只記得天特別的悶，特別的熱，空氣和汗孔彷彿能夠擰出水來。只記得大家仰望星空，重複低吟“今夕二十來相醉，二十年後再相見”的約定，語調低沉、百轉。只有曾四默默無語，出的汗尤其的多，他一直看着天上的文曲星。

還清晰地記得，當我們四人滿身酒氣回到學校時，班主任楊老師依舊站在破舊的宿舍門前，他永遠嚴肅的板着臉看着我們，彷彿明天的高考永遠與他無關一樣。楊老師給我們打賭，我們四人還會複習。因爲明天開考，他決定對我們的處罰降爲罰站10分鐘，剩下的五十分鐘等複習班開學時補上。當我們靠牆站立的時候，發現牆邊已經低着頭站了一排。

這一夜，無人入眠。

天氣預報很準，大雨在7月7日如期而至。三天也很快，既沒有猛士出征的豪情，也沒有壯士赴死的悲壯，倒有些像平日低着頭、死氣沉沉磨刀的老兵——刀永遠錚亮，眼中永遠迷茫無神。我們就像老兵一樣收拾收拾破舊的行李，準備轉移戰場。我們相互連個招呼都沒打，就各自消失了。

剩下的時間就是等待。將近一個月裏，我借完了那個陰暗潮溼的租書屋裏所有的武俠小說。多少個狂熱無風的深夜，我幻想着自己成了一個武功蓋世的俠客，絕密的身世和仗劍橫遊，以及絕世獨立的愛情。我還嘗試着寫了自己的武俠小說，可惜只一個開頭，剩下的`還是等待，等待着小說的結果。

7月28日傍晚，父親正坐在庭院裏小酌，我正看到絕情谷裏斷腸崖上蜜蜂亂飛的章節，蘇三匆匆跑到我家。我看到他滿頭大汗一臉紅漲的喘樣，我就猜到了小說的結果。蘇三說了三遍“中了”，當時，我彷彿覺得他說了一萬句，滿腦子都是，就像斷腸崖上的蜜蜂一樣亂飛。父親很高興，要換上珍藏多年的老酒。母親問我學費多少，我告訴她，不花錢，母親也很高興。那天晚上，我和父母親都沒有問蘇三的結果，我們知道他的結果還要等待。

接着與所有金榜題名的故事套路大致相同。鎮上的領導帶領一屋子人到家中看望，父母親第一次與鎮上的“大官”握手，鎮領導反覆叮囑“以後要多爲家鄉做貢獻”云云，當天晚上鎮政府還在家門口送上兩場電影。我看到父親特意從裏屋搬出一個大椅子，坐在最後一排，悠閒的吸着煙，我也很高興。

一個月後，我與大眼、曾四在縣教委領錄取通知書時匆匆而過，沒有告別擁抱的儀式，也沒有離別的眼淚，只是重複窯坑邊二十年後的約定。四年後，我從千年鐵塔下畢業，走進豫東一所高校教書。大眼和曾四也從松花江邊、東湖湖畔走向工作崗位。五年後，蘇三一直堅持一種幾乎所有高三學生都有的情結，報着非卿不娶的忠貞，終於如願以償的站在未名湖邊讀書。

二十年後，我們如約在坑邊相聚，還有即將退休的楊老師。窯坑已經成了縣城的遊湖公園，成了城市的中心地標，酒店林立。已經是一家大型國企CEO的大眼說，從窯坑到東湖，他都與水有緣，水主財。留校在紅樓教書解惑的蘇三說，從窯坑湖邊到未名湖畔，他依然如魚得水。只有曾四依舊默默無語，他突然問我：你喜歡窯坑的理由是什麼?我告訴他，我喜歡坑邊那條廢棄的小鐵道，喜歡順着它慢慢地走下去，一直走下去。楊老師說，那一夜欠了二十年的罰站改爲各罰三杯。我和蘇三、大眼、曾四很默契的幾乎同時說，罰二十杯。這一夜，我們和楊老師都醉了，我們第一次見到楊老師笑了，我也開心地笑了。

