高中防火的作文

消防是什麼意思，我想並不是每個人都能完全回答得上來，如下爲高中防火的作文，僅供參考

每當看到小孩子玩火時，我就想到三年級的一次“消防知識講座”。

當天上午，天氣非常炎熱，廣播裏傳來集合號，號聲把全校師生都集合到操場上，臺上坐着幾位消防叔叔。校長向臺下的老師和同學們一一介紹這幾位消防叔叔，並且請他們作消防知識講座。

講座開始了，消防隊的叔叔們講着近年來的火災情況：“近年來，火災災害非常多，光是一年全國就發生幾千次，死了很多人。所以請同學們要記住，不能隨便開煤氣罐、亂玩火……。”

接着，消防隊員們拿來一個煤氣罐做演示，他們用打火機點燃了煤氣。霎時，一團熊熊烈火沖天而起。看着這團烈火，我彷彿看到我小時候玩火的事。那時我和幾個朋友去樹林裏玩，玩着玩着，不知誰提議我們來燒火吧。於是大家就找來幹木柴燒起火來，當我們玩累了轉回家走到不遠時，忘記滅的火堆突然燃起了大火。正好被一位在附近放牛的.老爺爺發現了，急忙趕來赴滅，並訓了我們一頓。要是沒有這位老爺爺發現，後果就不堪設想……。

“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過神來，繼續看着這次演習。只見消防隊員們拿着滅火器裏噴出滅火沫，滅火沫像一道白龍射向大火，火滅了。

然後，消防隊員們又搭起演示蓬，讓一些同學去試一試逃生的演習，我班的同學也去了。當小明回來時，他說：“進去的時候都要用手捂住鼻子，還要彎着身子，要不然就會被嗆着，並且按指示牌出來。”

聽了這次講座和觀看演習後，我對消防知識有一些認識，那一天的講座我永遠不會忘記。

高中防火的作文2

“消防安全”這四個字，想必大家既是熟悉又是陌生的吧。熟悉，是因爲家長老師常常唸叨；陌生，是因爲我們只是從言語中知道一些皮毛，並沒有真正瞭解。於是，帶着這個疑問，我便去問了家裏見多識廣的奶奶。

奶奶聽了我這個問題，只是摸了摸我的頭，笑了笑，什麼也沒說。她讓我打開電腦，輸入“火災事故 直播”這幾字，我便照做了，一下子，電腦就蹦出了許多直播新聞，我便隨機按了“上海大公寓着火”這則報道，點擊觀看。

停頓了一小會，報道就播出了：映入眼簾的石熊熊的火焰吞噬者大樓，橘紅色的火苗上下飛舞，得意揚揚，彷彿在向我們宣告“這裏，只有我說了算。緊接而來的是它的“鐵哥們”——濃煙，濃煙涌入大樓，伴着烈火在空中劃過一條“優美”的弧線。但我知道，那濃煙可以使人窒息，步入死亡。這時我的心好像被人狠狠地揪了一下，難過，難過……

而在這刻，身穿隔熱服，頭戴防煙盔的“紅衣戰士”們來到了火災現場其中一個人不知在大聲說什麼，應該是指揮官吧。一下現場又陷入了等待中。過了許久，一輛直升飛機突然呼嘯而來，原來是要空中營救呀，這時我的心莫名被燃燒起，希望在盪漾，盪漾……可由於火太高太猛，飛機無法營救，只能在空中久久盤旋，也沒有了法子。而我剛纔那顆充滿希望的心呀，有淪落到了失望，失望……

消防隊員們見空中營救不行，只好使用雲梯，雲梯帶着消防員們緩緩升高，升高，到了最高限制時，纔到了大樓三分之二高，所以消防隊員們只得拿着水槍擊滅拿三分之二的火勢。

但那三分之一的“辛存者”又在慢慢從上往下燃，怕是再過十分鐘，再過二十分鐘，又要恢復了，快，快，時間不等人呀！我在心底吶喊。轉眼間，只見英勇的消防隊員們衝入了大樓內，有的抱出受困者，有的拿水槍撲滅大火……終於，這場火災被撲滅了，但這次火災造成的後果卻是相當殘酷的——156人中，有42人死亡。就這樣，在世界上少了42條寶貴的生命；就這樣，他們的親人又會失去自己最密切的兄弟姐妹，最相依的父母兒女啊！我望着那片廢墟。那些人們，陷入沉沉的思考，思考……

消防隊員在的火場，好比一條生與死的邊緣，邁的好便生；邁不好便死，而在這生與死的邊緣中，他們還得搶救生命，與火神作鬥爭。這又是多麼偉大呀！這時的我，打心眼兒欽佩起“紅衣戰士”——消防隊員。

而在這一刻，我對消防安全也有了全新的認識：消防安全不僅僅只是一個詞語，它是由千千萬萬條寶貴的生命融匯而成，做到消防安全，也不單單是對你個人而負責，還有對其他人生命的負責呀！

在此，我已找到了答案，你能找到嗎？而你，我，他，又是否能夠做到消防安全呢？