現在，坑湖公園遊人如水，小鐵路上高樓矗立。每次回老家，我都會從這經過，我都會在此慢慢通過、張望，我多麼希望多停留一刻。

現在，有一點我可以肯定，是它見證了我們的青春和友誼，見證了我的1996年的高考故事。見證了我和蘇三、大眼、曾四“七月如火，八月載績”的流金歲月。

　　篇二：關於我的高考故事主題徵文800字

1991年7月，我17週歲，在湖南參加高考。

我就讀的學校是醴陵一中，一所百年曆史的省重點。校內古樹衆多，走進校門不遠就有兩棵，巨大的軀幹，樹枝蔓延下來，學子們從這裏走過，一代又一代。

我當時屬於還能讀書的，基本上在文科班穩居一、二名。

一天課後，班主任老師讓我去辦公室，把一張表格放在我面前。“南京大學推薦書”，老師說我填了這張推薦書，只要上重點本科線我就可以被錄取。

走出老師辦公室，一條鮮花盛開的道路彷彿鋪展在我的腳下。

那一年，國家決定進行高考改革，試點省份是三南——我的家鄉湖南和雲南、海南，史稱“三南改革”。

改革的跨度頗大，由原來的文理科改爲四類：文史、地礦財經、理工和生化，文史類不考數學，生化類不考語文，這在高考歷史上是不曾出現的，乃“前無古人”，後來由於效果不佳，第二年即取消，也可以說是“後無來者”。

對於這次高考改革，老師們基本上沒有什麼應對經驗，學生們們準備的時間也很短，高三一學期會考結束以後纔開始分組，從會考到高考基本上只有4個來月的準備時間。

那一年應屆生慘敗。我是全市文史類應屆畢業生的最高分，離重點線還差了兩分。我的那些原來估計可以上重點本科的同學，要不就是落榜，要不考了箇中專。

多年以後，我在母校的校史陳列榜上看到，那張高考錄取率示意圖上，1991年，一個非常明顯的谷底。

那時填志願是在高考前面。

在填了南京大學的推薦表以後，我信心滿滿，上不了南京大學，其他的重點大學應該問題不大，再不濟也可以上一般本科。

一般本科欄，我填了中南政法大學以後，隨便填了個第二志願，第三志願欄空着。

父親說：“還是填一個吧。”

當時湖南師大在本省招生頗多，父親說女孩子當老師也不錯。填什麼專業呢?父親又說：“中文系畢業的做語文老師，數學系畢業的做數學老師，教育系應該是當校長的，就填教育系吧”!於是，我就在一般本科的第三志願欄裏填了湖南師大教育系。

分數出來以後，我就在家等中南政法大學的錄取通知書。結果別人家的都來了，我的還沒來。

父母親也憋不住了。當時湖南省招生辦在長沙楓林賓館辦公，一個週末，我父親、母親坐着長途汽車去了長沙。

我在家裏心情忐忑了一天。

傍晚時分，風程僕僕的父母親從長沙回來了，一進門，媽媽就說：“女兒，我們有書讀”。

“在哪兒?”我問

“湖南師大”!

因爲當時師範生招不滿，只要志願中填了，檔案先拋到師範類大學，我的本科第三志願填了“湖南師大教育系”，自然檔案先給到湖南師大，中南政法根本沒有辦法拿到。

我愣住了，這完全打亂了我的人生計劃，太突然了!

我當時就急得大哭了起來，“我不去讀，我不想當老師”!

不讀又能怎樣呢?當時的政策是，考上了不讀，下次不能參加高考，而且母親也說這次還考了一般本科，如果不去讀，說不定明年壓力更大，考得更差。

就這樣，在萬般不情願中，我去了嶽麓山下的湖南師大報到。我心情低落，認爲老天和我開了一個不小的玩笑。

湖南師大位於長沙河西區，嶽麓山下，湘江邊，自然環境不錯，也是一所學風嚴謹的高校。最難得的是，因爲是師範大學提倡“三字一話”(毛筆字、鋼筆字和粉筆字，普通話)，學生社團非常活躍，學通社、校報記者團、文學社、攝影社、影評社。新生報到的時候，師大木蘭路上，這些社團一字排開搶奪“社員”，讓我們這些高中生大開眼界。

我終於知道教育系是幹什麼的啦，主要是面向中等師範學校培養老師，我們學的是教育學和心理學。

教育系是師大最小的一個系，91級只有我們一個班，我們班大概有60來人，其中有10名中師保送，個個都是多才多藝、品學兼優的尖子。90年代的中師生經歷的的是真正的素質教育，幾年下來，比我們這些只知道讀“死書”的高中生不知道強多少。

在她們面前，我不僅沒有一點優越感，而且還有一些自卑。

好在我的適應能力還不錯，我很快就報了學通社，後來又去湖南師大校報做學生記者，在那裏我遇到了幾位非常好引路老師：師生一起策劃沙龍，每當學校有重大活動，還會整體策劃，分頭採訪。我記得有一次我還採訪了當時《中國教育報》總編俞家慶先生，其中一個問題是“大學生經商利大還是弊大?”。92、93年正是南下大潮席捲全國“下海經商”最熱的時候，大學校園也不是世外桃源。

因爲學通社、校報的這段經歷，我對記者職業發生了濃厚的興趣。畢業的時候，我順利考上了廣州暨南大學新聞系的研究生，後來真的走入報社成了一名財經記者。

一年多前，在繞了一大圈以後，我重新拿起了當時自己讀起來就想睡覺的教育學和心理學，在教育行業開始創業。

人生真是奇妙：二十多年前我哭着鼻子進了湖南師大，因爲不想當老師，立志考研脫離教育行業，今天，我又主動選擇，重新迴歸到教育行業。

回想人生半程，我認爲湖南師大的這四年大學時光是我人生中美好的一段歲月，湘江湖畔嶽麓山下，激揚文字結朋交友，遇到了非常好的老師，找到了人生的方向。

今天是高考第一天，許多的年輕學子又要進入這個考場，我想對他們說：高考很重要，但真的也沒那麼重要，盡力即可，無論結果如何，我們都坦然接受。

就像我當年，高考結果出來，我以爲是老天和我開了一個玩笑，哪曾想是他老人家埋下的人生伏筆呢。

人生之事大抵如此。

　　篇三：關於我的高考故事主題徵文800字

我的反應很遲鈍，可是也讓一切覆水難收。

直到高考完的那一聲鐘聲敲響，我才意識到，原來，中學生涯是這樣結束的呀。最近在網上看到一篇文章，記錄了昨天(六月六日)某學校某班的班主任和同學們不捨的離別場景。老師說，你們再看會書吧，我們再看看你們。看到這句話，不禁覺得鼻子酸酸的。回想起去年，我們在六月五號就回家了，而那最後一個晚上，我只記得教室很安靜，同學們埋頭苦讀，我偷偷望了講臺一眼，老師在靜靜地看着大家，靜靜地，觀察着。

三年，每節課下課我都會去廁所，會路過一個班，那個窗口總會坐着那個人。偶爾眼神交流代替了打招呼。從看到他，到看不到他，會經過五秒。而每一年，我都從這五秒裏讀到了變化。像我們班其他的男孩子一樣，他們不僅僅是個頭長高，看起來成熟了而已。

高考前的幾個月，我們經歷了無數次大大小小的週考月考模擬考，我若說考試那一兩天是我們最輕鬆的你可能會懷疑，可當你經歷之後你會明白，考試，意味着，除了考試就只剩下吃飯與自習。下午五點考完後，我們會相約到校外去吃晚飯，在路上會順便買一兩本雜誌，慢悠悠地吃晚飯回教室，伴着夕陽，哼着歌，說着笑話，最大的默契是，我們對考試的答案都絕口不提。經過保安室，不約而同的將零食與雜誌藏進寬大的校服。而考完試的所謂的答案之夜，老師們都會風急火燎地下發答案，而我們就做盡了安分的姿態假裝趴在桌上覈對答案，卻實際只希望老師早點離開，我們好迎來我們一月一次的狂歡--雜誌零食之夜。而這樣不安分的夜晚單從教室的窗外看，是不露蛛絲馬跡的。經過了十年與老師的貓捉老鼠遊戲，我們的技能雖說不到爐火純青，但老師們的眼睛畢竟不是孫悟空的火眼金睛，看不穿課桌上半尺高的書山旁進行的“犯罪”。而他們的雜誌之夜，正是我曾經的旁桌的小說創作之日，而我總是那麼“幸運”地最先看到他的作品，縱使伴着起跋涉半個教室，我也總是最先或者唯一看到的那個人，結局也總是猜的那麼準。而直到現在，我們依舊是彼此最好的小說伴讀者，看着同一本書，抒發着相似的觀點。

畢業典禮完了的那天，一個關係只到同學情分的她的告別卻突然激起了我的惆悵，因爲，我突然意識到，我們可能再也見不到了。

考試那兩天，媽媽給我做了黃花魚，很清淡，魚很鮮，蘸一點小米辣和醋，混着夕陽和電視聲咀嚼，依舊覺得很幸福。我很自信地說，高考，我並不是很緊張，因爲那個嚴肅的場景，我已經在腦海中模擬了上百遍。高考前，我沒有失眠，因爲這種夜晚，我已經假想過很多次，抱着失眠也沒有關係的心態，平靜地度過了本該不平靜的夜晚。

然後，在四次考試開始、考試結束的提醒聲中，我答完了18年的人生答卷。一切都結束了。一切又重新開始了。